Procedo Didactico

Instituto Normal Mixto Del Norte Emilio Rosales Ponce Establecimiento Ricardo Anderson Maestra Practicante Glenda Azucena Chun Caz Cantidad de alumnos 35 Niños 18 Niñas 17 Área Matemática Grado Segundo primaria Sección C COMPETECI A Relaciona figuras geométricas con situaciones matemática s y con su entorno familiar y escolar.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

INDICADOR DE LOGRO

DECLARATIVOS Identificación de cada uno de las figuras geométricas.

Describe figuras geométricas por las característic as de los elementos que la forman.

PROCEDIMENTAL Elaboración de figuras geométricas que más se utiliza en matemática. ACTITUDINAL Valoriza las figuras geométricas que encuentra en su entorno.

TEMA GENERADOR

EVALUACIÓ N Dibujar las figuras geométrica s.

La motivación realizaré mediante un canto infantil.

Figuras geométricas Yo soy el triángulo tengo tres lados, y tengo tres amiguitos, El círculo es una línea curva cerrada, el cuadrado que tiene Cuatro lados iguales, el rectángulo tiene cuatro lados, dos lados Largos y dos cortos somos muy felices sisisisisisisisisisisisisisisi.

CONOCIMIENTOS PREVIOS Realizaré varias preguntas para saber cuanto saben los niños y niñas acerca del tema a tratar Preguntas a lanzar. ¿Qué es figura? Han escuchado la palabra geometría. ¿Cuántas figuras geométricas conocemos? ¿Qué instrumentos utilizamos para realizar las figuras geométricas.? CONOCIMIENTOS NUEVOS Explicaré cada uno de las preguntas que fue lanzada para que los niños generen nuevas ideas. DESARROLLO DEL TEMA FIGURAS GEOMÉTRICAS Todas las cosas que nos rodean están formadas por figuras geométricas, son aquellas líneas que están encerradas alrededor de un área o espacio.

RECONOZCAMOS CUÁLES SON TRIÁNGULO

Es una figura que está formado por tres lados.

CÍRCUNFERENCIA Es una figura que se caracteriza por ser una línea curva cerrada, o sea que no tiene lados.

CUADRADO Tiene cuatro lados iguales.

RECTÁNGULO Tiene cuatro lados de los cuales son cortos y otros dos son largos.

EJERCITACIÓN Realicen un dibujo en su cuaderno donde estén las figuras geométricas. APLICACIÓN Elabora las cuatro figuras geométricas según la explicación que fue dada, utilizando diferentes materiales, crayones, lápices, estuche geomántico. CIERRE DE LA CLASE Al finalizar la clase les pediré a los niños, niñas que digan una pequeña conclusión sobre el tema que se trato y si no logran comentar, quiere decir que no comprendieron, entonces volver a explicar.

ACTIVIDAD NOMBRE-----------------------------------------------------------------------------------------------------------GRADO-------------------------------------------------SECCIÓN----------------------------------------------INSTRUCCIONES Elabora los cuatro figuras geométricas utilizando diferentes materiales crayones, lápices, estuche geométricos.