Presentazione Esperienza Piante

L’esperienza che proponiamo, “Le piante tra orti e giardini” è relativa ad un percorso di biologia vegetale, la prima dell’intero curricolo, organizzato su più unità di apprendimento per la classe seconda e sperimentato per la prima volta nell’anno scolastico 2007/08. La scelta del contenuto deriva dal confronto tra le insegnanti e l’esperto esterno che ha avuto l’obiettivo di individuare i saperi essenziali ed adeguati, sia quantitativamente che qualitativamente, alle strutture cognitive e motivazionali degli alunni delle varie età della scuola primaria. L’esperienza “le piante tra orti e giardini” è stata organizzata su 7 unità di apprendimento: 1. Una libreria di piante 2. Un tappeto di foglie 3. Un cestino di frutti 4. La semina 5. La germinazione 6. Il ciclo vitale si conclude: fioritura e fruttificazione 7. Gli alberi attraverso le stagioni Alcune di queste sono necessarie per ricostruire il ciclo vitale di una pianta ( n° 1, parte della 3, n° 4, n°5 e n°6 ) altre invece, possono essere considerate come approfondimenti (n°2, parte della 3, n°7 ). L’esperienza è stata proposta inizialmente in due classi seconde e successivamente in tutte le classi seconde del circolo, avvalendosi anche della collaborazione del Centro Documentazione del Padule di Fucecchio e degli operatori di Camminare nel verde. In questa nuova proposta sono state apportate modifiche al percorso originale sulla

base di quanto è emerso dalle verifiche in itinere, dalle proposte provenienti dal territorio e dall’interesse dei bambini. Per l’attuazione delle varie attività non sono stati necessari strumenti particolari, poiché il materiale è stato reperito in gran parte nell’ambiente durante le uscite .