Presentacio_pac_ Maig_09_7

MESURES per a la millora de la gestió dels recursos vinculades a l’autonomia de centre Centres PAC maig de 2009 DIRECCIÓ GENERAL D’EDUCACIÓ BÀSICA I EL BATXILLERAT DIRECCIÓ GENERAL DE RECURSOS DEL SISTEMA EDUCATIU

Contingut de la jornada •

Consideracions generals – Situació econòmica actual – Definició del problema: amenaces i oportunitats

•

Propostes del Departament d’Educació – Condicions / principis de les propostes – Propostes d’actuació: singularitat / gestió autònoma

•

Concreció de les mesures – Responsabilitats específiques de coordinació – Dedicació lectiva setmanal superior a l’estàndard – Calendari

05/12/09

Actual situació econòmica  reajustaments pressupostaris  contenció despesa

REPTE: - donar resposta a les necessitats d’escolarització - garantir l’atenció de qualitat a l’alumnat - preservar les condicions laborals del professorat

•

•

AMENACES Limitació dels recursos disponibles per fer front al creixement de les necessitats Necessitat d’adoptar mesures de caràcter excepcional

• •

OPORTUNITATS Necessitat de gestionar els recursos de manera més eficient Demanda de més autonomia organitzativa, pedagògica i de gestió per part dels centres

Aplicació de mesures per millorar la gestió dels recursos a través de l’autonomia dels centres 05/12/09

PRINCIPIS que orienten les mesures  (Departament d’Educació)

•    Garantir la qualitat del servei educatiu que presten els centres •    Les mesures han de tenir un impacte mínim en l’organització dels centres  educatius •      Impulsar  la  capacitat  de  presa  de  decisions  per  part  de  les  direccions  i  dels centres (autonomia i coresponsabilitat)  •  Preservar  les  condicions  professionals  dels  docents  (drets  acordats  i  consolidats) •   No han de tenir caràcter general, s’aplicaran en una mostra de centres • Garantir la supervisió i avaluació de les mesures que es posin en marxa als centres educatius

05/12/09

PROPOSTES D’ACTUACIÓ  Pilotatge de mesures orientades a la millora de l’ús dels recursos de personal en una mostra de centres sota els principis d’autonomia i coresponsabilitat. Les mesures s’aplicaran amb caràcter experimental i de forma voluntària en centres PAC 05, 06, 07 i 08

Mesura A possibilitat d’assignar responsabilitats específiques de coordinació al professorat que les vulgui assumir per sobre de la dedicació lectiva ordinària Mesura B possibilitat d’exercir una dedicació lectiva setmanal superior a l’estàndard establerta amb caràcter general, a mestres i professors, prèvia manifestació de disponibilitat i conformitat voluntària 05/12/09

Mesura A (CEIPs PAC) • Sol·licitud del centre: voluntarietat, escoltat el claustre i informat el CEC • Compromís del centre fins a la finalització del PAC (incloure en l’addenda del PE per al curs 2009-10) • La coordinació s’assumeix com un encàrrec de responsabilitats a dos nivells: a) nivell de responsabilitat ordinari - 23 hores lectives - horari fix setmanal de permanència: 30 hores - funcions de coordinació + funcions addicionals (PE) - pla de treball amb avaluació • complement retributiu  180 € / mes b) nivell de responsabilitat específic - 23 hores lectives - horari fix setmanal de permanència: 33 hores - funcions de coordinació + funcions addicionals (PE) - pla de treball amb avaluació 05/12/09 - complement retributiu  300 € / mes

Mesura A (CEIPs PAC) • Distribució dels càrrecs amb responsabilitats de coordinació (ordinaris i específics) Situació actual Nombre de grups

Situació derivada de l’aplicació de la mesura A

Hores de Hores de Nombre de reducció reducció càrrecs de càrrecs de càrrecs de coordinació coordinació coordinació

Fins 14 15 a 21 22 o més

10 10 15

5/6 6/7 7

----

NOMBRE DE CÀRRECS DE

Minoració COORDINACIÓ llocs de CURS 2009/10 treball curs 09/10 Ordinaris Específics Total

0,5 0,5 0,5

2/3 2/3 2

3 4 5

5/6 6/7 7

•Tots els càrrecs amb responsabilitats de coordinació (ordinaris i específics) formen el nou grup impulsor del PAC 05/12/09

Model actual CEIPs PAC

Mesura A als CEIPs PAC

b)

càrrecs de coordinació segons normativa actual

•

coordinació = encàrrec de responsabilitats específiques

c)

nombre de càrrecs de coordinació determinat per normativa

•

mateix nombre de càrrecs de coordinació

d)

grup impulsor del PAC format per X coordinadors/tutors amb responsabilitats addicionals del PAC

•

redefinició del grup impulsor del PAC: tots els coordinadors en formen part

•

substitució dels actuals complements dels coordinadors amb responsabilitats addicionals del PAC pels nous complements

•

redimensionament de la plantilla (menys 0,5 dotació de mestre)

e)

complements dels coordinadors amb responsabilitats addicionals del PAC

f)

plantilla del centre calculada segons Resolució

L’aplicació de la mesura possibilita: - reconeixement dels docents amb més implicació i compromís - nous marges d’autonomia en l’organització i gestió dels centres - avançar cap un nou model de centre 05/12/09

Mesura A (IES PAC) • Sol·licitud del centre: voluntarietat, escoltat el claustre i informat el CEC • Compromís del centre fins a la finalització del PAC • Incloure en l’addenda del PE per al curs 2009-10 • Els centres poden assignar les tasques de coordinació com: a) un encàrrec de responsabilitat específica, que comporta: - 18 hores lectives - ampliació de l’horari fix setmanal de permanència: 30 hores - funcions de coordinació + funcions addicionals (PE) - pla de treball amb avaluació - un component del complement específic de 350 €/mes b) un encàrrec ordinari (model actual: 78,69 € / mes i reducció lectiva, si escau)

05/12/09

Mesura A (IES PAC) • Distribució dels càrrecs amb responsabilitats de coordinació (ordinaris i específics)

Situació actual Nombre grups ESO/bat.

Situació derivada de l’aplicació de la mesura A

Hores de Hores de Nombre de reducció reducció càrrecs de càrrecs càrrecs coordinació coordinació coordinació curs 2008/09 curs 08/09 curs 09/10

NOMBRE CÀRRECS COORDINACIÓ CURS 2009/10

Minoració llocs de treball curs 09/10

Ordinaris

Responsabilitats TOTAL específiques

10 a 15

38

16

20

1

10

6

16

16 a 21

44

19

17

1’5

10

9

19

22 a 27

57

22

21

2

10

12

22

28 o més

63

26

27

2

11

15

26

• Els càrrecs amb responsabilitats específiques de coordinació formen el nou grup impulsor del PAC 05/12/09

En el cas de centres PAC amb oferta de Formació Professional tenim:

OFERTA DE FORMACIÓ PROFESSIONAL Nombre d’hores de reducció per càrrecs de Minoració llocs de coordinació a minorar en treball plantilla

05/12/09

Nombre càrrecs amb responsabilitats específiques coordinació

9

0’5

3

18

1

6

27

1’5

9

36

2

12

Model actual IES PAC

Mesura A als IES PAC

-

càrrecs de coordinació segons normativa actual

•

2 tipus de coordinació: ordinari i encàrrec de responsabilitats específiques

-

nombre de càrrecs de coordinació determinat per normativa

•

mateix nombre total de càrrecs de coordinació: ordinaris + específics

-

N hores de reducció lectiva a distribuir entre els càrrecs de coordinació

•

Menor nombre d’hores de reducció lectiva a distribuir entre els coordinadors ordinaris

-

grup impulsor del PAC format per X coordinadors/tutors amb responsabilitats addicionals del PAC

•

redefinició del grup impulsor del PAC: tots els coordinadors amb responsabilitats específiques en formen part

-

complements dels coordinadors amb responsabilitats addicionals del PAC

•

substitució dels actuals complements dels coordinadors amb responsabilitats addicionals del PAC pel nou complement (350 €/mes)

-

plantilla del centre calculada segons Resolució 05/12/09

•

redimensionament de la plantilla (menys 1; 1,5; 2 dotacions de professorat)

Mesura B (Centres PAC) • Sol·licitud del centre: voluntarietat, escoltat el claustre i informat el CEC • Incloure en l’addenda del PE per al curs 2009-10 • Els centres poden assignar una dedicació lectiva setmanal especial a docents que ocupen llocs de treball vacants (disponibilitat i conformitat voluntària): • mestres de CEIP amb dedicació lectiva especial: - 27 hores lectives (23 + 4) - ampliació de l’horari fix setmanal de permanència - un component del complement específic 300 €/mes • professors i mestres d’IES amb dedicació lectiva especial: - 21 hores lectives (18 + 3) - ampliació de l’horari fix setmanal de permanència - un component del complement específic 330 €/mes • Els càrrecs directius s’hi poden acollir i comportarà un horari fix al centre de 37,5 hores setmanals. • Implica

el redimensionament de la plantilla de personal docent del centre

05/12/09

Mesura B (Centres PAC) • Aquest component és incompatible amb: • el complement de coordinador/tutor amb responsabilitats addicionals (PAC) • el complement de responsabilitats específiques de coordinació (mesura A) CEIPs 

Dedicació estàndard

Dedicació lectiva especial

Docència  

23

27

Activitats horari fix

7

7

Total

30

34

IES 

Dedicació estàndard

Dedicació lectiva especial

Docència  

18

21

Activitats horari fix

6

7 

Activitats horari no fix

6

6

Total

30

34

05/12/09

Algunes consideracions a tenir en compte en relació a les mesures: • el Projecte Educatiu de centre i el PE • clima del centre / cultura / dinàmiques internes • l’estil de lideratge de l’equip directiu • situacions personals i professionals diverses • estratègia d’informació rigorosa al claustre i al CEC • resistència al canvi • transparència en la presa de decisions • elaboració del plans de treball • redefinició del grup impulsor • estabilitat de l’equip • .......... En qualsevol cas, es tracta d’una mesura voluntària i compteu amb el  nostre: RESPECTE, CONSIDERACIÓ I ABSOLUTA CONFIANÇA 05/12/09

COM ES GESTIONA?  1 2 3

4

5

6 7 8 9 10

Actuació La Direcció del centre docent públic amb PAC informa el claustre de professors de l’establiment de les dues mesures El professorat amb destinació definitiva al centre, voluntàriament, comunica per escrit a la direcció del centre la seva disponibilitat a realitzar una dedicació lectiva especial En el seu cas, prèvia informació al Consell Escolar, la direcció del centre emet certificació mitjançant la complimentació dels models corresponents sobre la decisió voluntària d’acollir-se a cap, a una o a les dues modalitats esmentades i la lliura als Serveis Territorials Els Serveis Territorials lliuren la plantilla inicial del centre per al curs 2009/10 tenint en compte l’opció realitzada pel centre en relació a les dues noves modalitats d’organització. Un cop publicada la resolució definitiva del concurs de trasllats de primària i de secundària, el professorat que hagi obtingut una nova destinació definitiva en aquests centres amb PAC (i que hagin formalitzat l’opció d’acollir-se a una dedicació lectiva especial) podran comunicar per escrit a la direcció del centre la seva disponibilitat a efectes de “compensar” possibles variacions respecte les comunicacions de disponibilitat realitzades a finals de maig i sense modificar el total de professorat que la direcció va comunicar als Serveis Territorials La direcció del centre lliurarà als Serveis Territorials la relació definitiva del professorat proposat per a exercir una dedicació lectiva especial i comunicarà la corresponent proposta al professorat afectat Verificació de dades a efectes de la no participació en el procés d’adjudicacions de destinacions provisionals curs 2009/10 Verificació de dades en relació al professorat amb llicències que comporten una dedicació parcial per al curs 2009/10 i gravació a GIP Confecció de la relació de professorat amb dedicació lectiva especial i lliurament del document acreditatiu a l’esmentat professorat. La direcció del centre formalitza la proposta de professorat amb responsabilitats específiques de coordinació a l’aplicatiu informàtic de càrrecs no directius (com cada curs escolar)

05/12/09

Responsable

Termini

Direcció del centre

Abans del 22 de maig

Professorat

Del 25 al 29 de maig

Direcció del centre

Abans del 2 de juny

Serveis Territorials

Abans del 12 de juny

Professorat

Del 15 al 19 de juny

Direcció del centre

Abans del 30 de juny

Serveis Territorials/ Serveis Centrals Serveis Territorials/ Serveis Centrals

Abans del 10 de juliol Abans del 2 de setembre

Direcció del centre

Abans del 15 de setembre

Direcció del centre

Setembre/Octubre