Presentacion General Entre Pares

PROGRAMA ENTRE PARES - COLOMBIA

¿Qué es Entre Pares?

Es un modelo de formación y capacitación docente en el que se integra la tecnología a los contenidos curriculares favoreciendo y optimizando el aprendizaje de los estudiantes.

Panorama Entre Pares 2001 La empresa Puget Sound Center con el apoyo del Departamento de Tecnología y Educación de los Estados Unidos, Unidos creó el Programa. 2002 Se aplicó por primera vez en Estados Unidos. 2003 Microsoft propuso a Puget Sound Center la expansión mundial de Entre Pares como parte del Programa Alianza para la Educación - Formación Docente. 2004 Llega a Europa y Asia. 2005 Llega a Latinoamérica: Brasil, Colombia y Panamá. 2006 Se realizó el piloto en Colombia, participaron cuatro regiones. 2007 Se da inició al plan de expansión del programa en Colombia.

Panorama Entre Pares Colombia 2008 Enero: se da inicio a la formación de 45 Facilitadores de las regiones de Arauca, Córdoba, Antioquia y Bogotá. Febrero, marzo, abril: se formaron 1250 Asesores en estas cuatro regiones, que a su vez iniciarán el acompañamiento a un promedio de 2500 Asesorados. Julio: se inicia la formación de 50 nuevos facilitadores en Cauca, Cesar, Cundinamarca y Antioquia. Se proyecta la formación de 45 facilitadores más en Meta, Villavicencio, Boyacá.

Metas Metas

-Pedagógicas -Tecnológicas -Comunicativas -Sociales

¿Por qué el Programa Entre Pares? Los docentes acuden primero a sus colegas en busca de ayuda. Los docentes con el conocimiento pedagógico, pueden adaptar las herramientas tecnológicas y aplicarlas.

Organigrama programa Entre Pares

Roles en el Programa Entre Pares Los Facilitadores

… forman a los… Asesores

… que a su vez apoyan a los... Asesorados

… que son sus colegas en las instituciones educativas.

Facilitadores •

Forman y Capacitan a uno o más grupos de asesores del Programa Entre Pares.

•

Son personas con experiencia y reconocidas como profesores líderes.

•

Acompañan los procesos Entre Pares a sus asesores.

•

Gestionan procesos propios del programa en sus regiones.

Asesores • Sirven como modelo para los docentes de sus instituciones educativas. • Trabajan con ellos para integrar la tecnología al proceso enseñanzaaprendizaje. • Desarrollan habilidades para comunicarse y colaborar con sus colegas.

Asesorados Docentes seleccionados por los rectores de las instituciones y centros educativos participantes con el apoyo del Asesor del Programa. Docentes pares del asesor en su institución o centro educativo

ENTRE PARES EN LA RUTA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE DEL MEN

Tomado del Programa Nacional Uso de Medios y Nuevas Tecnologías

Tomado del Programa Nacional Uso de Medios y Nuevas Tecnologías

Estrategias del MEN para implementar TIC