LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
1.- ¿Cualquier cambio en la conducta es aprendizaje? R.- Si es aprendizaje, el cual se puede manifestar de manera positivo o negativo, tomando en cuenta parámetros de conducta y socialización, además le permite al individuo el desarrollo actitudinal, promueve sus habilidades, socialización y enriquecimiento del vocabulario cotidiano, que en determinadas formas o situaciones le permitirá desplegar de manera transversal todos sus conocimientos previos. 2.- Los cambios de conducta producto de las drogas ¿es aprendizaje? R.- Si, porque cuando un individuo promueve la socialización y comparte tiempo y espacio con otros, tiende a modificar sus paradigmas, por lo cual sus actitudes reestructuran su conducta para asumir un papel activo, tomando en cuenta el ¿qué hacer? ante situaciones específicas, donde aplicará respuestas dirigidas hacia un fin. 3.- ¿Basta con practicar para aprender? R.- No, debido a que todo aprendizaje necesita estar sustentado por una serie de conocimientos previos con los cuales el individuo ha hacho la adquisición de una información, de tal manera que sus estructuras cognitivas le permitan a través de la práctica el manejo de un nuevo material y al mismo tiempo la asimilación y correlación entre las nuevas y viejas estructuras cognitivas mediante la práctica. 4.- ¿ Hay aprendizaje cuando lo aprendido se inserta adecuadamente en lo ya conocido? R.- Es correcto, la idea central de la adquisición de un aprendizaje se ubica en que el aprendiz debe poder interactuar entre la nueva información y sus estructuras de conocimiento adquiridas, para ajustar su curricula de conocimientos, haciéndolos propios y demostrándolos de manera práctica y contextualizados en tiempo y forma para ajustarse a los objetivos por lograr en los tiempos planeados y en función de alcanzar el aprendizaje significativo en el alumno.
ELABORÓ: Dolores Aquino Muñiz.