Práctica: Tipo I / Tipo II For each sentence, decide if the missing verb should be conjugated in Tipo I or Tipo II and why. Then for each blank, give the correct form (Tipo I / Tipo II) of the verb in parenthesis. 1. Siempre comenzamos cuando el profesor (entrar) ________________. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 2. No dudo que ella (poder) _____________ hacerlo. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 3. Mañana vamos a salir en cuanto ellas (llegar) _______________. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 4. No me voy a casar hasta que ella (terminar) _______________ sus estudios. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 5. Ella niega que nosotros la (querer) _______________. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 6. Yo no conozco a esos hombres que (mirar) ______________ la tele. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 7. Mi madre espera que (hacer) _______________ buen tiempo hoy. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 8. Es bueno que ellos (leer) _____________ tanto. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 9. No hay nadie aquí que (entender) ______________ lo que pasa. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 10. Es una lástima que no (haber) ______________ nadie allí. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 11. No estoy seguro que esto (valer) ______________ la pena. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 12. Sí, me gusta este hombre que se (sentar) ______________ allí. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 13. Es obvio que Uds. no (seguir) ______________ las instrucciones. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________
14. Me sorprende que ellos no (caber) ________________. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________ 15. Le sorprende que yo (tener) _______________ casi cuarenta años. Tipo I Tipo II ¿Por qué? _________________