Practica Dirigida De Figuras Literariasok.docx

PRACTICA DE COMUNICACIÓN: EL LENGUAJE FIGURADO EXPLIQUE EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES ORACIONES CON SENTIDO FIGURADO: 1. En aquella situación, Claudia se tuvo que morder la lengua. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2. Ojos que no ven, corazón que no siente. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3. Juan se encuentra entre la espada y la pared para tomar aquella decisión. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 4. María dice que siente mariposas en el estómago. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 5. Has perdido un tornillo. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 6. En la reunión secreta, ellos cocinaron quien sería el próximo presidente de la junta. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 7. Estaba tan contento que tocaba el cielo con las manos. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 8. Mi sobrina está en la primavera de la vida __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 9. Échame una mano / Echar un vistazo. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 10. Antonio se partía de risa mientras miraba esa película. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ II. INDIQUE SI LAS SIGUIENTES EXPRESIONES EXPRESA: IRONÍA, DOBLE SENTIDO O SESGO. a) ¡Menos mal que seguí tus consejos! _____________ b) Está todo patas arriba. _____________ c) ¿No estás cansado de estudiar? _____________ d) Valoro mucho tu comentario. _____________ e) Estar entre la espada y la pared. _____________ f) Voy volando. _____________ g) ¡Claro que me encanta estar acá trabajando de 8 a 22! _____________ h) Pasé una hermosa tarde, llorando sola en mi habitación. _____________ i) Está delante de tus narices. _____________

j)

En el momento en que elegimos algo (desde una pareja a una pieza de ropa) tendemos a ver esa elección con un enfoque más positivo, incluso si dicha elección tiene claros defectos. Tendemos a optimizar sus virtudes y minimizamos sus defectos. _____________

k) ¿Cuánto tiempo más tardarás? l)

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Aunque nos parezca extraño, el ambiente que nos rodea ejerce una gran influencia en el comportamiento humano. Un ambiente deteriorado, caótico y sucio provoca que las personas se comporten de manera menos cívica, y también les inclina a cometer más acciones vandálicas y delictivas. _____________

m) En este ejemplo: "Tener mala leche”.

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Sesgo Aunque nos parezca extraño, el ambiente que nos rodea ejerce una gran influencia en el comportamiento humano. Un ambiente deteriorado, caótico y sucio provoca que las personas se comporten de manera menos cívica, y también les inclina a cometer más acciones vandálicas y delictivas. En este ejemplo: "Tener mala leche", significa tener mal carácter, pero en otras culturas significa "Tener mala suerte"

En el momento en que elegimos algo (desde una pareja a una pieza de ropa) tendemos a ver esa elección con un enfoque más positivo, incluso si dicha elección tiene claros defectos. Tendemos a optimizar sus virtudes y minimizamos sus defectos.

DOBLE SENTIDO 

Está todo patas arriba.



Me he puesto las botas.



Voy volando.



Está delante de tus narices.



He hecho la vista gorda

1. En aquella situación, Claudia se tuvo que morder la lengua La expresión morderse la lengua es una metáfora. Indica que, en determinada circunstancia, esta persona ha decidido no hablar o mantener silencio. 2. Ojos que no ven, corazón que no siente Se trata de otra frase metafórica. El sentido figurado es que, los ojos indica, en este caso, el conocimiento de una determinada situación. Por tanto, mientras "los ojos" no vean o desconozcan lo que ocurre, el corazón, entendido como el aspecto emocional de una persona, no se sentirá afectado

3. Juan se encuentra entre la espada y la pared para tomar aquella decisión Si tratamos de imaginar, en sentido literal, la situación descrita por el enunciado, probablemente la primera idea que asociemos es que, en tales casos, seria imposible moverse sin resultar dañado. Esa es la idea central de la frase del ejemplo. Es lenguaje figurado, porque las palabras están explicando en verdad una situación distinta al significado literal, dando a entender que, Juan está pasando por un momento en el que tiene que tomar una determinada acción que, al parecer, conlleva dos extremos de situaciones. 4. María dice que siente mariposas en el estómago Una frase común cuando se trata de hablar de amor o de los enamorados. El romance es el terreno más propicio para la expresión del lenguaje figurado, ya que lo enriquece y proporcionar nuevas e interesantes formas de comunicar este estado sentimental. Las mariposas en el estómago transmiten el estado misteriosamente alegre que vive una persona que se ha enamorado. 5. Has perdido un tornillo El lenguaje figurado es una forma de enriquecer el lenguaje. También puede usarse para insultar o halagar a una persona. En este ejemplo, tornillo hace referencia a la capacidad mental de alguien. Existe una metáfora porque se asimila al cerebro humano como una especie de máquina, compuesta por diversas partes, justamente, sujetada por tornillos. Por tanto, quien tenga pocos tornillos o vaya perdiendo algunos, irá también sintiendo los efectos en su máquina 6. En la reunión secreta, ellos cocinaron quien sería el próximo presidente de la junta En esta oración, el punto central lo constituye el término cocinar. El sentido literal, real, tiene relación con la preparación de alimentos. En el enunciado, se podría afirmar que tiene un sentido similar a maquinar o planear algo a espaldas de alguien, o a escondidas. 7. Estaba tan contento que tocaba el cielo con las manos Muchas de las expresiones en sentido figurado son conocidos refranes o formas de expresión popular, ya tan arraigadas que, prácticamente, nunca son interpretadas en su forma literal. Tocar el cielo con las manos, transmite la idea de gozo o alegría. 8. Mi sobrina está en la primavera de la vida La oración, valiéndose una vez más de la figura retórica de la metáfora, asigna al término primavera la connotación de juventud y energía.

9. Échame una mano / Echar un vistazo Se trata de frases que forman parte del día a día. En sentido literal, nadie "echa una mano a alguien". Sino que, en forma automática, entendemos que la frase indica ayudar a una persona. Similar caso pasa con otras oraciones parecidas. 10. Antonio se partía de risa mientras miraba esa película El significado literal de partirse de risa es reír mucho. Para eso sirve el lenguaje figurado. Para ampliar la forma en que nos expresamos y describimos situaciones.     

¡Menos mal que seguí tus consejos! (en forma de reproche, cuando algo sale mal) ¿No estás cansado de estudiar? (una madre a un joven que no estudia nada) Valoro mucho tu comentario (cuando alguien dice algo que no viene para nada al caso) ¡Claro que me encanta estar acá trabajando de 8 a 22! (a un compañero de trabajo) Pasé una hermosa tarde, llorando sola en mi habitación (a una amiga, tras una pelea con el novio)

 ¿Cuánto tiempo más tardarás? (cuando alguien está tardando mucho en hacer algo sencillo, a modo de reproche) I. LOCALIZA EN ESTOS TEXTOS LAS FIGURAS LITERARIAS. 1. “En el silencio sólo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba” Garcilaso de la Vega.

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2. “Presa del piso, sin prisa, pasa una cida de prosa” Miguel de Unamuno.

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3. “Érase un hombre a una nariz pegado, érase una nariz superlativa, érase una nariz sayón y escriba” Quevedo.

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4. “Acude, corre, vuela, traspasa el alta sierra, ocupa el llano” Fray Luis de León.

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5. “Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo; por un beso...¡Yo no sé qué te diera por un beso!” Bécquer.

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6. “Era del año la estación florida” Góngora.

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7.-“Los suspiros son agua y van al aire, las lágrimas son agua y van al mar.” Bécquer.

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8.-“Temprano madrugó la madrugada.” Miguel Hernández.

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9.-“Hay un palacio y un río, y un lago y un puente viejo, y fuentes con musgo y hierba....” Juan Ramón Jiménez.

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10.-“Me voy, me voy, me voy, pero me quedo.” Miguel Hernández

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11.-“Yo velo cuando tú duermes, yo lloro cuando tú cantas.” Cervantes.

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12.-“Para y óyeme, ¡oh sol!, yo te saludo.” Espronceda.

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13.-“Cuánta nota dormía en sus cuerdas como el pájaro duerme en las ramas.” Bécquer.

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14.-“Por ti la verde hierba, el fresco viento, el blanco lirio y la colorada rosa y dulce primavera deseaba” Garcilaso.

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15.-“La cama tenía en el suelo y dormía siempre de lado por no gastar las sábanas” Quevedo. ___________________ 16.-“Comieron una comida eterna, sin principio ni fin” Quevedo.

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17.-“La copa fugitiva del chopo, verde chopo de cielo en cielo, cielo al cielo priva en un celeste anhelo ¡Chopo!. Copo de cielo que es menos que ser cielo y más que chopo.” Miguel Hernández

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18.-“La estación de las flores.”

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19.-“Ven , que quiero matar o amar o morir o darte todo” Vicente Aleixandre. ___________________ 20.-“Dijo la zorra al busto después de verlo: tu cabeza es hermosa pero sin seso” Tomás de Iriarte.

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21.-“Eres alto, eres guapo, eres rico, ¿qué más quieres?”.

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22.-“No se lee porque no se escribe, o no se escribe porque no se lee” Larra__________________ 23.-“Los días amanecen como antorchas moribundas” Fcº de Villalón.

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24.- Ni fingas lo falso, ni furtas estoria.

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25.-“ Uco, uco, uco, el abejeruco”

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26.- Temprano madrugó la madrugó la madrugada, temprano estás rodando por el suelo. _____________ 27.- Rendí, rompí, derribe, rajé, deshice prendí....

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28.- Todas visten un vestido, todas calzan un calzado,....

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29.- Helo, helo, por do viene el mozo por la calzada.

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30.- Y me cansé, y quise dejarlo y ya no supe.

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31.- Platero es....

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32.- “El río ríe a lo lejos”.

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33.- “ Y todo en la memeria se rompía,/tal una pompa de jabón al viento”

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34.- “ Fue la noche de Santiago/ y casi por compromiso / se apagaron los faroles y se encendieron los grillos” . ___________________

II.

35.- “A la inmensa minoría”.

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36.- “ Nuestras vidas son los ríos”.

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37.- “Aurora de rosados dedos”

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DESCUBRE LA PAREJA DE LAS SIGUIENTES METÁFORAS: a) Tirito de frío en medio del fuego ( ) hipérbole

b) Dame la mano y danzaremos Dame la mano y me amarás c) El salado mar está tranquilo d) Yo amo la tierra; tú el mar e) Huiste como un pájaro del nido f) Más dura que mármol g) Las flores te llaman con mi voz h) Con el ala aleve del leve abanico i) Al fondo se oía el tic tac del reloj

( ( ( ( ( ( ( (

) aliteración ) antítesis ) onomatopeya ) personificación ) anáfora ) símil o comparación ) epíteto ) elipsis

III.

MUESTRA TU CREATIVIDAD: (TRABAJO GRUPAL) A) Realiza 5 símiles, 5 epítetos y 5 metáforas. B) En las canciones de tus cantantes favoritos: ubica figuras literarias diferentes.

IV.

HIPERBATÓN: ORDENA EN UNA SECUENCIA NORMAL: a) b) c) d) e)

Del salón en el ángulo oscuro. Volverás los perros a ladrar en tu balcón, sus collares a colgar. Mis recuerdos avivan las lágrimas del cielo. Volverán las oscuras golondrinas. Con mi llorar las piedras enternecen. Prof. mlchf