Practica De Fisica No. 19 Trabajo Y Potencia Do

PRÁCTICA Nº

TRABAJO Y POTENCIA

Nombre_________________________________Grupo___________Fecha______________

FISICA

Objetivo: Deteminacion de trabajo y potencia en un sistema . Calcular la potencia que desarrollas para subir por una escalera de la planta baja a un segundo piso

Planteamiento del problema:

Introducción: (100 palabras)

Hipótesis:

Procedimiento: Para la realización de este experimento recuperaremos los conocimientos de caída libre para el cálculo de la altura, misma que se tomará como distancia recorrida. CAIDA LIBRE.i) Material: Diferentes objetos Cronómetro

ii) Procedimiento: 1. Reúne objetos de diferentes formas y tamaños que puedas dejar caer. 2. Selecciona un lugar desde donde un miembro del equipo pueda soltar dos de estos objetos a la vez, mientras otro observa su caída hacia abajo y toma el tiempo con el cronómetro. 3. Coloca una charola o lámina metálica en el lugar de caída para detectar por el sonido el momento en que llegan al suelo. 4. Registra tus resultados y calcula la altura desde la que se lanzó el objeto TRABAJO Y POTENCIA .I) • • • II) 1)

2) 3) 4)

Material: Cronómetro Regla o flexómetro Procedimiento: La información que requerirás es tu peso (expresado en newtons) y la altura a la que se encuentra el segundo piso. Discutan en equipos los procedimientos para obtener esta información y posteriormente realiza los cálculos. Justo antes de iniciar su ascenso acciona el cronómetro. Sube por la escalera y detenlo al llegar a la parte superior. Calcula la potencia al dividir el trabajo realizado entre el tiempo empleado. Anota los cálculos que realices. Reúnete con tus compañeros y organiza una competencia para saber quien tiene más potencia.

Resultados: Escribe los resultados obtenidos con las correspondientes. Realiza los cálculos necesarios.

unidades

Altura: Objeto

Tiempo

Velocidad

Altura

Potencia y Trabajo: Alumno

Peso (newtons)

Distancia altura

o Trabajo

Potencia

Dibujos: Dibuja tus observaciones

Análisis de resultados:

Responde lo siguiente: Compara los trabajos realizados por tus compañeros. ¿son iguales? Explica _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________ ¿En qué crees que se empleo gran parte del trabajo que efectúa la fuerza de gravedad? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________

Conclusión:

Bibliografía: Titulo: _____________________________________________________________ Autor: _____________________________________________________________ Lugar y fecha de emisión: _____________________________________________

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