Practica De Campo N.docx

FACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y URBANISMO ESCUELA PROFESIONALDE INGENIERÍA CIVIL

DOCENTE: Ing. MIGUEL BOCANEGRA BRIGADA: N° 4 AUTORES:        

ADRIANZEN PEÑA YOEL. BANCES DAMIAN LUIS ALBERTO. BRAVO BRAVO LUIS FERNANDO. BRAVO CABANILLAS JOSE MANUEL. CHAVARRY KOOSI JULIO. DELGADO MORALES JAIR JHEÚ. LARREA SALDAÑA MAYKI LEONARDO MEJIA MARTINEZ NEIDER.

PRACTICA DE CAMPO N°12: MEDICIÓN SIMPLE DE ÁNGULOS HORIZONTALES Y VERTICALES (MEDICIÓN DE ÁNGULOS ACIMUTALES Y DE DEFLEXIÓN, DETERMINACIÓN DE ACIMUTS Y RUMBOS.

Contenido I.

OBJETIVOS: ............................................................................................................................. 3

1.1. Objetivo Principal: .................................................................................................................. 3 1.2. Objetivos Específicos: .......................................................................................................... 3 II.

MEMORIA DESCRIPTIVA: .................................................................................................... 3

2.1. Descripción el terreno: ......................................................................................................... 3 III. MARCO TEÓRICO: ................................................................................................................. 4 3.1. MEDIDA DE ANGULOS Y DIRECCIONES:........................................................................ 4 a)

MERIDIANA: ............................................................................................................................. 4

b) DECLINACION MAGNETICA: ............................................................................................... 4 c)

CONVERGENCIA DE MERIDIANOS: .................................................................................. 4

d) ORIENTACIONES O RUMBOS: ........................................................................................... 5 e)

ACIMUTS: ................................................................................................................................. 6

f)

ANGULO ACIMUTAL: ............................................................................................................ 6

g) ANGULO DE DESVIACION O DEDEFLEXION: ................................................................ 6 3.2. INSTRUMENTOS: .................................................................................................................... 7 3.3. ERRORES QUE DEBEMOS TOMAR EN CUENTA .......................................................... 7 3.4. IMPORTANCIA DE NUESTRO TRABAJO EN CAMPO: ................................................. 7 3.5. METODOLOGÍA EMPLEADA: .............................................................................................. 7 3.6. PROCEDIMIENTO REALIZADO EN CAMPO .................................................................... 8 3.7. DATOS OBTENIDOS EN CAMPO: .................................................................................... 11 3.8. DATOS PROCESADOS EN GABINETE. .......................................................................... 12 3.9. TRANSFORMACION A COORDENADAS PARA PARA TRANSPORTAR LOS PUNTOS A AUTOCAD PARA EL DIBUJO DEL PLANO .............................................. 14 3.10.

COQUIS OBTENIDO CON GOOGLE EARTH ......................................................... 15

3.11.

VISTA DE LOS PUNTOS UNIDOS EN AUTOCAD ................................................. 15

3.12.

PROCEDIMIENTO EN AUTOCAD ............................................................................. 16

IV. RECOMENDACIÓN GENERAL: ......................................................................................... 18 V. CONCLUSION GENERAL: .................................................................................................. 18 VI. BIBLIOGRAFÍA: ..................................................................................................................... 19

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I.

OBJETIVOS:

1.1. Objetivo Principal:  Medición simple de ángulos horizontales con teodolito. 1.2. Objetivos Específicos:  Medición de ángulos acimutales.  Medición de ángulos de deflexión.  Determinación de acimuts.  Determinación de rumbos.

II.

MEMORIA DESCRIPTIVA:

En una primera parte se mostrará el trabajo de campo y procesamiento de la información obtenida. Para la finalización se presentan los resultados acompañado de un plano para un mejor entendimiento.

2.1. Descripción el terreno:

2.1.1.

Ubicación del terreno. El terreno se encuentra ubicado a la altura del Km. 4.5 de la carretera Chiclayo-Pimentel, distrito de Pimentel, provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque.

 LIMITES POR EL NORTE: Urb. Los sauces. POR EL SUR: Carretera a Pimentel. POR EL ESTE: Chiclayo POR EL OESTE: Carretera Pimentel.

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III.

MARCO TEÓRICO:

3.1. MEDIDA DE ANGULOS Y DIRECCIONES:

a) MERIDIANA: Es una línea fija de referencia cualquiera de un levantamiento topográfico o una línea puramente imaginaria. b) DECLINACION MAGNETICA: c) CONVERGENCIA DE MERIDIANOS:

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d) ORIENTACIONES O RUMBOS: Es un ángulo que se refiere de acuerdo al cuadrante en el que se encuentra el alineamiento y por el ángulo agudo que forma con el meridiano.

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e) ACIMUTS: El ángulo que se forma entre el meridiano y el alineamiento contando en el sentido de las agujas del reloj, los acimuts se mide de 0º a 360º y pueden ser medidos a partir del norte y del sur. EJEMPLO DE LA FIGURA ANTERIOR:

ACIMUT AB: 42º

f) ANGULO ACIMUTAL: Es una especie de acimut.

g) ANGULO DE DESVIACION O DEDEFLEXION: Es el ángulo formado por una línea y la prolongación de la precedente.

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3.2. INSTRUMENTOS: Se empleó los siguientes instrumentos: 

Trípode



Teodolito



Wincha



Jalones



Brújula

3.3. ERRORES QUE DEBEMOS TOMAR EN CUENTA -

Instrumentos

-

La naturaleza

-

La persona

3.4. IMPORTANCIA DE NUESTRO TRABAJO EN CAMPO: En nuestro trabajo de campo aplicaremos la clase dictada por el Ingeniero Bocanegra, el cual nos ha brindado una orientación en campo, la cual nos ayudará a realizar el buen dominio de los equipos topográficos.

3.5. METODOLOGÍA EMPLEADA: El trabajo topográfico se realizó en una sola etapa. Nuestra nivelación topográfica la hemos divido en dos áreas de trabajo para un mejor entendimiento en caso queramos guiarnos para algún trabajo a futuro, las cuales son las siguientes:  CAMPO En este punto hablaremos de los instrumentos utilizados en campo y para que nos sirvieron.

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WINCHA: Este instrumento nos sirvió para poder medir las distancias de nuestros dos puntos. JALON: Este instrumento nos sirvió como un apoyo para nuestros dos puntos dado por el ingeniero. BRUJULA: Este instrumentó nos sirvió para comprobar sirve los azimuts y nuestro norte magnético. TEODOLITO: Este instrumento nos sirve para determinar los ángulos horizontales y verticales, con ayuda del teodolito TOPCON DT-100 hemos hallado los hilos estadimétricos. TRIPODE: Este instrumento nos sirvió para tener un mejor equilibrio con el teodolito y más precisión a la hora de sacar los datos y medidas correspondientes.

 GABINETE Procesamos la información obtenida en el campo. Para esta metodología nos reunimos en el segundo piso de la biblioteca el día 26/11/16. Para culminar el informe y poder expresar lo aprendido en el campo, para desarrollar algunos cálculos, entre los compañeros que asistieron este día. 3.6. PROCEDIMIENTO REALIZADO EN CAMPO

En el campus universitario nos agrupamos para el desarrollo de la práctica a realizar.

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1er PASO: El Ing. Miguel Bocanegra nos asignó

un

punto

en

el

que

trabajaríamos, y los puntos para hallar los ángulos horizontales (A, B, C, D, E y F) los cuales estuvieron ubicados en la cancha de fútbol de la USS.

2do PASO: Nuestros compañeros Leonardo y Chavarry procedieron a nivelar el trípode en el punto asignado.

3er PASO: Nuestro compañero Delgado puso la Brújula sobre el trípode ya nivelado, magnético.

para

fijar Al

el cual

Norte lo

representamos con un jalón.

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4to PASO: Una vez fijado el Norte magnético nuestros

compañeros

Bravo

Cabanillas y Adrianzen procedieron a medir las distancias horizontales que existía entre los puntos asignados.

5to PASO: Una vez tomada la distancia, se fijaba el ángulo en 0° hacia el norte magnético.

Luego

giramos

el

Teodolito en sentido horario hacia el punto B.

6to PASO: Una vez anotado el ángulo, nos trasladamos al punto B, donde se fijaría el ángulo 0° en el punto C, girando en sentido horario hacia el punto A, obteniendo así, el ángulo Acimutal.

Este

último

paso

se

procedió a repetir en todos los puntos restantes (C, D, E y F), para obtener los ángulos acimutales.

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3.7. DATOS OBTENIDOS EN CAMPO:

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3.8. DATOS PROCESADOS EN GABINETE.

 DETERMIANCION DE ACIMUTS

24°13'05'' + 180° - 153°41'00''= 50°32’05’’ 50°32’05’’+180° - 138°57'30''= 91°34’35’’ 91°34’35’’+180°- 104°39'10'' = 166°55’25’’ 166°55’25’’+180° - 194°19'25'' = 125°36’00’’

 DETERMINACIO DE RUMBOS

A – B = NORTE – ESTE 24°13'05'' B – C = NORTE – ESTE 50°32’05’’ C - D = 180°-91°34’35’’= SUR - ESTE 88°25’25’’ D - E = 180°-166°55’25’’= SUR - ESTE 13°04’35’’ E – F = 180°-125°36’00’’= SUR – ESTE 54°24’00’’

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 MEDICION DE ANGULOS ACIMUTALES

A – B = NORTE – ESTE 24°13'05'' B – C = NORTE – ESTE 50°32’05’’ C - D = 180°-91°34’35’’= SUR - ESTE 88°25’25’’ D - E = 180°-166°55’25’’= SUR - ESTE 13°04’35’’ E – F = 180°-125°36’00’’= SUR – ESTE 54°24’00’’

 MEDICION DE DEFLEXION

A – B = NORTE – ESTE 24°13'05'' B – C = NORTE – ESTE 50°32’05’’ C - D = 180°-91°34’35’’= SUR - ESTE 88°25’25’’ D - E = 180°-166°55’25’’= SUR - ESTE 13°04’35’’ E – F = 180°-125°36’00’’= SUR – ESTE 54°24’00’’

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3.9. TRANSFORMACION A COORDENADAS PARA PARA TRANSPORTAR LOS PUNTOS A AUTOCAD PARA EL DIBUJO DEL PLANO

Se usó este método para enviar los puntos hacia el AutoCAD ∆X = distancia * seno (AZ) ∆Y = distancia * coseno (AZ) EJEMPLO:

En X: 40.25 * seno (24°13'05'') = 16.511

; En Y: 40.25 *

coseno (24°13'05'') =36.708 Como no se tuvo una coordenada inicial específica en el vértice A tuvimos que darle 0.00 para luego sumar a ESTE el incremento en (∆X) y a NORTE el incremento (∆Y).

Se envió a Excel las coordenadas y se usó la siguiente formula = CONCATENAR (ESTE,”,”NORTE). Ya obtenido el resultado se pudo hacer la copia de las coordenadas al AutoCAD.

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3.10. COQUIS OBTENIDO CON GOOGLE EARTH Para tener un poco más en claro el trabajo realizado en campo he visto conveniente realizar un bosquejo en Google Earth

donde podemos

observar todos los puntos medidos en la práctica de campo.

3.11. VISTA DE LOS PUNTOS UNIDOS EN AUTOCAD

60 NORTE C D

45 NORTE

B

30 NORTE

15 NORTE

E

0.00 NORTE

A

-15 NORTE

F

- 30 NORTE 0.00 ESTE

15 ESTE

30 ESTE

45 ESTE

60 ESTE

75 ESTE

90 ESTE

105 ESTE

120 ESTE

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3.12. PROCEDIMIENTO EN AUTOCAD

PASO 1: Procedemos a realizar una representación de nuestro trabajo realizado en campo a través del programa de AutoCAD

iniciando

primero a trazar las líneas con su respectivo vértice asignado por nuestra brigada “Nro. 4”.

PASO 2: Una vez ya trazada las líneas con sus respectivos puntos procedemos a acotar las distancias y a verificar los azimut realizados en nuestro trabajo de gabinete con el programa de AutoCAD, verificando a través de la medición de los ángulos.

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Paso 3: Luego ya de a ver acotado los respectivos puntos y de verificar los azimuts procedemos a realizar nuestro cuadro de datos.

Paso 4: Ya una vez terminado nuestro croquis pasamos a colocarle el membrete y dándolo por concluido.

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IV.

RECOMENDACIÓN GENERAL:

Realizar el procedimiento en campo más de una vez para así determinar resultados y ángulos más precisos, así como, designar dos a más miembros de la brigada para realizar el trabajo y verificar los resultados obtenidos.

V.

CONCLUSION GENERAL:

La determinación de azimuts y rumbos. Medición de ángulos acimutales y de deflexión. Todos estos datos obtenidos en trabajo de campo y reunidos en un cuadro de datos y verificados mediante proceso matemático y metodología de campo, visualizados en anteriores páginas del presente trabajo.

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VI.

BIBLIOGRAFÍA:  Clase dictada por el docente.  Otros .

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ANEXOS