Ppt Makalah Sbm.pptx

KONSEP DAN TEORI PEMBELAJARAN

PROFIL MAHASISWA CREATED BY :

• Abdul Rosid • Cipto Pambudi • Dika Kurnia Dikrillah

(201621075) (201621084) (201621072)

Pengertian Belajar • Belajar adalah proses berfikir. Belajar berfikir menekankan kepada proses mencari dan menemukan pengetahuan melalui interaksi antara individu dengan lingkungan. Dalam pembelajaran berfikir proses pendidikan disekolah tidak hanya menekankan kepada akumulasi pengetahuan materi pelajaran, tetapi yang diutamakan adalah kemampuan siswa untuk memperoleh pengetahuannya sendiri (self regulated). W. Sanjaya, Strategi Pembelajaran, (2006). h. 107

Kata Kunci • Konsep, Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, konsep berarti sebagai rancangan atau buram, ide atau pengertian yang diabstrakkan dari peristiwa konkret (satu istilah dapat mengandung dua yang berbeda) gambaran dari objek, proses, atau apa pun yang ada di luar bahasa, yang digunakan oleh akal untuk memahami hal-hal lain.4 Dalam bahasa arab disebut dengan Mafhum yaitu kumpulan sifat dan kekhususan yang menjelaskan makna secara keseluruhan. Adapun definisi yang dimaksud adalah pembatasan sesuatau dengan penyebutan hal yang paling khusus.5

• Teori, serangkaian bagian atau variable, definisi dan dalil yang saling berhubungan yang menghadirkan sebuah pandangan sistematis mengenai fenomena dengan menentukan hubungan antar variable, dengan maksud menjelaskan fenomena alamiah.

• Pembelajaran, akhir-akhir ini muncul istilah baru yaitu pembelajran. Terdapat perbedaan pengertian antara pengajaran dan pembelajaran. Pengajaran terpusat pada guru, sedangkan pembelajaran terpusat pada siswa.

Pengertian Pembelajaran Menurut Para Ahli • Menurut Syaiful Sagala pembelajaran ialah membelajarkan siswa menggunakan azaz pendidikan maupun teori belajar yang merupakan penentu utama keberhasilan pendidikan Pembelajaran merupakan proses komunikasi dua arah. Mengajar dilakukan oleh pihak guru sebagai pendidik, sedangkan belajar dilakukan oleh peserta didik.

• Menurut Corey, pembelajaran adalah suatu proses dimana lingkungan seseorang secara disengaja dikelola untuk memungkinkan ia turut serta dalam tingkah laku dalam kondisi khusus atau menghasilkan respon terhadap situasi tertentu.

• Menurut Oemar Hamalik, pembelajaran adalah suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur manusiawi, material Pasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi mencapai tujuan pembelajaran. Manusia yang terlibat dalam sistem pembelajaran teridiri atas siswa, guru dan tenaga lainnya, misalnya tenaga laboratorium. Material meliputi buku-buku, papan tulis fotografi, slide dan film, audio perlengkapan audio dan video tape. Fasilitas dan perlengkapan terdiri ruangan kelas, perlengkapan audio visual juga komputer. Prosedur juga meliputi jadwal dan metode penyampaian informasi, praktek, belajar, ujian dan sebagainya.

Konsep Dasar Mengajar 1. Mengajar sebagai Proses Menyampaikan Materi Pelajaran

2. Mengajar sebagai Proses Mengatur Lingkungan

Teori-Teori Pembelajaran 1. Teori Belajar Behavioristik 2. Teori Belajar Kognitif

Sekian and Thanks You so Much I Love You Full