Planificare Clasa Viii.docx

Planificare calendaristică semestrială orientativă Clasa a VIII-a conform Programei şcolare aprobată prin O.M. Nr. 5097/09.09.2009 Unitatea de învățare

Credința creștină

Competenţe specifice

Comuniunea oamenilor cu Dumnezeu în Biserică Credinţa în înviere şi viaţa veşnică Recapitulare, sistematizare, evaluare**

1.1

1 1 1

Perioada

S1 S2 S3 S4 S5

10-14.09.2018 17-21.09.2018 24-28.09.2018 1-5.10.2018 8-12.10.2018

1

S6

15-19.10.2018

1 1

2

2.1; 3.1

Biserica, locaş de închinare

2

2.1; 3.1

Icoana – fereastră spre cer Cântarea religioasă – formă de rugăciune/ audiţii muzicale Călătorind cu Dumnezeu - pelerinajul la biserici şi mănăstiri

1

S7 22-26.10.2018 S8 28.10- 1.11.2018 S9 5-9.11.2018 S10 12-16.11.2018 S11 19-29.11.2018

1

S12

26-30.11.2018

1

S13

3-7.12.2018

S14

10-14.12.2018

S15

17-21.12.2018

S16

14-18.01.2019

S17

21-25.01.2019

2.1; 3.1 1.2; 2.1

Marile sărbători creștine

Nr. Săpt. ore

SEMESTRUL I Comp. sp. cls. Lecţie introductivă / Recapitulare a VII-a Testare inițială Crezul – sinteza învăţăturii de credinţă 1.1 1.1 Învăţătura despre Sfânta Treime în Crez

1.1 1.1

Exprimarea învăţăturii creştine

Conţinuturile învăţării

Naşterea Domnului - arătarea faptelor bune şi a evlaviei sufletelor**

1.2

2

VACANŢĂ DE CRĂCIUN: 22 DEC 2018-13 IAN 2019 Exprimarea învăţăturii creştine

Trăirea învăţăturii creştine

1.2; 2.1

2

2.2; 3.2; 3.4; Recapitulare, sistematizare, evaluare** 1 S18 28.01- 1.02.2019 4.3 VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ:2 FEBR. 2019-10 FEBR. 2019 SEMESTRUL al II-lea 11-15.02.2019 1.2; 3.3; 4.1 Pilda viţei şi a mlădiţei – viaţa în Hristos 1 S13.3; 4.1 3.3; 4.1 1.2; 3.3; 4.1

Sfânta Scriptură – izvor de înţelepciune şi iubire

Portofolii/vizionare de filme/ dezbateri cu tema: Pelerinaje la biserici şi mănăstiri

Pilda semănătorului – primire şi împlinire a cuvântului lui Dumnezeu Pilda neghinei – îndelunga răbdare şi dreptatea lui Dumnezeu Recapitulare, sistematizare, evaluare**

1

S2

1

S3-

1

S4

18-22.02.2019 25.02 -1.03.2019 4-8.03.2019

1.2; 4.2

Răbdare şi încredere în Dumnezeu - Dreptul Iov

1

S5

1.2; 4.2; 5.1

Iubirea faţă de Dumnezeu şi de aproapele legea desăvârşită a Noului Testament

1

S6

18-22.03.2019

1

S7

25-29.03.2019

1

S8

1-5.04.2019

Marile sărbători 1.2 creştine Sfânta 1.2; 4.2; 5.1

Cuvintele Mântuitorului rostite pe Cruce învăţături morale** Imnul dragostei creştine

11-15.03.2019

1

Scriptură – izvor de înţelepciune şi iubire

Organizarea Bisericii Ortodoxe Române

1.2; 4.2; 5.1

Recapitulare, sistematizare, evaluare**

1

S9

8-12.04.2019

Perioada „Să ştii mai multe, să fii mai bun!” 1 S10 15-19.04.2019 VACANŢĂ DE PRIMĂVARĂ: 20 APRILIE – 5 MAI 2019 3.2 Semnificaţia întemeierii mitropoliilor 1 S11 6.05-10.05.2019 româneşti 3.2 Întemeierea Patriarhiei Române 1 S12 13-17.05.2019 3.2 3.2

Organizarea actuală a Bisericii Ortodoxe Române

1

S13

20-24.05.2019

Recapitulare, consolidare, evaluare

1

S14

27-31.05.2019

Recapitulare, consolidare, evaluare.**

1

S15 3.06-7.06.2019

Cu Hristos pe cărărilevacanței.**

1

S16 10-14.06.2019

* Conform recomandărilor MEC, primele două săptămâni sunt destinate recapitulării materiei. (În cea de-a doua săptămână se poate aplica Testul de evaluare iniţială) ** Lecţie din orele la dispoziţia profesorului. (În ultima săptămână se poate aplicaTestul de evaluare finală)

COMPETENȚE GENERALE/SPECIFICE-Clasa a VIII-a 1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUI Competenţe specifice: La sfârşitul clasei a VIII-a elevii vor fi capabili de: 1.1 Cunoașterea învăţăturilor de credinţă ale Bisericii Ortodoxe, cuprinse în Crez; 1.2 Argumentarea importanţei iubirii de Dumnezeu și de aproapele pentru dobândirea mântuirii. 2.UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE Competenţe specifice: La sfârşitul clasei a VIII-a elevii vor fi capabili de: 2.1 Utilizarea în diferite contexte a expresiilor și a noţiunilor religioase nou învăţate, realizând corelaţii interdisciplinare ( istorie, literatură, muzică, geografie, artă) 3.MANIFESTAREA VALORILOR ȘI A CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PRORIILE ATITUDINI ȘI COMPORTAMENTE Competenţe specifice: La sfârșitul clasei a VIII-a elevii vor fi capabili de: 3.1 Prezentarea formelor de artă religioasă existente în Biserica Ortodoxă; 3.2 Explicarea importanţei întemeierii mitropoliilor și a Patriarhiei Române pentru păstrarea fiinţei și unităţii naţionale. 3.3 Explicarea mesajului pildelor Mântuitorului; 4. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN CADRUL DIFERITELOR GRUPURI Competenţe specifice: La sfârşitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili de: 4.1 Argumentarea importanţei conlucrării omului cu Dumnezeu în vederea mântuirii 4.2 Exprimarea atitudinilor moral-creștine în diferite împrejurări ale vieții; 5. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢII Competenţe specifice: La sfârşitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili de: 5.1. Aplicarea învăţăturii creştine referitoare la iubirea de aproapele în relaţiile cu persoane aparținând altor culte, credinţe sau convingeri

2