PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DATOS INFORMATIVOS
:
DISTRITO UNIDAD EDUCATIVA DIRECTORA TIEMPO BIMESTRE AÑO DE ESCOLARIDAD PROFESORA
: : : : : : :
TEMATICA ORIENTADORA: La identidad familiar en la diversidad sociocultural y las actividades productivas.
SEGUNDO BIMESTRE Proyecto Socio Productivo: “PROMOVEMOS LA PRACTICA DE BUENOS HABITOS ALIMENTICIOS, PRESERVANDO LA SALUD INTEGRAL Y EL BIENESTAR ESTUDIANTIL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA REGIMIENTO AROMA” OBJETIVO HOLÍSTICO:(ser) (saber) , (hacer) (decidir)
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES: CAMPO: COSMOS Y PENSAMIENTO 1.-
CAMPO: COMUNIDAD Y SOCIEDAD 1.-
CAMPO: VIDA, TIERRA Y TERRITORIO 1.-
CAMPO: CIENCIA, TECNOLOGIA Y PRODUCCION 1.-
ORIENTACIONES METODOLOGICAS
RECURSOS/ MATERIALES
CRITERIOS DE EVALUACION
Analógicos
SER:
Producción de conocimiento
SABER:
HACER:
Para la vida
DECIDIR:
PRODUCTO:
BIBLIOGRAFIA:
PROFESORA
DIRECTORA
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DATOS INFORMATIVOS
:
DISTRITO UNIDAD EDUCATIVA DIRECTORA TIEMPO BIMESTRE AÑO DE ESCOLARIDAD PROFESORA
: : : : : : :
TEMATICA ORIENTADORA: La identidad familiar en la diversidad sociocultural y las actividades productivas.
TERCER BIMESTRE Proyecto Socio Productivo: “PROMOVEMOS LA PRACTICA DE BUENOS HABITOS ALIMENTICIOS, PRESERVANDO LA SALUD INTEGRAL Y EL BIENESTAR ESTUDIANTIL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA REGIMIENTO AROMA” OBJETIVO HOLÍSTICO:(ser) (saber) , (hacer) (decidir)
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES: CAMPO: COSMOS Y PENSAMIENTO 1.-
CAMPO: COMUNIDAD Y SOCIEDAD 1.-
CAMPO: VIDA, TIERRA Y TERRITORIO 1.-
CAMPO: CIENCIA, TECNOLOGIA Y PRODUCCION 1.-
ORIENTACIONES METODOLOGICAS
RECURSOS/ MATERIALES
CRITERIOS DE EVALUACION
Analógicos
SER:
Producción de conocimiento
SABER:
HACER:
Para la vida
DECIDIR:
PRODUCTO:
BIBLIOGRAFIA:
PROFESORA
DIRECTORA
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DATOS INFORMATIVOS
:
DISTRITO UNIDAD EDUCATIVA DIRECTORA TIEMPO BIMESTRE AÑO DE ESCOLARIDAD PROFESORA
: : : : : : :
TEMATICA ORIENTADORA: La identidad familiar en la diversidad sociocultural y las actividades productivas.
CUARTO BIMESTRE Proyecto Socio Productivo: “PROMOVEMOS LA PRACTICA DE BUENOS HABITOS ALIMENTICIOS, PRESERVANDO LA SALUD INTEGRAL Y EL BIENESTAR ESTUDIANTIL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA REGIMIENTO AROMA” OBJETIVO HOLÍSTICO:(ser) (saber) , (hacer) (decidir)
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES: CAMPO: COSMOS Y PENSAMIENTO 1.-
CAMPO: COMUNIDAD Y SOCIEDAD 1.-
CAMPO: VIDA, TIERRA Y TERRITORIO 1.-
CAMPO: CIENCIA, TECNOLOGIA Y PRODUCCION 1.-
ORIENTACIONES METODOLOGICAS
RECURSOS/ MATERIALES
CRITERIOS DE EVALUACION
Analógicos
SER:
Producción de conocimiento
SABER:
HACER:
Para la vida
DECIDIR:
PRODUCTO:
BIBLIOGRAFIA:
PROFESORA
DIRECTORA