Planeación #1 - Las Lombrices.docx

FORMATO DE PLANEACIÓN NOMBRE DE LA ISNTITUCIÓN NOMBRE FECHA TIEMPO ESTIMADO NIVEL/ EDAD NOMBRE DEL PROYECTO TEMA LOGRO GENERAL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD INDICADOR DE LOGRO 1. Responde acertadamente una pregunta de las planteadas. 2. Señala una lombriz dentro de una imagen con variadas clases de insectos. 3. Moldea la plastilina a modo de lombriz larga para fortalecer los movimientos pequeños de los dedos. 4. Describe la situación de la lombriz Tita y da su punto de vista al respecto reflexionando. 5.

Lina Medina 7 de febrero de 2017 30 minutos 5 a 7 años Lombrices Generalidades de las lombrices Aprenderán sobre las lombrices para fortalecer su conocimiento de los animales presentes en el ecosistema. La lombriz DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD RECURSOS EJECUCIÓN EVALUACIÓN Para dar inicio a la actividad comenzare contándoles una historia sobre La lombriz Tita. [Adjunto 1] y luego les entregaré una bolita de plastilina comestibles con la cual les pediré que moldeen a la lombriz Tita. Luego de leer por completo la historia procederé a realizar algunas preguntas sobre lo que conocen de lombrices, por ejemplo: ¿Alguien ha visto una lombriz?, ¿Qué colores tienen?, ¿Cómo se mueven?. Después de explicar les enseñaré una lombriz de verdad que llevaré en un vaso transparente y mediante el uso de esta le mostraré y explicaré sobre las mismas y su importancia en el mundo. Para finalizar retroalimentaré a los niños con preguntas de verificación sobre lo visto como: ¿En dónde viven las lombrices? Y ¿De qué se alimentan?, y procederé a dar a cada niño una lombriz de dulce y les enseñare imágenes de animales similares, con las cuales deberán identificar cual es una lombriz y cual no lo es [Adjunto 2]. Todos juntos saldremos al patio y liberaremos a las lombrices en la tierra.

Cuento de La lombriz Tita Vaso plástico con tierra y 2 lombrices. Gomitas con forma de lombrices. Plastilina comestible.