Planea Con Adultos Sem 4 Junio.docx

PLANEADOR ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CON ADULTOS AGENTE EDUCATIVO: NOMBRE DE UNIDAD: FECHA: ZULEIDY CARVAJAL CASITA DEL SOL 26 JUNIO 2018 LUGAR: TOTAL USUARIOS: TEMA MENSUAL: INVACION 23 VIOLENCIA INTRAFAMILIAR ENCUENTRO EDUCATIVO HORARIO: TEMA SEMANAL: CON ADULTOS 1:00 PM - 5:00 PM No a la violencia en familia. OBJETIVO MENSUAL: OBJETIVO SEMANAL. Reflexionar con los padres y/o cuidadores Promover en padres y cuidadores la importancia sobre la dinámica, causa y consecuencia de la de la transformación de la violencia a un ambiente violencia intrafamiliar a través de actividades de reconciliación mediante actividades lúdico de reflexión. pedagógicas. METODOLOGÍA:

MOMENTOS METODOLÓGICOS:

BIENVENIDA

Se da un cordial saludo de bienvenida a todos los asistentes, Se observa apariencia porte y actitud, se dispone a todo el grupo de pie, se realiza una plegaria, alabanza o acción de gracias, dirigida por una madre usuaria, se los felicita por su asistencia y compromiso, se registran novedades, se realiza el llamado a lista, las maestras informan el tema que se va a desarrollar en este día, se realiza una retroalimentación del tema anterior. Seguidamente se realizará la alabanza de bienvenida.

RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS

Listado de asistencia, novedades, lapiceros, talento humano, pelota.

EL AMOR DEL SEÑOR.

El amor del señor es maravilloso Grande es el amor de Dios Tan grande que no puedo estar arriba de el Tan bajo que no puedo estar abajo de el Tan ancho que no puedo estar alado de el Terminada la actividad continuamos con el momento jugar.

Para motivar a los participantes e introducirlos en el tema iniciaremos con la , JUGAR

Dinámica. “La hoja en blanco” Se entrega a cada participante una hoja de bloc en blanco para que la arruguen, la pisen, la tiren, se sienten encima, se limpien las manos, se la lancen entre los participantes; luego se solicita que la desdoblen y la alisen. Se pregunta a los participantes ¿cómo quedo la hoja? ¿Cambio su forma? ¿Muchas veces realizamos lo mismo con nuestra familia?

Talento humano, participantes del encuentro, hoja de block.

Seguidamente continuamos con el momento explorar y compartir.

EXPLORAR Y COMPARTIR

Para la exploración de conocimientos se invita a todos los participantes a realizar un recorrido por la unidad donde la maestra a pegado en la pared Talento humano, imágenes de los diferentes tipos de violencia en la participantes, familia, luego se establece un dialogo de saberes imágenes. con apoyo de las preguntas orientadoras. ¿Qué observaron en las imágenes? ¿Cuál imagen te impacto? ¿Porque? ¿Qué tipos de violencia observas? ¿Cómo se puede evitar la violencia intrafamiliar? Imágenes anexo 1 ( DOCT YA DESCARGO MAS IMAGENES) Terminada la actividad se continúa con el momento reflexionar.

REFLEXIONAR

COMER

Para establecer una reflexión se realiza tres grupos con la dinámica fichas de colores (amarillo, azul, rojo) ya formado los grupos se Talento humano, entrega cada uno un cuento donde lo leerán y participantes, historieta. luego socializaran su conclusión o reflexión. Cuentos: Anexo2 Terminada la actividad se continúa con el momento comer y compartir. Antes de proceder al refrigerio, se les recuerda a los padres, madres, niños, niñas madres gestantes y lactantes, sobre la importancia de higiene personal Agua, jabón, toallitas. con el lavado de manos. Se realiza la canción a lavar a lavar las manitos a lavar. Se le entrega a cada uno su respectivo refrigerio

CONSTRUIR

Terminada esta actividad se continúa con el momento construir. Para construir conocimientos se realiza el mural “no a Participantes, papel la violencia en la familia”, la maestra pega dos pliegos bom, pintura. de papel boom y orienta a los participantes que es el muro No violencia en la familia que cada uno va plasmar un verso o una imagen donde deje su autógrafo y se realiza compromisos. Terminada la evaluación.

actividad

continuaremos

con

la

EVALUACIÓN

DINAMICA BEN DIEZ Se realiza la actividad la casa de Ben 10 todos cuentan hasta diez quien queda de diez contesta la pregunta ¿Qué aprendiste hoy? ¿Qué te pareció el encuentro desarrollado? ¿Cómo prevengo la violencia en la familia? ¿Después de un conflicto familiar como debo actuar? ¿Qué es la violencia intrafamiliar?

Talento humano, participantes.

OBSERVACIONES

MARCO CONCEPTUAL: LA VIOLENCIA DOMÉSTICA O VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

Es un concepto utilizado para referirse a «la violencia ejercida en el terreno de la convivencia familiar o asimilada, por parte de uno de los miembros contra otros, contra alguno de los demás o contra todos ellos». Comprende todos aquellos actos violentos, desde el empleo de la fuerza física, hasta el hostigamiento, el acoso, o la intimidación, que se producen en el seno de un hogar, y que perpetra por lo menos un miembro de la familia contra algún otro familiar. El término incluye una amplia variedad de fenómenos, entre los que se encuentran algunos componentes de la violencia contra las mujeres, violencia contra el hombre, maltrato infantil, violencia filio-parental y abuso de ancianos. https://es.wikipedia.org/wiki/Violencia_dom%C3%A9stica. EVALUACIÓN Y OBSERVACIONES:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

__________________________ MAESTRA

__________________________ APOYO PSICOSOCIAL