Plan Por Unidad De Aprendizajes.docx

PLAN POR UNIDAD DE APRENDIZAJES Centro educativo: Ramoncito Ramón Grado:3ro Área : Matemática Docente : MELVIN M. KING

Nivel: primario Tiempo:45min

Ciclo: 1ciclo

Situación de aprendizajes: Los estudiantes de tercer grado del primer ciclo del nivel primario. Centros educativo Ramoncito ramón, tienen poco conocimiento de la secuencia de los numero naturales hasta 99,999. Atravéz de la estrategia expositiva e inserción en el entorno los estudiantes presenta sus compresión de la secuencia numérica hasta el 99,999. Estrategia de planificación: Analizan y resuelven problema de la vida cotidiana utilizando la secuencias de los números naturales. Competencia(s) Fundamental(es): Comp. Resolución de problema, comunicativa, pensamiento lógico, creativo y crítico. Comp. Especifico Comprender los numero naturales hasta el 99,999estableces relaciones estrés ellos y lo utiliza en situaciones de la matemática

Contenido Conceptuales Secuencia de número naturales hasta el 99,999. Procedimentales

Indicadores de logros

Actividades de logros

Recurso

Comprende la -Canto. Humanos. secuencia numérica -Oración. menor que 99,99 Pregunta lo(as) -Maestros estudiante. -Alumnos Recorrido en el entorno. Cuenta hasta Escribir los número Tradicionales

Evaluación

Diagnóstico

cotidianidad

Compresión de la secuencia numérica hasta el 99,999.

99,999 según el criterio dado.

naturales del 1 hasta el 200.

Tiza Borrador Pizarra Cuenta los numero Cuaderno naturales de 10 en Lápiz Libro de texto. 10. Tecnológico Computadora Proyector

Actitud y valores Valoración de los beneficios que aporta el compartir el trabajo con otros.

Escriban de tarea en letras los número del 1 al 20

Escribes los en letras los numero naturales del 1 hasta el 200.

Formativa

Sumativa