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PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL 2016-2021

Plan Estratégico Institucional 2016-2021

© Universidad San Pedro Dirección de Planificación

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

Rector Ph. D. José María Huamán Ruiz

Vicerrector Académico Dr. Gilmer Díaz Tello

Decanos de Facultad

Medicina Humana Dr. Jorge Baca Mazúr

Ciencias de la Salud MN. Ana María Nazario García

Educación y Humanidades Dr. Julio Aurelio Landeras Rodríguez

Ciencias Económicas y Administrativas Dr. Oscar Porfirio Cruz Cruz

Decanos de Facultad

Derecho Dr. Ángel Quezada Tomás

Ingeniería Mg. Ing. Manuel Hermosa Conde

Escuela de Postgrado Dr. Máximo Goring Segura Vásquez

Índice

Presentación……………………………………………………………… Introducción…………………………………………………………….. Metodología…………………………………………………………….. Modelo Educativo de la Universidad San Pedro……….. Visión y Misión……………………………………………………………. Lineamientos de Políticas…………………………………………… Valores Institucionales…………………………………………………………………………… Ejes Estratégicos…………………………………………………………………………….. Objetivos Estratégicos……………………………………………………………………….

PRESENTACIÓN La Universidad San Pedro, como institución de educación superior, ha estado, desde el momento en que fue fundada, en 1988, por la «Asociación Civil Promotora San Pedro»; en continua evolución para adaptarse a la realidad social y a las exigencias de cada tiempo. En la actualidad, afronta los retos que el sistema universitario Peruano exige, desde una perspectiva abierta a la evolución y al contexto de renovación de los modelos de enseñanza, investigación, innovación, desarrollo, organización y gestión. En respuesta a tal necesidad, se presenta el Plan Estratégico Institucional (PEI) 2016-2021 de la Universidad San Pedro (USP), basada en cuatro ejes estratégicos: (I) Gestión y Calidad Institucional; (II) Investigación para el Desarrollo y la innovación; (III) Formación y (IV) Cooperación y Vinculación con el entorno; el cual representa un instrumento de gestión orientador, flexible, abierto, permanente, que se enriquece en la dinámica académica y científica de la vida universitaria que recoge lo que la organización quiere conseguir para cumplir su misión y alcanzar su propia visión Los criterios empleados en el Plan Estratégico Institucional, se sustentan en siete grandes procesos que se están llevando a cabo en el Perú, que constituyen los retos que debe afrontar la universidad comprometida con el mejoramiento permanente de la calidad educativa ofertada, para contribuir al desarrollo del país y de la Región Ancash; como son: las Políticas de Estado del Acuerdo Nacional, el Plan Bicentenario, el Plan Educativo Nacional al 2021, la Educación y desarrollo en el Perú, La calidad de la educación universitaria y el sistema de evaluación y acreditación, La calidad de la educación universitaria y el sistema de evaluación y acreditación y el Modelo Educativo de la USP.

PH. D. JOSÉ MARÍA HUAMÁN RUIZ RECTOR

INTRODUCCIÓN La formulación del Plan Estratégico Institucional de la Universidad San Pedro 2016-2021, parte de un análisis de una actual situación que vive la universidad y su perspectiva hacia los cambios que se vienen dando en el mundo y los desafíos permanentes que exige respuestas de las entidades responsables de la educación superior de calidad; la Universidad San Pedro asume el compromiso, los cambios tecnológicos y el rol que debe desempeñar nuestra comunidad universitaria en el desarrollo sostenible de la Región y del País hacia el 2021. La proyección de nuestra visión se fundamenta en una institución acreditada, innovadora y sostenible; reconocida por su responsabilidad social, por la relevancia e impacto de la investigación que realiza para el desarrollo. El objetivo principal para los próximos 6 años es consolidar la excelencia académica logrando la acreditación de todas las carreras universitarias, asumiendo el desarrollo de la cultura de calidad como eje clave de la optimización de su funcionamiento, en el desarrollo de todas sus actividades – docentes – investigativas – extensión, administración y gestión, para la mejora de la prestación del servicio de enseñanza superior, apoyada en una adecuada y eficiente estructura organizativa y en la definición clara de competencias y funciones. La Universidad está preparada para responder las necesidades y demandas sociales del sector empresarial, del Gobierno y de la sociedad en general, que contribuirá al fortalecimiento de nuestras Facultades, carreras profesionales, Escuelas de Post Grado y Centros de Producción que serán emprendedoras, competitivas, acreditadas, y con responsabilidad social El Plan Estratégico consta de la visión, misión, valores, políticas, 4 ejes estratégicos, 10 objetivos estratégicos, 27 objetivos específicos, los mismos que tienen programas, indicadores y metas, los que articulan la labor de la Universidad San Pedro.

METODOLOGIA El proceso de planificación estratégica consta de cuatro etapas: formulación, implementación, ejecución y evaluación. FORMULACIÓN La formulación del Plan Estratégico Institucional 2016 – 2020 surge como resultado de un proceso de análisis y reflexión en el que participan los miembros de la comunidad universitaria, se ha realizado en varias etapas a lo largo de los seis últimos meses, participando de manera activa toda la comunidad universitaria. La universidad considera dentro de su análisis externo el proceso de cambios originados por la globalización y sus demandas y la coyuntura económica actual y sus perspectivas. 1. Elaboración de la misión, visión y valores: Es Producto del trabajo realizado tanto en los talleres, así como producto de tareas asignadas a cada unidad de la Institución. La primera reunión se realizó con las autoridades en marzo del 2015, posteriormente se realizaron los siguientes talleres: 

Taller de Planeamiento Estratégico Institucional - USP 2016-2020” dirigido a los Decanos de Facultades, Directores de Escuelas Profesionales, Director de la Escuela de Postgrado, Directores Administrativos, Jefes de los Centros de Producción, Jefes de Oficina, Directores de Filiales y Coordinadores de SAD, los meses de mayo, junio y de julio del 2015.



Taller con los involucrados externos: empresarios, directores de hospitales, decanos de colegios profesionales, autoridades gubernamentales.



Taller con los alumnos y egresados.

2. Análisis Estratégico El análisis y diagnóstico institucional de factores internos y externos (FODA), se realizó mediante reuniones con la participación de todos los miembros de la comunidad universitaria entre mayo y julio del 2015. Se evalúo los aspectos económicos, de competitividad, educativos, sociales y medioambientales tanto de la región como del país y del exterior. 3. Planteamiento de ejes estratégicos, objetivos estratégicos y objetivos específicos Taller de Socialización del Plan Estratégico en Facultades El planteamiento de los ejes estratégicos, objetivos estratégicos y objetivos específicos fue liderado por el Rectorado a través de la Dirección de Planificación y el comité Central de Planificación como órgano consultivo, el cual está conformado por Rector, Vicerrector Académico, Directora de Planificación, Director de Gestión de la Calidad, Director de Investigación y Director de Cooperación y Vinculación. IMPLEMENTACIÓN Esta etapa consiste en asignar a los objetivos específicos, las estrategias, líneas de acción, indicadores y metas, para el período correspondiente al Plan Estratégico Institucional. EJECUCIÓN La ejecución del Plan Estratégico Institucional, documento de gestión, sirve como base para la elaboración del Plan Operativo Institucional y el Presupuesto una vez aprobado por las instancias correspondientes. EVALUACIÓN Esta etapa final de la Planificación Estratégica comprende la revisión de los objetivos estratégicos alcanzados, logró de metas y planteamiento de medidas correctivas.

Taller de sensibilidad con Facultades

Taller de sensibilidad con Filiales y SAD

Taller de sensibilidad con los Empresarios

MODELO EDUCATIVO La universidad San Pedro mediante la Resolución de CU N° 1552 – 2014-USP/CU, tiene aprobado el Modelo Educativo, el cual le dará una identidad propia y le permitirá contribuir al desarrollo de la sociedad, mediante la formación de profesionales altamente calificados y ciudadanos responsables; así como la constitución de un espacio abierto para la formación superior que propicie el aprendizaje permanente; la promoción, generación y difusión de conocimientos por medio de la investigación científica y tecnológica, la docencia, la extensión y la producción; la contribución para comprender, interpretar, preservar, reforzar, fomentar y difundir las culturas nacionales y regionales, internacionales e históricas; así como proteger y consolidar los valores de la sociedad. El modelo educativo expresa: la concepción filosófica, sociológica, educativa y de gestión de la Universidad; cimentará los valores, los principios y lineamientos que orientan el quehacer académico universitario. El modelo curricular estará basado en competencias y comprenderá: los perfiles educativos y profesionales de los diferentes actores de la educación, el modelo pedagógico centrado en la construcción de aprendizajes significativos y cooperativos, la implementación de espacios educativos virtuales, la generación de una investigación y producción intelectual pertinente para el desarrollo de la universidad y de la sociedad, la formación del profesorado, el potenciamiento de la empleabilidad de los egresados, la vinculación de la Universidad con su entorno, así como su internalización. La estructura y contenido del Modelo Educativo de la Universidad atenderá dos grandes momentos: el presente y el futuro de la Universidad. Con base en el presente se aspira a construir un sólido futuro, reflexionando acerca de su esencia y sus fines fundamentales, incorporando nuevos elementos a su misión y visión encaminándose a la adopción de un nuevo paradigma universitario que atienda la problemática identificada en los distintos niveles.

VISION Y MISION

VISIÓN En el 2021 la Universidad San Pedro será una institución acreditada, innovadora y sostenible; reconocida por su responsabilidad social, por la relevancia e impacto de la investigación que realiza para el desarrollo; por su oferta de profesionales pertinentes y es apreciada como un socio estratégico por universidades e instituciones nacionales e internacionales.

MISION Somos una Comunidad Universitaria que genera conocimiento científico e innovación, desarrolla arte y cultura fortaleciendo la identidad nacional. Forma profesionales con un alto nivel de competitividad y pertinencia, contribuyendo al desarrollo integral del país, con calidad, ética y responsabilidad social.

MARCO ESTRATEGICO INSTITUCIONAL VALORES INSTITUCIONALES

Los valores constituyen la base de nuestra cultura organizacional forjando la identidad de nuestra universidad



Respeto: Es uno de los valores morales más importantes para nuestra Institución, pues es fundamental entre sus colaboradores.



Honestidad: La honestidad en nuestra Institución es fundamental para las relaciones interpersonales basadas en la confianza, la sinceridad y la transparencia. Sus colaboradores actúan con verdad y justicia, no anteponen sus propias necesidades o intereses; caracterizados por la rectitud, probidad y honradez.

 Responsabilidad: Nuestra Universidad es responsable ante la sociedad de investigar, formar profesionales pertinentes y de la proyección social y extensión universitaria.



Tolerancia: En nuestra Universidad aceptamos la diversidad de opinión, así como las diferencias sociales, étnicas, de género, culturales y religiosas. Es la capacidad de saber escuchar y aceptar a los demás, valorando los distintos criterios y opiniones, siempre que no atenten contra los derechos fundamentales de la persona.



Equidad: La Universidad brinda oportunidad de desarrollo personal sin ningún tipo de distinción, reconociendo el esfuerzo y los méritos de cada uno de los integrantes de la comunidad universitaria.



Solidaridad: La fortaleza de nuestra Comunidad Universitaria se basa en la práctica de la solidaridad, entendiéndose como cooperación y servicio mutuo entre sus integrantes, con lo cual nos hacemos inmensamente fuertes y podemos asumir sin temor los más grandes desafíos, al tiempo que resistimos con firmeza los embates de la adversidad.

LINEAMIENTOS DE POLITICA

1.

La universidad en todas sus actividades y procesos, se guía según sus valores institucionales.

2.

La universidad basa su gestión académica y administrativa y garantiza la calidad de su servicio basado en la mejora continua alineada a su política de calidad.

3.

La universidad garantiza un modelo educativo, fundamentado en la búsqueda de la verdad y el conocimiento, acorde con las tendencias actuales, orientador del diseño de sus programas con el fin de asegurar la calidad en la formación de profesionales competentes con valores y respetuosos de la diversidad cultural.

4.

La universidad administra sus recursos, productos, servicios y gestiona en base a procesos claramente definidos en el sistema de gestión de la calidad.

5.

La universidad está comprometida con el desarrollo de la sociedad, fomentando la investigación para la generación, promoción y gestión de la producción de conocimiento científico, tecnológico y humanístico.

6.

En la universidad se forman profesionales y académicos pertinentes, buscando la transformación de la sociedad. Asimismo se vincula con la empresa y el estado, aprovechando las oportunidades para potenciar el desarrollo con responsabilidad social.

7.

La universidad busca fortalecer la vinculación universidad-empresa-estado.

8.

La universidad considera su internacionalización como componente clave en su estrategia de desarrollo institucional.

9.

La universidad promueve la formación continua y el desarrollo de capacidades y competencias de sus colaboradores.

10. La universidad promueve, en su ámbito organizacional, un clima y cultura orientados a la satisfacción del cliente interno y externo. 11. La universidad garantiza su crecimiento económico y financiero sano y sostenido. 12. La universidad contribuye y es respetuosa con la recuperación y conservación del medio ambiente y de su legado cultural.

EJES ESTRATEGICOS

EJE ESTRATÉGICO N° 1 Gestión de la Calidad Institucional

En los últimos tiempos, la educación universitaria ha sufrido una serie de transformaciones debido a varios factores que han producido un desequilibrio de la educación universitaria y frente a los cuales se requiere una adaptación, así como una redefinición de su rol en la sociedad. En tal sentido, el Sistema de Gestión de la Calidad de la Universidad San Pedro, está enfocada en una estructura de trabajo, articulada y documentada, que se operacionaliza a través de sus procesos (estratégicos, de gestión misional y de apoyo), soportada por capital humano idóneo, procedimientos que guían el accionar institucional y por la utilización efectiva de los recursos disponibles, para lograr asegurar y mantener la satisfacción de los usuarios, la mejora continua de las actividades y facilitar el logro de los resultados deseados.

En cumplimiento de la Misión y en coherencia con el Modelo Educativo de la USP, estamos comprometidos con la prestación de un servicio de Educación Superior de calidad, que conlleve al desarrollo de la sociedad, contando para ello con un Sistema de Gestión de la Calidad que mejora continuamente su eficacia, dinamizado por talento humano idóneo, con una infraestructura física y tecnológica acorde a las necesidades del servicio, para la satisfacción de nuestros usuarios.

La investigación es uno de los ejes fundamentales de nuestra Universidad, creando conocimiento y contribuyendo decididamente a satisfacer las necesidades de la sociedad, para lograr el desarrollo sostenible local, regional y nacional. La investigación en la Universidad San Pedro, está incorporada como parte de la enseñanza en todas las carreras profesionales y programas de postgrado. El modelo educativo distingue entre la investigación para la ampliación del conocimiento y saber investigar como competencia en la formación de estudiantes. La investigación distingue como objetivos: Mejorar los procesos de investigación en las Carreras y Programas de Post Grado. Fortalecer los institutos de investigación generando producción de calidad respondiendo a los requerimientos de los grupos de interés (empresas, gobierno nacional, regional, local y otras instituciones). Incentivar la publicación y promoción de investigaciones y eventos nacionales e internacionales, manteniendo la periodicidad y regularidad de las publicaciones de los artículos científicos en Revista Oficial de la USP en investigación indexada e indizada y en las Revistas virtuales de las Facultades.

EJE ESTRATÉGICO N° 3 Formación

La universidad San Pedro desde el año 2011está enfocada en brindar una educación de calidad y avanzar a la acreditación, asumiendo el reto y compromiso por la mejora continua de la educación, para ello realiza procesos de autoevaluación y acreditación de las carreras profesionales. La formación en nuestra universidad distingue los siguientes objetivos:

Mejoramiento continuo de los currículos de las carreras y programas concibe al diseño curricular por competencias como un proceso planificado e integrado de experiencias, actividades, recursos didácticos, espacios educativos y sistemas de evaluación conceptualmente fundamentados, en el que participan estudiantes, docentes y demás miembros de la comunidad, para el logro de los fines y objetivos de la formación profesional y académica. Esta concepción reafirma el sentido de que el currículo es una totalidad que debe ser abordado con espíritu y sentido social, histórico y humano. Mejorar la calidad de los procesos de aprendizajeenseñanza de acuerdo al avance de las teorías educativas y de las NTICs. En este sentido la USP, deberá adaptarse a los cambios que exigen estos nuevos tiempos y a las posibilidades que las NTics le ofrece, para ello deben: ampliar la oferta educativa, crear entornos flexibles para el aprendizaje, incremento de modalidades de aprendizaje, potenciar los entornos interactivos, mejorar sus sistemas de gestión. Generar y evaluar proyectos de extensión universitaria y proyección social.

EJE ESTRATÉGICO N° 4 Cooperación y Vinculación con el entorno

Ante los cambios de forma de vida y de la cultura en el mundo actual, las instituciones y en particular la Universidad San Pedro, tienen un rol importante que cumplir como formadoras de profesionales y académicos, con posibilidades de generar y aplicar conocimientos que atiendan a las necesidades del entorno y que favorezcan el desarrollo social con equidad. El modelo educativo de la USP basado en competencias, tiene como eje central una estrecha relación de la universidad con el estado, la empresa la sociedad y los profesionales, con el fin que los programas que ofrecen sean pertinentes a sus problemas y perspectivas. Esto exige dos grandes acciones. La Universidad San pedro debe tener en cuenta a las empresas asociaciones profesionales, organizaciones sociales y al Estado al momento de construir y reformar sus diversos programas de formación, para que sean relevantes y realicen contribuciones significativas al entorno económico y social. Las empresas, el estado y las organizaciones sociales y profesionales deben tener también un compromiso con la universidad y contribuir con observaciones, sugerencias y propuestas para que esta oriente en forma pertinente sus procesos educativos. Dentro de la concepción la USP considera los siguientes aspectos para su internalización. Favorecen la movilidad de sus profesores, investigadores y estudiantes. Formarles para un mercado global. Reconocimiento de grados y títulos en el mercado laboral internacional.

EJES Y OBJETIVOS ESTRATEGICOS

VISION

EJES ESTRATEGICOS

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

1. Mejorar la Planificación, Dirección y Control en la USP.

1. GESTION Y CALIDAD INSTITUCIONAL

En el 2021 la Universidad San Pedro será una institución acreditada, innovadora y sostenible; reconocida por su responsabilidad social, por la relevancia e impacto de la investigación que realiza para el desarrollo; por su oferta de profesionales pertinentes y es apreciada como un socio estratégico por universidades e instituciones nacionales e internacionales.

Organización

3. Mejorar el posicionamiento institucional. 2. Mejorar la gestión económica financiera en la USP. 4. Garantizar la seguridad en la Sede Central y Filiales.

2. INVESTIGACION PARA EL DESARROLLO Y LA INNOVACION

2. Mejorar en la generación y evaluación de proyectos de Investigación.

1. Fortalecer el proceso de aprendizaje – enseñanza del pre y post grado de la USP, adecuándolo a las necesidades dela sociedad y el proyecto Tuning para América Latina

3. FORMACION

2. Garantizar la generación de Proyectos de Extensión Universitaria y Proyección Social.

3. Mejorar la calidad investigadores.

de

los

docentes

e

4. Realizar actividades eficaces de Bienestar Universitario.

4. COOPERACION Y VINCULACION CON EL ENTORNO

1. Potenciar la Cooperación y Vinculación con los grupos de interés.

EJE ESTRATÉGICO N° 1 GESTION Y CALIDAD INSTITUCIONAL

OBJETIVO ESPECIFICO N° 1 Implantar la cultura de la planificación en toda la comunidad universitaria.

OBJETIVO ESTRATEGICO N° 1 Mejorar la Planificación, Organización Dirección y Control en la USP.

OBJETIVO ESPECIFICO N°2 Mejorar la Organización y Dirección Administrativa de la USP.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 3 Fortalecer el sistema de Control y Auditaría Interna.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 1 Mejorar la Imagen y relación externa institucional.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 2

OBJETIVO ESTRATEGICO N° 2 Mejorar el institucional.

Mejorar el Marketing la USP.

posicionamiento

OBJETIVO ESPECIFICO N° 3 Mejorar el registro de la información y la comunicación institucional.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 4 Actualizar, uniformizar y optimizar el material publicitario de la USP.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 1 Elaborar, políticas, normas y procedimientos para la ejecución de los ingresos y egresos.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 2 Mantener actualizados los sistemas de gestión financiera eficaz.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 3 Mejorar el sistema logístico de la USP.

OBJETIVO ESTRATEGICO N° 3 Mejorar la gestión económica financiera de la USP.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 4 Mejorar el sistema contable de la USP.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 5 Mejorar el sistema de gestión de cobranzas en la USP.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 6 Mejorar el sistema de gestión de recursos humanos de la USP.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 7 Garantizar la ejecución de losprogramas de ampliación, modernización renovación y mantenimiento de las instalaciones y equipos.

OBJETIVO ESTRATEGICO N° 4 Garantizar la seguridad en la Sede Central y Filiales.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 1 Optimizar el sistema de gestión de la Seguridad Institucional.

EJE ESTRATÉGICO N° 2

INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA INNOVACIÓN

OBJETIVO ESPECIFICO N° 1 Mejorar los procesos de investigación en las carreras y programas de postgrado.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 2 Fortalecer los investigación

institutos

de

OBJETIVO ESTRATEGICO N° 2 Mejorar en la evaluación de investigación.

generación y proyectos de

OBJETIVO ESPECIFICO N° 3 Realizar investigación en conjunto con instituciones públicas y privadas.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 4 Incentivar la publicación y promoción de investigaciones y eventos nacionales e internacionales.

EJE ESTRATÉGICO N° 3

FORMACION

OBJETIVO ESPECIFICO N° 1 Mejoramiento currículos de programas.

OBJETIVO ESTRATEGICO N° 1 Fortalecer el proceso de Aprendizaje – Enseñanza en la USP, adecuándolo a la sociedad y el proyecto Tuning para América Latina

continúo de las carreras

los y

OBJETIVO ESPECIFICO N° 2 Mejorar la calidad del proceso Aprendizaje Enseñanza de acuerdo al avance de las teorías educativas y las NITC´s.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 3 Mejorar el nivel de estudiantes y egresados.

OBJETIVO ESTRATEGICO N° 2 Garantizar la generación de proyectos de Extensión Universitaria y Proyección Social.

nuestros

OBJETIVO ESPECIFICO N° 1 Generar y evaluar proyectos de Extensión Universitaria y Proyección Social.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 1

OBJETIVO ESTRATEGICO N° 3

Mejorar la labor enseñanza, tutoría e investigación.

Mejorar la calidad de los docentes e investigadores.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 2 Mejorar la labor de Extensión Universitaria y Proyección Social del docente e investigador.

OBJETIVO ESTRATEGICO N° 4 Realizar actividades eficaces de Bienestar Universitario.

OBJETIVO ESPECIFICO N° 1 Implementación de programas de Bienestar Universitario.

EJE ESTRATÉGICO N° 4

COOPERACIÓN Y VINCULACIÓN CON EL ENTORNO

OBJETIVO ESTRATEGICO N° 4

OBJETIVO ESPECIFICO N° 1

Potenciar la Cooperación y Vinculación con los Grupos de Interés.

Potenciar la Cooperación y Vinculación con los grupos de interés.

MATRIZ DEL PLAN ESTRATÉGICO OBJETIVO ESTRATÉGICO

OBJETIVO ESPECÍFICO

META Tener un plan estratégico a nivel institucional, por filial, facultad, escuela y programa. Tener una misión y visión coherentes con sus acciones, aspiraciones y recursos. Evaluación periódica del cumplimiento de los planes estratégicos.

Implantar la cultura de la planificación en toda la comunidad universitaria.

Difundir los planes estratégicos, mínimo el 75% de la comunidad universitaria debe de conocerlo. Las unidades académicas y administrativas elaboran sus planes operativos y presupuestos anuales, alineados al plan estratégico. Difundir y evaluar periódicamente los planes operativos y presupuestos. Realizar talleres para capacitación a la comunidad universitaria en la importancia de la planificación. Realizar estudios de factibilidad de nuevos programas y proyectos de inversión. Mantener actualizada la estructura organizacional y alineada a su estatuto. Elaborar y aplicar el modelo de gestión integral. Elaborar y actualizar el Manual de Procedimientos administrativos.

Eje Estratégico 1 - GESTIÓN Y CALIDAD INSTITUCIONAL

Implementar y actualizar los registros de reclamos de Estudiantes, Docentes y demás actores.

1. Mejorar la Planificación, organización, dirección y control.

Tener políticas y normas para gestionar adecuadamente la cultura organizacional. Contar con un sistema eficaz de información y comunicación. Mejorar la organización y dirección administrativa de la USP.

Implementar programas de motivación e incentivos para estudiantes, docentes y administrativos. Elaborar, aprobar e implementar el modelo de gestión de la calidad. Definir los estándares de calidad del sistema de gestión de la calidad. Elaborar, aprobar e implementar las políticas del sistema de gestión de la calidad. Elaborar, aprobar e implementar las normas del sistema de gestión de la calidad. Elaboración e integración de los módulos informáticos del sistema de gestión de la calidad. Elaborar talleres para la capacitación y socialización de los procesos académicos y administrativos del sistema de gestión de la calidad. Desarrollar talleres de capacitación de control y auditoria interna.

Fortalecer el sistema de control y auditoria interna.

Tener políticas que orienten las acciones de control u auditoria interna. Tener y aplicar el manual de control y auditoria interna. Ejecutar todos los exámenes de control interno planificado. Aplicar planes de mejora al sistema de control interna y auditoria interna.

2. Mejorar el Posicionamiento Institucional

Mejorar la Imagen y relación externa institucional.

Fortalecer la identidad corporativa de la USP, socializando las políticas y documentos de gestión. Elaborar sondeos de opinión, del cliente interno y externo, para mejorar la imagen corporativa. Implementar un plan eficaz de contratación de medios publicitarios para realzar la imagen institucional. Mantener permanentemente actualizado la página web de la institución. Elaborar diagnóstico y propuestas para mejorar la imagen institucional. Implementar la unidad de acreditación institucional encargada del procedimiento de acreditación en todos los niveles. Elaborar y aplicar el plan anual de acreditación, priorizando las carreras y programas según sus avance y recursos.

Tener una política de marketing institucional tomando en cuenta la realidad de cada sede. Mantener o incrementar el número de ingresantes. Mejorar el marketing en la Determinar y disminuir la tasa de deserción estudiantil USP. Posicionarse en el nivel socioeconómico A y B Aplicar periódicamente encuestas y evaluar la satisfación de nuestro servicio educativo Mejorar el registro de la información y la comunicación institucional. Actualizar, uniformizar y optimizar el material publicitario de la USP. Elaborar políticas, normas y procedimientos para la ejecución de ingresos y egresos.

Mantener actualizado un sistema de gestión financiera eficaz.

Mantener debidamente informado al cliente interno y externo. Realizar sondeos de opinión para constatar

Elaborar y distribuir material publicitario uniforme en todas nuestras sedes. Incrementar o mantener el nivel de la rentabilidad económica. Definir qué porcentaje de nuestros ingresos se debe de destinar al gasto de Personal, Bienes, Servicios e Inversión.

Elaborar informes presupuestales trimestrales de la ejecución de los ingresos y gastos. Mantener actualizado el sistema informático de gestión financiera que permitan tener en línea la ejecución de los ingresos y egresos a nivel institucional y por unidades. Elaborar y ejecutar un plan anual de financiamiento externo acorde a nuestra capacidad de endeudamiento. Elaborar y aplicar indicadores financieros, que permitan medir y mejorar la gestión económica y financiera. Realizar una evaluación anual mediante auditoria externa para evidenciar la salud financiera. Elaborar el Plan Anual Compras, que permita la compras al por mayor.

Mejorar el sistema logístico de la USP.

Proveer, en plazo de 15 días útiles, los bienes y servicios requeridos por las unidades. Mantener actualizado el catálogo de bienes y servicios.

3. Mejorar la gestión económica financiera de la USP

Mejorar el sistema contable de la USP.

Aplicar un sistema de costeo que permita determinar el costo unitario de cada uno de nuestros servicios. Elaboración y presentación oportuna de los estados financieros formales y gerenciales institucional y por centro de costos. Realizar un inventario anual para mantener actualizado el inventario. Crear y eliminar los centros de costos según necesidad. Elaborar políticas y directivas que guíen la gestión de cobranzas.

Mejorar el sistema de gestión de las cobranzas en la USP.

Mantener la morosidad en un 5%. Implementar una política de morosidad de acuerdo a la Superintendencia de Banca y Seguros. Implementar una nueva escala de pensiones con un número adecuado de categorías. Elaborar informes oportunos de la gestión de las cobranzas. Contar con personal administrativo especializado y alineado al MOF.

Mejora del sistema de gestión de recursos humanos de la USP.

Garantizar la ejecución de los programas de ampliación, modernización, renovación y

Actualizar el reglamento interno de trabajo. Establecer políticas de incentivo y sanciones para la mejora del personal docente y administrativo. Elaborar y ejecutar el plan anual de mantenimiento y mejora continuo de las ciudades universitarias. Construcción de la ciudad universitaria de San Luis. Elaborar y ejecutar el plan anual de racionalización de la infraestructura y equipos. Mantener actualizado el catastro de la USP.

mantenimiento de las instalaciones y equipos.

Elaboración y ejecutar el plan multianual de inversiones. Elaborar y ejecutar el Plan Anual de Inversiones, alineado al plan multianual de inversiones. Tener una política de seguridad y salud institucional.

4. Garantizar la seguridad en la sede central y Filiales.

Realizar talleres de capacitación y sensibilización a la comunidad universitaria en seguridad y salud institucional. Optimizar el sistema de gestión de la seguridad institucional.

Tener un plan anual de seguridad y salud institucional. Representar a la Universidad y participar en todos los eventos de prevención de desastres convocado por Defensa Civil. Controlar diariamente el ingreso y permanencia del personal y visitantes a las instalaciones de la USP.

EJE ESTRATÉGICO N° 2 INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA INNOVACIÓN OBJETIVO ESTRATÉGICO

OBJETIVO ESPECÍFICO

Eje Estratégico 2- INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA INNOVACIÓN

Mejorar los procesos de investigación en las carreras y programas de postgrado. 5. Mejorar en la Generación y Evaluación de Proyectos de Investigación

Fortalecer los institutos de investigación. Realizar investigación en conjunto con instituciones públicas y privadas. Incentivar la publicación y promoción de investigaciones y eventos nacionales e internacionales.

META Mantener actualizado las políticas, normas y procedimientos que orienten la investigación y la difusión de la investigación, así como los derechos de propiedad intelectual. Actualizar los documentos de gestión de los Institutos de Investigación. Realizar como mínimo una investigación al año por cada instituto.

Realizar como mínimo una investigación por equipo formado.

Elaborar trabajos de investigación y artículos científicos Realizar como mínimo un evento anual de investigación científica Realizar como mínimo 1 publicación al año por Instituto, y 2 por VRI

EJE ESTRATÉGICO N° 3 FORMACION OBJETIVO ESTRATÉGICO

OBJETIVO ESPECÍFICO Mejoramiento continuo de los currículos de las carreras profesionales y programas.

META

Actualización bianual de las Currículos de las Carreras y Programas.

Elaborar políticas, normas y procedimientos que orienten el Aprendizaje-Enseñanza.

Eje Estratégico 3- FORMACIÓN

Actualización e implementación del modelo educativo de la USP. 6. Fortalecer el proceso de aprendizaje enseñanza en la USP, adecuándolo a la sociedad y el proyecto Tuning para América Latina.

Elaborar políticas, normas y procedimientos para ofertar servicios educativos pertinentes a la demanda social, científica y tecnológica. Mejorar la calidad del proceso de aprendizajeenseñanza de acuerdo al avance de las nuevas teorías educativas y las NTICs.

Elaboración y actualización de los Sílabos de Educación Virtual. Actualización y mantenimiento de la Plataforma de Educación a Distancia. Crear de carreras y programas de educación a distancia, pertinentes con la demanda social. Realizar un diagnóstico para determinar la demanda y oferta real del servicio de Postgrado. Elaborar políticas, normas y procedimientos para optimizar la relación entre la Escuela de Postgrado y las Secciones de Postgrado. Implementar un sistema eficaz de evaluación de la Enseñanza - Aprendizaje y de las acciones de mejora.

Mejorar el nivel nuestros estudiantes y egresados.

Mejorar la política de admisión para lograr la excelencia estudiantil. Tener un sistema eficaz de evaluación del proceso de admisión. Implementar una política de para incentivar el aprendizaje a través de la categorización y becas de estudios. Implementar políticas para garantizar el tiempo de permanencia de los alumnos y porcentaje de egresados sea el adecuado. Implementar un sistema eficaz de seguimiento del egresado.

7. Garantizar la Generación de Proyectos de Extensión Universitaria y Proyección Social.

8. Mejorar la Calidad de los Docentes e Investigadores

Elaborar políticas, normas, procedimientos e implementar un sistema eficaz de Generar y evaluar evaluación de la extensión universitaria y proyección social. Proyectos de Extensión Universitaria y Proyección Elaborar políticas, normas y procedimientos para la adquisición de derechos de Social. propiedad intelectual.

Mejorar la labor de Enseñanza, Tutoría e Investigación.

Los docentes e investigadores difunden sus trabajos en revistas indexadas, libros y eventos nacionales e internacionales.

Mejorar la labor de Extensión Universitaria y Proyección Social del docente e investigador.

9. Realizar actividades eficaces de Bienestar Universitario.

Elaborar Políticas, Normas, Procedimientos y Evaluación de la Labor de Enseñanza, Tutoría e Investigación del Personal Docente. Evaluación de los programas de perfeccionamiento pedagógico implementadas por las escuelas y programas. Realizar con objetividad los procesos de selección, ratificación y promoción de docentes. El Personal que realice investigación deberá tener Grado de Doctor en la Especialidad.

Los docentes e investigadores conocen la normatividad de derechos de propiedad intelectual. Elaborar políticas, normas, procedimientos y evaluación de las actividades de Extensión Universitaria y Proyección Social. Implementar políticas, normas y procedimientos para la difusión de la labor en Extensión Universitaria y Proyección Social. Elaborar políticas, normas, procedimientos y evaluación de las actividades de Bienestar Universitario.

Implementación de Programas de Bienestar.

Contar con programas eficaces de Alimentación, Atención Médica, Psicológica, Asistencia Social, Deportiva, Culturales y de Esparcimiento. Elevar periódicamente los programas de Bienestar Universitario. Tener un sistema eficaz de gestión de sus Bibliotecas.

EJE ESTRATÉGICO N° 4 COOPERACION Y VINCULACION CON EL ENTORNO OBJETIVO ESTRATÉGICO

OBJETIVO ESPECÍFICO

Eje Estratégico 4- COOPERACIÓN Y VINCULACIÓN CON EL ENTORNO

Potenciar la Potenciar la Cooperación Cooperación y y Vinculación con los Vinculación con los Grupos de Interés. Grupos de Interés.

META Elaborar políticas, normas, procedimientos y evaluación para la vinculación con los grupos de interés. Conformar un Comité Consultivo integrado por representantes de los principales grupos de interés. Asegurar la vinculación con la suscripción y cumplimiento de convenios. Ejecutar en un 100% los convenios vigentes. Enviar seis docentes y doce alumnos a universidades extranjeras anualmente. Elaborar políticas, norma y procedimientos para el cumplimiento de nuestra responsabilidad social. Impulsar la vinculación Universidad-Empresa-Estado.

Anexos

http://www.inveniopro.es/como-definir-los-objetivos-de-una-empresa/ http://www.crecenegocios.com/los-objetivos-de-una-empresa/ http://www.emprendices.co/como-establecer-objetivos-en-tu-empresa/ http://ejemplosde.org/empresas-y-negocios/objetivos-de-una-empresa/