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Plan de Trabajo – Práctica Profesional Psicopedagogía.

PLAN DE TRABAJO Fase 1.- Identificación de la profesional en práctica. I. 1. 2. 3. 4.

Identificación: Nombre Contacto Fecha de inicio Fecha estimada de término

: Cristina Lihn Natalie Brito Rodríguez : +56 9 64031539. : Marzo 2019. : Mayo - Junio 2019.

Fase 2.- Diseño de plan de trabajo Descripción de actividades de práctica.  Evaluación y valoración Psicopedagógica del alumno con necesidades educativas especiales, mediante test estandarizado y posterior análisis de resultados cuantitativos y cualitativamente.  Elaboración de informe psicopedagógico para el dictamen de su síntesis diagnostica según pruebas aplicadas, y así crear plan de intervención individual.  Orientación psicopedagógica en los procesos de aprendizaje y en la adaptación de las diferentes áreas educativas.  Asesoramiento a los equipos docentes en todas las actividades pedagógicas relacionadas con los estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias y permanentes.  Asesoramiento a la familia y participación en el desarrollo formativo de los padres.

Plan de Trabajo – Práctica Profesional Psicopedagogía.

Objetivos General  Evaluar, diagnosticar y diseñar estrategias preventivas y remediales acerca de las dificultades que presenta los educandos relacionados con el proceso de aprendizaje.

Objetivo especifico  Orientar en metodología y estrategias para el logro de los aprendizajes que se plantean  Apoyar y orientar la organización de quehacer pedagógico mediante la consideración de los estilos de aprendizaje.  Elaborar y sugerir uso de material didáctico para actividades de aprendizaje.  Incorporar a padre y apoderados como agente principal de los aprendizajes

de los alumnos.

Instrumentos aplicados  Autorización de los padres.  Anamnesis.  Batería Psicopedagógicas estandarizada.

Recursos (utilizados de acuerdo a cada actividad).            

Útiles escolares (cartulina, pegamento, tijera, etc.) Lápiz. Goma. Hojas con adiciones de manera simbólica Papel lustre. Problemas matemáticos. Números naturales de 1 al 20. Imagen para copiar. Imágenes. Textos cuentos cortos Laminas para colorear. Block de dibujo.

Plan de Trabajo – Práctica Profesional Psicopedagogía.

Fase 3.- Aplicación de las acciones  Temporalización Duración: La práctica profesional tiene una duración 480 horas pedagógicas repartidas en cinco días a las semanas de lunes a viernes, según horario estipulado por el establecimiento educacional. Horario: Los estudiante recibirán apoyo en las asignaturas que se asignen y autoricen por parte de establecimiento, para no incidir en el aprendizaje cotidiano. Se desarrollaran intervenciones en las áreas instrumentales, tales como, lectura escritura y cálculo, ya que es fundamental en el aprendizaje. Profesional que interviene: La profesional en práctica brindara apoyo para reforzar y nivelar áreas pedagógicas y estimular la adquisición de los aprendizajes.

Cristina Lihn Natalie Brito Rodríguez Profesional en Práctica