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PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO DEL DISTRITO DE CO PORAQUE 2009-2015

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COPORAQUE – ESPINAR REGION CUSCO ALCALDE TITO BENEDICTO CCAHUA CHARA REGIDORES FELIX CHILO HUACSO GABRIEL CONDORI CCAPA ROBERTO HANCCOCCALLO TUNQUI RICARDINA LLASA LLASA GABRIEL PAUCARA USCA COMISIONES DE REGIDORES COMISION DE INFRAESTRUCTURA PUBLICA PRESIDENTE : GABRIEL CONDORI CCAPA VICEPRESIDENTE : GABRIEL PAUCCARA USCA COMISION DE DESARROLLO ECONOMICO PRESIDENTE : RICARDINA LLASA LLASA VICEPRESIDENTE : ROBERTO HANCCOCCALLO TUNQUI COMISION DE DESARROLLO SOCIAL PRESIDENTE : ROBERTO HANCCOCCALLO TUNQUI VICEPRESIDENTE : RICARDIA LLASA LLASA COMISION DE GESTION AMBIENTAL PRESIDENTE : FELIX CHILO HUACSO VICEPRESIDENTE : GABRIEL C0NDORI CCAPA COMISION DE ADMINISTRACION Y FINANZAS PRESIDENTE : GABRIEL PAUCARA USCA VICEPRESIDENTE : FELIX CHILO HUACSO GERENTE MUNICIPAL:

FREDY ALMANZA BARRIGA

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PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO DEL DISTRITO DE COPORAQUE 2009 - 2015 INDICE PRESENTACION CAPITULO I Diagnóstico del Distrito de Coporaque

1. Ubicación y Aspectos Generales del Distrito 1.1 Ubicación Geográfica y Política 1.2 Clima 1.3 Límites 1.4 Comunidades Campesinas 1.4.1 Población y Distribución de la Población 1.4.2 Edad 1.4.3 Sexo 1.4.4 Grado de Instrucción 1.4.5 Tasa de Crecimiento Poblacional 1.4.6 Características de la Vivienda 1.4.7 Servicios de la Vivienda 1.4.8 Servicios con los que cuenta el Hogar 1.5 Salud 1.5.1 Tasa de Natalidad 1.5.2 Situación de la Morbilidad 1.5.3 Tasa de Mortalidad 1.6 Educación 1.6.1 Datos sobre educación 1.7 PEA por sectores productivos 1.7.1 Ocupación y Empleo 1.7.2 Ingreso Económico Familiar 1.7.3 Pobreza 2. Recursos Naturales y Medio Ambientales 2.1 Ecosistemas 2.2 Recursos Hídricos 2.3 Flora 2.4 Fauna 2.5 Problemas Medio Ambientales 2.5.1 Suelos 2.5.2 Manejo de Residuos Sólidos 3. Actividades Económicas 3.1 Bienes que produce el distrito 3.1.1 Agricultura 3.1.2 Ganadería 3.1.2.1 Ganado vacuno 3.1.2.2 Ganado ovino 3.1.2.3 Camélidos sudamericanos 3

3.1.2.3.1 Alpacas 3.1.2.3.2 Llamas 3.2 Infraestructura y Tecnología utilizada para la producción de bienes 3.2.1 Maquinaria agrícola 3.2.2 Sistema de abastecimiento de agua 3.2.3 Reservorios 3.2.4 Canales de riego 3.2.5 Cobertizos y establos 3.3 organizaciones y agentes económicos del distrito 4. Infraestructura de servicios y sistemas de comunicación 4.1 Infraestructura vial 4.2 Servicios de comunicación 4.3 Servicios de transporte 4.4 Infraestructura de servicios 4.4.1 Electricidad 4.4.2 Agua Potable 4.4.3 Desague (silos) 4.5 Infraestructura Comercial y financiera 5. Institucionalidad y actores sociales 5.1 Instituciones públicas y privadas que trabajan en Coporaque 5.2 Funcionamiento del Gobierno Distrital 5.2.1 Autoridades 5.2.2 Organigrama 5.2.2.1 Personal Administrativo 5.2.3 Presupuestos 5.2.3.1 Fuentes de ingresos de la Municipalidad 5.2.3.2 Rubro de gastos de la Municipalidad 5.3 Obras de Desarrollo en el Distrito 5.3.1 Convenio Marco 5.3.2 Sectores de Inversión 5.3.3 Estado de Ejecución de los proyectos 5.3.4 Proyectos de Desarrollo Social 5.3.5 Proyectos a ejecutarse el 2008 5.3.6 CAPITULO II Análisis de Problemas y Alternativas de Solución 2. 1 Eje Desarrollo Económico

Actividades Económico Productivas 2.1.1. Ganadería 2.1.1.1 Problemas 2.1.1.2 Alternativas de Solución 2.1.2 Agricultura 2.1.1.2.1 Problemas 2.1.1.2.2 Alternativas de Solución 2.1.3 Artesanía 2.1.3.1 Problemas 2.1.3.2 Alternativas de Solución 4

2.1.4 Comercio 2.1.4.1 Problemas 2.1.4.2 Alternativas de Solución 2.1.5 Turismo 2.1.5.1 Problemas 2.1.5.2 Alternativas de Solución 2.2 Eje Institucionalidad y Gobernabilidad 2.2.1 Instituciones y organizaciones sociales existentes en el Distrito 2.2.1.1 Instituciones Públicas 2.2.1.2 Instituciones Privadas 2.2.1.3 Organizaciones sociales 2.2.1.3.1 Problemas 2.2.1.3.2 Alternativas de Solución 2.3 Eje Social; Salud, Educación, Cultura, Deporte y Recreación 2.3.1 Salud 2.3.1.1 Problemas 2.3.1.2 Alternativas de Solución 2.3.2 Educación 2.3.2.1 Problemas 2.3.2.2 Alternativas de Solución 2.3.3 Cultura 2.3.3.1 Problemas 2.3.3.2 Alternativas de Solución 2.3.4 Deporte y Recreación 2.3.4.1 Problemas 2.3.4.2 Alternativas de Solución 2.3.5 Seguridad Ciudadana 2.3.5.1 Problemas 2.3.5.2 Alternativas de Solución 2.4 Eje Medio Ambiente 2.4.1 Medio Ambiente 2.4.1.1 Problemas 2.4.1.2 Alternativas de Solución CAPITULO III Análisis FODA Macro y Micro Ambiente del Distrito de Coporaque 3.1 Eje Desarrollo Económico 3.2 Eje Institucionalidad y Gobernabilidad 3.3 Eje Social 3.3.1 Salud 3.3.2 Educación 3.3.3 Cultura 3.3.4 Deporte y Recreación 3.4 Eje Medio Ambiente 3.5 Problemas, Tendencias Principales y Desafíos 5

3.5.1 Economía Rural 3.5.2 Educación 3.5.3 Ambiente o Medio Ambiente CAPITULO IV Coporaque 2009 – 2015 4.1 Visión de Desarrollo al 2015 4.2 Misión 4.3 Principios 4.4 Ejes Estratégicos de Desarrollo 1. Desarrollo Económico 2. Desarrollo Social 3. Institucionalidad y Gobernabilidad 4. Medio Ambiente 4.5 Objetivos Estratégicos 4.6 Estrategias de Desarrollo 4.7 Programas y Proyectos ANEXOS Matriz Consistencia y Coherencia Estratégica de Impacto para el Desarrollo del Distrito de Coporaque

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PRESENTACION EL PLAN ESTRATEGICO DE DESARROLLO CONCERTADO DEL DISTRITO DE COPORAQUE 2009 – 2015, constituye un instrumento de gestión del desarrollo local y además aporta al cumplimiento de una de las exigencias del proceso de Descentralización:

Contar con un instrumento de gestión que oriente el desarrollo distrital, mediante una propuesta innovadora basada en la visión positiva del distrito y el objetivo común de definir un proyecto, sustentado en las potencialidades internas, las alianzas externas, las ventajas comparativas y todas las oportunidades a favor del desarrollo.

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CAPITULO I DIAGNOSTICO DEL DISTRITO DE COPORAQUE 1.- UBICACIÓN Y ASPECTOS GENERALES DEL DISTRITO Coporaque es uno de los distritos de la Provincia de Espinar. Según varios documentos de la Municipalidad de Coporaque, antiguamente en la Epoca republicana Coporaque pasó a ser capital de la provincia de Kana, por ley del 13 de agosto de 1834; antes, de 1822 hasta 1833 a esta nacion Kana se le denomina Provincia de Tinta. En 1833 se fracciono la provincia de Tinta en dos provincias: Kanas y Canchis. En 1863 Coporaque deja de ser la capital de la provincia de Kanas por encontrarse muy lejos y se le designa al pueblo de Yanaoca como nueva capital. Cuadro Información General del Distrito Distrito COPORAQUE Provincia ESPINAR Departamento CUSCO Dispositivo de Creación LEY Fecha de Creación 29/08/1834 Capital COPORAQUE Altura capital(m.s.n.m.) 3942 Distancia de Cusco 269 Km Población Censada - 2007 14986 Superficie(Km2) 1564.46 Densidad de Población(Hab/Km2) 9.6 Nombre del alcalde TITO BENEDICTO CCAHUA CHARA Dirección Plaza de Armas Coporaque S/N Teléfono 084301245 - 084812123 Fuente: Censo 2005, Banco de Información Distrital, INEI 1.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y POLÍTICA Mapa del Distrito de Coporaque Centros poblados

Fuente: Censo 2005, Banco de Información Distrital, INEI 8

Política y Geográficamente Coporaque en la época Republicana era el espacio económico mas importante de la provincia, los caminos incas pasaban por la localidad y también los caminos de la colonia, pero al realizarse el actual trazo de la carretera hacia Arequipa se ignoro al distrito, aquí es donde Coporaque queda aislada de una de los circuitos comerciales más importantes del sur. Su ubicación interna con respecto a la capital de la provincia es más ventajosa, se halla solo a unos minutos de Espinar, lo que le permite tener más acceso al ámbito económico más importante de la provincia, a pesar de que las vías de acceso a Espinar no son asfaltadas. 1.2 CLIMA Según el diagnostico del Presupuesto Participativo del 2008 de la Municipalidad Distrital de Coporaque indica que el distrito de comprende comunidades con una ligera heterogeneidad en cuanto a aspectos físicos y climatológicos que se ubican entre los 3942 a 4500 m.s.n.m. Homogéneo en sus actividades agrícolas y pecuarias principalmente. Presenta una temperatura máxima y mínima de 6.3 y -4.46 ºC con una precitación Pluvial media anual de 775.8 mm. Por la ubicación geográfica, estas comunidades campesinas presentan tres diferentes tipos climáticos, como: Semifrio, Templado-Sub-Húmedo, Clima Sub Húmedo y Frío, y Clima Seco y frígido. Ecológicamente presenta una configuración ambiental variada. Según informes de la Dirección Regional de Salud Cusco indica que la altitud del Distrito de Coporaque es 3900 msnm y su posición Altiplánica, el frío y los vientos helados, son grandes soberanos de la pampa y puna. Son ligeras las variaciones de temperatura según las estaciones del año. Con quemantes rayos del sol hacia el medio día, lacerante en las noches. Primavera seco con bastante sol, verano con periódicas lluvias, granizos nevados, otoño ligeras lluvias al comienzo y heladas al finalizar la estación. El invierno con frecuentes Heladas, se conocen dos épocas - Época de lluvias - Época de secas Factores que marcan el ritmo de las actividades comerciales, ganaderas, agrícola. La temperatura media anual es aprox. 8 – 14 C, sin embargo en la estación de Invierno llega hasta los 15 grados bajo cero 1.3 LIMITES Según la información del INEI 2005 tiene los siguientes Límites: - Por el Norte con el Distrito Chumbivilcas, - Por el Sur con el Distrito de Suykutambo, - Por el Este con el Distrito de Pichiwa, - Por el Oeste con el Distrito Chumbivilcas 1.4 COMUNIDADES CAMPESINAS 1.1.1 Población y Distribución de la Población El plan Concertado de Desarrollo 2004, comprende una población de 18635, en donde la mayoría de la población se concentra en las Comunidades Campesinas de Urinsya, uno de los tres lugares donde se halla infraestructura de Salud por la alta demanda poblacional de servicios, Oquebamba, Apachaco y Atun Ayracollana, esto según la propia información de la Municipalidad, que varia notablemente con la información brindada en el último censo del 2007 donde el 97% continua manteniéndose Rural.

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Cuadro 1 Población Y Comunidades Campesinas Localidad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Comunidades Campesinas Población Achahui 483 Alto Ayraccollana 345 Apachaco 1325 Apachillanca 154 Ccamanocca 252 Cotahuasi 448 Hanccamayo 497 Atún Ayraccollana 1720 Huayhuahuasi 1257 Jattarana 173 Mamanihuayta 812 Manturca 546 Qquerocollana 1001 Sepillata 249 Totora alta 475 Totora baja 448 Tacrara 596 Tahualpalcca 1241 Urinsaya 2723 Pumahuasi 920 Pausiri 870 Oquebamba 2100 18635 Total Fuente: Plan Estratégico de desarrollo MDC/2004

% 2,6 1,9 7,1 0,8 1,4 2,4 2,7 9,2 6,7 0,9 4,4 2,9 5,4 1,3 2,5 2,4 3,2 6,7 14,6 4,9 4,7 11,3 100

Grafico 1: Población Urbana y Rural

La población rural llega al 97% en el distrito de Coporaque y tan sólo un 3% vive en el área urbana Fuente: Censo Nacional de población y Vivienda 2007

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Cuadro 2 Lugar de Residencia de la Población Vive permanentemente en el distrito Casos % Si 15587 98% No 251 2% 15838 100% Total Fuente: Censo Nacional de población y Vivienda 2007 A pesar de los cambios migratorios ocurridos en los últimos años Coporaque se mantiene como una zona rural, el 80.9 % de la superficie del distrito se destina para actividades agrícolas, según la información del PDC del 2004, manteniendo como principal actividad económica la agricultura, lo que conserva al distrito dentro de un ámbito rural. 1.4.1 EDAD Los grupos etarios predominantes en el Distrito son los comprendidos entre 0-9 con 27%, y la población joven de 10-29 años con el 36% según el último Censo Nacional de Población y Vivienda del 2007. Indicando que existe una gran capital humano productivo joven con muchas posibilidades de desarrollo que habita las zonas rurales. Cuadro 3 Población por Grupos de Edad y Lugar de Residencia P: Edad en grupos quinquenales De 0 a 4 años De 5 a 9 años De 10 a 14 años De 15 a 19 años De 20 a 24 años De 25 a 29 años De 30 a 34 años De 35 a 39 años De 40 a 44 años De 45 a 49 años De 50 a 54 años De 55 a 59 años De 60 a 64 años De 65 a 69 años De 70 a 74 años De 75 a 79 años De 80 a 84 años De 85 a 89 años De 90 a 94 años De 95 a 99 años Total

P: Tipo de área Urbano Rural 14,2% 12,7% 12,5% 14,3% 11,7% 14,3% 8,5% 9,4% 8,5% 6,9% 9,8% 5,8% 8,5% 5,4% 5,9% 5,0% 4,5% 4,9% 3,2% 4,5% 3,0% 3,7% 1,9% 3,3% 2,5% 2,9% 1,3% 2,4% 1,5% 2,0% 1,9% 1,4% 0,2% 0,7% 0,4% 0,2% 0,1% 0,1% 100,0% 100,0%

Total 12,7% 14,3% 14,3% 9,3% 7,0% 5,9% 5,5% 5,0% 4,9% 4,5% 3,7% 3,2% 2,9% 2,4% 2,0% 1,4% 0,7% 0,2% 0,1% 0,1% 100,0%

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1.4.2

SEXO

El crecimiento demográfico se desarrolla por igual tanto en hombres como en mujeres siendo la población de mujeres 51% y de varones 49% mostrando una leve desigualdad en cuanto al sexo, dentro de los varones la mayor cantidad de capital de trabajo se halla en los jóvenes de 10-24 años con un 30% aproximadamente, situación similar presentan las mujeres mostrándose en su edad fértil donde la tasa de natalidad aumenta. Cuadro 4 Varones y Mujeres Categorías Casos Varón Mujer

% 7805 49% 8033 51% 15838 100% Total Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda Cuadro 5 Población según Sexo y Grupo de Edad P: Edad en grupos quinquenales De 0 a 4 años De 5 a 9 años De 10 a 14 años De 15 a 19 años De 20 a 24 años De 25 a 29 años De 30 a 34 años De 35 a 39 años De 40 a 44 años De 45 a 49 años De 50 a 54 años De 55 a 59 años De 60 a 64 años De 65 a 69 años De 70 a 74 años De 75 a 79 años De 80 a 84 años De 85 a 89 años De 90 a 94 años De 95 a 99 años Total

P: Según Sexo Hombre Mujer 13,0% 12,4% 14,9% 13,6% 14,2% 14,3% 10,2% 8,6% 6,3% 7,6% 5,5% 6,2% 5,1% 5,8% 5,1% 4,9% 4,7% 5,1% 4,5% 4,5% 3,8% 3,6% 3,1% 3,3% 2,8% 3,0% 2,2% 2,6% 2,0% 2,0% 1,4% 1,3% 0,6% 0,8% 0,2% 0,3% 0,2% 0,1% 0,1% 0,1% 100,0% 100,0%

Total 12,7% 14,3% 14,3% 9,3% 7,0% 5,9% 5,5% 5,0% 4,9% 4,5% 3,7% 3,2% 2,9% 2,4% 2,0% 1,4% 0,7% 0,2% 0,1% 0,1% 100,0%

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda

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1.4.3 GRADO DE INSTRUCCIÓN Los niveles educativos en la zona son bajos, la cuarta parte de la población aproximadamente no sabe leer ni escribir, esto dificulta el desarrollo en el distrito, además la mujer muestra menos condiciones para poder recibir educación la que las convierte en el grueso de la población analfabeta.

Gráfico 2: Población que sabe leer y escribir

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda

Gráfico 3: Población mayor de 3 años que sabe leer y escribir

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda En cuanto a niveles de Educación el 52% cuenta con la primaria completa en donde la mujer predomina en este nivel, pero cuando observamos los demás grados superiores es el hombre quien alcanza mejores niveles de educación.

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Cuadro 6 Grados o Niveles de Estudio de la Población P3a+: Último nivel de estudios que P: Según Sexo aprobó Total Hombre Mujer Sin Nivel 14% 28% 21% Educación Inicial 4% 3% 4% Primaria 51% 53% 52% Secundaria 28% 14% 21% Superior No Univ. Incompleta 2% 0% 1% Superior No Univ. Completa 1% 0% 1% F Univ. Incompleta Superior 0% 0% 0% u Superior Univ. Completa 0% 0% 0% e 100% 100% 100% Total n te: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda 1.4.4

TASA DE CRECIMIENTO POBLACIONAL

Coporaque en 1981 cuando la totalidad del territorio era rural contaba con población de mujeres por encima de la de los varones (200 mujeres más que varones), para los años 2007, que ya tiene zonas urbanas aunque muy pocas, la población de mujeres supera en 300 a la de varones, así mantiene la tendencia durante los censos. Sin embargo esta tendencia de los primeros censos es por la ola de migración de esos años por lo cual la población no aumento, pero después de 14 años la población aumenta casi en dos mil personas por la intervención de programas del estado que inciden en actividades productivas dentro de las zonas rurales evitando la migración. Muestra también una alta tasa de Crecimiento que acentúa su condición de territorio rural debido a que las principales actividades se desarrollan en el campo.

Cuadro 7 Censo Censo Censo 1981 1993 2007 Ítems % % Población Mujeres 6,809 50.9 6,893 50.7 8033 Población Varones 6,570 49.1 6,697 49.3 7805 13,379 100 13,590 100 15838 Total Tasa Crecimiento Ínter censal (1993 – 1.10 2007) Población y Tasa de Crecimiento Intercensal

% 51 49 100

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de viviendaElaboración propia

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1.4.5

CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA Al igual lo demuestra los índices de Desarrollo la calidad de vida de los pobladores del distrito es precaria, siendo que el distrito cuanta con una altura de 3942 m.s.n.m. la temperatura tiende a descender en la época de invierno y mantenerse constantemente en un temperatura de 8-14 Cº caracterizándose por lluvias, heladas, y en invierno la temperatura desciende hasta 6 Cº bajo cero, así la infraestructura de las viviendas no protege adecuadamente a los pobladores estando exentos a enfermedades respiratorias que deterioran su salud sobre todo en la población más vulnerable que son los niños. Cuadro 8 Tipo de Vivienda Tipo de Vivienda Casos % Casa Independiente 3898 84% Casa Vecindad 2 0% Choza o cabaña 728 16% Viv. improvisada 1 0% No destinado 3 0% Hotel, hospedaje 1 0% Hospital Clínica 2 0% Otro tipo colectiva 7 0% 4642 100% Total Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda La mayoría de las casas esta construida por adobe en un 87% debido a que el material es el más disponible en el lugar, el otro gran porcentaje de material de construcción se halla con la piedra y barro muy pocas construcciones con cemento denotando caracterizando el rasgo rural del distrito. Cuadro 9 Material de Construcción Material de construcción predominante en las paredes Ladrillo o Bloque de cemento Adobe o tapia Madera Estera Piedra con barro Piedra o Sillar con cal o cemento Total

Casos

% 22 3446 1 3 477 13 3962

0,6% 87,0% 0,0% 0,1% 12,0% 0,3% 100%

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda El material de los pisos es solo de tierra por estar ubicados en zonas rurales donde las casas son construidas con adobe o tapia.

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Cuadro 10 Material Predominante Material predominante en los Casos % pisos Tierra 3872 Cemento 62 Losetas, terrazos 2 Parquet o madera pulida 1 Madera, entablados 5 Laminas asfálticas 7 Otro 13 Total 3962

98% 2% 0% 0% 0% 0% 0% 100%

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda Por estar ubicadas en zonas rurales, han heredado sus tierras de sus antepasados por lo que les pertenece y solo en la parte urbana se pueden encontrar algunas casas alquiladas. Cuadro 11 Carácter de la Vivienda La vivienda que ocupa es Casos % Alquilada 40 1% Propia por invasión 108 3% Propia pagando a plazos 32 1% Propia totalmente pagada 3589 91% Cedida por el Centro de Trabajo 179 5% Otra forma 14 0% 3962 100% Total Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda 1.4.6

SERVICIOS DE LA VIVIENDA Solo el Centro poblado de Coporaque es el que cuenta con luz eléctrica representando el 4%, el resto de las comunidades y centros poblados no cuentan con luz eléctrica utilizando como medio de alumbrado la Vela, que ocasiona muchos perjuicios en la Salud de los niños sobre todo cuando son estudiantes. Los demás servicios básicos como el desagüe no existen en el distrito tan solo Pozo ciegos o letrinas donde los residuos humanos no reciben tratamiento alguno según la Ficha Técnica del INEI 2007, y como el distrito es rural no existe servicios higiénicos en los anexos. En cuanto al servicio del agua el 67% de las viviendas se abastecen de agua proveniente de río, acequia, manantial, puquial, lago, etc. independientemente de cómo sea acumulada y distribuida en la vivienda.

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Grafico 4: Viviendas con Alumbrado Eléctrico

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda Cuadro 12 Tipo de SS.HH. en la Vivienda Servicio Higiénico con que cuenta la vivienda Casos % Red pública dentro de la Viv. 4 0% Red pública fuera de la Viv. 2 0% Pozo séptico 242 6% Pozo ciego 1669 42% Río, acequia 113 3% No tiene 1932 49% 3962 100% Total Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda Cuadro 13 Tipo de Abastecimiento de Agua Abastecimiento de agua Casos % Red pública Dentro (Agua potable) 313 8% Red Pública Fuera 39 1% Pilón de uso público 378 10% Camión, cisterna 3 0% Pozo 491 12% Río, acequia 2659 67% Vecino 71 2% Otro 8 0% 3962 100% Total Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda

1.4.7

SERVICIOS CON LOS QUE CUENTA EL HOGAR Como en la mayoría de las zonas rurales el combustible que se utiliza para cocinar es la bosta, de lo cual se infiere que actividades ganaderas y agrícolas son preponderantes. 17

Cuadro 14 Empleo de Energía en el Hogar Energía que más utiliza para cocinar Casos % Electricidad 1 0% Gas 26 1% Kerosene 5 0% Carbón 2 0% Leña 58 1% Bosta, estiércol 3901 98% Otro 1 0% No cocinan 6 0% 4000 100% Total Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda Por no contar con servicios eléctricos en casi todos los anexos el 96% no tienen ni televisión, teléfono, etc., esto marca un estilo de vida e incluso las actividades productivas de las zonas, asociados a una lógica mágica religiosa que esta inmerso en todas sus actividades. Cuadro 15 Servicios en el Hogar Servicios con que cuenta el hogar Hogares Sin Ningún tipo se servicio Tienen - Teléfono Fijo Tienen - Teléfono Celular Tienen - conexión a TV por Cable Tienen - Teléfono Fijo y Teléfono Celular Tienen - Teléfono Celular y conexión a TV por Cable Total

Casos % 3834 96% 1 0% 162 4% 1 0% 1 0% 1 4000

0% 100%

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda Un medio de comunicación que si poseen en Coporaque es la radio, medio masiva de información que por la señal de algunos programas de la localidad o provincia mantiene rasgos de su cultura y acentúa más la comunidad.

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Cuadro 16 Equipamiento en el Hogar Equipamiento en los hogares Casos % Hogares Sin Ningún Equipo 388 9,7% Sólo tienen - Radio 3469 86,7% Sólo tienen - Televisor a color 10 0,3% Sólo tienen - Equipo de sonido 3 0,1% Sólo tienen - Refrigeradora o congeladora 1 0,0% Tienen - Radio y TV a color 64 1,6% Tienen - Radio y Equipo de Sonido 40 1,0% Tienen - Radio y Lavadora de ropa 2 0,1% Tienen - Radio y Refrigeradora/congeladora 1 0,0% Tienen - Radio y Computadora 1 0,0% Tienen - Tv a color y Equipo de sonido 1 0,0% Tienen - Radio, TV a color y Eq. de sonido 16 0,4% Tienen - Radio, Eq. de sonido y Refriger./congeladora 1 0,0% Tienen - Tv a color, Refriger./congeladora y computadora 1 0,0% Tienen - Radio, TV a color, Eq. de sonido y Lavad. de ropa 1 0,0% Tienen - Radio, TV a color, Eq. de sonido, Refriger./congeladora y computadora 1 0,0% 4000 100,0% Total Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda

1.5 SALUD La atención de salud se brinda a través de los centros y puestos de salud del MINSA, si bien es cierto la oferta del servicio aún no es óptima, debido a la deficiencia en cuanto a la cantidad de personal, equipamiento e infraestructura, actualmente la cobertura del servicio asistencial es regular tratando de aumentar las labores preventivo promocionales. El distrito de Coporaque, para la atención de la salud de su población tiene 3 postas médicos, ubicados en tres de sus comunidades campesinas Urinsaya, Huayhuahuasy y Coporaque capital. En cuanto a la infraestructura, esta aún es deficitaria pues no se cuentan con consultorios adecuados y en todas las especialidades más aún teniendo en cuenta el deterioro de las infraestructuras físicas, el personal es insuficiente y se carece de equipamiento de mobiliario, medicamentos y camas ya que su categoría de establecimiento sólo permite un internamiento eventual y casos de especial riesgo, haciéndose necesario trasladarse hasta el hospital de Yauri (Espinar) para acceder a un servicio especializado y atención adecuada. En los centros de salud del ámbito distrital se cuenta con personal profesional y técnico que logra abastecer las necesidades de la población, sin embargo aún es imprescindible la presencia de más especialistas que posibiliten una atención preventivo promocional y no sólo asistencial como se brinda en la actualidad; ya que solo se cuenta con 19 profesionales de la salud entre médicos, enfermeras, obstetrices 19

y técnicos de salud, sin contar con los serums. Además es evidente la concentración del servicio en la capital distrital en desmedro de las comunidades y centros poblados más alejados para los cuales el acceso se hace más dificultoso.

Cuadro 17 Nº Profesionales en el Distrito DISTRITO DE COPORAQUE PROFESIONALES CANT. MEDICO 3 ENFERMERA 3 OBSTETRIZ 4 TEC. ENEFERMERIA 5 ODONTOLOGO 1 TEC. CHOFER 3 TOTAL PROFESIONALES 19 Fuente: Microred Yauri, sistematización propia 2008 Otro dato igual de importante es la población que se encuentra afiliada a un seguro de salud el 53% no tiene ningún seguro debido a la poca presencia de programas como el SIS en zonas alejadas es decir en los anexos, y los que mas se ven perjudicados con la falta de atención del Estado son los varones que son los que menos acceden al SIS y además los que no tienen, respecto a las mujeres, seguro alguno. Cuadro 18 Población Asegurada Población afiliada a seguros de salud Casos % Solo esta asegurado al SIS 6877 43% Esta asegurado en el SIS y ESSALUD 3 0% Esta asegurado en el SIS y Otro 6 0% Esta asegurado en ESSALUD y Otro 1 0% Sólo esta asegurado en ESSALUD 380 2% Sólo esta asegurado en Otro 246 2% No tiene ningun seguro 8325 53% 15838 100% Total Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda

20

Cuadro 19 Población Asegurada por Sexo P: Según Sexo P: Población afiliada a seguros de salud Total Hombre Mujer Solo esta asegurado al SIS 47% 53% 100% Esta asegurado en el SIS y ESSALUD 67% 33% 100% Esta asegurado en el SIS y Otro 50% 50% 100% Esta asegurado en ESSALUD y Otro 100% 100% Sólo esta asegurado en ESSALUD 56% 44% 100% Sólo esta asegurado en Otro 46% 54% 100% No tiene ningun seguro 51% 49% 100% 49% 51% 100% Total Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda 1.5.1

TASA DE NATALIDAD Según los informes de la Micro Red Sauri, la tasa de natalidad para el distrito de Coporaque para el año 2007 fue de 20x1000 habitantes, que quiere decir que por cada 1000 habitantes nacen 20, todo ello va relacionado con el nivel sociocultural de la población coporaqueña, es decir sus formas de vida y costumbres ancestrales de prevención del embarazo, nuevas formas de prevenir embarazos; la tasa de natalidad en el año 2004 era de 15x1000, se puede notar que la tasa de natalidad ha disminuido, eso se debe a la aceptación de las formas de planificación familiar, ya que se ha aumentado as campañas de prevención de embarazo y además las parejas protegidas por el método del inyectable han aumentado, parece ser el mas eficaz. (ANEXO Nº 13) Gráfico 5: Tasa de Natalidad TASA DE NATALIDAD 25 20 15 10 5 0

2.003

2.004

2.005

2.006

2.007

Fuente: Microred Yauri, sistematización propia 2008 1.5.2

SITUACIÓN DE MORBILIDAD Para las personas que enferman en un sitio y tiempo determinado, es decir que viven en una situación de Morbilidad, se tiene que la población coporaqueña esta dividida en tres grupos de edades, los niños, los adolescentes, adultos. En el caso de los niños, su situación de morbilidad en todo el distrito se encuentra por el lado de las enfermedades del sistema respiratorio, es decir, infecciones respiratorias agudas (IRAS), enfermedades bronco-pulmonares. 21

Seguidamente se encuentran las enfermedades del aparato digestivo, es decir enfermedades parasitarias, enfermedades diarreicas agudas (EDAS). Para los adolescentes, éstos tienden a enfermarse comúnmente con las mismas enfermedades de los niños, en primer lugar as enfermedades respiratorias, seguidamente de las enfermedades del aparato digestivo y enfermedades bucales (caries e infecciones dentales). En el caso de los adultos las enfermedades que presentan siempre tiende a desarrollarse las enfermedades respiratorias, enfermedades del aparato digestivo y posteriormente las enfermedades genito-urinarias y hematopoyéticas (enfermedades de las células sanguíneas). 1.5.3

TASA DE MORTALIDAD Las tasas de mortalidad general, para el distrito de Coporaque ha presentado una ostensible disminución en los últimos años; en el año 2003 fue del 6.8x1000, siendo actualmente de 6.3 x 1000. En el caso de los niños, estos tienden a morir por enfermedades del sistema respiratorio, es decir por neumonías, infecciones respiratorias agudas (IRAS), seguidamente por asfixia por leche materna en el caso de los niños menores de un año, y en menor medida por enfermedades del aparato digestivo. En los adolescentes no se ha presentado muerte en los últimos dos años. La mortalidad infantil indicada por todas las causas, para menores de 1 año fue como sigue en el año 2003 la tasa era de 72x1000, posteriormente en los años siguientes descendió hasta llegar a 11x1000, pero en el año 2006 hasta el 2007 aumento considerablemente llegando a ser actualmente de 57x1000. (ANEXO Nº 14) Gráfico 6: Tasa de Mortalidad – de 1 año TASA DE MORTALIDAD EN EL NIÑO < DE 1 AÑO 80 70 60 50 40 30 20 10 0

2,003

2,004

2,005

2,006

2,007

Fuente: Microred Yauri, sistematización propia 2008

22

Según los informes anuales de la MicroRed Yauri en el año 2003 la tasa de mortalidad por todas las enfermedades en la edad de 5 – 9 años era de 22x1000, para el año 2006 la tasa de mortalidad descendió a 11x1000, para el 2007 no se presento casos de muerte infantil. (ANEXO Nº 15) Gráfico 7: Tasa de Mortalidad en Niños de 5 – 9 Años TASA DE MORTALIDAD EN NIÑOS DE 5-9 AÑOS 25 20 15 10 5 0

2,003

2,004

2,005

2,006

2,007

Fuente: Microred Yauri, sistematización propia 2008

En el caso de las muertes peri natales, es decir las muertes después del nacimiento, se tiene las siguientes tasas: para el año 2006 la tasa muerte peri natal era de 53x1000, posteriormente bajo incluso a ser 27x1000, se habia disminuido la mitad de las muertes, pero para el año 2007, esta tasa se volvio a incrementar llegando a ser 54x1000, es decir de cada mil niños nacidos 54 mueren sin llegar a la semana o al mes. (ANEXO Nº 16) Gráfico 8: Tasa de Mortalidad Perinatal TASA DE MORTALIDAD PERINATAL 60 50 40 30 20 10 0

2,003

2,004

2,005

2,006

2,007

Fuente: Microred Yauri, sistematización propia 2008

En los adultos y adultos mayores, éstos tienden a morir más que todo por enfermedades respiratorias, seguidamente por insuficiencia renal, enfermedades cardiovasculares. 23

1.6 EDUCACIÓN 1.6.1 DATOS DE EDUCACIÓN Los índices Educativos son los más bajos comparados con los demás distritos de la Provincia, solo la mitad de los niños que acuden a Primaria terminan oportunamente el resto por diferentes circunstancias, sobre todo económicas, no culminan la primaria, en cuanto a los estudios secundarios los porcentajes disminuyen y solo el 22% de ellos culminan la secundaria oportunamente, teniendo en cuanta que la mayor cantidad de población son jóvenes y niños los que no logran culminar primaria y secundaria se dedican actividades económico productivas. En cuanto a niveles de educación superior solo el 2% alcanza la Universidad, esto no significa que logre terminarla, migrando del distrito y muchas veces de la Provincia para superarse. Además Coporaque cuanta con una de las tasas de Analfabetismo más alta de toda la provincia, mostrando sus bajos niveles de educación.

Espinar

68,7

93,5

39,7

Tasa de Analfabetismo Adulto

Población joven con Secundaria Completa

Jóvenes que culminan secundaria oportunamente

4y 5 6y años de 11 12 y 16 edad años años 44,5 94,1 91

Población joven con primaria completa

Niños y jóvenes atendidos por el sistema educativo

Niños que culminan primaria oportunamente

Provincia/Distrito

Cuadro 20 Acceso, Culminación y Educación Oportuna

60,6

14,2

Alto Pichigua 37,8 93,5 87,6 56,9 90,5 28 48,7 Condoroma 42,1 97,6 92,4 68,5 92,7 30,6 56,5 Coporaque 28,1 85,2 80,5 54,6 87,6 22 40,3 Espinar 56,2 97,4 96,6 79 97 54,1 75,2 Ocoruro 10,9 93 91,2 62,7 92,2 23,7 60,7 Pallpata 51,3 96,2 89,1 64,3 93,1 32,6 48,4 Pichigua 48 96,5 93,3 71,2 94,4 32,5 52,1 Suykutambo 12,3 95,9 87,8 49,6 89,2 21,1 39,4 Fuente: 2005- Ministerio de Educación-Unidad de Estadística Básica

17,7 10,5 20 9,9 19 14,8 17,1 22

24

Cuadro 21 Población que accede algún tipo de Educación Población que asiste a algún colegio, P: Según Sexo instituto o universidad Total Hombre Mujer Si 40% 35% 37% No 60% 65% 63% 100% 100% 100% Total Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda

Los matriculados para el año 2005 representan solo el 72% de los 5791 hab. de 5-19 años que se encuentran en edad escolar, según los Datos del INEI 2005, es decir del 725 que se matricula en los diferentes niveles mas de la mitad no culmina oportunamente su educación, pero además hay un 27% que no se matricula por lo tanto que no se inserta en el sistema educativo y que generalmente pasa a formar parte de la PEA del distrito no especializada. En cuanto a los docentes la relación es de 1 para 23 alumnos, concentrándose en el nivel Primario, que es el nivel al que la mayoría de la población logra alcanzar independientemente si consigue terminarlo o no. Cuadro 22 Etapa y Nivel educativo Etapa y Nivel Centros o Educativo Matricula Docentes Programas Inicial 832 11 40 Escolarizada 133 5 5 No Escolarizada 699 6 35 Primaria 2311 100 36 Polidocente Completo 701 30 3 Multigrado 1383 58 21 Unidocente multigrado 227 12 12 Secundario 1032 45 6 Presencial 1032 45 6 Distancia TOTAL 4175 156 82 Fuente: MINEDU-Estadística básica, ESCALE 2005.

Secciones 13 13

211 30 126 55 37 37 261

1.7 PEA POR SECTORES PRODUCTIVOS 1.7.1 OCUPACIÓN Y EMPLEO La mayor cantidad de población se dedica a actividades agrícolas pero en condiciones de peones o trabajadores no como productores, siendo un capital humano bajo pues es ofertor de mano de obra mas no de productos elaborados conformando cadenas productivas que les permita dar el salto de trabajadores y peones a transformadores de materias primas en zonas rurales. Observamos así que la mujer es la que se dedica más a trabajos no calificados siendo la mayoría de la PEA. 25

Cuadro 23 Ocupación de la Población P: Según Sexo Total Hombre Mujer Miembros poder ejec.y leg. direct. adm. pub y emp. 0% 0% Profes. cientificos e intelectuales 1% 1% 1% Técnicos de nivel medio y trabajador asimilados 1% 0% 0% Jefes y empleados de oficina 0% 0% Trabj. de serv.pers. y vend.del comerc. y mcdo. 1% 2% 1% Agricult.trabajador calific.agrop.y pesqueros 59% 32% 47% Obrero y oper. de minas,cant.,ind.,manuf.y otros 5% 2% 4% Obreros construcc.,conf., papel, fab., instr. 4% 0% 2% Trabaj.no calif.serv.,peon,vend.,amb., y afines 28% 61% 43% Otras ocupaciones 1% 1% 1% 100% 100% 100% Total Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda

P6+: Ocupación principal por agrupación

Cuadro 24 Actividades Ocupacionales de la Población mayor de 6 años Cuadro Resumen de Actividad que desempeñan, población mayor de 6 años % Agricultores (explotadores) y trabajadores calificados de cultivos para el mercado 23% Explotadores agrícolas, polivalentes o mixtos (agrícolas, pecuarios y forestales) 14% Criadores de ganado, pecuario y otros animales (excepto el ganado lechero) 11% Albañiles 2% Peones de labranza y peones agropecuarios 38% Otros 13% 100% Total Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda Cuadro 25 Actividades Ocupacionales de la Población mayor de 6 años por sexo

Cuadro Resumen de Actividad que desempeñan, población mayor de 6 años Hombre Mujer Agricultores (explotadores) y trabajadores calificados de cultivos para el mercado 73% 27% Explotadores agrícolas, polivalentes o mixtos (agrícolas, pecuarios y forestales) 72% 28% Criadores de ganado, pecuario y otros animales (excepto el ganado lechero) 63% 37% Albañiles 94% 6% Peones de labranza y peones agropecuarios 33% 67% Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda 1.7.2

INGRESO ECONÓMICO FAMILIAR Coporaque cuenta con uno de los ingresos económicos más bajos de la provincia, y con el IDH más bajo de la Provincia esto se debe a los bajos niveles educativos que tiene el distrito y la falta de servicios básicos en la 26

vivienda, ubicándose en el Desarrollo Bajo según el PNUD 2005, ocasionado por la falta de políticas publicas que orienten el desarrollo de este distrito. Cuadro 26 Indice Ingreso y Desarrollo Humano Distrital N.S mes per Localidad capita IDH Ranking Espinar 207,4 0,5519 921 Condoroma 225,0 0,5324 1.161 Coporaque 184,9 0,4986 1.557 Ocoruro 187,7 0,5025 1.522 Pallpata 211,6 0,5265 1.243 Pichigua 195,0 0,5339 1.147 Suykutambo 187,6 0,5006 1.541 Alto Pichigua 184,4 0,5245 1.271 Fuente: Informe del PNUD 2005, Índices de Desarrollo Humano 1.7.3

POBREZA El informe que emite el FONCODES confirma que el distrito se ubica en el mapa de quintiles como Más pobre y pobre extremo, la población que no cuenta con agua y electricidad es más del 50% y aquellos que cuentan con desagüe tienen una cobertura del servicio inadecuada. La tasa de analfabetismo supera la tasa nacional que se ubica en 17.6% (INEI 2006), y la desnutrición crónica en niños es el 50%. Así pues las condiciones de vida de los pobladores son muy bajas e inadecuadas que no permiten el desarrollo de sus capacidades influyendo directamente en su calidad de vida. Cuadro 27 Indice de Carencias Distrital

Indicadores Índice de carencias 1/  Ranking a nivel nacional Quintil del índice de carencias 2/ Porcentaje de la población sin acceso a:  Agua  Desagüe / letrinas  Electricidad Tasa de analfabetismo mujeres Porcentaje de niños de 0-12 años Tasa de desnutrición crónica año 1999 (escolares de 6-9 años)

Valores 0.8674 1592 1 = Mas pobre o pobre extremo 76% 40% 97% 33% 33% 50%

1/: Es un valor entre 0 y 1. Este índice es obtenido mediante el análisis factorial por el método de las componentes principales 2/: Quintiles ponderados por la población, que va desde el valor 1= Más pobre al valor 5= Menos pobre Fuentes: Censo de Población y Vivienda del 2005 - INEI, Censo de Talla Escolar de 1999 – MINEDU Elaboración: FONCODES/UPR

27

Cuadro 27 Indice de Desarrollo Humano

Índice de Desarrollo Humano

Año 2005 Ranking Valores Nacional

Año 2003 Ranking Valores Nacional

Distrito de mayor Desarrollo Humano

0.8085

1

0.7883

1

Distrito de menor Desarrollo Humano

0.4013

1,831

0.3227

1,828

Distrito de Coporaque

0.4986

1,557

0.4276

1,644



Esperanza de vida al Años 64 64 nacer  Alfabetismo % 80% 72%  Matriculación % 75% 50% Secundaria  Logro Educativo % 78% 57%  Ingreso familiar per N.S. mes 185 178 cápita Fuente: Informe de Desarrollo Humano 2005 del PNUD; Informe de Desarrollo Humano Perú 2006

2. RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTALES 2.1 ECOSISTEMAS Según el Estudio a nivel de Perfil, del Proyecto manejo integral de recursos naturales y económico productivos del distrito de Coporaque elaborado por la Sub Gerencia de Desarrollo Económico en el 2007, la provincia de Espinar que es parte el Distrito de Coporaque presenta en general temperatura media anual de 6.6ºC y una precipitación total anual de 775.8mm; y en las zonas más bajas se presenta temperatura media anual de 10-18ºC. La gran variación geográfica que presenta la provincia, determina una gran variedad de climas y microclimas, pero se puede determinara que para el distrito el clima dominante es el Sub-húmedo frio con deficientes lluvias en invierno. El distrito de Coporaque ecológicamente se caracteriza por presentar 04 zonas de vida natural, siendo la más representativa el páramo muy húmedo Subaltino Tropical la cual cubre aproximadamente el 49.55% del territorio distrital, otro sector importante del territorio presenta características de bosques húmedo Montano Subtropical (23.39%); la caracterización ecológica del distrito determina que su máximo potencial es el pecuario. 2.2 RECURSOS HÍDRICOS Hoy en día Coporaque cuenta con recursos hídricos, que en su mayoría son provenientes de ríos, lagos, manantiales y precipitaciones fluviales, que por la misma morfología hace que Coporaque tenga estos recursos. El distrito de Coporaque cuenta con 03 micro cuencas identificados siendo el Apurímac parte alta, Chaccomayo y el río Quero, las características hidrográficas de los ríos muestran que tienen un comportamiento estacional bien definido, abundante en el periodo de lluvias (86% del caudal) y de bajo a escaso en el periodo seco (14% del caudal).

28

Para los suelos y la vegetación natural, en general la precipitación supera elevando la humedad potencial (entre Noviembre y Marzo), que es el periodo de exceso de agua. En los meses de Abril hasta mediados de Julio no existe falta de agua, debido a las reservas existentes en el suelo (manantiales subterráneos, puquíos). Entre mediados de Julio y Noviembre es el periodo de carencia de agua en el mismo, ya que hay sequías y heladas. A partir de la segunda quincena de Noviembre comienza a recargarse la humedad de suelo, ya que vuelve a recaer las precipitaciones fluviales. Se tiene un total de 12 ríos y 13 riachuelos, además de la presencia de la laguna Apanta y ojos de agua subterránea, puquíos (ANEXO Nº 01); las comunidades campesinas de Cotahuasi y Urinsaya son las que albergan la mayor cantidad de ríos y riachuelos, Cotahuasi alberga en su territorio 2 ríos y 3 riachuelos, Urinsaya alberga en su extensión territorial 2 ríos y 4 riachuelos, es por ello que a su vez la comunidad campesina de Urinsaya tiene la mayor extensión de canales de riego (29Km). (ANEXO Nº 02) (ANEXO Nº 03) (ANEXO Nº 04)

Mapa Hidrográfico del Distrito de Coporaque Red Hidrográfica Centros Poblados

Fuente: INEI, banco de información distrital 1993 2.3 FLORA  Arbustiva: Qqueuña y Ccolly  Cultivos: Papa (Amarga y dulce), Quinua Ccañihua, Habas, Trigo, Avena y Cebada (Forrajera), Hortalizas (Fitotoldos) y pastos cultivados en pequeña proporción. 2.4 FAUNA Vacunos, Ovinos, Camelidos Sudafricanos, Equinos, Porcinos, Aves y Cuyes. 2.5 PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES 2.5.1 SUELOS Según el Estudio a nivel de Perfil, del Proyecto manejo integral de recursos naturales y económico productivos del distrito de Coporaque elaborado por la 29

Sub Gerencia de Desarrollo Económico en el 2007, las condiciones ambientales del Distrito de Coporaque se hallan en un proceso de constante deterioro, ya que si bien las actividades humanas se desarrollan dentro de los limites que impone el medio ambiente, el uso de los recursos, especialmente suelo y cobertura vegetal, se ha intensificado produciendo que grandes áreas se vean afectados ya sea por su perdida o deterioro, comenzándose a notar los conflictos de uso de los recursos; es así que la actividad agrícola se desarrolla en áreas de aptitud pecuaria, y en algunas zonas esta produciéndose la degradación de los pastizales naturales pro consiguiente se generan problemas erosivos. 2.5.2

MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS Los residuos sólidos generados en el distrito no tienen un relleno sanitario un destino apropiado, así los cerca de 0.197 kl/hab/día (Oficina de Desarrollo ambiental), son depositados a las orillas del rio Huatanay este podría convertirse en un grave problema siendo que contaminan uno de los recursos más importantes del distrito que es el Agua.

3. ACTIVIDADES ECONÓMICAS 3.1 BIENES QUE PRODUCE EL DISTRITO 3.1.1 AGRICULTURA Uno de los bienes que hoy en día produce el distrito Coporaque se encuentran ubicados en el sector productivo de la agricultura, que tiene una extensión de 2879 HAS de cultivo. Dentro de los productos que el distrito más produce se encuentran la Papa, ya que se tiene 1512 HAS de cultivo para dicho tubérculo. En segundo lugar se encuentra La Avena Forrajera con 706 HAS, ya que Coporaque es un distrito que se caracteriza por la producción de Ganado Lechero, cuyo insumo principal para el crecimiento de dicho ganado es el pasto forrajero. Grafico 8: Hectáreas Cultivadas

Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri En Tercer lugar dos productos que se caracterizan por que son alimentos de pan a llevar, esta la Quinua y la Cañihua que tienen en promedio 300 HAS de cultivo. Y en último lugar se tiene los pastos naturales, áreas que se destina

30

para el pastoreo de todo tipo de ganado, los camélidos sudamericanos, los ovinos y vacunos. (ANEXO Nº 05) 3.1.2

GANADERIA En cuanto a la ganaderia en el distrito de Coporaque, en este sector productivo se encuentran las principales especies de mayor significancia economica: ganado vacuno, ganado ovino y los camélidos sudamericanos (la alpaca y la llama). Gráfico 9: Ganado por Especie

Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos domésticos, Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri 2007

Se tiene 160844 cabezas de ganado en total, entre vacunos, ovinos, camelidos sudamericanos. El ganado Ovino es la especie que el distrito mas cría, ya que que tiene una poblacion de 96409 cabezas, que representa un 60% del total de las cabezas de ganado en general. Los Camelidos Sudamericanos (Llama y Alpaca) existe una poblacion de 46570 cabezas, que representa un 29% del total de ganado del distrito. Y en ultimo lugar y no con menos significancia se encuentra el ganado vacuno, con una cantidad de 17865 cabezas, que repsenta con un 11% de la produccion ganadera del distrito. (ANEXO Nº 06)

3.1.2.1 GANADO VACUNO Para el ganado Vacuno, se tiene una cantidad total de 17865 cabezas de ganado, entre ellas se encuentran las tres razas más predominantes del distrito: la raza Brown Swiss, la raza Holstein y la raza Criolla.

31

Gráfico 10: Ganando Vacuno por Raza

Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos domésticos, Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri 2007

En el caso de la raza Brown Swiss se tiene una cantidad 9606 cabezas, entre adultos y crías, que representa el 54% del total de las cabezas. Esta mayor cantidad se debe a su doble propósito, nos brinda carne y leche de buena calidad. La raza Criolla existe una cantidad de 8247 cabezas de ganado entre adultos y crías, que representa el 46% del total de las cabezas que tiene el distrito. Situándonos en el plano nacional, éste representa el 80% de la población vacuna del Perú, y tiene la importancia de ser la base de la población ganadera del Perú. Se puede notar la predominancia de estas dos razas, ya que ambas tienen propósitos marcados, es decir nos abastece de carne, leche y tracción (Fuerza de trabajo), a su vez su adaptabilidad al clima frígido de los andes peruanos. Para la raza Holstein se tiene una cantidad de 12 cabezas entre adultos y crías, que representa el 0.1% respectivamente, es una cifra muy baja a comparación de las otras dos razas (Brown Swiss y el Criollo) debido al precio de un ejemplar de estos, ya que su naturaleza está destinada a la producción de leche en cantidades mayores y de buena calidad. En cuanto a la distribución del ganado por comunidades, se puede afirmar que las Comunidades de Tahuapallca, Urinsaya Huayhuahuasi y Hatun Ayraccollana, son las que tiene mayor cantidad de Ganado Vacuno. La comunidad de Tahuapallca y Urinsaya tiene 2329 cabezas de ganado y 2308 entre las tres razas, representando el 13% del total de la población vacuna, seguidamente se ubican las comunidades de Huayhuahuasi y Hatun Ayraccollana cuya población vacuna es de 1747 cabezas y 1650 cabezas respectivamente, representando aproximadamente el 10% del total de la población vacuna. (ANEXO Nº 07) 3.1.2.2 GANADO OVINO

32

En el caso del ganado Ovino, se tiene una cantidad total de 96409 cabezas, entre adultos y crías. Dicha población total de ganado ovino se encuentra divido en tres razas. Gráfico 11: Ganado Ovino por Raza

Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos domésticos, Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri 2007

Para la raza Corriedale se tiene una cantidad de 22988 (adultos y crías) representando el 23% del total de cabezas de ovinos, esta cifra se ve marcada ya que su crianza se debe a la calidad de la fibra de su lana y la calidad de su carne. En cuanto a la raza Hampshiredown la cantidad total de cabezas es de 8317 cabezas, representando el 9% del la población ovina del distrito, su crianza se debe a la calidad de su carne, además de su alto índice de crecimiento y peso, también por su fácil adaptación a diferentes climas alto andinos. La raza Criolla tiene una cantidad mayor a las demás, con 66104 cabezas entre crías y adultos, representando el 69% del total de la población ovina; su principal característica es ser una raza de fenotipo muy variado, alta rusticidad y mediana prolificidad. Es de bajo nivel productivo de lana y carne. Actualmente se constituye la raza ovina de mayor población en el país. La mayor población ovina, se encuentra distribuida en cuatro comunidades Urinsaya, Huayhuahuasi, Qqueroccollana y Totora Alta. Las Comunidades que mayor población ovina tienen, son Urinsaya y Huayhuahuasi con el 12% y 14% respectivamente, seguidas de Qqueroccollana y Totora Alta, ambas con 8% respectivamente. (ANEXO Nº 08) 3.1.2.3 CAMELIDOS SUDAMERICANOS Para el caso de los camélidos sudamericanos, se tiene que hacer una separación por dos especies alto andinas, la Llama y la Alpaca; para ambas especies hay un total de 46570 cabezas de ganado, la Alpaca representa el 49% del total y la Llama representa el 51%. En cuanto a la producción de estos camélidos, se encuentran las comunidades de Tahuapallca, Jattarana y Urinsaya. 33

La comunidad campesina de Tahupallca alberga la producción el total de las llamas con 8503 cabezas de ganado, que representa el 18%. Seguidamente se encuéntrala comunidad de Jattarana que alberga un 16% de la población total de llamas es decir 7448 cabezas. Finalmente Urinsaya que tiene 5048 cabezas de ganado, que representa el 11% del total de cabezas de ganado del distrito. 3.1.2.3.1 ALPACAS En el caso de las Alpacas, se tiene una cantidad total de 22978 cabezas, entre adultos y crías; dicha población total se encuentra distribuida en las diferentes comunidades; se tiene dos razas, la Huacaya y la Suri que a nivel nacional son las dos razas más abundantes. Gráfico 12: Alpacas por Raza

Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos domésticos, Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri 2007

Para la raza Huacaya es la que tiene mayor cantidad de cabezas de ganado, se tiene una cantidad total de 18715 cabezas, entre adultos y crías, representando el 81% del total de la población de las alpacas. Se caracterizan por poseer abundante fibra que cubre el cuerpo, piernas y cuello. Las patas y cara están cubiertas por fibra corta, mientras que en el resto del cuerpo ésta es más larga y rizada, dando al animal una apariencia esponjosa. El crecimiento anual de la fibra es de 9 a 12 cm. de longitud. La raza Suri tiene una cantidad menor, 4263 cabezas (entra crías y adultos) representando solo el 19% del total de las cabezas de alpacas. Esta cifra se debe también al elevado precio de un ejemplar de ésta raza. Se caracteriza por tener la fibra lacia, ligeramente ondulada, más sedosa y de crecimiento anual entre 10.4 a 20 cm de longitud., la cual cae a los costados del cuerpo del animal. 3.1.2.3.2 LLAMAS Para la Llama se tiene una cantidad total de 23592 cabezas, contando con dos razas, la Kara y el Chaku, que representa más de la mitad de la población total de camélidos sudamericanos del distrito. 34

Gráficos 13: Llamas por Raza

Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos domésticos, Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri 2007 La raza Kara tiene una población total de 13682, que representa el 58% del total de la Llamas. Esta raza Pelada o Kara, se caracteriza por haber desarrollado poca fibra en el cuerpo, careciendo de fibra en la cara y piernas, estos animales son muy fuertes y se utilizan para el transporte de carga. La raza Chaku se calcula una población 9910, que representa el 42% del total de las llamas. Esta raza Lanuda o Chaku, se caracteriza por que muestra mayor cantidad de fibra en el cuerpo, con un vellón denso compuesto por fibras finas y de mayor longitud. (ANEXO Nº 09)

3.2 INFRAESTRUCTURA Y TECNOLOGIA UTILIZADA PARA LA PRODUCCIÓN DE BIENES Para la producción agropecuaria se utiliza tecnología de producción como los tractores, sistemas de riego, además de los instrumentos y herramientas tradicionales (como la fuerza que brinda el ganado vacuno). 3.2.1 MAQUINARIA AGRICOLA Se tiene en todo el distrito de Coporaque una cantidad de 18 Tractores, de los cuales 14 se encuentran en estado operativo y 4 se encuentran inoperativos por fallas mecánicas. (ANEXO Nº 10) Gáfico 14: Maquinaria Agricola

MAQ UINAR IA AG R IC O L A - E S T AD O

14 15 4

10 5 0 Ope ra tivo

inope ra tivo

Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri – sistematización propia 35

3.2.2 SISTEMA DE ABASTECIMIENTO DE AGUA 3.2.2.1 RESERVORIOS Para el riego de los productos agrícolas se requiere el uso de los reservorios que albergan mayor cantidad de agua, además de la utilización y construcción de sus propios mini reservorios y los canales de riego. Todo el sistema de riego y abastecimiento de agua se da por gravedad. Se tiene un total de 7 represas de mayor capacidad de almacenamiento de agua. (ANEXO Nº 11) RECURSOS HIDRICOS: REPRESA COMUNIDAD Ccamanocca Apachaco Anccamayo Huayhuahuasi Huayhuahuasi Urinsaya Urinsaya

REPRESA Auteña San Francisco de Asis Quebrada Honda Apanta Toromani Pallallaje Huacalluyo

3.2.2.2 CANALES DE RIEGO Actualmente con el Proyecto de desarrollo Sierra Sur (PDSS) se han incrementado la infraestructura de almacenamiento y deposito de agua con 1100 reservorios familiares, construidos de manera rustica en algunas de las comunidades campesinas del distrito. Gráfico 15: Localización de los canales de riego LOCALIZACION DE LOS CANALES DE RIEGO Cotahuasi

Qquerccollana

Sepillata

Camannocca Achahui Tahuapallca

Apachaco Urinsaya

Hanccamayo Huayhuahuasi

Sepillata Hatun Ayraccollana

Camannocca Huayhuahuasi

Achahui Urinsaya

Tahuapallca Qquerccollana

Hatun Ayraccollana Apachaco Cotahuasi

Hanccamayo

Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri – sistematización propia Para el riego de las hectáreas de cultivo se tiene una infraestructura de riego basada en canales, cuya extensión total en todo el distrito suman 137Km. (ANEXO Nº 04) 3.2.3

COBERTIZOS Y ESTABLOS Para la crianza del ganado tanto vacuno, ovino y los camélidos sudamericanos, se requiere una infraestructura que le de soporte y confort a 36

los animales, se tiene un total de 1098 entre cobertizos y establos, distribuidos en las diferentes comunidades campesinas.

Gráfico 16: Cobertizos y establos Hatun COBERTIZOS Y ESTABLOS Ayraccollana Totora Baja Anccamayo

Huayhuahuasi Totora Alta

Apachaco Mamanihuayta Ccamanocca Sepillata Cotahuasi

Urinsaya Tahuapallca

Qqueroccollana

Totora Baja

Huayhuahuasi

Totora Alta

Urinsaya

Qqueroccollana

Tahuapallca

Cotahuasi

Sepillata

Ccamanocca

Mamanihuayta

Apachaco

Anccamayo

Hatun Ayraccollana

Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri – sistematización propia

La mayoría de estos cobertizos y establos se encuentran en las comunidades campesinas de Urinsaya, Qqueroccollana, Hatun Ayraccollana y Tahuapallca, estos datos coinciden ya que la producción ganadera, tanto vacuno, ovino y camélidos sudamericanos, en la mayor parte del distrito es proveniente de estas comunidades campesinas. (ANEXO Nº 12) 3.3 ORGANIZACIONES Y AGENTES ECONÓMICOS DEL DISTRITO En el distrito de Coporaque, existen diversas asociaciones de diferentes rubros debidamente registradas, las cuales están organizadas en post de mejorar sus ingresos económicos. La mayoría de las asociaciones de Coporaque, se encuentran en el rubro de la producción de leche, seguidamente a la crianza y producción de camélidos sudamericanos, ganado vacuno y ovino. (ANEXO Nº 13) Gráfico 17: Asociaciones del Distrito de Coporaque AS OC IAC IONE S D E L D IS T R IT O D E C OP OR AQUE P roductores de Leche P roductores A gropec uarios P roductores de G anado Vacuno lechero P roductores de C amelidos S udam. A rtes anos P es cadores De Mujeres O tros

Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri – sistematización propia 37

Por otra parte actualmente el distrito de Coporaque carece de una infraestructura comercial adecuada para la comercialización de los bienes que produce, ya que la comercialización aun hoy en día se viene dando por un sistema informal, es decir el truque o cambio de productos en las denominadas ferias comunales, que se llevan cabo un día a la semana. Para la capital de distrito la comercialización se viene dando informalmente en la plaza del distrito. Los establecimientos de ventas que se tiene, es para la venta de comidas, bebidas y golosinas. Se tiene un total de 8 vendedoras de comidas que lo realizan diariamente en la vía publica, el precio de sus platos oscila entre S/. 2.50, las denominadas vianderas tienen una especie de organización incipiente, ya que cada una de ellas respeta sus espacios destinados para poder ofertar sus productos. Para las vendedoras de bebidas, existe una cantidad de 2 personas que lo realizan diariamente, puede variar en determinadas fechas, cuando la concurrencia es masiva a la capital del distrito, éstas ofertan sus bebidas denominadas “Chichas” que son de diferente contenido, guiñapo y maíz, se caracterizan por que no tiene una organización, ya que ofertan sus bebidas en cualquier parte de la vía publica. Por otro lado se encuentran las vendedoras de golosinas, que lo realizan en un determinado espacio (esquinas preferentemente). 4. INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS Y SISTEMAS DE COMUNICACIÓN 4.1 INFRAESTRUCTURA VIAL La Red Vial de Coporaque tanto interna como externa, se caracteriza por ser trocha no asfaltada. La comunicación vial con las comunidades campesinas resulta ser dificultosa por que la carretera no es muy accesible cobre todo en época de lluvias, además no cuenta con la señalización correspondiente.

Red Vial del Distrito de Coporaque Red Vial de Coporaque Centros Poblados

4.2 SERVICIOS DE COMUNICACIÓN Son escasos los medios de Comunicación en el distrito, no existen radios locales, ni servicio de internet, solo se halla un teléfono público en la plaza central de Coporaque, existe cobertura de celulares (Claro y Movistar) pero solo para algunas comunidades Campesinas cercanas al Centro Poblado donde se ubica la Municipalidad. 38

4.3 SERVICIOS DE TRANSPORTE El servicio de transporte lo realizan taxis (colectivos) que cuesta alrededor de 2.50, este servicio es formalizado puesto que ellos tienen horarios de salida y rutas que cubren, la frecuencia con la que salen los colectivos es irregular, salen de Yauri siempre y cuando logren llenar los pasajeros que necesitan, parten de Siete Esquinas desde las 7am encontrando movilidad de regresos hasta las 7.30pm. Según la información de los propios taxistas que trabajan en esa zona, alrededor de 10 movilidades publicas operan en esa zona. Cuadro 28 Distancias tiempo y consumo de combustible (ida y vuelta) por ubicación de Centros de Salud C.S. C.S. Huayhuahuasi C.S. Urinsaya Coporaque Localidad D(km) M D(km) M D(km) M Yauri 27km 1h 34 1h 15m 40 1h Fuente: Micro red de Salud Espinar-Estadísticas 2004

La cercanía o lejanía de los diferentes anexos, o comunidades campesinas, el promedio de minutos en llegar a las Comunidades Campesinas en el interior es de 53 min. No encontrándose muy alejados las comunidades Campesinas, centros poblados o anexos al interior del distrito, cabe señalar que todas las vías de accesos son trocha no asfaltada, lo cual dificulta la llegada a las zonas sobre todo en épocas de lluvias.

Cuadro 29 Distancias del Centro de Salud Distancias en Relación al Centro de Salud de Coporaque (ida y vuelta) Localidad Distancia Movilidad Yauri 40 km 1h Sepillata 5 km 20min Checani 24 km 1h Machupuente 15km 40min Challqui 20km 45min Tarcuyo 17km 1h.30min Tahuapalca 32km 1h Hanccamayo 10km 20min Tacrara 3km 15min Cotahuasi 11km 1h Manturcca 23km 1h.15min Mamanihuayta 28km 1h.40min Fuente: MICRORED-Espinar, Análisis de Situación de Salud 2005.

39

4.4 INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS 4.4.1

ELECTRICIDAD El servicio eléctrico en el distrito solo se da en el Centro de Coporaque que representa tan solo el 3% de todo Coporaque, el resto de las Comunidades Campesinas no cuentan con ningún servicio de electricidad. El tipo de alumbrado que utilizan en su mayoría son ceras o velas, pero esto ocasiona graves perjuicios en la salud sobre todo en niños y abuelos.

4.4.2

AGUA POTABLE Solo el 20% de la población del distrito cuenta con sistemas de agua potable de estas todas están operativas, el servicio exige un pago por familias, el resto de la población consume y realiza todas sus demás actividades con agua de manantiales, río o acequia, sin darle ningún tratamiento adecuado, además solo el 12% clora su agua para el consumo, poniendo en riesgo la salud de los niños con enfermedades infecciosas. Cuadro 30 Sistemas de Abastecimiento de Agua Potable SISTEMA DE ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE Descripción Cantidad % Sectores con Sist. De AguPotable 33 20.37 Sectores sin Sist. De Agua Potable 129 79.63 Operativas y funcionando 33 20.37 Tienen servicio continuo 26 78.79 Tienen estructura conservada 8 24.24 Tipo de fuente Manantes 32 abastecimiento Superficial 1 Sectores que Clora el Agua 4 12.12 Sectores con Cuota Familiar 6 18.18 Calidad de Agua No A.C.H. Fuente: Oficina de Desarrollo Ambiental, Informe 2007

4.4.3

DESAGÜE (SILOS) Para el año 2007 el sistema de excretas llegaba a cubrir solo el 12.97%, después ha ido aumentado a 701 sistemas de disposición de excretas en total solo 5 comunidades campesinas cuentan con sistema de excretas de las 22 C.C. que existen. Cuadro 31 Sistema de Disposición de Excretas

SISTEMA DE DISPOSICION DE EXCRETAS Descripción Cantidad % Sectores con letrina con arrastre hidraulico 0 Sectores con letrina seca (Todos en Urinsaya) 21 12.97 Sectores que no cuentan con letrinas* 141 87.4 *En las demás comunidades se cuenta con letrinas rústicas, no reúnen los componentes sanitarios adecuados. 40

Fuente: Oficina de Desarrollo Ambiental, Informe 2007 ACTUALMENTE SE HA INCREMENTADO Comunidad Manturca Acayú Huayhuahuasi Totora Alta

Descripción Cantidad Letrinas de Hoyo Seco 110 Letrinas de Hoyo Seco 143 Letrinas de Hoyo Seco 329 Letrinas de Hoyo Seco 119 TOTAL 701 Fuente: Oficina de Desarrollo Ambiental, Informe 2007

4.5 INFRAESTRUCTURA COMERCIAL Y FINANCIERA El comercio en Coporaque es aún incipiente, se pensaba realizar ferias los días miércoles sin embargo no se implemento, y quedaron los puestos de comida, golosinas entre otros, conformándose alrededor de la plaza pequeños negocios de comida, golosinas entre otros. Cuadro 32 Puntos de Venta Establecimientos

N° de puestos o tiendas

Personas empleadas (agregado) Hombres Mujeres

1. Mercado de abastos 0 a) Abarrotes b) Verduras c) Carnes 2. Mercadillos permanentes 1  Artesanías  Confecciones  Artículos de bazar  Ferreterías 9 9  Puestos de comida 2 2  Puestos de golosinas 3 3  Puestos de lácteos (queso) 3. Farmacias 0 4. Panaderías 0 5. Agro-veterinarias 0 6. Gasolineras 1 1 7. Tiendas de abarrotes 7 7 8. Pensiones 0 9. Restaurantes 1 3 10. Hoteles 0 11. Cabinas de Internet 0 NOTA: Se considera la gasolinera como una, porque es una tienda que expende combustible. Se considera mercadillos ya que están en la vía pública y realizan sus actividades diariamente. Fuente: Elaboración Propia, PDC Coporaque 2008.

41

5. INSTITUCIONALIDAD Y ACTORES SOCIALES 5.1 INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS COPORAQUE

QUE

TRABAJAN

EN

Cuadro 33 Servicios Públicos Locales Servicios (especificar en los casos donde no figura)

Existe

Sí 1. Municipalidad X X  Partida de nacimiento  Registro de defunciones  Apertura de establecimientos  Licencia de construcción 2. Ministerio de Transporte y Comunicaciones 3. Bancos del estado: 4. Poder Judicial 5. Gobernatura X 5. Oficinas de servicio de agua potable X 6. Empresas de teléfonos X 7. Empresas de energía eléctrica 8.. Oficinas de arbitraje en conciliación X 9. Oficinas del Ministerio de Agricultura X 10. Oficinas del Ministerio de Industria, Turismo, X Integración (MINCETUR) 11. SUNAT (RUC, RUS, etc.) X 12. Superintendencia Nacional de Aduanas X 13. Los hospitales del estado X X  Pago por internamiento 14. Los Centros de Salud / Postas  C.S. Coporaque  C.S.  C.S. Urinsya 15. ESSALUD X 16. Registro Nacional de Identificación y Estado X Civil – RENIEC 18. La Policía Nacional del Perú PNP X 19. Oficina Nacional de Procesos Electorales – X ONPE Fuente: Elaboración Propia PDC Coporaque 2008

No

X X X

X

X X X X

42

5.2 FUNCIONAMIENTO DEL GOBIERNO DISTRITAL 5.2.1 AUTORIDADES Cuadro 34 Alcalde y Regidores 2007 -2010 Sexo (F/M)

Cargo (a)

Funciones (b)

Tito B. Ccahua Chara

M

Alcalde

Ejecutiva

Felix Chilo Huacso

M

Regidor

Roberto Hanccocallo Tunqui

M

Regidor

Segundo Gabriel Pucara Usca

M

Regidor

Ricardina Llasa Llasa

F

Regidor

Gabriel Condori Ccapa

M

Regidor

Nombre

FiscalizadoraNormativa FiscalizadoraNormativa FiscalizadoraNormativa FiscalizadoraNormativa FiscalizadoraNormativa

5.2.2

ORGANIGRAMA (VER ANEXO Nº 17) 5.2.2.1 PERSONAL ADMINISTRATIVOS QUE TRABAJA Cuadro 35 Áreas de Trabajo Municipal

Dependencia Nº de trabajadores Gerencia Municipal 1 Asesoria Externa 2 Planificación y Presupuesto 2 Oficina de programación de Finanzas 1 Unidad Formuladota 3 Secretaria General, mesa de partes e imagen institucional 3 Área de Personal 1 Abastecimiento, Logística y Almacén 3 Limpieza y Guardianía 4 Registro Civil 1 Registro Civil (c. pobladores) 4 Maquinaria 1 Chofer de Alcaldía 1 División de Obras 6 División de Desarrollo Rural 1 Capacitación rural y apoyo a I/E 7 TOTAL 41 Fuente: Informe del año de gestión 2007-Municipalidad Distrital de Coporaque

43

Cuadro 36 Situación Laboral Condición de los trabajadores de la MDC Funcionarios 11 20.8 Enpleados Permanentes 12 22.6 Enpleados Eventuales 30 56.6 TOTAL 53 100 Fuente: Informe del año de gestión 2007-Municipalidad Distrital de Coporaque Cuadro 37 Personal en Obras

Personal que trabaja en Obras. Residentes de Obra: 7 Asistentes Técnicos: 7 190 a 200 trabajadores Obreros: mensuales Fuente: Informe del año de gestión 2007-Municipalidad Distrital de Coporaque 5.2.3

PRESUPUESTOS

5.2.3.1 FUENTES DE INGRESOS DE LA MUNICIPALIDAD Los ingresos municipales tienen diversas fuentes: Cuadro 38 Fuentes de Ingreso Municipal Rubros

Año 2004

%

Año 2005

Montos (soles) % Año 2007

% Año 2008 % Canon 11.684 0,4 1.237.318 32,3 8.215.686 73,4 18.523.171 82 Minero FONCOMUN 1.718.942 62,1 1.898.036,00 49,5 2.619.642 23,4 3.361.919 15 Otro Importes 3.000 0,1 3.000 0,1 1.000 0,0 1.000 0 Municipales Recursos 3,8 105.500 2,8 20.000 0,2 50.000 0 Directamente 105.500 Recaudados Recursos Ordinarios para 927.055 33,5 590.236 15,4 334.297 3,0 687.562 3 Gobiernos Locales Total 2.766.181 100 3.834.090 100 11.190.625 100 22.623.652 100 Fuente: PIA-2004-2005-2007-2008, Oficina Planificación de la Municipalidad de Coporaque, Elaboración Propia.

44

5.2.3.2 RUBROS DE GASTOS DE LA MUNICIPALIDAD Cuadro 39 Composición del Gasto Municipal Categoria Soles del Gastos Año 2004 % Año 2005 % Año 2007 % Año 2008 % Gastos 1.314.131 48 1.070.310 28 2.067.866 18 6.094.155 26,9 Corrientes Gastos de 924.131 33 2.235.780 58 9.003.199 80 16.419.497 72,6 Inversion Gastos del Servicio 527.919 19 528.000 14 119.560 1 110.000 0,5 de la Deuda 100,0 Total 2.766.181 100 3.834.090 100 11.190.625 100 22.623.652 Fuente: PIA-2004-2005-2007-2008, Oficina Planificación de la Municipalidad de Coporaque, Elaboración Propia. 5.3 OBRAS DE DESARROLLO EN EL DISTRITO 5.3.1 CONVENIO MARCO Existen proyectos financiados con fondos del Convenio Marco: Cuadro 40 Proyectos Financiados por el Convenio Marco 2007 N°

1

2

3

4

5

Nombre del Proyecto de Inversión Pública

Cod. Cod. SNIP SIAF

CONSTRUCCION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE PARA EL CENTRO POBLADO 55923 HATUN AYRACCOLLANA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO CONSTRUCCION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y DESAGUE EN EL CENTRO 55934 POBLADO DE URINSAYA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO CONSTRUCCION AULAS , DIRECCION Y SS.HH. DE LA I.E. DEL SECTOR DE 57807 PUCACANCHA - URINSAYA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO CONSTRUCCION SISTEMA DE RIEGO POR CANAL USCAMALA - ACHAHUI, DISTRITO 56236 DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO CONSTRUCCION AGUA POTABLE CENTRO POBLADO TAHUAPALCCA, 73344 DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO Fuente: Oficina de Obras de la MDC-2008

0053

Monto de Inv. 388.369

0054 1.639.902

0040

134.587

0022

188.628

82.311

45

Cuadro 41 Proyectos Financiados por el Convenio-Marco 2008

N° EXP.

CONSTRUCCION RIEGO POR ASPARSION TOTORA ALTA, DISTRITO DE COPORAQUE ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION E IMPLEMENTACION DE INFRAESTRUCTURA PARA EL COMEDOR 2 NO INFANTIL COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION DE 10 AULAS, DIRECCION, CERCO PERIMETRICO - HUAYHUAHUASI, 3 NO DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO CONSTRUCCION 06 AULAS, LABORATORIO, BIBLIOTECA Y SS.HH. I.E.S. MACHUPUENTE 4 NO APACHACCO, DISTRITO DE COPORAQUE ESPINAR - CUSCO Fuente: Oficina de Obras de la MDC-2008 1 NO

5.3.2

Cod. SNIP

Nombre del Proyecto de Inversión Pública

52968

56014

57814

57823

SECTORES DE INVERSION Cuadro 42 Inversiones 2007 Proyectos viabilizados 2007 SECTOR N° TEMATICO MONTO 17 Agraria 9,039,264.00 26 Educación y Cultura 7,306,610.00 21 Salud y Saneamiento 8,621,495.00 17 Transporte 6,890,989.00 Energía y recursos 2 Minerales 896,798.00 Industria, Comercio, Turismo y Servicios 2 329,770.00 Defensa y Seguridad 1 Nacional 611,078.00 Administración y Planeamiento 2 1,183,054.00 Asistencia y 1 Prevención Social 70,263.00 vivienda y Desarrollo 1 Urbano 330,435.00 88 TOTAL 35,279,756.00 Fuente: Oficina Unidad Formuladota-Informe 2007

46

5.3.3

ESTADO DE EJECUCION DE LOS PROYECTOS Cuadro 43 Situación de los Proyectos ESTADO DE EJECUCION DE LOS PROYECTOS NOMBRE

DATOS

OBRAS EJECUTADAS Y CONCLUIDAS EN EL 2007

17

OBRAS EN CONTINUIDAD (ENERO- ABRIL) 2008 OBRAS EN EJECUCION CON EL CONVENIO MARCO(STRATA TINTAYA) PROYECTOS EN CARTERA A NIVEL DE PERFIL Y EXPEDIENTE TECNICO Fuente: Oficina de Obras, informe 2008. 5.3.4

37 9

44

PROYECTOS DE DESARROLLO SOCIAL Cuadro 44 Proyectos de Desarrollo Social

ACTIVIDAD- AÑO 2007 COMPLEMENTACION ALIMENTARIA PANTVC PROGRAMA DE VASO DE LECHE TRANSFERENCIA PRONAA APOYO ACTIVIDADES COMUNALES APOYO ACTIVIDADES DEPORTIVOS Y RECREATIVOS APOYO A ACTIVIDADES CULTURALES SERVICIO DE LIMPIEZA PUBLICA URBANA Y CPM

PIM

% GASTO DIFERENCIA AVANCE

1083

1083

0

100

268383

268380

3

100

47509

47509

0

100

77635

52667

24968

68.61

9500

6332

3168

66.65

65874

61025

4849

79.42

10000 7370 2630 479984 444366 35618 Fuente: Informe de la Subgerencia de Desarrollo Social 2008

73.7 84.05

47

5.3.5

PROYECTOS A EJECUTARSE EL 2008 Cuadro 45 Ejecución de Proyectos 2008

Numero de SECTORES DE INVERSION-2008 Proyectos PRODUCCION (RIEGO, RESERVORIOS, OTROS) 11 INDUSTRIA, TURISMO Y COMERCIO 2 INFRAESTRUCTURA BASICA DE DESARROLLO(CAMINOS RURALES, OTROS) 10 SALUD Y SANEAMIENTO 9 EDUCACION, CULTURA Y RECREACION 3 INSTITUCIONALIDAD Y DEMOCRACIA 1 36 Total de proyectos a ejecutar 2008 Fuente. Oficina de Obras, Elaboración propia PDC-Coporaque 2008

% 30.6 5.6 27.8 25.0 8.3 2.8 100

II.- ANALISIS DE PROBLEMAS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN 2.1.-

EJE DE DESARROLLO ECONÓMICO.

2.1.1.- LAS ACTIVIDADES ECONÓMICO PRODUCTIVAS. En el distrito de Coporaque de la provincia de Espinar se desarrollan las actividades de la Ganadería y de la agricultura de manera principal y predominante y complementariamente las de artesanía, comercio pesca e incipientemente el turismo. En la actividad ganadera, las especies explotadas son predominantemente vacunos, ovinos y camélidos sudamericanos, dentro de los vacunos son los criollos en mayores cantidades, con el propósito de carne , sin embargo en los últimos años se ha introducido y difundido muy rápidamente la raza Brown Swiss, para la producción de leche, la misma tendencia existe en la crianza de ovinos, que si bien es cierto es predominantemente criollo, para la explotación de carne y lana, sin embargo hay la introducción de razas como las corridalle con el doble propósito de carne y lana y las cara negra1 mas con el propósito de carne; dentro de los camélidos destacan la crianza de la llama y la alpaca en todas sus razas (huacaya, chaku, kara, suri), con el doble propósito de carne y fibra, la explotación de estas últimas es extensiva; mientras que en vacunos y ovinos, se está pasando paulatinamente a la explotación semiintensiva, con la siembra de pastos exóticos cultivados en secano como la avena y bajo riego la alfalfa y el rye grass en asociación con tréboles., ello ha implicado la realización de otras actividades derivadas tales como la conservación de pastos y forrajes tanto en hemos como ensilados. Esta explotación semi intensiva implica también una atención sanitaria mas permanente y el mejoramiento de la infraestructura ganadera. De otra parte ello ha implicado la mayor producción de leche y las consiguientes labores de transformación en queso y complementariamente en yogurt, encarándose los nuevos problemas de comercialización de la producción de leche y sus derivados. En la crianza de ovinos y camélidos la producción de lana y fibra es significativa siendo la actividad de la esquila muy importante, en general la producción de la actividad ganadera está destinada principalmente para el intercambio. En la actividad agrícola los cultivos predominantes son las papas nativas (huaña, chanchillo, ccapu), los cuasi cereales como la quinua y la ccañihua, la cebada, las habas y la siembra en pequeña escala de hortalizas en huertos familiares, la transformación de la papa en chuño y moraya es una actividad importante, así como la fabricación de la harina de kañihua, así como el lavado de la quinua. La producción de estas actividades está destinada principalmente para el autoconsumo y los excedentes para el mercado, también se enfrentan la comercialización.

1

Hamsphire Down. 48

En la artesanía destacan la producción de sombreros en base a la lana de oveja, la fabricación de bayetas, frazadas, ponchos, liccllas, chalinas, chumpis, chompas, medias, chullos, mochilas, chuspas y guantes, en base a los hilados de lana de oveja y fibra de camélidos, también la confección de prendas de vestir en base a la bayeta, tales como las casacas, chalecos y pantalones, lo anterior también requiere del teñido de hilos y prendas, así como la aplicación de bordados. Sin embargo esta industria artesanal se complementa también con la curtiembre y la fabricación de lazos, riendas, chicotes y otros aperos para la ganadería y la cabalgata. A partir de los torcidos también se confeccionan las huaracas y sogas tanto de lana de oveja como de fibra de alpaca. La pesca a pequeña escala con la extracción artesanal de la trucha y las challhuas, es una actividad realizada temporalmente. La producción artesanal también tiene dos destinos tanto el autoconsumo como el mercado. En materia de comercio, amén de la comercialización de su propia producción, se realizan actividades de intermediación en la compra y venta de ganado, de productos agrícolas, artesanías y de productos lácteos. Estas actividades enfrentan un sin número de problemas pero también los pobladores identifican las alternativas de solución que a continuación describimos 2.1.1.1.- GANADERÍA 2.1.1.1.1- PROBLEMAS             

Escasa disponibilidad de agua para el riego. Insuficiente infraestructura de riego. Infraestructura ganadera insuficiente (cobertizos, establos). Pequeñas áreas de pastos cultivados. Escasa disponibilidad de alimentación animal Sobre pastoreo Escasos conocimientos tecnológicos para la explotación semi intensiva. (riego, cultivo de pastos, conservación de forrajes, sanidad, manejo ganadero, transformación de la leche) Deficiencia en la oferta de capacitación en conocimientos tecnológicos. Maquinaria agrícola insuficiente Los mercados no están suficientemente explorados. Comercialización afrontada de manera desorganizada, desorganización de la oferta Desorganización de los productores. Presencia de enfermedades como la neumonía, parásitos internos y externos, mastitis.

2.1.1.1.2 ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN. 

         

Construcción de reservorios de diversos tamaños (grandes reservorios como los de Huaylluyoc en Qeroccollana, Pallallaque en Urinsaya. Ccolpa Ccocha en Urinsaya, Phausa en Qeroccollana, Chiyaracay en Urinsaya, Apanta en Huayhuahuasi. laguna de Ichuancco, Challacota, Lamarccocha, Ccochapata, Cochacunca en Totora Alta y Baja; Azulaje, Arcopunco, Apacheta en Oquebamba; Soramayo, Apachetamayo, Llactuire y Yanamayo en Huayhuahuasi; medianos, reservorios rústicos y familiares. Construcción de sistemas de riego. Mejoramiento de los sistemas de riego existentes. Implementación de sistemas de riego por aspersión. Bombeo de agua con electrobombas y bombas de ariete. Ampliación de las áreas con pastos cultivados, tanto en secano como bajo riego. Conservación de pastos y forrajes en mayores escalas. Construcción de heniles y silos Construcción de infraestructura para el ganado (establos, cobertizos) . Asistencia técnica. Capacitación en explotación semi intensiva (riego, cultivo de pastos, conservación de forrajes, sanidad, manejo ganadero, transformación de la leche). 49

        

Dotación con maquinaria agrícola. Localización e identificación de mercados. Organización de la oferta. Construcción de infraestructura para la transformación a escala de la leche. Construcción de camal. Fortalecimiento de las organizaciones de los productores. Implementación de postas de inseminación artificial. Incorporar la crianza de animales menores a mayor escala. Elaboración del calendario sanitario y ganadero.

2.1.3.- AGRICULTURA 2.1.3.1.- PROBLEMAS.       

Sistemas de riego insuficientes. Riegos climáticos. Proliferación de plagas y enfermedades Bajos niveles de producción y productividad. Pérdida de la fertilidad de los suelos. Deterioro del capital genético, erosión genética. Mal uso de abonos orgánicos y químicos.

2.1.3.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.  Construcción y mejoramiento de sistemas de riego.  Elaboración de planes de contingencia.  Campañas de control de plagas y enfermedades.  Capacitación y asistencia técnica para mejorar la producción y productividad de los cultivos.  Incorporación de materia orgánica a los suelos.  Promover el consumo de los productos andinos, en ferias y festivales.  Promover la creación de un centro de investigación y conservación de cultivos andinos.  Promover la transformación, de la producción agrícola a escala mayor.  Introducción del cultivo de la maca.  Producción en invernaderos. 2.1.4.- ARTESANÍA 2.1.4.1.- PROBLEMAS  La producción y productividad es muy baja.  Procesos productivos no innovados.  Pérdida de la identidad cultural  Elevado costo de los insumos industriales  Mercados no localizados, ni identificados.  Artesanos desorganizados 2.1.4.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.  Uso de herramientas que aumenten la producción y productividad como hiladeros a pedal y eléctricos, telares mecanizados.  Construcción y equipamiento de talleres semi industriales.  Recuperar la identidad cultural  Mejorar la calidad de la producción artesanal.  Localización e identificación de mercados.  Organización de la oferta.  Promoción a través de ferias y festivales.  Asistencia técnica y capacitación. 50

2.1.5.- COMERCIO 2.1.5.1.- PROBLEMAS  Carreteras en mal estado.  Informalidad en la compra y venta de productos.  Inadecuada infraestructura para el comercio.  Se ofrecen productos sin presentación adecuada. 2.1.5.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCION  Plan de mejoramiento de carreteras.  Creación de festivales  Identificación y localización de mercados  Estandarización de los productos ofertados al mercado.  Formalización de empresas individuales y asociativas. 2.1.6.- TURISMO 2.1.6.1.- PROBLEMAS  Servicios básicos deficientes  Desconocimiento de las potencialidades de la actividad turística. 2.1.6.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCION.  Elaboración e implementación de un proyecto integral de turismo.  Capacitación para la explotación de la actividad turística con la realización de pasantías a experiencias exitosas.  Restauración de monumentos arqueológicos pre colombinos como Quero Pucara, Inti Pucara y coloniales como el templo de Killca.  Promoción del turismo vivencial. 2.2.-

EJE DE INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD.

En el distrito existe una red de instituciones publicas, privadas y de la sociedad civil 2.2.1.- INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES SOCIALES EXISTENTES EN EL DISTRITO 2.2.1.1.- INSTITUCIONES PÚBLICAS  Municipalidad Distrital de Coporaque  Municipalidades de centros poblados  Gobernatura  Juzgado  Pronamachs  FONCODES  Sierra Sur  Plan Meris  Centro de Salud, 04 establecimientos  Instituciones educativas  Programa Juntos  Defensa civil. 2.2.1.2.- INSTITUCIONES PRIVADAS  CFC  Caritas  Fundación Tintaya.  ADRA PERU  Arariwa.

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2.2.1.3.- ORGANIZACIONES SOCIALES  Comunidades Campesinas  Organizaciones de Mujeres  Club de madres  Asociación de Productores  Rondas Campesinas  Frente de Defensa  Organizaciones de comedores  Comité de jóvenes  Comités de producción  Asociaciones de padres de familia  Comités de salud  Juntas administradoras de servicios de saneamiento - JASS  Comités de riego  Comités pro electrificación  Asociaciones de productores  Comités solidarios para el crédito. 2.2.2.- PROBLEMAS  Insuficientes espacios de diálogo y concertación interinstitucional y organizaciones de la sociedad civil.  Duplicidad del actividades de parte de las instituciones publicas y privadas.  No existen espacios públicos, ni medios para el ejercicio de la transparencia en la gestión de las instituciones.  Problemas de corrupción, transparencia, honestidad.  Ausencia de valores.  Débil sistema de organización institucional y de la sociedad civil.  Desconocimiento sobre rol, atribuciones y funciones de instituciones y organizaciones.  limitaciones en el gasto público, retrazo en la ejecución de las obras y poca capacidad de gasto.  Poco conocimiento sobre gestión, gobierno y administración.  Trámites burocráticos en las instituciones públicas y privadas.  Poca participación democrática en las instituciones y organizaciones.  Mala calidad en la prestación de los servicios públicos.  Individualismo e interés personal predominantes.  Las familias no planifican su desarrollo.  Discrepancias políticas a falta de propuestas consensuadas y líderes maduros.  Ausencia de liderazgo.  Existe cansancio en las dirigencias de las organizaciones de base y de segundo nivel. 2.1.3.-ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.  Creación y fortalecimiento de espacios de diálogo y concertación interinstitucional en base a un plan de trabajo y un plan de desarrollo.  Fortalecimiento institucional y organizacional a través de un proyecto.  Difusión y promoción permanente ante la sociedad en general.  Capacitación a autoridades, dirigentes y líderes en forma periódica.  Construcción de un ente consejo de autoridades de los Ayllus de la Nación Kana y asumir control y fiscalización a todo nivel con participación activa de la ciudadanía.  Fiscalización y control de la cosa pública a todo nivel  Fortalecimiento de las organizaciones de la sociedad civil, empezando de la familia.  Fortalecimiento de las capacidades de los ciudadanos y líderes.

52

2.3.-

EJE SOCIAL DE SALUD, EDUCACION, CULTURA, DEPORTE Y RECREACIÓN. 2.3.1.- SALUD 2.3.1.1.- PROBLEMAS  infraestructura y equipamiento deficientes en las postas y centros de salud.  Ausencia de personal especializado.  Bajos niveles remunerativos a los profesionales y personal auxiliar.  Alta incidencia de enfermedades diarreicas, respiratorias, parasitarias especialmente en niños  Infecciones urinarias y problemas gastrointestinales.  Accesibilidad limitada por falta de carreteras y equipamiento con movilidad.  Problemas de participación de los promotores.  Falta de implementación de botiquines comunales y escolares.  Limitaciones en la sostenibilidad de las casas maternas.  Falta de centro de salud.  Limitaciones de alcance en la cobertura del SIS.  Poca conciencia respecto de la salud en las familias  Ausencia de servicios de saneamiento básico en las comunidades  Viviendas poco saludables  Desorganización de las JASS.  Contaminación de las fuentes de agua (ríos, lagunas).  Limitadas funciones cumplidas por los promotores de salud.  Altas tasas de fertilidad.  Altas tasas de desnutrición infantil 2.3.1.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCION  Construcción y mejora de la infraestructura de postas, implementación con personal y equipos.  Complementar la quimioterapia con la medicina natural.  Construcción de sistemas de saneamiento básico en las comunidades y escuelas.  Sistema de incentivos para el personal.  Mantenimiento y apertura de carreteras y equipamiento con movilidad.  Implementación con botiquines comunales y escolares.  Implementación y funcionamiento SIVICOMIS – sistemas de vigilancia comunal de salud, para la participación activa de las autoridades.  Implementación de las casas maternas y mejorar la infraestructura.  Creación de un centro de salud.  Masificar el SIS - seguro integral de salud.  Reducción de las tasas de fertilidad  Ampliar la cobertura del SIS, debiendo llegarse a su masificación.  Campañas de capacitación para el cuidado del medio ambiente.  Incrementar la cantidad y calidad de alimentación para la familia.  Mejorar los hábitos de higiene y consumo.  Implementación de a las JASS con equipos y herramientas.  Mejoramiento de las viviendas.  Recuperación de las plantas medicinales. 2.3.2.- EDUCACION 2.3.2.1.- PROBLEMAS  Baja calidad de la enseñanza.  Falta de infraestructuras adecuadas para la educación, cercos perimétricos, servicios higiénicos, sistemas de saneamiento básico, salones de clase, bibliotecas, salas virtuales, oficinas administrativas. 53

                 

El mobiliario escolar y los complejos deportivos en todos los niveles, son insuficientes. La cobertura de la educación inicial a nivel de comunidades y sectores es deficitaria tanto a nivel de docentes, infraestructura y material educativo. No hay bibliotecas, ni medios tecnológicos como internet. Problemas de alimentación y desnutrición en la población escolar. Poca participación de los padres de familia en el proceso educativo, por ocupación en el trabajo, limitaciones educativas del padre. Problemas de aprendizaje: incumplimiento de las horas de enseñanza, tardanzas, fiestas, los docentes no viven en el lugar. El programa educativo no considera la cultura. Falta de actualización de los docentes, no hay acceso. La educación secundaria no forma para el trabajo. No funcionan los CONEI. No se logran los objetivos y metas educativas. Programa educativo poco adecuado a la realidad y a la producción agropecuaria. Pérdida de horas de estudio por carencia de docentes, traslado de docentes y actividades cívicas y festivas . Bajos niveles de ingreso de los docentes. Poca fiscalización de los padres de familia y las APAFAS – asociaciones de padres de familia - a la docencia. Falta de materiales educativos, laboratorios. No se hace investigación e innovaciones educativas. No se tienen elaborados los proyectos educativos institucionales – PEI.

2.3.2.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCION  Construcción e implementación de letrinas con arrastre hidráulico, lavatorios, instalación de agua.  Implementación de opciones de trabajo a nivel de secundaria (oficios), con proyectos educativos articulados tecnología – trabajo.  Mejorar e implementar actividades productivas a nivel familiar, capacitación en la alimentación balanceada.  Implementación de la escuela de padres.  Electrificación integral para el funcionamiento del TIC.  Elaboración participativa del PEI.  Mejorar el funcionamiento del CONEI.  Actualización de docentes por la municipalidad y otras instituciones.  Implementar una institución educativa de nivel superior.  Programa de becas para profesores y alumnos destacados.  Implementar una evaluación periódica en los centros educativos.  Implementación del nivel inicial en todo el distrito.  Implementación en la infraestructura educativa y recreativa de los alumnos y docentes.  Implementación de comedores estudiantiles.  Implementación y mejora de los instrumentos de planificación como el PEL. PEI, PAT y PCC con participación activa de la comunidad educativa.  Construcción de viviendas para docentes.  Internado para los alumnos que proceden de lugares lejanos.  Actualización permanente de docentes.  Sistemas de alternancia en la educación. 2.3.3.- CULTURA 2.3.3.1.- PROBLEMAS  Pérdida de la identidad cultural.  Falta de refacción de centros arqueológicos monumentales.´  Falta apertura y mantenimiento de carreteras a comunidades y sectores. 54

  

No hay señal satelital para el uso de celulares. Falta electrificación a nivel de centro poblado y comunidades. Falta implementación de centros de internet y antena receptora de televisión.

2.3.3.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN  Promover e incentivar la identidad cultural.  Valorar y recuperar los centros arqueológicos monumentales.  Construcción y mantenimiento de nuevas carreteras.  Electrificación integral para la comunidad y sectores.  Implementación de satélites para celulares, televisión, internet.  Integración del distrito al corredor turístico Arequipa - Cusco.  Promover la enseñanza del idioma quechua. 2.3.4.- DEPORTE Y RECREACIÓN 2.3.4.1.- PROBLEMAS  Faltan lozas deportivas multiuso  Falta de organización de eventos e incentivos.  Perdida de la identidad: trajes, costumbres, tradiciones, idioma, religión, medicina, otros.  Carencia de parques de recreación infantil.  Falta electrificación a nivel de centro poblado y comunidades.  Los talentos locales no son promocionados 2.3.4.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN  Construcción de infraestructuras deportivas multiuso.  Promover la organización de eventos deportivos e incentivar.  Elaboración y ejecución de proyectos de electrificación integral.  Instalación de sistemas de telefonía e Internet. 2.3.5.- SEGURIDAD CIUDADANA 2.3.5.1 PROBLEMAS  Problemas respecto a la violencia familiar y menor incidencia actos de violencia.  Desconocimiento de la legislación respecto a la administración de justicia comunal, que permita incorporar las atribuciones que le da la normativa internacional. 2.3.5.2 ALTERNATIVAS DE SOLUCION  Fortalecimiento de la organización de Rondas Campesinas, a traves de la elaboración del Plan de Seguridad Ciudadana.  Implementar la administración de justicia comunal, como parte de la incorporación de la cultura local. 2.4.- EJE DE MEDIO AMBIENTE. 2.4.1.-PROBLEMAS  Contaminación del ambiente por la industria minera y vehículos motorizados.  Quema de pastos, praderas, terrenos de pastoreo y bosques.  Uso de material descartable (plásticos) excesivo y el poco hábito de la cultura de limpieza.  No se hace el tratamiento de los residuos sólidos (basura)  Calentamiento global y Cambios bruscos de clima (granizo, nevada, helada, otros).  Uso excesivo de elementos químicos (medicina, fertilizantes, agroquímicos, etc.).  Erosión del suelo, pérdida de la capa arable.  Pérdida de la cobertura vegetal y la aparición de mayores áreas de suelo desnudo.  Deforestación, tala indiscriminada de los bosquetes nativos.  Contaminación de pujios, lagunas, ríos con el uso de detergentes y desague de aguas servidas sin tratamiento,  Falta de hábitos de dosificación canina y su crianza sin control.  Contaminación por falta de servicios higiénicos para el hombre. 55

    

Prácticas inadecuadas de trabajo agropecuario (erosión del suelo, pastos, etc.). El desinterés por la plantación de arbolitos. Escasés de agua e incluso la desaparición de pujios y los nevados en los apus Desconocimiento de la biodiversidad Crecimiento desordenado de los centros poblados.

2.4.2.-ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN  Hacer cumplir la normatividad nacional e internacional de protección del medio ambiente  Exigir que la minería use menos elementos químicos y que se haga el monitoreo ambiental permanente.  Campañas de control de incendios y elaboración de normas que lo prohíban y sancionen.  Capacitaciones sobre uso de embases descartables y los rellenos sanitarios. Así como la clasificación de desechos sólidos y el reciclaje.  Elaborar y ejecutar proyectos de prevención de los efectos de cambios climáticos.  Mayor uso de medicina natural y capacitación a la ciudadanía en su importancia, para cambiar el uso indiscriminado de químicos.  Programa de educación para uso adecuado de utensilios de lavado e incluso uso de rellenos, sanitarios a nivel familiar y de poblaciones.  Campañas de dosificación canina en forma permanente y restringir la crianza excesiva.  Construcción de servicios higiénicos modernos.  Realizar trabajo de cuidados y conservación de suelos, de praderas y manejo de recursos naturales.  Forestación y reforestación masiva con implementación de mallas, para su cercado.  Siembra y resiembra de pastos.  Construcción de represas, reservorios familiares y uso de riegos por aspersión y goteo para ahorrar el agua.  Masificar la construcción y uso de rellenos sanitarios.  Masificar la construcción de sistemas de saneamiento básico y el reciclaje de las aguas servidas, mediante posas de oxidación  Construcción y uso de cocinas mejoradas para disminuir el consumo de bosta y leña.  Construcción y reconstrucción de andenes y terrazas.  Cosechas de aguas de lluvia a través de la construcción de represas de diversos dimensiones y tamaños.  Uso de energías limpias como la solar, eólica, hídrica.  Producción de abonos orgánicos.  Dación de ordenanzas municipales prohibiendo y penalizando las quemas de pastos y bosques.  Educación ambiental y capacitación permanente desde la casa y la comunidad.  Recuperación de los conocimientos ancestrales.  Formular y ejecutar un plan de ordenamiento territorial.  Capacitación y fortalecimiento de las capacidades en temas medio ambientales.

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III. ANALISIS DE FODA (FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS) DEL MACRO Y MICRO AMBIENTE DE COPORAQUE 3.1 EJE DE DESARROLLO ECONOMICO MACRO AMBIENTE EXTERNO OPORTUNIDADES AMENAZAS ESTADO: – Políticas favorables de gobiernos locales, regionales y nacionales para promover actvidades productivas, inversiones en proyectos de carácter regional y nacional. – Firma del Tratado de Libre Comercio, da posibilidades de venta de productos ecológicos. descentralización, presupuesto – La participativo, transferencia de recursos vía canon. – Proyectos productivos implementados desde gobiernos locales, regional y nacional. – Implementación del sistema nacional de inversión pública SNIP. – Normas que favorecen compras locales – Intervención de programas del Estado: PRONAMACHS, Sierra Sur, Juntos, Crecer, PERCSA, Sierra exportadora.

– Normas legales que favorecen la venta de tierras comunales. – Concesiones privadas de servicios y recursos: puertos. aguas, recursos turísticos. – El conflicto en torno a la represa de Angostura. – No tenemos producción competitiva para entrar al TLC.

FINANCIERAS: – Fondos de Extrata Tintaya a traves del Convenio Marco – Fondos de gobiernos locales, fondos de – El incremento de costo de vida . gobierno regional y. – Inflación. – ONGs. – Crisis financiera internacional, que trae consigo la reducción de las exportaciones y – Incremento de Instituciones financieras: caida de los precios de los metales. Caja Municipal Cusco, Credinka. Microcrédito red rural, arariwa – OTRAS INSTITUCIONES: – Intervención de ONGs: Arariwa; ITDG; ADRAPERU – Crecimiento económico de la actividad minera informal. OTROS TERRITORIOS: – Tendencia creciente de consumo de – Represa de angostura y desvío de aguas al productos orgánicos. proyecto Majes Siguas. – Machupicchu declarado como una de las siete maravillas del mundo. – Carretera asfaltada Arequipa – Juliaca – – Promoción regional y nacional del Cañón Cusco. de Suycutambo – Promoción del circuito turístico Espinar- – Centros arqueológicos en el valle sagrado de Coporaque-Suykutambo. los incas. – El crecimiento de Arequipa como oportunidad de mercado. 57

– Intercambio comercial – – – – –

con Puno y – Desarrollo tecnológico de Ayaviri y Juliaca. Arequipa. Compras de Caylloma-Arequipa. La construcción de carretera interoceánica. El mejoramiento de los puertos caso de Arequipa. La existencia de pista de aterrizaje en Espinar. Desarrollo de la actividad minera en las Bambas como oportunidad de venta de productos. MICRO AMBIENTE INTERNO FORTALEZAS

DEBILIDADES

ORGANIZACIÓN: – Existencia de un buen número de – Falta de asociatividad de mayor escala: (redes, Asociaciones de productores ganaderos, consorcios). lácteos, alpaqueros ASPAR Coporaque, – Poca participación por falta de propuestas organicas para el fortalecimiento del capital – Capacidad de las organizaciones para gestionar recursos públicos (Sierra Sur). social local. – Centros poblados en crecimiento. – No estamos bien capacitados para dirigir y administrar las organizaciones – Organizaciones de clubes de madres SERVICIO: – Asistencia técnica y capacitación: CFC, Sierra sur, PRONAMACHS, Municipalidad Distrital de Coporaque. – Banco comunales – instituciones crediticias para promover el ahorro y crédito. – Construcción de carreteras a comunidades y sectores.

– Carencia – – – – – –

RECURSOS ( Humanos, Físicos, Naturales, Culturales): – Especialización en la producción de sombreros. – Productores de papas nativas, camélidos, – Producción de leche, queso, yogurt. – Tendencia creciente al uso de riego por aspersión. – Cuenta con arquitectura colonial, monumentos arqueológicos (Maukallaqta, Paris Pucara, Huicho pucara, Chaku

de servicios especializados de comercialización y asistencia técnica. Limitados servicios en inseminación artificial. Limitados servicios financieros a nivel local, adecuados al desarrollo de la actividad agropecuaria. Insuficiente infraestructura de comercialización, centros de acopio, mercado, camal. Morosidad en el pago de préstamos. Falta de mantenimiento de Carreteras a nivel local. Carencia de servicios de información comercial y tecnológica.

– Limitadas capacidades en gestión empresarial. – Limitado acceso a las últimas tecnologías. infraestructura de – Insuficiente comercialización, centros de acopio, mercados, camal. – No se utiliza tecnologías adecuadas para el acceso al agua: sistema de bombeo. – Limitados servicios turísticos. – No se valora la identidad local como componente para el desarrollo local con 58

– – – – – – – –

pucara, Templo Apachacco, Puente colonial de Machupuente), atractivos naturales, biodiversidad, costumbres, conocimientos tradicionales, respecto a la interpretación del clima, plantas medicinales, artesanías. Recursos mineros: Quinsachata, Tacrara. Recursos hídricos: lagunas de Aphanta, Paullo, río de Apurimac y Queromayo. Plantas medicinales (berro, ortiga, chahui, ajotillo, yahuarchunka, llantén, chachacoma). Sillar. Puya de Raymondi. Vicuñas de Tahuapalcca, venados y otros animales silvestres. Tres cañones (Mamanihuayta). Cañón de Chaku.

ACTIVIDADES ECONOMICAS: – Productos pecuarios con bajo uso de productos químicos. – Producción ganadera y de lácteos. – Producción de lana y fibra. – Producción agrícola natural en su gran mayoría. – Tejidos y artesanías propias “pallayes”, – Producción de sombreros.

PROPUESTAS: – Elaboración del concertado

– – – – – – –

identidad. No se esta restaurando los centros arqueológicos La administración pública local no esta especializada para una gestión de calidad Limitado acceso a la capacitación técnica especializada. Limitada asistencia técnica con enfoque de demanda que fortalezca el mercado privado de asistencia técnica privada. Transformación con poca tecnología. Pérdida de la identidad cultural. Limitados medios de comunicación de radio, televisión, teléfonos e Internet.

– Pérdida de áreas de cultivo de quinua y ccañihua

– Los productos son de baja calidad, poca cantidad, no tienen registros sanitarios, ni marca. – La producción natural no tiene certificación como producto orgánico natural. – Producción con poca gestión empresarial:No se calculan, ni manejan los costos de producción, registros de producción y económica. – Producción no estandarizada.

– Limitada capacidad para formular proyectos plan

de

desarrollo

de gran impacto.

– No tenemos plan de desarrollo económico. – Falta plan de desarrollo turístico. – Fortalecimiento de las capacidades para la – Falta de plan de desarrollo de la agroindustria producción agropecuaria y artesanal y la transformación.

– Fortalecer

las

y la artesanía.

organizaciones

especializadas.

– Proyecto de turismo iniciado

59

3.2.

EJE DE INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD.

MACRO AMBIENTE EXTERNO OPORTUNIDADES ESTADO: – Vigencia de normas legales de control y participación ciudadana (Ley de presupuesto participativo, Ley de participación ciudadana, Ley de fiscalización y de revocatoria). – Presencia de instituciones públicas y programas descentralizados. de instituciones no – Existencia gubernamentales (privados). – Disponibilidad de recursos económicos de diferentes fuentes privadas publicas. – Mayores recursos públicos, en los gobiernos locales, regionales y el gobierno central. – Interés de organismos internacionales por fortalecer las organizaciones indígenas. – Organizaciones de iglesia que apoyan el desarrollo y la organización del mundo andino. – Recursos provenientes del convenio marco. – Gobierno local distrital con mayores recursos. – Iniciales formas de micro finanza como la mini caja Achoqallita

AMENAZAS

– Normas que privan el ejercicio pleno de los – –

– – – –

derechos de la ciudadanía. Mala información de las normas jurídicas de participación especialmente por medios de comunicación. Proyecto de ley para la reversión de fondos al estado nacional, por falta de capacidad de inversión de los gobiernos locales y regionales . Imposición de la currícula educativa del nivel primario y secundario por el estado. Proyectos de ley que permiten la fácil venta de los terrenos comunales. Se mantienen las políticas y tendencias privatistas en el gobierno central, en materia de servicios y de agua. El papel disociador de las grandes empresas para mantener sus privilegios.

MICRO AMBIENTE INTERNO FORTALEZAS ORGANIZACIÓN: – Presenia de instituciones públicas como sector salud, educación, interior, público. organico de las – Funcionamiento municipalidades en centros poblados. de las organizaciones – Vigencia comunales con sus respectivos representantes y comités especializados y Autoridades comunales con mucho interés de servicio. – Práctica de control y fiscalización ciudadana en las comunidades. – Se practica normas y principios internos en las comunidades, para regular el comportamiento de sus miembros. – Práctica de la democracia participativa y el gobierno del pueblo en las comunidades

DEBILIDADES

– Desconocimiento de las leyes. – Desinterés en la participación con las

– – – – – –

instituciones como consecuencia de un conjunto de convocatorias, no coordinadas entre las instituciones Poco dialogo y concertación de parte de las autoridades. Poco interés de participación de la ciudadanía en procesos de fiscalización Falta de decisión política de las autoridades. Coacción, condicionamiento de parte de las autoridades a las comunidades. Falta de espacios de participación ciudadana mas amplios que incorporen las practicas locales de participación. Debil liderazgo de parte de las mujeres en las 60

– – – –

campesinas. organizaciones sociales y politicas. Cada comunidad cuenta con sus estatutos. – Inadecuada infraestructura para el funcionamiento de las instituciones públicas y Existe apertura de participación del de la sociedad civil. gobierno local. Existencia de rondas campesinas y su – Debilitamiento de las organizaciones sociales en todos sus niveles. implementación. . – Inexistencia de programas de formación de liderazgos comunales, femeninos y juveniles. – La debilidad de los espacios de concertación. – Carencia de inversiones para el desarrollo del capital social, son muy pocos y de corto plazo.

3.2. EJE SOCIAL: SALUD, EDUCACION, CULTURA, DEPORTE Y RECREACIÓN. 3.3.1.- SALUD MACRO AMBIENTE EXTERNO OPORTUNIDAD ESTADO: – El seguro integral de salud - SIS. – Campañas de salud (vacunas, raciones). – Programa CRECER. – Programa ADRA Perú. de complementación – Programas alimentaria. – Dotación con personal, medicamentos y equipamiento

AMENAZAS

– – – – – – – –

Contaminación del medio ambiente. Existencia de falsos curanderos. Poco presupuesto para el sector salud. Poco control de medicamentos de dudosa procedencia. La idiosincrasia de los habitantes de la zona, respecto a su actitud ante los servicios de salud Accidentada geografía Constantes cambios del clima. Evaluación al personal de salud.

MICRO AMBIENTE INTERNO FORTALEZAS ORGANIZACIÓN: – Médicos y enfermeras responsables con sus trabajos. – Existencia de promotores de salud en las comunidades. – Practica de uso de la medicina natural (plantas curativas). – Permiten la interculturalidad en salud – Plantas medicinales en la zona y conocimiento sobre ellas. – Existencia de casas maternas. – Establecimiento piloto en manejo de salud intercultural

DEBILIDADES

– Falta de personal en los Centros de Salud en – – – – – – – – – –

las comunidades. Negligencia del personal de salud y el usuario. Falta de movilidad: ambulancia, motos, etc. Falta de equipamiento de los centros de salud. Incumplimiento de parte de los usuarios a las indicaciones que le da el médico. Auto medicación de parte de los usuarios. Profesionales de la salud que no hablan el quechua Pocas unidades vehiculares. Falta de atención al paciente que acude de zonas lejanas. Mal estado de las carreteras. Atención sin calidez. 61

3.3.2.- EDUCACIÓN

MACRO AMBIENTE EXTERNO OPORTUNIDADES ESTADO: – La ley 28044. – Proyecto educativo nacional al 2021 – Existen documentos normativos de mediano y largo Palzo: Proyecto educativo regional; Proyecto educativo local. con presupuesto para el – Contar mantenimiento de los locales de las Instituciones Educativas. – Contar con capacitaciones, PLANCAD. – Nombramiento de profesores. – Mayor exigencia al docente en la labor académica. – Evaluación censal, da una oportunidad para contar con una computadora lap top. – Maestros que trabajan en zonas rurales tienen una bonificación de S/.45.00 nuevo soles. – Programas de alfabetización. – Dotación con mobiliario. de computadoras para – Dotación instituciones educativas – Programa Huascarán de educación bilingüe – Programas intercultural – EBI – Ecuación inclusiva. – Seguro integral de salud – SIS.

FINANCIERAS: – Proyectos macro regionales de integración. – Existencia de redes de comunicación, telefónico, paneles e Internet. – Existencia de proyectos de electrificación integral. – Mayor comunicación mayor competitividad. – El estado favorece la construcción vial. – Apoyo de parte de las municipalidades. – Apoyo en capacitaciones por parte de Fundación Tintaya. OTRAS INSTITUCIONES: – Apoyo de FONCODES en infraestructura. – Apoyo de PRONAA en alimentación. – Gobierno Regional con alfabetización – Becas de la Municipalidad.

AMENAZAS

– Cortar la estabilidad laboral de los – – – – – – – – – – –

docentes. Evaluación con condiciones, no es limpia. Tendencia de la municipalización de la educación. La Exclusión. La dotación de textos del Ministerio de educación es descontextualizada. Tendencia de la privatización de la educación. Cambio en la política educativa. Falta de desembolso económico para los docentes. Indebida racionalización de los docentes. Inestabilidad laboral. Política educativa que no está acorde con la realidad. Medios de comunicación que no ayudan a la adecuada educación.

– Programas inadecuadas de la televisión en señales abiertas. de la carretera interoceánica. – El mal uso de la tecnología. – Condicionamiento de la empresa minera Xstrata dueña de Tintaya a la población.

– Construcción

– Descuido

por parte del gobierno regional. – Los programas no permiten el normal desarrollo de las actividades del educando. – Limitados presupuestos frente a bastantes necesidades insatisfechas. 62

MICRO AMBIENTE INTERNO FORTALEZAS DEBILIDADES ORGANIZACIÓN: – Maestros mayor capacitados tienen mejor organización. – Docentes con título pedagógico. – Docentes conocen la lengua materna de los educandos. – Existen redes educativas. – Existen padres preocupados por la educación de sus hijos. – Existen sabios conocedores de la cosmovisión andina. – Identidad cultural coporaqueña. – Existen niños y jóvenes talentosos. – Organización de padres de familia APAFAs. – Voluntad política de los gobiernos locales por apoyar la educación. – Elaboración de los proyectos educativos institucionales – PEIs. – Existencia de experiencias de sistemas de alternancia en educación secundaria con el pensamiento de técnicos para la vida. – El SNIP permite la formulación de proyectos integrales.

– No hay movimiento del personal docente. – El docente no esta permanente en su institución educativa.

– No hay dedicación exclusiva a su labor pedagógica de parte del docente.

– Débil involucramiento de parte de los padres – – – – – – – – – – –

SERVICIOS: – Existencia de deportistas destacados. – Existencia de mayor presupuesto para deporte. – Tenemos lugares adecuados para práctica de deporte de aventuras como el canotaje en el cañón de Suykutambo y Apachacco – Mayor cobertura de servicios de electrificación rural. – Inicial cobertura de servicios de radio, televisión, teléfono e Internet. – Promoción de eventos culturales.

en la educación de sus hijos. Poca identificación de los docentes con la comunidad. No implementación de la escuela de padres. Docentes que no cumplen con sus horas de trabajo pedagógicos. Escasa preparación de los padres de familia para colaborar en las labores académicas de sus hijos. Desnutrición de los educandos Autoridades poco involucradas en la educación. Aún existe impuntualidad en docentes Precarias condiciones de vivienda de docentes y de las familias. Educación impartida en lengua que no es materna; el castellano y no el quechua Excesiva carga administrativa en los directores que no permite una adecuada supervisón pedagógica. Reducción del presupuesto en el sector.

– – – – –

Falta de promoción de nuestros atletas. Inexistencia de parque de recreación. Falta de incentivo para los deportistas. Inexistencia de infraestructura deportiva. Carencia de infraestructura vial para unidades motorizadas grandes. – Mal estado de vías de comunicación.

63

3.3.3.- CULTURA: MACRO AMBIENTE EXTERNO OPORTUNIDAD AMENAZAS ESTADO: – Apertura de vías y medios de comunicación. – Existencia y mejoramiento – vías y medios de comunicación. – Mayor cobertura de los servicios de electrificación. – Instalación de antenas de televisión, telefonía celular, Internet. – Existencia de recursos financieros.

– – – – – – –

Uso inadecuado de recursos financieros. Mala administración del sistema deportivo. Alcoholismo y drogadicción. Migración de niños, adolescentes y jóvenes. Programas radiales no educativos. Internet mal usado. Incremento de inseguridad.

MICRO AMBIENTE INTERNO FORTALEZAS

DEBILIDADES

ORGANIZACIÓN: – Masificación de eventos culturales a nivel comunal, intercomunal y escolar. – Pérdida de la identidad cultural. – Vías de comunicación. – Pocas bibliotecas y desinterés por implementar las existentes. – Existencia de recursos financieros. – Mala administración de los recursos provenientes de las distintas fuentes.

3.3.4.- DEPORTE Y RECREACIÓN MACRO AMBIENTE EXTERNO OPORTUNIDAD ESTADO: – Apertura de vías y medios de comunicación. – Existencia y mejoramiento – vías y medios de comunicación. – Mayor cobertura de los servicios de electrificación. – Instalación de antenas de televisión, telefonía celular, Internet. – Existencia de recursos financieros. – Presencia de profesores de educación física en todas las instituciones educativas. – Organización de los juegos deportivos escolares y magisteriales.

AMENAZAS

– – – – –

Poco mantenimiento de las carreteras. No Existe incentivos a deportistas destacados. Alcoholismo y drogadicción. Migración de niños, adolescentes y jóvenes. Ausencia de política de promoción del deporte.

64

MICRO AMBIENTE INTERNO FORTALEZAS

DEBILIDADES

ORGANIZACIÓN: – Masificación de eventos deportivos a – Mal estado de conservación de carreteras nivel comunal, intercomunal y escolar. – Ausencia de parques recreacionales. Vías de comunicación. – – Ausencia de coordinación entre las autoridades. – Recursos humanos en las diferentes disciplinas (atletismo y fútbol). – Pérdida de la identidad cultural. – Se encuentran valores con aptitudes – Falta de bibliotecas. innatas para el deporte. – Ausencia de espacios de recreación. – Existencia de recursos financieros. – No se estimula a los nuevos valores deportivos.

3.4.-

EJE AMBIENTAL MACRO AMBIENTE EXTERNO OPORTUNIDADES

ESTADO: – Creación del Ministerio del ambiente. – Canje de deuda externa. Deuda del carbono.

AMENAZAS

– No se le da al nuevo ministerio el interés – – – – – –

FINANCIERAS: – Existencia de financieras internacionales (Banco Mundial, la Unión Europea) – Ley de chatarreo.

OTRAS INSTITUCIONES: – Existen otras instituciones como PRONAMACHS, CFC, Sierra Sur, Fundación Tintaya; que trabajan en temas relacionados.

adecuado, sólo se ha creado por cumplir requisitos. No Existen normas que regulen los comportamientos. No existen organismos para el control ambiental. Comercialización de pesticidas y medicamentos veterinarios prohibidos. Desconocimiento de las oportunidades de financiamiento internacional. Retrazo del gobierno en legislar. Leyes para la privatización del agua.

– Aun no estamos sensibilizados para la adecuada conservación del ambiente. – No tiene una información clara sobre las financieras. – Recursos de canon gasífero y minero temporales.

– Las instituciones no están completamente sensibilizadas.

– No se tiene interrelación entre los municipios provinciales y distritales.

– La cobertura de atención de las instituciones no es la 100 % de la población. 65

OTROS TERRITORIOS: – Somos considerados dentro de los 10 países mega diversos. – Declaración del Machupicchu como nueva maravilla del mundo. – Declaración de los Tres Cañones, como reserva natural (Maukallacta). – Condiciones adecuadas para la forestación y reforestación.

– Calentamiento global. – TLC. – Depredación, explotación de los recursos naturales.

– Desconocimiento por parte de algunas autoridades de los ámbitos que concierne a conservación de la ecología. – Construcción de represa de angostura y trasvase del agua del río Apurímac al proyecto Majes Siguas. – Incremento de las actividades extractivas (minerales, gas, forestales).

MICRO AMBIENTE INTERNO FORTALEZAS ORGANIZACIÓN: – Creación desde el municipio de Unidades operativas que se encargan del medio ambiente. débilmente comités – Existe conservacionistas con PRONAMACHS y promotores de Sierra Sur. – Existe voluntad para la organización. – La municipalidad creará la sub gerencia de desarrollo social. de la juntas – Organización administradoras de servicios de saneamiento –JASS. SERVICIO: – Servicio “consumo de CO2 por parte de las plantas”. Servicio de aire limpio – Servicio de medicina Natural. – Reserva de conservación de vicuñas (Tahuapalca). – Servicios científicos. – Servicio turístico vivencial.

RECURSOS ( Humanos, Físicos, Naturales, Culturales): – Somos comunidades campesinas. – Contamos con alta biodiversidad: Puya de Raymondi, bosque de queuña, papa nativa, cereales andinos, vicuña, venado, kiwio, pisacca, yuttu, – Costumbres ancestrales “manejo del suelo”. – Tenemos fuentes de agua (río Apurímac). – Plantas medicinales

DEBILIDADES

– Las unidades operativas y los comités no están implementados.

– Capacidades poco fortalecidas en relación al tema

– Insuficiente información del tema ambiental. – No existe organizaciones que se ocupen del ambiente a nivel de las comunidades, no se les da importancia. – Reducidos presupuestos para el tema ambiental. – Carencias de normas municipales para la protección del ambiente.

– Deforestación, – Inadecuada conservación de bosques y suelos

– Desconocimiento

de los servicios ambientales. – Servicios saneamiento inadecuado: agua no apta para consumo, sistema de eliminación de excretas inadecuada, no existe sistema de tratamiento residuos sólidos y líquidos. – Servicios de capacitación limitados.

– Migración de jóvenes. – Educación ambiental a diferentes niveles muy escasa.

– No se cuenta con certificación ambiental. – Habiendo presupuesto no se priorizan viveros forestales.

– Personal insuficientemente capacitado para conservar el ambiente.

– Algunas especies como conejos y cuyes pueden –

convertirse en plagas. Ausencia de planificación de las áreas, por ausencia de plan de ordenamiento territorial.

66

3.5 PROBLEMAS Y TENDENCIAS PRINCIPALES 3.5.1 ECONOMIA RURAL PROBLEMAS CRITICOS 1.- Insuficiente manejo de los recursos Naturales en los espacios comunales, agotamiento del Agua, suelos y agua, con problemas de contaminación 2.- Atomización de las tierras y crecimiento poblacional 3.- Limitada capacidad y cultura para la producción competitiva 4.- Desorganización del Estado para intervenir con Eficiencia : Nacional, Regional, local. 5.- Limitado tejido empresarial y de desarrollo de la industria local 6.- Limitado Servicios de financiamiento para el desarrollo agropecuario 7.- Ausencia de sistemas de innovación local TENDENCIAS: -

Entorno de Competencia El agotamiento del recursos naturales como el agua El conocimiento es mas importante como factor de desarrollo La producción de los transgénicos La escasez de los alimentos, atomización y crecimiento poblacional Globalización de los mercados, los TLC.

DESAFÍOS: - Ordenamiento del Territorio, manejo de los recursos naturales y cuidado del medio ambiente - Institucionalidad para el Desarrollo Económico - Modernización de la Gestión Publica - Desarrollo económico no solamente como producción agropecuaria, otras actividades y servicios. - Promover la actividad minera como actividad para el desarrollo y fuente inversión, dentro de un marco desarrollo sostenible. - El tema de los subsidios, como entregar los subsidios, política de desarrollo endógeno, Las cadenas productivas, el desarrollo endógeno: Impulsar las Estrategias de Desarrollo de los Activos: Social, natural, físico, humano y financiero. - El desarrollo del capital social y de la gobernabilidad local. - Recuperación de los valores ancestrales, para el desarrollo de la economía - Producción planificada a escala local, sobre la base de la demanda - Priorizar la Seguridad alimentaria, con sectores de extrema pobreza - Estrategias de reinversión de la economía en los espacios locales. 3.5.2 EDUCACIÓN PROBLEMAS CRITICOS       

Interferencia del castellano en la lengua materna, que genera problemas en los resultados del aprendizaje. y problemas técnicos en la aplicación del idioma con 5 o 3 vocales. Compromisos de cambio limitado de los actores de la educación: Profesores, Padres de Familia. Perdida de liderazgo y valoración de los docentes de parte de la sociedad Curriculum no pertinente a la realidad Limitada participación en la problemática educativa de los actores: Padres, Docentes. Dificultades en la infraestructura educativa, en el corto plazo se solucionaran Medios de comunicación como el transporte que facilite el acceso a los alumnos con mejores condiciones para un aprendizaje con resultados 67

    



Cambio de actitud y cualificación de los profesores. Limitaciones en la calidad de los profesionales Burocratización y limitada capacidad de gestión de la administración educativa Problemas de concentración de los servicios educativos, por tanto de la población escolar, en la capital de la provincia. Desvaloración de la educación técnica para la formación de mandos medios, por la limitación en la estrategia educativa, los medios de capacitación, y la adecuación al mercado laboral, calidad educativa, así como resistencias al cambio. Asumir la cultura en la practica cotidiana como parte de la educación

TENDENCIAS  Evaluación de la calidad docente, la Nueva Carrera Publica  La educación con la incorporación predominante de las TIC y en la gestión de la educación  Educación con considere la multiculturalidad, la velocidad del conocimiento y la utilización de las tecnología.  Acreditación y certificación: Calidad Educativa DESAFIOS  Estrategias participativas de los diferentes actores que incluyan su participación en el diseño y la gestión de la educación, que sea pertinente a las necesidades, las características culturales, las necesidades educativas y el desarrollo local en la relación a la economía y la empresa, el medio ambiente y la democracia.  Implementación de la educación con procesos de planificación uso de los instrumentos establecidos.  Vigilancia para conseguir la calidad educativa: Acreditación y Certificación.  Articulación de la educación a la salud y producción  Desarrollar metodologías innovadoras para el proceso educativo  Acceso a la educación, reducir las tasas de deserción, universalización de la educación  Descentralización de la gestión educativa y de recursos económicos.  Política de educación para el desarrollo de la educación intercultural y bilingüe, e incorporación de los valores de la cultura local, generalizar la cultura quechua no solo el idioma  Obligatoriedad del nivel educativo Inicial  Fortalecer las capacidades para la gestión administrativa de la educación y modernización del modelo educativo: Calidad Educativa.  Recuperar el liderazgo y reconocimiento de los profesores, a través de la rendición de cuentas.  Implementación de un sistema educativo de calidad, con un sistema de incentivos para los docentes según meritos en los resultados educativos.  La educación para el trabajo debe considerar una estrategia flexible de formación y capacitación, que permita la capacidad de aprender a prender, a convivir y emprender a aprender a ser a aprender a crear: Sistemas de Alternancia. 3.5.3 AMBIENTE PROBLEMAS CRITICOS - Problemas relacionadas a los desechos y residuos, ruidos y gases tóxicos, en las zonas urbanas - Deterioro del medio ambiente: deforestación; incendios y quemas; Introducción de especies exóticas y sobrepastoreo. - Contaminación del agua por diferentes actividades - El agua viene de los andes, las grandes contaminaciones se dan en la costa. - Deficiente gestión ambiental que genera perdidas económicas y costos sociales 68

- Escaso saneamiento, deficiente gestión de residuos sólidos. - Contaminación intramuros en las comunidades: cocinas sin chimeneas TENDENCIAS - desequilibrio entre la oferta y la demanda de los recursos naturales. - Problema del agua en relación al crecimiento de la población - La economía tendrá como base la biodiversidad - El cambio climático tiene mayores efectos en nuestro país DESAFIOS: -

Proteger el origen de las fuentes de agua en las zonas altas Programa Regional de Gestión del Agua y Reforestación, uso sostenible de los RR.NN. Eficiencia del uso del agua, utilización de menos agua y control de calidad Tratamiento del agua para reducir riesgos en la salud Cogestión del gobierno en los asuntos vinculados en torno la gestión del ambiente Educación ambiental, para mejorar el medio ambiente y el ahorro de los recursos: agua Implementar y mejorar las políticas vinculadas a la gestión del ambiente en la escala local. Conservación y manejo dentro de una estrategia integral de desarrollo: social y económica. Implementar políticas de manejo de las cuencas Conservar, mantener y manejar los bosques frente al cambio climático Compatibilizar la gestión del ambiente con la salud Promover alternativas de producción orgánica Incrementar el capital natural Uso de energias renovables para reducir el calentamiento: eólica y solar

IV. VISION Y OBJETIVOS ESTRATEGICOS 4.1 VISION DE DESARROLLO AL 2015 Al 2015, Seremos un pueblo que ha recuperado y fortalecido nuestros saberes andinos e incorporado al desarrollo del distrito, contamos con organizaciones sociales, económicas e instituciones fortalecidas, que cooperan e intervienen concertadamente, con el liderazgo del Consejo de Ayllus para la cogestión del desarrollo local democrático, participativo, descentralista, transparente, ágil y moderno. Coporaque ha articulado a todas las comunidades a través de carreteras y tecnologías de información y comunicación. Las asociaciones de productores y pequeñas empresas, compiten en el mercado regional y nacional, se ha desarrollado la ganadería y la agroindustria y se accede a las innovaciones tecnológicas, la producción agropecuaria es orgánica y las artesanías son de calidad. Las organizaciones económicas acceden a servicios financieros, de información y articulación comercial; así mismo gestionamos nuestras riquezas turísticas, promovemos la actividad minera con responsabilidad social y ambiental; todas las actividades realizadas por los pobladores conservaran y mejorarán el medio ambiente de manera organizada, para el desarrollo de familias y comunidades saludables de manera sostenible. . Los ciudadanos de Coporaque tienen una alta cobertura y calidad en la prestación de los servicios de educación y salud, que han permitido incrementar la capacidad de atracción, retención de población del distrito y disminuir los indicadores de pobreza.

69

4.2 MISION Somos coporaqueños, conformados por familias, instituciones y organizaciones, con identidad cultural propia, dedicados a las actividades agropecuarias en pequeña escala, artesanias, actividades de servicio y comercio. Nos diferenciamos por estar organizados en comunidades campesinas, comités especializados y producir de manera distintintiva alpacas, llamas, ovinos y vacunos, y productos agrícolas como papa nativa, quinua, ccañihua. Estamos comprometidos con la participación, la concertación, la democracia y el cogobierno, buscamos el desarrollo sostenible y mejorar la calidad de vida para nuestras familias con esfuerzo y cooperación entre nuestras instituciones y nuestras organizaciones. 4.3 PRINCIPIOS:  Co - responsabilidad.  Participación.  Democracia.  Equidad.  Honestidad.  Solidaridad.  Respeto a la cultura local.  Transparencia.  Lealtad. 4.4 EJES ESTRATEGICOS 1 DESARROLLO ECONÓMICO: INCREMENTO DE LOS INGRESOS, PRODUCCIÓN ORGÁNICA, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y COMPETITIVIDAD.2 DESARROLLO SOCIAL: INCREMENTO DEL ACCESO Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS SOCIALES, CAPITALIZACIÓN DE LOS ACTIVOS CULTURALES. 3 INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD: PARTICIPACIÓN, COOPERACIÓN, CONCERTACIÓN Y COGOBIERNO PARA EL DESARROLLO. 4 MEDIOAMBIENTE: TERRITORIO ORDENADO, FAMILIAS, COMUNIDADES Y DISTRITO SALUDABLE CON RECUROS PARA EL FUTURO 4.5 OBJETIVOS ESTRATEGICOS EJE: 1.- DESARROLLO ECONÓMICO: INCREMENTO DE LOS INGRESOS, PRODUCCIÓN ORGÁNICA, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y COMPETITIVIDAD.4.5 OBJETIVOS ESTRATEGICOS 1.1.- Mejorar la gestión y el manejo de los recursos naturales productivos para incrementar la producción y productividad agropecuaria y la producción orgánica, para la seguridad alimentaria y la participación en el mercado 1.2. Promover la creación y el fortalecimiento de PYMES de transformación, industrialización de los productos locales con ventajas comparativas, que permitan crear riqueza localmente. 1.3.- Promover y gestionar la actividad turística aprovechando nuestras riquezas naturales, paisajísticas, culturales y arqueológicas; brindando servicios y productos turísticos de calidad articulados a nuestros activos culturales. 1.4.- Construir y mejorar las carreteras y poner en comunicación a todo el distrito con tecnología moderna (TIC), para acceder ventajosamente a los mercados y a la información global. 70

1.5.- Implementar servicios financieros y no financieros, para el acceso a tecnologías, mercados, certificación, marcas, productos financieros, aprendizajes, que permitan competir en mercados exigentes. 1.6. Fortalecer las organizaciones de los productores, de empresarios, para la asociatividad que permita cooperar y competir. EJE 2 2.- DESARROLLO SOCIAL: INCREMENTO DEL ACCESO Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS SOCIALES, CAPITALIZACIÓN DE LOS ACTIVOS CULTURALES. 2.1.-Mejorar la calidad educativa, incrementar el logro de capacidades y competencias de los alumnos con participación de los agentes de la educación. 2.2.-Fortalecer la identidad cultural local e incorporarlas en las practicas cotidianas sociales y convertirla en un factor de distinción territorial. 2.3.- Mejorar el nivel de articulación de la educación con la producción que permita una mejor inserción laboral; fortaleciendo la actitud emprendedora, basada en la formación de valores personales y sociales. 2.4-Mejorar la cobertura y calidad de los servicios de salud pública inculturada, que permita llegar a un 80 % de la población y disminuir la desnutrición infantil , recuperar y desarrollar la medicina natural. 2.5.- Promover el desarrollo de las actividades deportivas y recreativas

2.6- Mejorar el sistema de seguridad ciudadana para reducir los niveles de delincuencia, violencia familiar y fortalecer la administración de la justicia comunal. . 2.7.- Ampliar la cobertura a los servicios de energía convencional y el aprovechamiento de la energía no convencional para masificar el uso de la energías renovables. 2.8.- Desarrollar los centros poblados para un crecimiento ordenado, con servicios de calidad, identidad y sostenibles. EJE 3 3.-INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD: PARTICIPACIÓN, COOPERACIÓN, CONCERTACIÓN Y COGOBIERNO PARA EL DESARROLLO LOCAL. 3.1.- Consolidar el sistema de participación ciudadana orientada hacia el cogobierno, de carácter multisectorial, potenciando nuestras propias practicas ancestrales de cooperación y participación. 3.2.- Desarrollar las capacidades de liderazgo principalmente de las mujeres y jóvenes permita el fortalecimiento de las organizaciones de la sociedad civil.

que

3.3.- Fortalecer y modernizar la capacidad de gestión de las organizaciones, instituciones, los espacios de cogobierno, concertación y cooperación entre las instituciones públicas y privadas para el desarrollo del distrito.

71

EJE 4 4.- MEDIOAMBIENTE: TERRITORIO ORDENADO, FAMILIAS, COMUNIDADES Y DISTRITO SALUDABLE CON RECUROS PARA EL FUTURO 4.1.- Mejorar la producción y productividad de los cultivos andinos y reorientar hábitos de consumo hacia productos nutritivos y sanos de prioridad localmente producidos. 4.2.- Ampliar el acceso a los servicios de saneamiento ambiental básico: agua, letrinas, desagües, rellenos sanitarios con cobertura distrital y la implantación de hábitos de higiene practicados por todos. 4.3.- Promover la participación ciudadana mediante la creación y fortalecimiento de organizaciones de nivel local favorables a la protección al medio ambiente, desde la misma comunidad. 4.4.- Implementar políticas, normas e inversiones favorables al cuidado y mejora del medio ambiente, así como el ordenamiento del territorio, la determinación de zonas de protección natural y la certificación ambiental de las comunidades campesinas.

72

4.6 ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Objetivos Estratégicos; Objetivos Específicos; Estrategia y Políticas I.

EJE ESTRATEGICO: DESARROLLO ECONÓMICO: INCREMENTO DE COMPETITIVIDAD.-

LOS

INGRESOS,

PRODUCCIÓN

ORGÁNICA,

INNOVACIÓN

TECNOLÓGICA

Y

ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Promoviendo y convocando la participación de instituciones públicas y privadas generamos alianzas estratégicas en torno a las principales actividades económicas, soporte del desarrollo económico distrital; la Municipalidad liderando las principales iniciativas brinda el respaldo institucional, facilitando el desarrollo de actividades económico productivas, en tanto comunidades campesinas y organizaciones locales se involucran activamente y los diversos sectores productivos se organizan desarrollando niveles asociativos con perspectiva empresarial teniendo en cuenta ventajas comparativas e impulsando una economía distrital competitiva en el mercado local y regional

1.1

OBJETIVOS ESTRATEGICOS Mejorar la gestión y el manejo de los recursos naturales productivos para incrementar la producción y productividad agropecuaria y la producción orgánica, para la seguridad alimentaria y la participación en el mercado

OBJETIVOS ESPECIFICOS

ESTRATEGIA

POLITICAS

1.1.1 Desarrollar y optimizar el uso adecuado de los recursos naturales locales

Identificación del potencial de los recursos naturales, mejorando el manejo, la conservación y priorizando el cuidado del medio ambiente

Conservación y manejo sostenible de los recursos naturales

1.1.2 Mejorar el sistema de cultivos andinos

Mejorando el manejo de los cultivos andinos para el autoconsumo, los excedentes para la transformación y participación en el mercado Construcción, ampliación o mejoramiento de la infraestructura productiva para el incremento de la producción y la productividad Promoviendo el cultivo de productos orgánicos que garanticen el consumo y mejoren la dieta y nutrición familiar

Cultivos andinos actividad agrícola

1.1.3 Incrementar la producción productividad agropecuaria

y

1.1.4 Impulsar la producción orgánica para la seguridad alimentaria

prioritarios

Incremento de la producción productividad

en

la

y la

Seguridad Alimentaria

73

1.2

1.3

1.4

Promover la creación y el fortalecimiento de PYMES de transformación, industrialización de los productos locales con ventajas comparativas, que permitan crear riqueza localmente. Promover y gestionar la actividad turística aprovechando nuestras riquezas naturales, paisajísticas, culturales y arqueológicas; brindando servicios y productos turísticos de calidad articulados a nuestros activos culturales.

1.2.1 Desarrollar asistencia técnica para mejorar la calidad de la producción local

Generando nuevas capacidades(conocimientos y tecnología) transforman la producción local A partir de ventajas comparativas transformamos productos

Producción local de calidad

1.3.1 Impulsar la actividad turística como oportunidad para la generación de ingresos económicos

Identificación, diseño y elaboración para su implementación de un proyecto integral de turismo a nivel del distrito

Promoción de la actividad turística

Construir y mejorar las carreteras y poner en comunicación a todo el distrito con tecnología moderna (TIC), para acceder ventajosamente a los mercados y a la información global.

1.4.1 Brindar mantenimiento y mejora de las vías carrozables del distrito

Involucrando a las comunidades campesinas y con Dirección técnica desde la Municipalidad Estableciendo convenios, alianzas con la Municipalidad provincial y el Gobierno Regional(Pro vías rural) Identificamos las zonas convocando a comunidades beneficiarias del entorno (Comités de Gestión de Obra) Estableciendo convenios, alianzas con la Municipalidad provincial y el Gobierno Regional para el asfaltado de las principales vías

Mantenimiento de vías de comunicación

1.2.2 Promover la transformación de productos locales que generen valor agregado

1.4.2 Abrir trochas o carreteras a zonas aún no articuladas a las principales vías del distrito 1.4.3 Comunicar mediante puentes carrozables zonas aún incomunicadas 1.4.4 Asfaltar las principales vías de comunicación distrital

1.4.5 Instalar e implementar tecnologías de información y comunicación a nivel distrital

Identificando programas nacionales de instalación de TIC en zonas rurales y convenios con Municipalidad Provincial, Gobierno Regional e instituciones privadas

Generar valor agregado en la producción local

Intercomunicación comunal y distrital

Integración distrital

Vías asfaltadas

Tecnologías de información y comunicación

74

1.5

1.6

Implementar servicios financieros y no financieros, para el acceso a tecnologías, mercados, certificación, marcas, productos financieros, aprendizajes, que permitan competir en mercados exigentes

Fortalecer las organizaciones de los productores, de empresarios, para la asociatividad que permita cooperar y competir

1.5.1 Generar conocimientos y tecnología en base a productos locales

Capacitación en explotación semi intensiva(riego, cultivo de pastos, conservación de forrajes,, sanidad, manejo ganadero, transformación de la leche, cultivos andinos, etc.)

Tecnología y conocimientos locales

1.5.2 Identificar oportunidades de inversión en función a ventajas comparativas y competitivas locales 1.6.1 Promover la organización y participación de productores y empresarios

Organización de la oferta productiva a partir de producción y productos locales

Promoción de la inversión económica

Organización y fortalecimiento de las organizaciones de productores y empresarios para mejorar su participación competitiva en el mercado

Asociatividad empresarial (productores y empresarios)

75

II.

EJE ESTRATEGICO: DESARROLLO SOCIAL: INCREMENTO DEL ACCESO Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS SOCIALES, CAPITALIZACIÓN DE LOS ACTIVOS CULTURALES.

ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Incorporando principios y políticas de calidad en la prestación de los servicios públicos distritales(educación, salud, seguridad, recreación, energía) mejoramos acceso, implementación y cobertura beneficiando a las comunidades campesina teniendo en cuenta un enfoque intercultural en la prestación del servicio fortaleciendo la identidad cultural en un contexto socialmente seguro y ambientalmente sano

2.1

OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESPECIFICOS Mejorar la calidad educativa, 2.1.1 Mejorar la infraestructura y incrementar el logro de el equipamiento educativo del capacidades y competencias de los distrito alumnos con participación de los agentes de la educación.

ESTRATEGIAS Identificación de las deficiencias en infraestructura e equipamiento para su mejora en las I.E. del distrito

2.1.2 Ampliar el acceso a la Creación de centros de educación educación inicial de niños y niñas inicial en comunidades de comunidades campesinas campesinas para atender la demanda de este servicio a nivel comunal en coordinación con la DRE o la UGEL local 2.1.3 Crear zonas de recreación Construyendo e implementando infantil espacios de recreación se estimula la formación de la infancia

POLITICAS Infraestructura e equipamiento adecuado

Educación inicial para todos

Recreación como actividad formativa de la infancia

76

2.1.4 Desarrollar tecnología y Diseño y elaboración de material educativo tecnología y material educativo de características locales para el proceso de enseñanza aprendizaje

2.2

2.3

2.4

Tecnología y material educativo local

Organización y participación en Revalorización de la cultura local actividades y eventos de promoción para el conocimiento de la cultura local(costumbres, danzas, tradiciones, concursos, etc.) a nivel local, regional y nacional Mejorar el nivel de articulación de la 2.3.1 Ejecutar proyectos que Implementación de opciones de Educación para el Trabajo educación con la producción que faciliten la inserción laboral desde trabajo a nivel de permita una mejor inserción la educación secundaria secundaria(oficios) a partir de laboral; fortaleciendo la actitud proyectos educativos articulando emprendedora, basada en la tecnología y trabajo formación de valores personales y sociales. Fortalecer la identidad incorporarlas en cotidianas sociales en un factor territorial.

2.2.1 Revalorar la cultura local cultural local e con proyección regional y las prácticas nacional y convertirla de distinción

Mejorar la cobertura y calidad de los 2.4.1 Mejorar el acceso y la servicios de salud pública calidad de los servicios de salud inculturada, que permita llegar a un 80 % de la población y disminuir la desnutrición infantil, recuperar y desarrollar la medicina natural.

Construcción y mejora de la infraestructura de postas, implementación con personal y equipos para la mejora del acceso y el servicio

Servicios de salud de calidad

77

2.4.2 Mejorar la calidad de la alimentación familiar prioritariamente la alimentación infantil

Desarrollo de actividades y Disminución creación de hábitos que mejoren infantil la alimentación familiar, especialmente la alimentación de los niños y niñas en base a producción y productos nutritivos locales

2.4.3 Desarrollar la medicina Diseñar y elaborar proyectos de natural como alternativa a la investigación para la recuperación medicina farmacológica de plantas medicinales 2.5

2.6

2.7

2.8.

Promover el desarrollo de actividades deportivas recreativas

de

la

desnutrición

Práctica de la medicina natural

las 2.5.1 Fortalecer recursos humanos Dotar de la infraestructura y y materiales en la actividad deportiva y recursos humanos deportiva necesarios para la práctica deportiva Mejorar el sistema de seguridad 2.6.1 Reducir situaciones de Elaboración del Plan de Seguridad ciudadana para reducir los niveles inseguridad ciudadana en el Ciudadana del distrito que aporte de delincuencia, violencia familiar distrito al control y reducción de y fortalecer la administración de situaciones de inseguridad pública justicia comunal.

Desarrollo de actividades deportivas y recreativas

Ampliar la cobertura a los servicios de energía convencional y el aprovechamiento de la energía no convencional para masificar el uso de las energías renovables. Desarrollar los centros poblados para un crecimiento ordenado, con servicios de calidad, identidad y sostenibles.

Uso de energías limpias y renovables

2.7.1 Promover el uso de energías limpias y renovables a nivel distrital

2.8.1 Facilitar el acceso a servicios públicos en centros poblados menores

Identificación del tipo de energías limpias y renovables y su potencial para su aprovechamiento a nivel del distrito Implementación de servicios básicos en centros poblados del distrito

Seguridad Ciudadana

Servicios públicos eficientes

78

II.

EJE ESTRATEGICO: INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD: PARTICIPACIÓN, COOPERACIÓN, CONCERTACIÓN Y COGOBIERNO PARA EL DESARROLLO LOCAL.

ESTRATEGIA DE DESARROLLO La Municipalidad distrital lidera, convoca y organiza la participación organizada de los diversos actores públicos y privados, institucionalizando espacios y prácticas de concertación y cogobierno fortaleciendo y empoderando liderazgos que aporten a institucionalidad democrática y la gobernabilidad local

3.1

3.2.

OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESPECIFICOS Consolidar el sistema de participación 3.1 Fortalecer las prácticas ciudadana orientada hacia el democráticas y de participación cogobierno, de carácter multisectorial, ciudadana potenciando nuestras propias prácticas ancestrales de cooperación y participación. Desarrollar las capacidades de 3.2.1 Empoderar el liderazgo local liderazgo principalmente de las a nivel de organizaciones mujeres y jóvenes que permita el fortalecimiento de las organizaciones de la sociedad civil.

ESTRATEGIAS POLITICAS El gobierno local aporta a la Gobierno local transparente, institucionalización de prácticas democrático y participativo democráticas basadas en la participación, diálogo, acuerdo y concertación entre el sector público y privado orientadas al desarrollo local Desarrollando capacidades de Empoderamiento del liderazgo local participación, gestión, propuesta y control fortalecemos organizaciones y liderazgos locales

3.3.2 Desarrollar componentes de Desarrollar e incluir enfoque, calidad en la gestión pública local metodologías y técnicas de la calidad en la gestión pública local

Calidad en la gestión pública

79

IV.

EJE ESTRATEGICO: MEDIOAMBIENTE: TERRITORIO ORDENADO, FAMILIAS, COMUNIDADES Y DISTRITO SALUDABLE CON RECURSOS PARA EL FUTURO

ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Acondicionando, organizando y ordenando el territorio en función a su potencial económico productivo mejoramos la gestión ambiental reflejándose en un incremento de la producción y la productividad especialmente de cultivos andinos beneficiando a familias y comunidades campesinas; elaborando y aplicando una agenda pública que priorice la conservación y el cuidado del medio ambiente configuramos un distrito saludable que garantiza la conservación de sus recursos naturales para el beneficio de sus generaciones futuras

4.1

OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESPECIFICOS Mejorar la producción y productividad 4.1.1 Fortalecer la producción, de los cultivos andinos y productividad y el consumo de reorientar hábitos de consumo cultivos andinos locales hacia productos nutritivos y sanos de prioridad localmente producidos.

ESTRATEGIAS Incrementando y mejorando la asistencia técnica en cultivos andinos para elevar su producción y productividad

POLITICAS Cultivo de productos andinos

4.1.2 Promover la creación de un Impulsando la investigación en Investigación y conservación centro de investigación y alianza estratégica con cultivos andinos conservación de cultivos andinos universidades, cooperación internacional y ong´s para el conocimiento, conservación y transformación de cultivos andinos

de

80

4.1.3 Priorizar el consumo de Promoción del consumo de Consumo de productos locales productos locales productos andinos en ferias y festivales demostrativos que aporten a generar y fortalecer hábitos alimenticios de consumo de productos locales 4.2

Ampliar el acceso a los servicios de 4.2.1 Crear un entorno saludable saneamiento ambiental básico: agua, en comunidades y a nivel distrital letrinas, desagües, rellenos sanitarios con cobertura distrital y la implantación de hábitos de higiene practicados por todos.

Construyendo e implementando servicios de saneamiento básico ambiental desde la Municipalidad y en alianza con otras instituciones creamos un entorno saludable en comunidades campesinas

Saneamiento básico ambiental

4.3

Promover la participación de la 4.3.1 Desarrollar una estrategia de población para preveer y contrarestar protección y mitigación frente al los efectos del cambio climático cambio climático mediante la creación y fortalecimiento de organizaciones de nivel local favorables a la protección al medio ambiente, desde la misma comunidad.

Informando y capacitando a la población sobre el origen, causas y consecuencias del cambio climático y sus efectos en la producción y la vida diaria de las personas

Mitigación de los efectos del cambio climático

4.3.2 Diseñar, formular y ejecutar Identificando y evaluando los proyectos de prevención de los efectos del cambio climático en el efectos del cambio climático. distrito proponemos soluciones a nivel local

Mitigación de los efectos del cambio climático

81

4.4

Implementar políticas, normas, 4.4.1 Proteger recursos naturales tecnologías e inversiones favorables al que garanticen un medio ambiente cuidado y mejora del medio ambiente, saludable así como el ordenamiento del territorio, la determinación de zonas de protección natural y biodiversidad, la certificación ambiental de las comunidades campesinas.

Informando, capacitando y Cuidado y protección del medio difundiendo la normatividad ambiente y su ecología nacional e internacional y organizando formas de participación en el cuidado y preservación del medio ambiente aportamos a la práctica de una cultura de cuidado y protección del medio ambiente

4.4.2 Organizar el ordenamiento Identificando las zonas de Gestión del territorio territorial distrital crecimiento poblacional, de actividades productivas, de conservación y reserva natural, de actividades extractivas, etc. organizamos la gestión del territorio distrital bajo un plan de ordenamiento territorial 4.4.3 Desarrollar tecnologías Tecnologías limpias y servicios Tecnologías limpias y servicios limpias y servicios ambientales ambientales como oportunidad ambientales para el cuidado del medio para la investigación, inversión, ambiente brindar servicios y aportar a una práctica del cuidado del medio ambiente 4.4.4 Diseñar y construir Promoviendo iniciativas, Cuidado y conservación del medio infraestructura para el cuidado, propuestas, experiencias y ambiente preservación y mejora del medio proyectos que incorporen en la ambiente práctica componentes que aporten al cuidado del medio ambiente, vamos creando infraestructura para su mejora y conservación

82

4.7 OBJETIVOS ESTRATEGICOS, OBJETIVOS ESPECIFICIOS, PROGRAMAS Y PROYECTO, ACTORES I.

EJE ESTRATEGICO: DESARROLLO ECONÓMICO: INCREMENTO DE LOS INGRESOS, PRODUCCIÓN ORGÁNICA, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y COMPETITIVIDAD.-

ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Promoviendo y convocando la participación de instituciones públicas y privadas generamos alianzas estratégicas en torno a las principales actividades económicas, soporte del desarrollo económico distrital; la Municipalidad liderando las principales iniciativas brinda el respaldo institucional, facilitando el desarrollo de actividades económico productivas, en tanto comunidades campesinas y organizaciones locales se involucran activamente y los diversos sectores productivos se organizan desarrollando niveles asociativos con perspectiva empresarial teniendo en cuenta ventajas comparativas e impulsando una economía distrital competitiva en el mercado local y regional OBJETIVOS OBJETIVOS PROGRAMAS Y PROYECTOS ACTORES ESTRATEGICOS ESPECIFICOS 1.1 Mejorar la gestión el manejo de 1.1.1 Desarrollar y optimizar Programa para la conservación y Comunidades campesinas los recursos naturales productivos el uso adecuado de los mejoramiento de recursos naturales Organizaciones de productores para incrementar la producción y recursos naturales locales Proyecto para la conservación de áreas naturales Municipalidad distrital productividad agropecuaria y la Proyecto de estudio e inventario de fuentes de ONG´s ambientalistas producción orgánica, para la agua Minag seguridad alimentaria y la Proyecto de construcción de reservorios participación en el mercado familiares para cosecha de agua Proyecto para la construcción e implementación de reservorios rústicos naturales 1.1.2 Mejorar el sistema de cultivos andinos

Programa para el mejoramiento de los sistemas de cultivos nutritivos Proyecto de mejoramiento de cultivos andinos: papa, cañihua y quinua

Minag Muncipalidad distrital Ong´s Productores Comunidades Campesinas Región Cusco

83

1.2

1.1.3 Incrementar la producción y productividad agropecuaria

Programa para la construcción, mejoramiento, y ampliación de sistemas de riego Proyecto de construcción de un sistema de riego por imnundación y por aspersión Proyecto de construcción de un sistema de riego por bombeo Proyecto de equipamiento con maquinaria agrícola Proyecto para la siembra de pastos mejorados Proyecto para la construcción de establos y cobertizos ganaderos Proyecto para el repoblamiento de vicuñas a nivel de comunidades campesinas

Minag Muncipalidad distrital Ong´s Productores Comunidades Campesinas Región Cusco

1.1.4 Impulsar la producción orgánica para la seguridad alimentaria

Programa de producción de semilleros de cultivos andinos Proyecto de producción de semilleros de papa, cañihua y quinua Proyecto para la producción de invernaderos familiares Proyecto para la producción de abonos orgánicos (compost, humus, biol) Proyecto de creación de centros de acopio de productos agropecuarios Programa de asistencia técnica para la artesanía, ganadería, agricultura, riego, turismo y otras actividades económico productivas Proyecto de construcción e implementación de una planta procesadora de productos lácteos Proyecto para la implementación de una posta de inseminación artificial para vacunos

Minag Muncipalidad distrital Ong´s Productores Comunidades Campesinas

Promover la creación y el 1.2.1 Desarrollar asistencia fortalecimiento de PYMES de técnica para mejorar la calidad transformación, industrialización de la producción local de los productos locales con ventajas comparativas, que permitan crear riqueza localmente.

Minag Muncipalidad distrital Ong´s Productores Comunidades Campesinas

84

1.2.2 Promover la transformación de productos locales que generen valor agregado

1.2.3 Realizar estudios de plantas medicinales locales

1.3

Promover y gestionar la actividad turística aprovechando nuestras riquezas naturales, paisajísticas, culturales y arqueológicas; brindando servicios y productos turísticos de calidad articulados a nuestros activos culturales.

1.4

Construir y mejorar las carreteras y poner en comunicación a todo el distrito con tecnología moderna (TIC),

Programa para la crianza, mejoramiento, transformación y comercialización de de camélidos sudamericanos Construcción e implementación de centros de transformación de carnes (alpaca, llama, vacuno, ovino)

Programa para la recuperación y procesamiento de plantas medicinales locales Proyecto de investigación sobre plantas medicinales Proyecto para el procesamiento y aplicación de las propiedades curativas de plantas medicinales 1.3.1 Impulsar la actividad Programa de promoción de servicios turística como oportunidad turísticos para la generación de ingresos Proyecto de capacitación en atención y venta de económicos servicios para el turismo Proyecto para la promoción del turismo vivencial y alternativo Proyecto para la promoción de la cultura e identidad local Proyecto para la recuperación de costumbres y tradiciones locales Proyecto para la construcción de miradores turísticos Proyecto de construcción de un museo Proyecto de construcción e implementación de locales artesanales Proyecto para la creación de zonas de conservación de las puyas Raymondi 1.4.1 Brindar mantenimiento y Programa de mantenimiento y mejoramiento mejora de las vías carrozables de carreteras del distrito Proyecto para el mantenimiento y mejoramiento de carreteras en el ámbito del distrito

Municipalidad Provincial Gobierno Regional Municipalidad Distrital Ong´s Productores Comunidades Campesinas Municipalidad Distrital Ong´s Productores

Dircetur Gobierno Regional Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas Unsac Ong´s

Gobierno Regional Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas 85

para acceder ventajosamente a los mercados y a la información global. 1.4.2 Abrir trochas o carreteras Programa de apertura de carreteras o a zonas aún no articuladas a trochas carrozables las principales vías del distrito Proyecto para la apertura de carreteras o trochas carrozables en zonas no articuladas a las principales vías del distrito

Gobierno Regional Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas

1.4.3 Comunicar mediante puentes carrozables zonas aún incomunicadas

Gobierno Regional Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas

Programa de mejoramiento y construcción de puentes carrozables Proyecto de mejoramiento y construcción de puentes carrozables en zonas aún incomunicadas del distrito 1.4.4 Asfaltar las principales Programa para el asfaltado de calles y vías de comunicación distrital carreteras Proyecto para el asfaltado de calles en el área urbana del distrito Proyecto para el asfaltado de la carretera Machupuente tres cañones Proyecto de construcción de un terminal terrestre 1.4.5 Instalar e implementar Programa de acceso a tecnologías de tecnologías de información y información y comunicación comunicación a nivel distrital Proyecto para la instalación de antenas parabólicas Proyecto para la instalación de servicio de internet en áreas urbana y rural Proyecto para la instalación de una radio municipal Proyecto para la instalación de medios de comunicación en las comunidades campesinas

Gobierno Regional Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas

Municipalidad Distrital Empresa privada Ong´s

86

1.5

1.6

Implementar servicios financieros 1.5.1 Generar conocimientos y y no financieros, para el acceso a tecnología en base a productos tecnologías, mercados, locales certificación, marcas, productos financieros, aprendizajes, que permitan competir en mercados exigentes 1.5.2 Identificar oportunidades de inversión en función a ventajas comparativas y competitivas locales

Fortalecer las organizaciones de 1.6.1 Promover la los productores, de empresarios, organización y participación para la asociatividad que permita de productores cooperar y competir

Programa de transferencia e investigación tecnológica Proyecto de Estudios Etnobotánicos Proyecto de construcción e implementación de un banco de germoplasma de papa, quinua y cañihua

Municipalidad Distrital Unsac Minag Ong´s

Programa de implementación de servicios financieros y no financieros Proyecto para la creación del centro de servicios no financieros “Coporaque Compite” Proyecto para la implementación de un sistema de información de oportunidades de mercado Proyecto para facilitar el funcionamiento de instituciones financieras Proyecto de construcción y equipamiento de campo ferial y creación de tablada ganadera Proyecto de construcción y equipamiento de un mercado Programa de participación de productores en ferias y eventos locales, regionales y nacionales Proyecto para el fortalecimiento de las organizaciones de productores y empresarios locales

Gobierno Regional Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Instituciones Financieras Ong´s

Municipalidad Distrital Ong´s

87

II.

EJE ESTRATEGICO: DESARROLLO SOCIAL: INCREMENTO DEL ACCESO Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS SOCIALES, CAPITALIZACIÓN DE LOS ACTIVOS CULTURALES.

ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Incorporando políticas y principios de calidad en la prestación de los servicios públicos distritales(educación, salud, seguridad, recreación, energía) mejoramos acceso, implementación y cobertura beneficiando a las comunidades campesina teniendo en cuenta un enfoque intercultural en la prestación del servicio fortaleciendo la identidad cultural en un contexto socialmente seguro y ambientalmente sano

2.1

OBJETIVOS ESTRATEGICOS Mejorar la calidad educativa, incrementar el logro de capacidades y competencias de los alumnos con participación de los agentes de la educación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS 2.1.1 Mejorar la infraestructura y el equipamiento educativo del distrito

PROGRAMAS Y PROYECTOS

ACTORES

Programa de infraestructura y equipamiento de instituciones educativas Proyecto de mejoramiento integral de las instituciones educativas del distrito

Dirección Regional Educación Ugel Espinar Instituciones Educativas Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Empresa privada

de

2.1.2 Ampliar el acceso a la educación inicial de niños y niñas de comunidades campesinas

Programa de creación de instituciones educativas de inicial en todas las comunidades del distrito Proyecto de instalación de centros de estimulación temprana a nivel comunal Proyecto de instalación y equipamiento de PRONEI´s a nivel comunal Programa de construcción de parques infantiles Proyecto de construcción de parques infantiles

Dirección Regional Educación Ugel Espinar Municipalidad Distrital Ong´s

de

2.1.3 Crear zonas recreación infantil

de

Municipalidad Distrital Empresa privada Ong´s 88

en cada comunidad campesina Proyecto de fortalecimiento de capacidades humanas de docentes y padres de familia

2.2

2.3

2.1.4 Desarrollar tecnología y Programa de innovaciones tecnológicas material educativo educativas y material educativo Proyecto para la producción y dotación de materiales educativos y textos escolares Proyecto para el apoyo educativo con instructores capacitados Proyecto de innovación tecnológica en Educación 2.2.1 Revalorar la cultura local Programa para el fortalecimiento de la Fortalecer la identidad cultural con proyección regional y identidad y la cultura local local e incorporarlas en las nacional Proyecto para la recuperación de costumbres y prácticas cotidianas sociales tradiciones locales y convertirla en un factor de distinción territorial. Proyecto de elaboración del currículo escolar contextualizado

Ugel Espinar Instituciones Educativas Ong´s Municipalidad Distrital

Mejorar el nivel de articulación 2.3.1 Ejecutar proyectos que de la educación con la faciliten la inserción laboral producción que permita una desde la educación secundaria mejor inserción laboral; fortaleciendo la actitud emprendedora, basada en la formación de valores personales y sociales.

Gobierno Regional Municipalidad Distrital Instituciones Educativas Ong´s

Programa de construcción e implementación de proyectos productivos en institución educativa secundaria Proyecto piloto de producción orgánica Proyecto de capacitación en gestión empresarial rural Proyecto de creación de un Instituto Superior Tecnológico

Instituto Nacional de Cultura filial Cusco Unsac Muncipalidad Distrital Ong´s

89

2.4

Mejorar la cobertura y calidad de 2.4.1 Mejorar el acceso y la los servicios de salud pública calidad de los servicios de inculturada, que permita salud llegar a un 80 % de la población y disminuir la desnutrición infantil, recuperar y desarrollar la medicina natural.

2.4.2 Mejorar la calidad de la alimentación familiar prioritariamente la alimentación infantil

2.4.3 Desarrollar la medicina natural como alternativa a la medicina farmacológica en el distrito y comunidades campesinas

Programa de construcción, ampliación, implementación y mejoramiento de los servicios de salud Proyecto de construcción y mejoramiento de la infraestructura en salud Proyecto de equipamiento de los servicios de salud Proyecto de fortalecimiento de capacidades en el sector salud Proyecto de construcción e implementación de la casa materna Proyecto de categorización del establecimiento de salud Proyecto de construcción del centro de seguridad alimentaria Programa alimentación familiar y nutrición infantil Proyecto de alimentación sana, nutritiva y saludable con familias de comunidades campesinas y área urbana del distrito Proyecto de lucha contra la desnutrición infantil Proyecto de reforzamiento y complementación alimentaria a gestantes internadas, niños abandonados y personas con discapacidad (habilidades diferentes) Programa para la recuperación y desarrollo de la medicina natural Proyecto de investigación de plantas medicinales en el ámbito distrital

Dirección Regional de Salud Gobierno Regional Cusco Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Ong´s

Municipalidad provincial Municipalidad distrital Ong´s Ministerio de Salud

Muncipalidad distrital Ong´s

90

2.5

Promover el desarrollo de las 2.5.1 Fortalecer recursos actividades deportivas y humanos y materiales en la recreativas actividad deportiva

2.6

Mejorar el sistema de seguridad 2.6.1 Reducir situaciones de ciudadana para reducir los inseguridad ciudadana en el niveles de delincuencia, distrito violencia familiar y fortalecer la administración de justicia comunal.

2.7

Ampliar la cobertura a los 2.7.1 Promover el uso de servicios de energía energías limpias y renovables convencional y el a nivel distrital aprovechamiento de la energía no convencional para masificar el uso de las energías renovables.

2.8.

Desarrollar los centros poblados 2.8.1 Facilitar el acceso a para un crecimiento ordenado, servicios públicos en centros con servicios de calidad, poblados menores identidad y sostenibles.

Programa mejoramiento y construcción de infraestructura deportiva Proyecto de construcción de un complejo deportivo Proyecto para la promoción de jóvenes talentos deportivos Programa para la seguridad Ciudadana Proyecto para la creación de un sistema de seguridad ciudadana Proyecto para la creación e instalación de la DEMUNA municipal distrital Proyecto de creación e instalación de defensorías comunitarias a nivel comunal Programa para el desarrollo y uso de energías renovables Proyecto de investigación para el aprovechamiento de energías renovables en el distrito Proyecto piloto para el uso de energías renovables: Hidraúlica, Solar, Eólica, Geotérmica Programa de implementación de servicios públicos en centros poblados menores Proyecto de construcción e implementación del local de la asociación de niños huérfanos y personas de la tercera edad Proyecto de construcción, mejoramiento y ampliación del sistema de saneamiento básico familiar

Municipalidad Distrital Instituto Peruano del Deporte sede Cusco

Municipalidad Distrital Municipalidad Provincial PNP Espinar DD.HH. Espinar ONG´s

Ong´s Municipalidad Distrital Gobierno Regional Cooperación Internacional Comunidades Campesinas

Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas

91

III.

EJE ESTRATEGICO:

INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD: PARTICIPACIÓN, COOPERACIÓN, CONCERTACIÓN Y COGOBIERNO PARA EL DESARROLLO LOCAL. ESTRATEGIA DE DESARROLLO La Municipalidad distrital lidera, convoca y organiza la participación organizada de los diversos actores públicos y privados, institucionalizando espacios y prácticas de concertación y cogobierno fortaleciendo y empoderando liderazgos que aporten a institucionalidad democrática y la gobernabilidad local

3.1

3.2.

OBJETIVOS ESTRATEGICOS Consolidar el sistema de participación ciudadana orientada hacia el cogobierno, de carácter multisectorial, potenciando nuestras propias prácticas ancestrales de cooperación y participación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS 3.1 Fortalecer las prácticas democráticas y de participación ciudadana

Desarrollar las capacidades de 3.2.1 Empoderar el liderazgo liderazgo principalmente de las local a nivel de mujeres y jóvenes que permita el organizaciones fortalecimiento de las organizaciones de la sociedad civil. 3.3.2 Desarrollar componentes de calidad en la gestión pública local

PROGRAMAS Y PROYECTOS

ACTORES

Programa para el fortalecimiento de la institucionalidad democrática local Proyecto de fortalecimiento democrático y participación ciudadana en el gobierno local Proyecto de fortalecimiento de la mesa de concertación distrital Proyecto de sistematización de normas que se practican a través de costumbres y prácticas cotidianas en la vida comunal Programa para el desarrollo de capacidades en líderes (varones y mujeres) Proyecto de fortalecimiento de capacidades humanas en el ejercicio de la ciudadanía y el liderazgo Proyecto de fortalecimiento de capacidades en el conocimiento de normas legales

Municipalidad Distrital Organizaciones Comunidades Campesinas Ong´s

Municipalidad Distrital Organizaciones Comunidades Campesinas Ong´s

Programa de modernización y calidad en la Ong´s Muncipalidad Distrital gestión de las instituciones públicas locales Proyecto para la aplicación de enfoques de calidad en sectores públicos del distrito

92

IV.

EJE ESTRATEGICO:

MEDIOAMBIENTE: TERRITORIO ORDENADO, FAMILIAS, COMUNIDADES Y DISTRITO SALUDABLE CON RECURSOS PARA EL FUTURO ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Acondicionando, organizando y ordenando el territorio en función a su potencial económico productivo mejoramos la gestión ambiental reflejándose en un incremento de la producción y la productividad especialmente de cultivos andinos beneficiando a familias y comunidades campesinas; elaborando y aplicando una agenda pública que priorice la conservación y el cuidado del medio ambiente configuramos un distrito saludable que garantiza la conservación de sus recursos naturales para el beneficio de sus generaciones futuras

4.1

OBJETIVOS ESTRATEGICOS Mejorar la producción y productividad de los cultivos andinos y reorientar hábitos de consumo hacia productos nutritivos y sanos de prioridad localmente producidos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS 4.1.1 Fortalecer la producción, productividad y el consumo de cultivos andinos locales

PROGRAMAS Y PROYECTOS

ACTORES

Programa de cultivos andinos y seguridad alimentaria en base a productos locales Proyecto de mejoramiento de cultivos andinos tradicionales Proyecto para la introducción de nuevos cultivos andinos 4.1.2 Promover la creación de Programa Investigación y conservación de un centro de investigación y cultivos andinos conservación de cultivos Proyecto para la creación de un centro de andinos investigación y conservación de cultivos andinos Proyecto de instalación del banco de germoplasma de cultivos andinos Proyecto para la transformación y generación de valor agregado en base a productos andino

Municipalidad Distrital Unsac Ong´s Comunidades Campesinas Minag Municipalidad Distrital Organizaciones Productores Ong´s

4.1.3 Priorizar el consumo de productos locales

Programa Coporaque consume productos locales Proyecto para la promoción del consumo de productos andinos en ferias y festivales a nivel local, regional y nacional

Municipalidad Distrital Asociaciones de productores, empresarios Ong´s

93

4.2

Ampliar el acceso a los servicios 4.2.1 Crear un entorno de saneamiento ambiental básico: saludable en comunidades y a agua, letrinas, desagües, rellenos nivel distrital sanitarios con cobertura distrital y la implantación de hábitos de higiene practicados por todos.

4.3

Promover la participación de la población para prever y contrarestar los efectos del cambio climático mediante la creación y fortalecimiento de organizaciones de nivel local favorables a la protección al medio ambiente, desde la misma comunidad Implementar políticas, normas, tecnologías e inversiones favorables al cuidado y mejora del medio ambiente, así como el ordenamiento del territorio, la determinación de zonas de protección natural y biodiversidad, la certificación ambiental de las comunidades campesinas.

4.4

4.3.1 Desarrollar una estrategia de protección y mitigación frente al cambio climático

4.4.1 Proteger recursos naturales que garanticen un medio ambiente saludable

4.4.2 Organizar el ordenamiento territorial distrital

Programa Sistema de saneamiento básico familiar Proyecto de saneamiento básico familiar en comunidades campesinas y área urbana distrital Proyecto de reciclajes de aguas servidas mediante pozas de oxidación en comunidades campesina Proyecto de construcción y uso de rellenos sanitarios en comunidades campesinas Programa de participación ciudadana en la protección y mejora del medio ambiente Proyecto de fortalecimiento de las organizaciones comunales para la participación en la protección del medio ambiente Proyecto de fortalecimiento de instituciones educativas para la participación en la protección del medio ambiente

Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas Ong´s

Gobierno Regional IMA Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas Ong´s

Gobierno Regional IMA Minag Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas Productores Unsac Programa de ordenamiento, zonas de Ong´s IMA protección y certificación ambiental Proyecto para la elaboración del plan de Municipalidad Dsitrital desarrollo territorial del distrito Unsac Proyecto de creación de zonas de conservación y Comunidades Campesinas protección natural Programa para la conservación y mejora de los recursos naturales Proyecto de prácticas de conservación y mejora de recursos naturales Proyecto de estudio para mejorar la sostenibilidad de los recursos naturales

94

4.4.3 Desarrollar tecnologías limpias para el cuidado del medio ambiente

4.4.4 Diseñar y construir infraestructura para el cuidado, preservación y mejora del medio ambiente

Programa de tecnologías favorables al medio ambiente Proyecto de tecnologías solares Proyecto de producción de biogás Proyecto para la provisión de servicios ambientales Programa de infraestructura para el cuidado, preservación y mejora del medio ambiente Proyecto de construcción de reservorios rústicos y cosecha de agua Proyecto de construcción de viviendas solares Proyecto de construcción de viviendas saludables

Municipalidad Distrital Ong´s Gobierno Regional Unsac Comunidades Campesinas Municipalidad Distrital Ong´s Comunidades Campesinas

95

ANEXOS

96

ANEXOS ANEXO 1: MATRIZ DE CONSISTENCIA Y COHERENCIA ESTRATEGICA DE IMPACTO PARA EL DESARROLLO TABLA DE INDICADORES DE LOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS:

VISION DEL DESARROLLO VISION DE DESARROLLO AL 2015

Al 2015, Seremos un pueblo que ha recuperado y fortalecido nuestros saberes andinos e incorporado al desarrollo del distrito, contamos con organizaciones sociales, económicas e instituciones fortalecidas, que cooperan e intervienen concertadamente, con el liderazgo del Consejo de Ayllus para la cogestión del desarrollo local democrático, participativo, descentralista, transparente, ágil y moderno. Coporaque ha articulado a todas las comunidades a través de carreteras y tecnologías de información y comunicación. Las asociaciones de productores y pequeñas empresas, compiten en el mercado regional y nacional, se ha desarrollado la ganadería y la agroindustria y se accede a las innovaciones tecnológicas, la producción agropecuaria es orgánica y las artesanías son de calidad. Las organizaciones económicas acceden a servicios financieros, de información y articulación comercial; así mismo gestionamos nuestras riquezas turísticas, promovemos la actividad minera con responsabilidad social y ambiental; todas las actividades realizadas por los pobladores conservaran y mejorarán el medio ambiente de manera organizada, para el desarrollo de familias y comunidades saludables de manera sostenible. . Los ciudadanos de Coporaque tienen una alta cobertura y calidad en la prestación de los servicios de educación y salud, que han permitido incrementar la capacidad de atracción, retención de población del distrito y disminuir los indicadores de pobreza.

97

EJE ESTRATEGICO I DESARROLLO ECONOMICO INCREMENTO DE LOS INGRESOS, PRODUCCION ORGANICA, INNOVACION TECNOLOGICA Y COMPETIVIDAD OBJETIVOS ESTRATEGICOS 1.1 Mejorar la gestión y el manejo de los recursos naturales productivos para incrementar la producción y productividad agropecuaria y la producción orgánica, para la seguridad alimentaria y la participación en el mercado 1.2 Promoverla creación y el fortalecimiento de PYMES de transformación, industrialización de productos locales con ventajas comparativas, que permitan crear riqueza localmente 1.3 Promover y gestionar la actividad turística aprovechando nuestras riquezas naturales, paisajísticas, culturales y arqueológicas; brindando servicios y productos turísticos de calidad articulados a nuestros activos culturales

EJE ESTRATEGICO II EJE ESTRATEGICO III DESARROLLO SOCIAL INSTITUCIONALIDAD Y INCREMENTO DEL ACCESO Y GOBERNABILIDAD CALIDAD DE LOS SERVICIOS PARTICIPACION, COOPERACION, SOCIALES, CAPITALIZACION DE CONCERTACION Y COGOBIERNO LOS ACTIVOS CULTURALES PARA EL DESARROLLO OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS

EJE ESTRATEGICO IV MEDIO AMBIENTE TERRITORIO ORDENADO, FAMILIAS, COMUNIDADES Y DISTRITO SALUDABLE CON RECURSOS PARA EL FUTURO OBJETIVOS ESTRATEGICOS

2.1 Mejorar la calidad educativa, incrementar el logro de capacidades y competencias de los alumnos con participación de los agentes de la educación

3.1 Consolidar el sistema de participación ciudadana orientada hacia el cogobierno, de carácter multisectorial, potenciando nuestras propias prácticas ancestrales de cooperación y participación

4.1 Mejorar la producción y productividad de los cultivos andinos y reorientar hábitos de consumo hacia productos nutritivos y sanos de prioridad localmente producidos

2.2 Fortalecer la identidad cultural local e incorporarlas en las practicas cotidianas sociales y convertirla en un factor de distinción territorial

3.2 Desarrollar las capacidades de liderazgo principalmente de las mujeres y jóvenes que permita el fortalecimiento de las organizaciones de la sociedad civil

4.2 Ampliar el acceso a los servicios de saneamiento ambiental básico: Agua, letrinas, desagües, rellenos sanitarios con cobertura distrital y la implantación de hábitos de higiene practicados por todos

2.3 Mejorar el nivel de articulación de la educación con la producción que permita una mejor inserción laboral; fortaleciendo la actitud emprendedora basada en la formación de valores personales y sociales

3.3 Fortalecer y modernizar la capacidad de gestión de las organizaciones, instituciones , los espacios de cogobierno, concertación y cooperación entre las instituciones públicas y privadas para el desarrollo del distrito

4.3 Promover la participación ciudadana mediante la creación y fortalecimiento de organizaciones de nivel local favorables a la protección del medio ambiente desde la misma comunidad

1.4 Construir y mejorar las carreteras y 2.4 Mejorar la cobertura y calidad de los servicios de salud pública inculturada que poner en comunicación a todo el permita llegar a un 80% de la población y

4.4 Implementar políticas, normas e inversiones favorables al cuidado y mejora del medio ambiente, así 98

distrito con tecnología moderna(TIC) disminuir la desnutrición infantil, recuperar para acceder ventajosamente a los y desarrollar la medicina natural mercados y a la información global

como el ordenamiento del territorio, la determinación de zonas de protección natural y la certificación ambiental de las comunidades campesinas

1.5 Implementar servicios financieros y no financieros para el acceso a tecnologías, mercados. certificación, 2.5 Promover el desarrollo de las actividades marcas, productos financieros, deportivas y recreativas aprendizajes, que permitan competir en mercados exigentes 1.6 Fortalecer las organizaciones de los productores de empresarios para la asociatividad que permita cooperar y competir

.

2.6 Mejorar el sistema de seguridad ciudadana para reducir los niveles de delincuencia, violencia familiar y fortalecer la administración de la justicia comunal 2.7 Ampliar la cobertura a los servicios de energía convencional y el aprovechamiento de la energía no convencional para masificar el uso de energías renovables 2.8 Desarrollar los centros poblados para un crecimiento ordenado, con servicios de calidad, identidad y sostenibles

99

INDICADOR 1.1 % incremento de producción y productividad agropecuaria % incremento de ingresos de los productores % de productos orgánicos consumidos en la dieta familiar 1.2 En la producción de cultivoasNº de PYMES que transforman e industrializan productos funcionando localmente % incremento de ingresos económicos de productores locales 1.3 Nº de visitantes que recibe el distrito en el período de un año Nº de servicios turísticos que se ofrecen localmente Nº de atractivos turísticos puestos en valor para el desarrollo de la actividad turística 1.4 % incremento de la actividad económica productiva local % articulación vial en el ámbito del distrito a nivel de comunidades y de principales vías

INDICADOR

INDICADOR

2.1 % de alumnos del distrito aprobados en los exámenes del MINEDU % de alumnos del distrito aprobados en exámenes de comprensión lectora lógico matemáticas % de docentes con grado de maestría y cursos de especialización

3.1 01 sistema de participación ciudadana de carácter participativo, de co gobierno y multisectorial funcionando a nivel distrital

4.1 % Incremento en la producción de cultivos andinos % de incremento de consumo de productos andinos en la dieta familiar

2.2 Nº de actividades de promoción de la cultural local realizados a nivel local, regional Nº participación en eventos de promoción cultural a nivel nacional

3.2

4.2 % de familias en comunidades y área urbana que acceden a servicios básicos ambientales

% de líderes (mujeres, jóvenes) participan activamente en la gestión pública local(propuesta, gestión y control)

INDICADOR

2.3 3.3 4.3 Nº de especialidades educativas orientadas a % instituciones públicas y privadas la inserción laboral actúan concertadamente, participan % mecanismos de participación mejorando la gobernabilidad democrática ciudadana funcionando en la local protección y gestión del medio ambiente local

2.4 Nº de servicios de salud que se trabajan con enfoque intercultural % disminución de la desnutrición infantil

4.4 % presupuesto público y privado que se dedica a la protección y cuidado del medio ambiente 01 plan de desarrollo territorial concluido e implementándose a nivel distrital

100

1.5 Nº de servicios financieros y no financieros funcionando en el distrito % de incremento de ingresos económicos en productores locales 1.6 Nº de organizaciones empresariales que participan de la actividad económica asociativamente

2.5 Nº de disciplinas deportivas y recreativas que se promueven en el distrito

2.6 % disminución de los casos de violencia familiar y de casos de inseguridad ciudadana a nivel distrital

2.7 % de la población que acceden al uso de energías convencionales 2.8 % centros poblados que acceden a servicios básicos

101

Proyectos

Indicadores de Impacto

N º áreas Proyecto para la naturales conservación de áreas conservadas naturales reconocidas y formalizadas

Proyecto para la construcción e implementación de reservorios rústicos naturales Proyecto de mejoramiento de cultivos andinos: papa, cañihua y quinua

Proyecto de mejoramiento integral de las instituciones educativas del distrito

Indicadores de Impacto % de instituciones educativas refaccionadas, mejoradas y en pleno funcionamiento

Indicadores de Impacto Proyecto de 01 gestión fortalecimiento participativa, democrático y inclusiva y participación transparente ciudadana en el gobierno local Proyectos

Proyecto de Nº de centros de Proyecto de 01 mesa de instalación de estimulación fortalecimiento de concertación centros de temprana funcionando la mesa de distrital orgánica y estimulación a nivel comunal concertación en funcionamiento temprana a nivel distrital comunal Proyecto de Nº de PRONEI´s Proyecto de 01 sistematización instalación y instalados, equipados sistematización de sobre costumbres y % de familias que equipamiento de y en funcionamiento a normas que se prácticas cotidianas cuentan con PRONEI´s a nivel nivel comunal practican a través concluido y reservorios comunal de costumbres y publicado familiares prácticas cotidianas en la vida comunal Proyecto de % de comunidades Proyecto de líderes capacitados construcción de campesinas que fortalecimiento de en ciudadanía y Nº de reservorios parques infantiles en cuentan con parque capacidades liderazgo que rústicos en cada comunidad infantil humanas en el participan comunidades campesina ejercicio de la activamente en el campesinas ciudadanía y el espacio público liderazgo Proyecto de % de padres y Proyecto de % de funcionarios fortalecimiento de docentes que han fortalecimiento de públicos y líderes % incremento de capacidades fortalecido sus capacidades en el que conocen o cultivos andinos humanas en capacidades conocimiento de cuentan con docentes y padres de normas legales información sobre familia normas legales

01 inventario de Proyecto de estudio e fuentes de agua a inventario de fuentes disposición de la de agua producción y el consumo

Proyecto de construcción de reservorios familiares para cosecha de agua

Proyectos

Indicadores de Impacto Proyecto de Nº de cultivoa mejoramiento de andinos cultivos andinos mejorados tradicionales consumidos y comercializados Proyectos

Proyecto para la introducción de nuevos cultivos andinos

Nº de nuevos cultivos andinos que son consumidos

Proyecto para la creación de un centro de investigación y conservación de cultivos andinos

01 centro de investigación y conservación de cultivoa andinos funcionando

Proyecto de 01 banco de instalación del germoplasma banco de funcionando germoplasma de cultivos andinos

Proyecto para la transformación y generación de valor agregado en base a productos andinos

Nº productos andinos que generan valor agregado agregado local 102

Proyecto para la Nº de sectores Proyecto para la aplicación de públicos que aplican promoción del enfoques de enfoques de calidad consumo de calidad en sectores en la gestión pública productos andinos públicos del en ferias y distrito festivales a nivel local, regional y nacional Proyecto para el % de instructores Proyecto de apoyo educativo con capacitados apoyan la saneamiento Proyecto de 01 sistema de instructores educación a nivel del básico familiar en construcción de un riego por bombeo capacitados distrito comunidades sistema de riego por funcionando campesinas y área bombeo urbana distrital Proyecto construcción de sistema de riego inundación y aspersión

de 01 sistema de un riego por por inundación y por aspersión funcionando

Nº de Proyecto de comunidades que equipamiento con trabajan con maquinaria agrícola maquinaria agrícola

Proyecto para la Nº de hectáreas siembra de pastos cultivadas con mejorados pastos mejorados

Proyecto para la Nº de materiales producción y educativos y textos dotación de educativos producidos materiales se usan en la educativos y textos educación de niños, escolares niñas y adolescentes

Proyecto de innovación tecnológica en Educación

Proyecto para la recuperación de costumbres y tradiciones locales

Innovaciones educativas que se aplican en el desarrollo de la tecnología local

Nª de constumbres y tradiciones recuperadas que se muestran en público

Proyecto de 01 curriculo diseñado elaboración del y elaborado y en Proyecto para la currículo escolar ejecución según el % de familias que construcción de contextualizado contexto local cuentan con establos y cobertizos establos y ganaderos cobertizos

Proyecto de reciclajes de aguas servidas mediante pozas de oxidación en comunidades campesinas Proyecto de construcción y uso de rellenos sanitarios en comunidades campesinas Proyecto de fortalecimiento de las organizaciones comunales para la participación en la protección del medio ambiente

% de consumo de productos andinos en ferias locales y regionales

% de comunidades campesinas que cuentan con saneamiento básico % de comunidades campesinas que reciclan aguas servidas

% de comunidades campesinas que cuentan con rellenos sanitarios % de organizaciones comunales que realizan acciones para la protección del medio ambiente

103

Proyecto para el repoblamiento de % de incremento vicuñas a nivel de en la crianza de comunidades vicuñas campesinas

Proyecto de Nº de semilleros producción de en semilleros de papa, funcionamiento cañihua y quinua

Proyecto para producción invernaderos familiares

% de familias que la cuentan con un de invernadero familiar % de invernaderos en producción

Proyecto para la producción de abonos % de incremento orgánicos (compost, en el uso de humus, biol) abonos orgánicos

Proyecto de creación de centro de acopio de productos agropecuarios

01 centro de acopio de productos funcionando

Proyecto piloto de Nº cultivos orgánicos producción orgánica

Proyecto de estudio para mejorar la sostenibilidad de los recursos naturales

Nº de instituciones educativas que realizan acciones para la protección del medio ambiente % prácticas de conservación y mejora de recursos naturales que se aplican y se conocen 01 estudio sostenibilidad de recursos naturales concluido y publicado

Proyecto de Nº de centros de salud construcción y funcionando mejoramiento de la adecuadamente en el infraestructura en Distrito salud

Proyecto para la elaboración del plan de desarrollo territorial del distrito

01 plan de desarrollo territorial culminado y en ejecución

Proyecto de equipamiento de los servicios de salud

Proyecto de creación de zonas de conservación y protección natural

Nº de zonas en conservación y protección natural reconocidas

Proyecto de % de empresarios capacitación en rurales capacitados en gestión empresarial gestión empresarial rural

Proyecto de creación de un Instituto Superior Tecnológico

01 Instituto Superior Tecnológico funcionando

% equipamiento según normas y categoría del establecimiento de salud

Proyecto de fortalecimiento de instituciones educativas para la participación en la protección del medio ambiente Proyecto de prácticas de conservación y mejora de recursos naturales

104

Proyecto de construcción e 01 planta implementación de una procesadora de planta procesadora de lácteos funcionando productos lácteos

Proyecto fortalecimiento capacidades en sector salud

de % de trabajadores del de sector salud que aplican el nuevos aprendizajes para la mejora del servicio

Proyecto de Nº modalidades tecnologías solares de técnica solar en funcionamiento

Proyecto para la implementación de una posta de inseminación artificial para vacunos Proyecto de construcción e implementación de centros de transformación de carnes (alpaca, llama, vacuno, ovino) Proyecto de investigación sobre plantas medicinales en el ámbito distrital

Proyecto construcción implementación la casa materna

de e de

Proyecto producción biogás

Proyecto para el procesamiento y aplicación de las propiedades curativas de plantas medicinales Proyecto capacitación atención y venta servicios para turismo Proyecto para promoción

01 casa materna funcionando adecuadamente % de partos atendidos en la casa materna Proyecto de 01 establecimiento de categorización del salud reconocido y Nº de centros de establecimiento de categorizado según transformación de salud parámetros del Minsa carne funcionando Nº de postas de inseminación artificial funcionando

Nº de plantas identificadas con propiedades curativas

Nº de plantas medicinales aplicadas en tratamiento de enfermedades

Proyecto de 01 centro de construcción del seguridad alimentaria centro de seguridad funcionando alimentaria Proyecto de % de familias en alimentación sana, comu8nidades nutritiva y saludable campesinas y área con familias de urbana que mejoran la comunidades ingesta de calorías campesinas y área urbana del distrito

de Proyecto de lucha % de disminución de en Nº de puntos de contra la la tasa de desnutrición de venta de servicios desnutrición infantil infantil a nivel el turísticos distrital la Nº de del comunidades

Proyecto de reforzamiento y

de Nº Biogás de producido y aplicado

Proyecto para la provisión de servicios ambientales

Nº de servicios ambientales funcionando y reconocidos

Proyecto de construcción de reservorios rústicos y cosecha de agua Proyecto de construcción de viviendas saludables

Nº de reservorios rústicos en funcionamiento

Proyecto de construcción de viviendas solares

Nº viviendas solares construidas, equipadas y en funcionamiento

Nº de casas saludables construidas y habitadas

% de mujeres gestantes, niños, niñas 105

turismo vivencial y campesinas con alternativo oferta de turismo vivencial Nº de visitantes bajo modalidad de turismo vivencial

Proyecto para la promoción de la cultura e identidad local Proyecto para la recuperación de costumbres y tradiciones locales

complementación y ancianos que alimentaria a mejoran la ingesta de gestantes internadas, calorías y mejoran su niños abandonados, nutrición ancianos y personas con discapacidad (habilidades diferentes) Proyecto de Nº de plantas Nº de eventos de investigación de identificadas con promoción plantas medicinales propiedades curativas cultural realizados en el ámbito distrital Proyecto de 01 complejo Nº costumbres y construcción de un deportivo complejo deportivo multidisciplinario tradiciones recuperadas funcionando

Nº de miradores turísticos Proyecto para la funcionando construcción de Nº de visitantes miradores turísticos que acceden a los miradores turísticos

Proyecto para la promoción de jóvenes talentos deportivos

Proyecto para la Proyecto de 01 museo creación de un construcción de un funcionando en el sistema de seguridad museo distrito ciudadana Proyecto para la Proyecto de creación e Nº de locales construcción e artesanales instalación de la implementación de funcionando DEMUNA locales artesanales municipal distrital

Nº de jóvenes talentos deportivos identificados y apoyados

01 sistema de seguridad ciudadana implementado y en funcionamiento 01 DEMUNA funcionando en la Municipalidad distrital

106

Proyecto para la creación de zonas de conservación de las puyas Raymondi como atractivo turístico Proyecto para el mantenimiento y mejoramiento de carreteras en el ámbito del distrito

Proyecto de Nº de comunidades creación e campesinas que instalación de cuentan con una defensorías Defensoría comunitarias a nivel Comunitaria comunal Proyecto de Nº de propuestas para % de carreteras investigación para el el uso de energías con aprovechamiento de renovables mantenimiento en energías renovables el distrito en el distrito Nº de zonas de conservación reconocidas legalmente

Proyecto para la apertura de carreteras o trochas carrozables Nº de carreteras o en zonas no trochas abiertas o articuladas a las construidas principales vías del distrito Proyecto de mejoramiento y construcción de puentes carrozables en zonas aún incomunicadas del distrito

Proyecto para el asfaltado de calles en el área urbana del distrito

Nº de puentes carrozables mejorados y construidos

% de calles asfaltadas en el área urbana distrital

Proyecto piloto para Nº de proyectos piloto el uso de energías funcionando en base a renovables: energías renovables Hidraúlica, Solar, Eólica, Geotérmica

Proyecto de 01 local con servicios construcción e funcionando para implementación del niños huérfanos y local de la personas de la 3era. asociación de niños edad huérfanos y personas de la tercera edad Proyecto de construcción, mejoramiento y ampliación del sistema de saneamiento básico familiar

% de comunidades campesinas que cuentan con un sistema de saneamiento básico funcionando plenamente 107

Proyecto para el 01 carretera asfaltada asfaltado de la en el trayecto carretera Machopuente tres Machupuente tres cañones cañones Proyecto de 01 terminal terrestre construcción de un funcionando terminal terrestre Nº de antenas parabólicas en el Proyecto para la distrito instalación de antenas % de comunidades parabólicas campesinas que cuentan con antenas parabólicas Proyecto para la % población que instalación de accede al servicio de servicio de internet en internet urbano y áreas urbana y rural rural Proyecto para la hrs. por día de instalación de una transmisión y radio municipal programación Proyecto de Estudios Etnobotánicos

01 estudio botánico concluido y publicado

Proyecto de construcción e implementación de un 01 banco de banco de germoplasma germoplasma de funcionando papa, quinua y cañihua

108

Proyecto para la creación del centro de servicios no financieros “Coporaque Compite” Proyecto para la implementación de un sistema de información de oportunidades de mercado

% productores capacitados y asesorados en gestión de negocio de empresas y negocios

Nº veces por semana que difunde información

Nº de instituciones financieras funcionando en el Proyecto para facilitar distrito el funcionamiento de Nº productores y instituciones empresarios acceden financieras al servicio financiero % incremento de ingresos Proyecto de 01 campo ferial construcción y funcionando equipamiento de Nº animales y campo ferial y $/. Transacciones de creación de tablada compra y venta ganadera Proyecto de 01 mercado construcción y dinamizando la equipamiento de un economía local mercado Proyecto para el Nº organizaciones fortalecimiento de las participan en el organizaciones de mercado productores y Nº asociaciones empresarios locales empresariales 109

ANEXO Nº 2 Cuadro Recursos Hidrícos RECURSOS HIDRICOS: RIOS Y RIACHUELOS

COMUNIDAD

Totora baja

Totora baja

Totora alta

Huayhuahuasi

Urinsaya

Urinsaya

Huamanmayo

N O M B R E T a c c Rio a c c a K c al Riachuelo la si T a c c Rio a c c a T a c c Rio a c c a K lo Rio r o P al la Rio ll aj e R ia Urinsaya c

TIPO

110

Urinsaya

Urinsaya

Qquerocollana

Qquerocollana

Tahuapallca

Tahuapallca

Jattarana

U c u bi ri J a n u m a y o C a n g al li C c a s a n o m a S a ñ u m a y o M a m a c c o c h a P ut u s p

Riachuelo

Riachuelo

Rio

Riachuelo

Rio

Riachuelo

Riachuelo

111

Jattarana

Cotahuasi

Cotahuasi

Cotahuasi

Cotahuasi

Cotahuasi

Sepillata

Achaui

u n c o C hi lc a Q u er o A p u ri m a c C u ra ni L a n c a C h ul lu p a m p a A p u ri m a c A c c o s o c s a y

Riachuelo

Rio

Rio

Riachuelo

Riachuelo

Riachuelo

Rio

Riachuelo

112

Hanccamayo

Hatun Ayracollana

a M .I . A p Rio u ri m a c H u a yl lu Rio m a y o

TOTAL RIOS TOTAL RIACHUELOS Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri

12 13

113

ANEXO Nº 03 Cuadro Ríos en comunidades del Distrito COMUNIDAD

Cantidad ríos 1 1 1 2 1 1 2 1 1

Totora baja Totora alta Huayhuahuasi Urinsaya Qquerocollana Tahuapallca Cotahuasi Sepillata Hanccamayo Hatun 1 Ayracollana TOTAL 12 Fuente: Censo Agrario 2007 Agencia Agraria Yauri Sistematización propia ANEXO Nº 04 Cuadro Riachuelos en comunidades Cantidad riachuelos Totora baja 1 Urinsaya 4 Qquerocollana 1 Tahuapallca 1 Jattarana 2 Cotahuasi 3 Achahui 1 TOTAL 13 Fuente: Censo Agrario 2007 Agencia Agraria Yauri Sistematización propia COMUNIDAD

114

ANEXO Nº 05 Cuadro Canales de Riego por Comunidad Campesina RECURSOS HIDRICOS: CANALES DE RIEGO - COPORAQUE 2008 RECURSOS HIDRICOS: CANALES DE RIEGO COMUNIDAD Sepillata Ccamanocca Ccamanocca Ccamanocca Achahui Tahuapallca Apachaco Hanccamayo

NOMBRE DEL CANAL Sepillata Ccollpa Sorani Sayhua Jusccomala Ahullo San Francisco Sector Huayquilla Santa Fe

Km. 11 2.5 3.5 3 3 4 10 6

Hatun Aura Miraflores 8 Ayraccollana Hatun Charque 5 Ayraccollana Huayhuahuasi Lupinaria 3 Huayhuahuasi Llachuni 3 Urinsaya Pulpera 3 Urinsaya Tres estrellas 4 Urinsaya Nueva Chincana 7 Urinsaya Tturpa 2.5 Urinsaya Quillca 3 Urinsaya Sercotama 2 Urinsaya Pucacancha 2.5 Urinsaya Sanjatuma 1.5 Urinsaya Capillapampa 3.5 Urinsaya Chullupata 2.8 Urinsaya Canal Central Urinsaya 8 Qqueroccollana Ccaccapunco 7 Qqueroccollana Hualacancha 7 Qqueroccollana Jarriñam 5 Qqueroccollana Qqueroccollana 2 Tahuapallca Chocco 3 Tahuapallca San Felipe 3 Tahuapallca Choccopampa 2 Tahuapallca Achachilla 2 Cotahuasi Cutahuasi 4 TOTAL DE KILOMETROS DE CANAL 136.8 Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri

115

ANEXO Nº 04 Cuadro Comunidades Campesinas COMUNIDAD Km Sepillata 11 Camannocca 9 Achahui 3 Tahuapallca 14 Apachaco 10 Hanccamayo 6 Hatun Ayraccollana 13 Huayhuahuasi 6 Urinsaya 40 Qquerccollana

21

Cotahuasi 4 TOTAL 137 Fuente: Censo Agrario 2007 Agencia Agraria Yauri Sistematización propia

ANEXO Nº 05 Cuadro Instalación de Cultivos 2008 INSTALACION DE CULTIVOS CAMPAÑA AGRICOLA - COPORAQUE 2008 PRODUCTOS HAS. Papa 1512.00 Quinua 294.00 Cañihua 275.00 Avena Forraj. 706.00 Pastos 91.50 TOTAL 2878.50 Fuente: Censo Agrario 2007 Agencia Agraria Yauri

116

ANEXO Nº 06 Cuadro Población Pecuaria POBLACION PECUARIA COPORAQUE 2008 Cantidad GANADERIA total Vacuno 17865 Ovino 96409 Alpacas 22978 Llamas 23592 TOTAL 160844

Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri Sistematización propia ANEXO Nº 07 Cuadro Ganado Vacuno según Raza y Comunidad Campesina COMUNIDAD

COMUNIDAD

GANADO VACUNO SEGUN RAZA BROWN SWISS CRIOLLOS HOLSTEIN GANADO VACUNO SEGUN RAZA BROWN SWISS

CRIOLLOS

HOLSTEIN

Adulto Cría Adulto Cría Adulto Cría 28 17 113 28 0 0 Ma mani 46 13 415 118 4 2 huay ta Ccamanocca 252 83 477 124 0 0 Qqueroccollana 243 78 636 184 0 0 Apachillanca 73 17 19 9 0 0 Totora Alta 111 35 356 103 0 0 Alto Ayraccollana 333 137 147 48 0 0 Hatun Ayraccollana 918 248 401 83 0 0 Cotahuasi 277 60 114 26 0 0 Sipillata 178 19 89 18 0 0 Tacrara 618 203 35 6 0 0 Apachacco 675 100 182 33 0 0 Urinsaya 836 319 909 244 0 0 Hanccamayo 165 60 232 55 5 1 Manturca 216 51 588 208 0 0 Huayhuahuasi 640 236 653 218 0 0 Tahuapallca 1623 304 323 79 0 0 Achahui 229 92 389 121 0 0 7528 2078 6441 1806 9 3 TOTAL 9606 8247 12 17865 Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos domésticos Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri Jattarana

117

Sistematización propia

ANEXO Nº 08 Cuadro Ganado Ovino según Raza y Comunidad Campesina GANADO OVINO SEGUN RAZA COMUNIDAD CORRIDALE

HAMP SHIRE DOWN

CRIOLLA

GANADO OVINO SEGUN RAZA COMUNIDAD

Jattarana Totora Baja Mamanihuayta Ccamanocca Qqueroccollana Apachillanca Totora Alta Alto Ayraccollana Hatun Ayraccollana Cotahuasi Sipillata Tacrara Apachacco Urinsaya Hanccamayo Manturca Huayhuahuasi Tahuapallca Achahui

CORRIDALE Adulto Cría 82 54 108 42 116 25 206 43 2085 764 320 95 541 185

HAMP CRIOLLA SHIRE DOWN Adulto Cría Adulto Cría 6 0 1458 590 23 5 3677 1256 28 10 4861 1721 157 66 3514 1319 348 168 3430 1073 10 0 182 63 292 117 4528 1551

125

67

1077

419

999

327

950

458

1484

526

928

333

955 272 193 23 1992 741 3273 1450 1948 790 193 75 456 127 436 216 1259 418 679 226

0 25 25 304 180 164 429 217 1122 231

0 5 6 121 55 64 67 73 410 83

801 280 329 958 7677 643 3145 8171 1090 2186

233 54 135 346 3103 169 1263 2663 340 708

15917 6071 21988

6122 2195 48857 17247 TOTAL 8317 66104 96409 Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos domésticos, Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri Sistematización propia

118

119

ANEXO Nº 09 Cuadro Camélidos Sudamericanos según Raza y Comunidad Campesina CAMELIDOS SUDAMERICANOS SEGUN RAZA COMUNIDAD

ALPACA LLAMA HUACAYA SURI KARA CHAKU Adulto Cria Adulto Cria Adulto Cria Adulto Cria Jattarana 3501 1478 892 412 708 281 122 54 Totora Baja 38 5 16 2 260 96 515 190 Mamanihuayta 826 281 122 35 396 180 929 343 Ccamanocca 41 3 9 0 1022 275 472 100 Qqueroccollana 625 185 148 42 905 282 569 209 Apachillanca 0 0 0 0 14 5 32 17 Totora Alta 72 19 23 4 1693 394 96 29 Alto Ayraccollana 1067 59 187 38 496 158 499 246 Hatun Ayraccollana 90 16 28 9 199 49 546 193 Cotahuasi 142 0 0 0 302 77 66 6 Sipillata 0 0 0 0 12 1 18 0 Tacrara 0 0 0 0 68 40 256 56 Apachacco 778 139 229 26 630 165 526 130 Urinsaya 1469 448 358 137 1010 333 988 305 Hanccamayo 38 20 10 2 35 7 43 6 Manturca 153 66 63 37 101 18 406 174 Huayhuahuasi 950 252 171 49 537 182 516 155 Tahuapallca 3590 1583 662 346 1367 520 329 106 Achahui 644 137 195 11 658 206 510 153 14024 4691 3113 1150 10413 3269 7438 2472 18715 4263 13682 9910 TOTAL 22978 23592 46570 Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos domésticos, Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri Sistematización propia

120

ANEXO Nº 10 Cuadro Maquinaria Agrícola MAQUINARIA AGRICOLA: tractores Propietario Estado MDC Inoperativo Apachaco Inoperativo Apachaco Operativo Apachaco Operativo Colegio Agrop. Operativo Huayhuahuasi Colegio Agrop. Apachaco Inoperativo Hatun Ayraccollana Inoperativo Hatun Ayraccollana Operativo Qqueroccollana Operativo Huyahuahuasi Operativo Jattarana Operativo Achahui Operativo Tahuapallca Operativo Cotahuasi Operativo Ccamanocca Operativo Hanccamayo Operativo Totora alta Operativo Urinsaya Operativo Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri ANEXO Nº 11 Cuadro Represas por Comunidad Campesina RECURSOS HIDRICOS: REPRESA COMUNIDAD REPRESA Ccamanocca Auteña Apachaco San Francisco de Asis Anccamayo Quebrada Honda Huayhuahuasi Apanta Huayhuahuasi Toromani Urinsaya Pallallaje Urinsaya Huacalluyo TOTAL 7 Represas Fuente: Censo Agrario 2007 Agencia Agraria Yauri

121

ANEXO Nº 12 Cuadro Cobertizos y Establos COBERTIZOS Y ESTABLOS Ubicación Cant. % Totora Baja 60 3 Huayhuahuasi 70 4 Totora Alta 42 2 Urinsaya 640 34 Qqueroccollana 250 13 Tahuapallca 173 9 Cotahuasi 80 4 Sepillata 47 2 Ccamanocca 110 6 Mamanihuayta 75 4 Apachaco 91 5 Anccamayo 70 4 Hatun 200 10 Ayraccollana TOTAL 1908 100 Fuente: Censo Agrario 2007 Agencia Agraria Yauri

122

ANEXO Nº 13 Cuadro Asociaciones del Distrito de Coporaque ASOCIACIONES DE COPORAQUE Asoc. Central Yobanita de Urinsaya Asoc. Llankac Huayna de Turpa Centro Asoc. Cuenca de Lecheros de Urinsaya Copolac Andino Ccamanocca Asoc. De Artesanos Awackana Asoc. De Prod. Agrop. Artes. De alto Urinsaya Asoc. De criadores de animales menores ASCAM Asoc. De productores de Camel. Sudam. Qquellhua Asoc. De criadores de Camel. Altoandinos YLLARY Asoc. De mejoramiento Genetico de Camelidos CUYPAUMA Asoc. Ganadera Jatun Tanaya de Produccion de engorde Asoc. De Productores de leche DERELACSUR Asoc. De Productores de leche Los Vaqueritos Qqueroccollana Asoc. De Productores San Juan Bautista de Coporaque Asoc. De Productores de Leche Fresca de la C.C. Cotahuasi Asoc. De Productores Agropecuarios de Anim. Men. Urinsaya Asoc. De Alpaqueros Condor Andino de Qqueroccollana Asoc. De Prod. de ganado vacuno de raza lechera San Marcos Asoc. De Productores de leche de la C.C. Pumahuasi Asoc. De Productores de Leche Oquebamba Vizcachani Asoc. De Productores de Leche Santa Fe de Hanccamayo Asoc. De Pescadores Artesanales de Tahuapalcca Asoc. De Alpaqueros Los Tribolitos de Alto Ayra Ccollana Asoc. De Productores de Ganado Lechero Apu Ccollana Asoc. De Productores Sur Andino de Checcani Asoc. De Productores de Leche San Isidro Labrador de Chalqui Asoc. De Productores de Chaco Asoc. De Talladores de Sillar Los Triunfadores de Tarucuyo Asoc. De Talladores de Sillar Nuevo Amanecer de Manturca Asoc. De Productores de Camelidos de Machaccoyo Asoc. De Productores de Leche de Huayhuahuasi Asoc. De Productores de Ganado Vacuno Lechero Mosoq Hillary Empresa Sumac Apu Condori Asoc. De Productores Hillotera de Checcani Comité de Mujeres Mosoq Kausay Totora Alta Comité de Mujeres Santa Rosa de Huayhuahuasi Asoc. De Artesanos Mosoq Pury de Hanccamayo Comité de Mujeres La Esperanza Urinsaya Asoc. De Productores Vacunos Brown Swiss de la C. de Tahuapalca Asoc. De Productores de Camelidos Sudam. Los Forja Tahuapalca Asoc. De Productores de Leche Nuevo Amanecer de Sepillata Asoc. De Acopio de leche Quince Amigos Asoc. De Productores de leche Chullorota Asoc. De Criadores Alpaqueros, Llameros Apu Apanta Huayhuahuasi Asoc. De Crianza de animales menores Rosario de los Milagros Fuente: Oficina de Desarrollo Económico, División de Desarrollo Rural 2008, MCP

123

ANEXO Nº 13 Cuadro Tasa de Natalidad TASA DE NATALIDAD TASA DE 2,003 2,004 2,005 2,006 2,007 NATALIDAD 23 20 18 19 15 Fuente: Microred Yauri, sistematización propia 2008

ANEXO Nº 14 Cuadro Tasa de Mortalidad TASA DE MORTALIDAD EN EL NIÑO < 1 AÑO TASA DE 2,003 2,004 2,005 2,006 2,007 MORTALIDAD 75 44 11 34 57 Fuente: Microred Yauri, sistematización propia 2008

ANEXO Nº 15 Cuadro Tasa de Mortalidad TASA DE MORTALIDAD EN EL NIÑO 5 - 9 AÑOS TASA DE 2,003 2,004 2,005 2,006 2,007 MORTALIDAD 22 10 0 11 0 Fuente: Microred Yauri, Sistematización propia 2008

ANEXO Nº 16 Cuadro Tasa de Mortalidad Perinatal TASA DE MORTALIDAD PERINATAL 2,003 2,004 2,005 2,006 TASA DE MORTALIDAD 53 43 28 27 Fuente: Microred Yauri Sistematización propia 2008

2,007 54

124

ANEXO Nº 17 ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL

ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL MU NIC IPALID AD DISTRITAL DE C OPORAQUE

CONCEJO M UNICIPAL

C OM ISIÓN DE R EGID OR ES

C ON SEJ O DE C OORD IN A CIÓN LOC A L DIST RIT A L

OFICINA DE CONT R OL IN TERN O

J UNTA D E D ELEGA DOS VEC IN A LES Y COM UNA LES

ALCALDIA

COM IT É DISTR IT A L DE DEFEN SA CIVIL C OM ITÉ DIST R IT A L DE SEGURIDA D CIUDA DA N A Y

GERENCIA MU NICIPA L OF IC IN A DE P ROCURA DURIA P UB LIC A M UN IC IP A L

OFICINA D E A SESORÍA J URÍ DICA

UN ID A D DE SEC RETA RIA UNIDA D DE IM A GEN

OFIC IN A GENER AL D E PLAN EAMIEN TO

OFICINA GENERA L DE AD MIN ISTRAC ION Y FIN AN ZA S OFICINA DE PROGRA M A CIÓN E INV ERSIONES

OFICINA DE RECURSOS HUM A NOS

OFICINA DE PRESUPUESTO Y RA CIONA LIZA CIÓN

OFICINA DE LOGÍ STICA OFICINA DE FORM ULA CIÓN DE PROY ECTOS

OFICINA DE TESORERÍ A OFICINA DE CONTA B ILIDA D

OFICINA DE A DM INISTRA CION TRIB UTARIA

SU B GERENC IA

SUB GER EN CIA DE

SU B GERENCIA DE

INFRA ESTRU CTUR A

D ESA RROLLO

DESA RR OLLO

PÚB LICA

EC ONÓMIC O

SOCIAL

Depart am ento de Es tudio s y P ro yec t o s

Depart am ent o de Des arro llo A gro pec uario

Depart am ento de P ro gram as y Serv ic io s So c iales

Depart am ento de Obras P úblic as

Depart am ent o de Indus tria, T uris m o y Co m erc io

A r ea de Reg ist ro Civil

SUB GER EN CIA D E GESTIÓN AMB IENTA L

Departam ent o de Ges t ió n A m biental y R R.N N. Departam ent o de Saneam iento B ás ic o Urbano R ural

A r ea de Rondas

A rea M aquinar ia y Eq uipo Pesad o

Cam pesi nas y Def ensa Ci v i l

Depart am ento de Salud, Educac ió n, Cultura y D epo rte

Depart ament o d e Sup er visió n y Liq uid ació n d e Ob ras Púb licas

CENT ROS P O B LA D O S

125

ANEXO 18 Cuadro Proyectos de Inversión Pública N°

EXP.

1

NO

2

NO

3

NO

4

NO

5

NO

6

NO

7

NO

8

NO

9

NO

10

NO

11

NO

Nombre del Proyecto de Inversión Pública PRODUCCION (RIEGO, RESERVORIOS, OTROS) CONSTRUCCION DE RIEGO POR ASPERSIÓN ALTA MONTAÑA CCAMANOCCA – SECTORES SENALATA Y ESQUINA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR CUSCO CONSTRUCCION DE RIEGO POR ASPERSIÓN SECTOR CAÑIHUAPAMPA DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE MAMANIHUAYTA , DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION DE RIEGO POR ASPERSIÓN UMAHUALA HUISCACHUMALA SECTOR CENTRO ICHILLO CC.CC ACHAHUI , DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION RIEGO POR ASPERSION - COLCA CC..CC. ALTO AYRACCOLLANA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION RIEGO POR ASPERSION COMUNIDAD APACHACCO - TARCUYO, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION RIEGO POR ASPERSION EN EL SECTOR DE ALTO IRAPAA CC.CC. HUAYHUAHUASI, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION RIEGO POR ASPERSION SAN GREGORIO, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR CUSCO CONSTRUCCION RIEGO POR ASPERCION CC.CC. HATUN AYRACCOLLANA - SECTOR AYRA MIRAFLORES, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO MEJORAMIENTO DEL MANEJO DE RECURSOS NATURALES AGROPRODUCTIVOS EN EL DISTRITO DE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE ESPINAR - CUSCO MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE RIEGO SECTOR TRES ESTRELLAS EN LA COMUNIDAD CAMPESINA DE URINSAYA, DISTRITO DE COPORAQUE ESPINAR - CUSCO ACONDICIONAMIENTO DE POSTAS DE INSEMINACION ARTIFICIAL EN LAS CUATRO COMUNIDADES DEL CENTRO POBLADO DE HUAYHUAHUASI, TAHUAPALCCA, URINSAYA Y APACHACCO, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

Código SNIP

Codigo SIAF

Monto de Inv.

61140

0019

451.12

64810

0023

145.677

63516

170.169

63531

345.806

44461

0016

1.595.669

55177

69.275

49747

371.892

56549

0020

69687

67843

73439

445.835

2.976.155

0087

783.985

494.137

126

12

NO

13

NO

14

NO

15

SI

16

NO

17

NO

18

NO

19

SI

20

NO

21

NO

22

NO

23

NO

INDUSTRIA, TURISMO Y COMERCIO FORTALECIMIENTO Y RECUPERACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL TURISTICO Y ARQUEOLÓGICA DE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO FORTALECIMIENTO Y RECUPERACION DEL PARIMONIO BIOCULTURAL NATURAL Y ARQUEOLOGICA DE MAUK ALLAQTA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO INFRAESTRUCTURA BASICA DE DESARROLLO(CAMINOS RURALES, OTROS) CONSTRUCCION DE TROCHA CARROZABLE COMUNIDAD CAMPESINA ALTO AYRACCOLLANA CHACO, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO MEJORAMIENTO DE LA TROCHA CARROZABLE MANTURCA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR CUSCO MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE LA TROCHA CARROZABLE SEPILLATA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION Y MEJORAMIENTO DE TROCHA CARROZABLE DE LA COMUNIDAD DE JATTARANA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION Y MEJORAMIENTO DE LA TROCHA CARROZABLE CCAMANOCCA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION DE LA TROCHA CARROZABLE HUAYHUAHUASI - APANTA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION DE 10 AULAS, DIRECCION, CERCO PERIMETRICO - HUAYHUAHUASI, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO MEJORAMIENTO DE LA CAPACIDAD OPERATIVA DEL POOL DE EQUIPO Y MAQUINARIA PESADA PARA LA ATENCIÓN DE EMERGENCIAS Y MANTENIMIENTO DE LAS VÍAS DE LA MUNICIPALIDAD DE COPORAQUE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO HORACIO ZEBALLOS GÁMEZ DE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO REHABILITACION DEL AUDITORIO Y OFICINAS DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

59370

298.458

52076

31.312

44639

0067

547.809

55088

0076

46.609

65245

116.612

52641

0073

137.177

54394

0075

80.532

63668

1011.144

57814

0092

722.19

69184

0086

2.992.049

59386

647.488

69690

379.214

127

SALUD Y SANEAMIENTO 24

NO

25

NO

26

NO

27

NO

28

SI

29

NO

30

NO

31

NO

32

NO

33

SI

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NO

35

NO

36

NO

AMPLIACION DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQ UIPAMIENTO DEL PUESTO DE SALUD DE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO AMPLIACION DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DEL PUESTO DE SALUD DE HUAYHUAHUASI, DISTRITO DE COPORAQUE ESPINAR - CUSCO AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y CONSTRUCCIÓN DE LETRINAS DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE HANCCAMAYO, DISTRITO DE COPORAQUE ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION SANEAMIENTO BASICOEN EL SECTOR HUAYLLATERA C. . ICHOCCOLLO, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO FORTALECIMIENTO DE LA IMPLEMENTACION DEL EQUIPO MEDICO PARA EL PUESTO DE DALUD DE MACHUPUENTE, DISTRITO DE COPORAQUE ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DEL PUESTO DE SALUD DE MACHUPUENTE, DISTRITO DE COPORAQUE ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION Y EQUIPAMIENTO DEL PUESTO DE SALUD DE URINSAYA, DISTRITO DE COPORAQUE ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE E INSTALACION DE DESAGUE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION SISTEMA DE AGUA POTABLE ASILLOPATA DE LA COMUNIDAD DE TOTORA ALTA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR CUSCO EDUCACION, CULTURA Y RECREACION CONSTRUCCION DE 06 AULAS EN EL CENTRO POBLADO DE TAHUAPALCCA DE LA COMUNIDAD DE TAHUAPALCCA , DISTRITO DE COPORAQUE ESPINAR - CUSCO CONSTRUCCION Y MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUACTIVA Nª56218 ASILLO PATA DE LA COMUNIDAD CAMPESINA TOTORA ALTA,DISTRITO COPORAQUE-ESPINAR-CUSCO MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Nº 56211 QUISIOPAMPA TOTORA BAJA, DISTRITO DE COPORAQUE- ESPINAR - CUSCO INSTITUCIONALIDAD Y DEMOCRACIA FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LA MUNICIPALIDAD, DISTRITO DE COPORAQUE ESPINAR - CUSCO

63864

908.562

63862

977.364

64024

351.389

51518

20.410

52957

0064

71.769

64031

887.99

63866

884.731

55973

1.486.097

69056

127.809

61517

273.033

71572

703.375

71930

597.421

52445

0008

803.84

128