Plan-de-chunchiwi.docx

UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTUTRA E.A.P DE INGENIERÍA AMBIENTAL

PROPUESTA DE PLAN DE MANEJO INTEGRAL DE LA CUENCA CHUNCHIWI Curso: HIDROLOGÍA Y MANEJO DE CUENCAS Integrantes: Abad Campoverde, DAYANA ALHELY Bitón Bravo, DELY SADIT Carranza Gallardo, JHERSON Castillo García, WENDY NICOLE Centurión Fernández, SARAÍ Correa Haro, FIORELA Chujutally Martínez, KEYLI RAQUEL Fustamante Carrión, ANITA Mora Ihuaraqui, SANDY CAROLINA Rodríguez Laiche, JULLY MILAGROS Docente: Ríos Bartra, JHON PATRICK

Morales-San Martín-Perú 2018

INDICE 1.

INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 3

2.

VISIÓN ................................................................................................................................... 5

3.

MISIÓN .................................................................................................................................. 5

4.

OBJETIVOS ........................................................................................................................... 5 4.1.

Objetivo General .............................................................................................................. 5

4.2.

Objetivos Específicos ....................................................................................................... 5

1. INTRODUCCIÓN Las cuencas hidrográficas mal administradas en el mundo traen consigo múltiples consecuencias de corto largo y mediano plazo, las prácticas agrícolas inadecuadas en las laderas y el exceso de pastoreo pueden incrementar los escurrimientos, e impedir la reposición de las fuentes de las montañas. El factor principal que afrenta nuestro país y que hasta ahora no han podido solucionarlo es el problema del agua, las autoridades nacionales mediante el Programa Nacional Hídrico 20142018 han diseñado una política del agua que se orienta en el cumplimiento del fortalecimiento de la gestión integrada y sustentable del agua, y dejar de talar a las laderas de los ríos; ya que una gestión inadecuada de las cuencas crea numerosos problemas. El empleo intensivo de recursos hídricos afecta gravemente a la propia calidad del agua y a su entorno ambiental, y pone en peligro la continuidad del desarrollo de las actividades que se sustentan en el agua y garantizan su disponibilidad. La cuenca de Alto Mayo se ubica en la región San Martín; la principal actividad económica de esta cuenca es la agricultura, lamentablemente por el crecimiento de la población, esta actividad se realiza con prácticas inadecuadas, lo cual está afectando negativamente al medio ambiente. Las malas prácticas agrícolas causan la deforestación de los bosques, la erosión de los suelos y la perdida de la biodiversidad. Esto trae como consecuencia problemas en la calidad y cantidad del agua que abastece a la cuenca. La cuenca es importante porque nosotros vivimos dentro de ella y los recursos naturales que están dentro de la cuenca las utilizamos para nuestra vida, como por ejemplo, el agua de los ríos la cual se convierte en agua potable para poder realizar nuestras actividades diarias, también es muy importante el factor socioeconómico, que se ve reflejado en las actividades económicas que

desarrollamos dentro de la cuenca, la cual va a depender de los recursos naturales y su aprovechamiento, pueden perjudicar al medio ambiente si se realizan de manera irresponsable. En el aspecto cultural que forma parte de cada cenca, tiene que ver con nuestras creencias y costumbres. La conservación de los Recursos Naturales es críticamente importante para ser considerada en nuestra iniciativa de desarrollo sostenible. El manejo y conservación del agua es de especial importancia. En años recientes ha habido una investigación amplia que confirma la creciente carencia de agua para propósitos de consumo humano e irrigación.

2. VISIÓN Al año 2035 alcanzar el reconocimiento como una cuenca modelo, ligada con la gestión integral y el manejo sostenible de los recursos hidrográficos, fomentando los servicios ecosistémicos, como elementos vitales para el desarrollo social. 3. MISIÓN Gestionar el manejo integral de la cuenca Chunchiwi mediante el involucramiento social y gubernamental, para mejorar la calidad de vida y la conservación de los recursos hidrográficos, para garantizar que las generaciones futuras disfruten de los recursos naturales y servicios ambientales. 4. OBJETIVOS 4.1. Objetivo General Formular un Plan de Manejo de la cuenca Chunchiwi, logrando la conservación de los recursos hidrográficos y garantizar una mejor calidad de vida, con el fin de alcanzar el reconocimiento como cuenca modelo en la región San Martín. 4.2. Objetivos Específicos 

Realizar diagnóstico situacional de la cuenca Chunchiwi y mejorar la calidad de vida

 Social  Recuperar el interés en la cultura, lengua materna quechua y vestimenta representativa.  Disminuir el índice de mortalidad por enfermedades gastrointestinales y atención deficiente en los servicios de salud.  Aplicar metodologías de aprendizaje en centros educativos con el fin de mejorar el rendimiento académico.  Mejorar las vías de acceso e incrementar las visitas turísticas a la cuenca Chunchiwi.

 Económico  Controlar eficientemente las plagas para mejorar la producción.  Promover el acceso a mercados para incrementar la comercialización artesanal.  Promover la comercialización de otras especies para mejorar la producción pecuaria.  Promover en las entidades competentes e los recursos turísticos de la cuenca Chunchiwi.  Ambiental  Disminuir el uso de productos químicos y conservar la cobertura vegetal  Implementar técnicas conservacionistas para el suelo  Revalorar los residuos sólidos.  Conservar las especies paisajísticas  Político Administrativo  Generar estrategias para fortalecer la participación social de la microcuenca Chunchiwi.

5. ANALISIS FODAR         

FORTALEZAS Vocación y experiencia de los -agricultores en las prácticas de cultivo. Presencia de organizaciones no gubernamentales. Representados por el FEPIKRESAM. Internamente se sienten seguros por las Rondas Nativas. La cuenca consta mayormente por gente joven. Hablan dos idiomas: la lengua materna el kechwa y el español. La vestimenta y otras costumbres brindan identidad. Conocimiento de las propiedades medicinales de muchas especies vegetales. Poseen la costumbre ancestral del trabajo comunitario denominada "choba choba"

           



OPORTUNIDADES Presencia de ONGs en el Perú y el mundo dispuestas a brindar ayuda social. Presencia de centros de formación superior (universidades, pedagógicos, tecnológicos) en la región Presencia de profesionales competentes en la región que brindan asistencia técnica Crecimiento de la demanda nacional e internacional por servicios turísticos. Tendencia en el mundo por adquirir productos orgánicos. Programas de compensación por servicios de conservación de los RRNN, ofrecidos por diferentes entidades. Presencia de instituciones privadas que prestan apoyo en capacitación y asistencia técnica. Presencia de entidades financieras que ofrecen productos y servicios. Algunas expresiones de nuestra identidad cultural (idioma, costumbres y tradiciones) son bien valoradas por turistas nacionales y extranjeros. Auge o crecimiento de la economía peruana. Fuentes cooperantes extranjeras que se interesan por la conservación de la naturaleza. Presencia de entidades del estado y privadas que brindan servicios de capacitación y asistencia técnica, como SENASA, DRASAM, Agencia Agraria de Lamas, Cooperativa Oro Verde de Lamas. Precios alentadores de algunos cultivos transitorios o alternativos como el sacha inchi.

DEBILIDADES  No hay intervención de las autoridades con respecto al sector turístico.  Falta de un programa Alta fragmentación en la tenencia de la tierra para el desarrollo de la actividad forestal.  Desconocimiento técnico acerca del cultivo y manejo de las plantaciones forestales comerciales. -Bajo nivel de comercialización de productos artesanales y agrícolas por limitado acceso a mercados.   

AMENAZAS  Infraestructura vial muy accidentada y de difícil acceso ocasionando el aislamiento de la población aledaña.  No incentivan su lengua materna a la población joven, esto a su vez genera pérdida de identidad cultural.  

La mayor parte de los productores no cuentan con recursos propios para establecer las plantaciones a mayor escala. Bajo nivel de aprendizaje por las deficientes capacidades logísticas y metodológicas por parte del centro educativo. Bajo nivel de producción por el manejo inadecuado del control de plagas

Enfermedades infecciosas gastrointestinales por los escases de un saneamiento ambiental básico como letrinas, agua tratada. Falta de apoyo de las autoridades competentes, debilitando sus organizaciones.

      

RIESGOS Inadecuada disposición de RR.SS a consecuencia de ello enfermedades. Estado deficiente de las vías de acceso por falta de organización (accidentes). Extracción de recursos maderables por permanencia de migrantes. Extinción de algunas especies de flora y fauna. Excesivo uso de fertilizantes (pérdida de la capa superficial del suelo). Desinterés de las autoridades locales por la problemática indígena. Baja calidad educativa en la comunidad.

    

Deficiente calidad del agua que consume la población. Limitados recursos económicos de las familias kechwa. Deficiente infraestructura para recibir turistas. Perdida del idioma kechwa. Pérdida gradual de la identidad cultural de la etnia kechwa lamas.

6. PROGRAMAS 6.1.

SOCIAL

METAS: Recuperar la identidad cultural en la cuenca Chunchiwi. PROBLEMAS  Perdida de la lengua materna quechua por

ESTRATEGIAS

TIEMPO

 Implementar talleres para padres de recuperación de cultura.

CORTO PLAZO

 Incentivo Anual a los mejores,

desinterés de los

padres que inculquen a sus hijos

padres de

el idioma quechua.

familia.  Perdida de

 Establecer institucional

una que

norma priorice

la

vestimenta

enseñanza (1 hora al día) de la

representativa

lengua materna a los alumnos.

por adopción de

LARGO PLAZO

CORTO PLAZO

 Brindar charlas a los habitantes de CORTO PLAZO

moda.

la cuenca Chunchiwi sobre la importancia y valorización de su vestimenta.

Implementar el centro de salud y capacitar el personal médico PROBLEMAS

ESTRATEGIAS

 Atención deficiente en el centro

de

salud

ausencia implementación



por

índice

la

LARGO

de

implementación de un puesto de

PLAZO

y

salud y personal capacitado en

de

por

consumo de agua de baja calidad.

de

Lamas,

la cuenca Chunchiwi.

enfermedades gastrointestinales

Gestionar a la municipalidad provincial

personal capacitado.  Alto

TIEMPO



Tratamiento de agua entubada

MEDIANO

antes de su consumo, para

PLAZO

mejorar la calidad de vida de sus pobladores.

Mejorar el aprendizaje en los estudiantes PROBLEMAS 

Bajo

nivel

ESTRATEGIAS de

 Contratar Docentes capacitados

aprendizaje por las

especializados

deficientes

Nativas.  El

capacidades logísticas

y

metodológicas por parte

del

centro

educativo.

TIEMPO

docente

metodologías

y

en

comunidades

debe

implementar

didácticas.

(método

CORTO PLAZO

MEDIANO PLAZO

Heurístico, inductivo).  Incentivar al docente a involucrarse de

CORTO PLAZO

forma directa en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. CORTO PLAZO  Incentivar Escuela de Padres.

Mejorar las vías de acceso a la cuenca Chunchiwi PROBLEMAS 

ESTRATEGIAS

Escazas visitas turísticas por

 Gestión a la municipalidad

limitada accesibilidad vial a las

provincial

comunidades

mejoramiento

nativas

temporadas de lluvia.

en

TIEMPO

para

el

de

la

grupos

de

MEDIANO PLAZO

carretera.  Organizar

faenas para mejorar las vías de acceso.

CORTO PLAZO

6.2.

ECONÓMICO

METAS Controlar eficientemente las plagas para mejorar la producción. PROBLEMA

ESTRATEGIAS -

-

Bajo

TIEMPO

Crear un programa de manejo de cultivos, a través de charlas CORTO PLAZO

nivel

a los pobladores.

de producción por

-

el

Reemplazar

el

uso

de

agroquímicos por biocidas.

manejo

LARGO PLAZO

inadecuado -

del control de plagas.

Implementar un programa de educación ambiental.

CORTO PLAZO

ESTRATEGIAS

TIEMPO

Mejor la producción PROBLEMA -

Bajo

nivel

de

-

Crear una asociación

comercialización

que

de

artesanía

productos

artesanales

mercados.

en

la

MEDIANO PLAZO

otros

mercados.

por

limitado acceso a

promuevan

-

Implementar

un

programa de enseñanza artesanal para los niños.

LARGO PLAZO

Promover la comercialización de otras especies para mejorar la producción pecuaria. PROBLEMA

ESTRATEGIAS -

-

Limitada

TIEMPO

Implementar un criadero por familia, que cumpla

producción

las

pecuaria por

condiciones LARGO PLAZO

necesarias.

desconocimiento

-

de comercio de

Fomentar la crianza de nuevas especies (patos,

otras especies.

pavos, etc).

MEDIANO PLAZO

El incremento del turismo de la cuenca Chunchiwi. PROBLEMA

ESTRATEGIAS -

TIEMPO

Crear una asociación en la comunidad, encargada de la gestión turística.

CORTO PLAZO

El bajo aprovechamiento de los recursos turísticos

-

por deficiente gestión de las competentes.

Mejorar el acceso de las vías (enripiado).

MEDIANO PLAZO

entidades -

Mejorar la vista paisajística, sembrando árboles frutales que

sean

turístico.

de

atracción

MEDIANO PLAZO

6.3.

AMBIENTAL

METAS Conservación de cuerpos de agua PROBLEMAS

ESTRATEGIAS

 Contaminación de cuerpos de aguas,

 Capacitación

en

TIEMPO la

debido a la utilización de productos

utilización de productos

químicos, herbicidas fungicidas y

orgánicos como: biosidas,

fertilizantes

biofertilizantes.

 Remoción cobertura

indiscriminada vegetal

de

la

generando

alteración del régimen hidrológico

CORTO PLAZO

 Faena para la reforestación de especies nativas en las laderas de las quebradas.

Prácticas adecuadas en la producción agrícola PROBLEMAS

ESTRATEGIAS

 Perdida de cobertura vegetal

 Limitación en el uso de

por extensión de terreno de

TIEMPO

terrenos

cultivos MEDIANO PLAZO  Pérdida de calidad de suelo por

manejo

de

inadecuadas

técnicas en

 Orientación para la técnica de rotación de cultivos

la

producción agrícola  Perdida de la calidad del suelo

por

el

uso

de

 Incentivar al uso de material de origen orgánico (gallinaza, compost)

fertilizantes químicos  No aplicación de prácticas conservacionistas en suelos

 Dar a conocer el uso árboles en el sembrío de barreras vivas

vulnerables produce erosión acelerada  Gestionar  Avance incontrolado de la frontera

agrícola

que

produce erosión acelerada

programas

recursos de

para

proyectos

productivos (FONCODES)

CORTO PLAZO

Generación de ingresos PROBLEMAS

ESTRATEGIAS

 Generación de malos olores por

la

acumulación

 Promover

programas

TIEMPO para

puntos ecológicos.

de

residuos solidos  Convenio con chatarreros y  Mala disposición de residuos sólidos y líquidos que generan

CORTO PLAZO

recicladores para dar valor agregado.

focos infecciosos

Cuidado de la Biodiversidad PROBLEMAS

ESTRATEGIAS

 Modificaciones severas del

 Implementación de programas

habitad

de

especies

TIEMPO

de educación ambiental.

CORTO PLAZO

paisajísticas por anomalías del ordenamiento territorial.

6.4.

POLÍTICO ADMINISTRATIVO

METAS Intervención activa de las autoridades políticas en la microcuenca Chunchiwi PROBLEMAS

ESTRATEGIAS

TIEMPO

Desarrollar plan de educación integral y fortalecimiento Poca intervención de las autoridades políticas

de organizaciones productivas y juntas de acción comunal,

formación

de

líderes,

autogestión

comunitaria, elaboración de proyectos y procesos sociales, participación, comunicación, competencia y colaboración ciudadanas

LARGO PLAZO