Piano Di Studio Di Tecnologia Classe Terza

PIANO DI LAVORO Disciplina: TECNOLOGIA Scuola:__________________________________ N° unit à e pe rio do Unità n° 1 Set./Mar.. (cadenza periodica) Unità n° 2 Apr../Giu. (cadenza periodica)

Titol o

OBIET TIVI FORMA TIVI

Disegno Tecnico (Lavorare in tre dimensioni)

Conoscere e comprendere la tecniche di rappresentazione in tre dimensioni.

Disegno Tecnico (La Grafica)

Conoscere e comprendere le tecniche di comunicazione grafiche 1.

Unità n° 3 Set../Dic.

Energia (Fonti energetiche, elettricità, elettronica)

2.

3.

Conoscere le modalità di produzione, di trasformazione e di utilizzazione dei principali tipi di energia. Comprendere la necessità di ridurre l’uso indiscriminato di combustibili fossili. Conoscere le basi del risparmio energetico.

Anno scolastico 200__/200__ Classe: III SEZ:__ Docente: _________________________________________ OSA CON OSCENZ E Saper utilizzare graficamente i metodi di rappresentazione dell’assonometria e/o della prospettiva.

Tecnologia dei trasporti

1.

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3.

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Unità n° 5 Mar./Apr..

Unità n° 6 Mag./Giu.

Telecomunicazioni

Economia e mondo del lavoro

Comprendere l’esigenza di una razionale alimentazione e saper operare una scelta consapevole, nel rispetto del valore nutritivo degli alimenti

2.

Riprodurre oggetti semplici utilizzando l’assonometria e la prospettiva Operare sviluppi di solidi semplici.

Progettare esempi di grafici per la comunicazione: Diagrammi, Loghi, ecc..

2. Unità n° 4 Gen../Feb.

1.

Saper utilizzare graficamente il metodi di rappresentazione noti per la produzione di elaborati grafici.

1. Conoscere i mezzi di trasporto e la loro interazione tramite reti infrastrutturali.

OSA ABILIT A’

2.

3. 1. 2.

Conoscere le modalità di utilizzazione dell’energia. Saper distinguere le fonti esauribili da quelle rinnovabili. Conoscere le cause dello spreco energetico. Comprendere gli effetti dell’uso dell’energia sull’ecosistema.

Conoscere a grandi linee il sistema dei trasporti in Italia Conoscere le caratteristiche della rete stradale, della rete ferroviaria, dei porti e degli aeroporti Conoscere la struttura e la tecnica dei principali mezzi di trasporto: bicicletta, ciclomotore, automobile, nave, aeroplano. Conoscere i mezzi fisici utilizzati per le comunicazioni elettriche Conoscere l’organizzazione e gli apparati delle reti: radiofonica, televisiva analogica e digitale, telefonica fissa e mobile. Conoscere i mezzi usati per la registrazione di immagini, suoni e filmati. Comprendere il concetto di beni,bisogni e servizi, Acquisire il concetto di economia di mercato e definizione della legge della

2. 3.

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1.

2.

Formulare ipotesi per il risparmio energetico. Rappresentare in modelli semplificati le principali tipologie di generatori di energia Riconoscere il ruolo delle ecotecnologie per i punti critici della sostenibilità (riciclo, riuso, depurazioni, ecc.)

Saper riconoscere, analizzare e descrivere i principali mezzi di trasporto nelle loro parti e nella loro contestualizzazione. Saper analizzare il rapporto tra il sistema dei trasporti e l’ambiente.

Saper riconoscere, analizzare e descrivere i principali mezzi di comunicazione, nelle loro parti e nella loro contestualizzazione. Saper valutare criticamente i condizionamenti prodotti dall’impatto dei mezzi di comunicazione sulla società. 1. 2.

Conoscere l’organizzazione del lavoro Riconoscere i sistemi di automazione e lavoro in serie.

Meto dol ogi a

Mezzi e S tr um enti

Lezione frontale, discussione guidata; metodo attivooperativo.

Libro di testo e album da disegno; attrezzi e strumenti di misura e per il disegno e per le attività operative

Lezione frontale, discussione guidata; metodo attivooperativo.

Libro di testo e album da disegno; attrezzi e strumenti di misura e per il disegno e per le attività operative

Spiegazioni, discussioni, attività pratico - operativa..

Libro di testo, materiali di uso comune, oggetti vari.

Spiegazioni, discussioni, attività pratico - operativa..

Libro di testo, materiali di uso comune, oggetti vari.

Spiegazioni, discussioni, attività pratico - operativa..

Libro di testo, materiali di uso comune, oggetti vari.

Spiegazioni, discussioni, attività pratico - operativa..

Libro di testo, materiali di uso comune, oggetti vari.

Verifica e Valut azio ne Controllo periodico delle capacità d’uso degli strumenti da disegno e di misura, dei procedimenti utilizzati durante le attività operative. Controllo periodico delle capacità d’uso degli strumenti da disegno e di misura, dei procedimenti utilizzati durante le attività operative.

Verifiche orali, test, esercizi di controllo, tabelle riassuntive e schemi, attività operative

Verifiche orali, test, esercizi di controllo, tabelle riassuntive e schemi,attività operative

Verifiche orali, test, esercizi di controllo, tabelle riassuntive e schemi,attività operative

Verifiche orali, test, esercizi di controllo, tabelle riassuntive e schemi,attività operative

domanda e della offerta.