L’insieme delle caratteristiche psichiche e comportamentali dell’ individuo.
La personalità è uno degli aspetti più contorti e difficili della ricerca psicologica perché non è esaminabile sul piano sperimentale,proprio per questo esistono diverse teorie:
TEORIE DELLA PERSONALITA’ TEORIA PSICOLOGICA TEORIE DELL’ APPRENDIMENTO
TEORIE DEI TRATTI
TEORIE CENTRATE SULL’ORGANISMO
TEORIE INTERPERSONALI
•Jung •Allport
•Lazarus
•Eysenck •Cattell
•Horney •Fromm •Erikson
TEOTRIA DEL CAMPO
TEORIA DELLA PERCEZIONE DEL SE’
•Dollar e Miller
•Lewin
•Rogers •Snygg e Combs
•
Teoria psicologica TIPO INTROVERSO:orientato sulla soggettività
Libido = energia psichica
TIPO ESTROVERSO:orientato su fattori esterni
PERSONALITA’= casualità + teologia
IO:Mente cosciente INCONSCIO PERSONALE: esperienze rimosse ARCHETIPI: forme universali del pensiero
ANIMA(archetipo femminile nell’uomo)
ANIMUS(archetipo maschile nella donna)
PERSONA:maschera che l’individuo porta per rispondere alle funzioni che a società gli ha contrassegnato OMBRA:istinti animali ereditati dall’uomo nella sua evoluzione(lato animale della natura umana)
Inoltre Jung definisce 2 principi: PRINCIPIO DI EQUIVALENZA
Se un valore diventa più debole o scompare la sua energia non andrà perduta, ma riapparirà in un altro valore.
PRINCIPIO DI ENTROPIA
La distribuzione di energia nella psiche tende a un equilibrio,pertanto fra due valori di diversa forza tenderà a passare dal più forte al più debole fino a raggiungere uno stato di equilibrio.
Lo sviluppo ha due sensi: •SENSO PROGRASSIVO:Soddisfacente adattamento dell’ioalle richieste dell’inconscio e dell’ambiente. •SENSO REGRESSIVO:Si ha quando si interrompe il senso progressivo.Tale senso non è negativo,ma serve per trovare il modo di aggirare l’ostacolo.
•TEORIA DEI TRATTI
TRATTO = Caratteristica di persona o animale che varia da un individuo all’altro Compito dello psicologo è quello di ridurre l’elenco dei tratti,a tale scopo si utilizza l’ANALISI FATTORIALE Essa è una tecnica matematico-statistica di classificazione che permette di ottenere una riduzione della complessità del numero dei tratti.
I MAGGIORI ESPONENTI DELLA TEORIA DEI TRATTI SONO:
ALLPORT Classifica i tratti in: •CARDINALI:Intensi e influenzano il comportamento. •CENTRALI:Non sono evidenti nel comportamento. •SECONDARI:Si presentano soltanto in situazioni particolari.
EYSENCK
L’individuo viene classificato in base alle dimensioni di personalità: INSTABILE MELANCONICO COLLERICO INTROVERSO ESTROVERSO FLEMMATICO SANGUIGNO STABILE
CATTELL Attraverso l’analisi fattoriale ridusse il numero iniziale di 171 tratti a 16 tratti di personalità,corrispondenti ai tratti originari più profondi.
•TEORIE INTERPERSONALI
L’individuo incontra e attraversa nella sua vita delle crisi psicosociali,il cui superamento è condizionato dal contesto socioculturale. Lotta tra tendenze: SINTONICHE DISTONICHE Il compito più importante nel corso della vita è RICERCARE LA PROPRIA IDENTITA’ PERSONALE
Non si è in sintonia con l’ambiente
Alterazione del sistema nervoso o muscolare
Si ottiene superando le CRISI EVOLUTIVE,ossia le maturazioni che avvengono stadio dopo stadio sulla “scala” dello sviluppo psicosociale …
STADI DELLO SVILUPPO PSICOSOCIALE
•TEORIE DELL’ APPRENDIMENTO
LAZARUS MILLER
SISTEMA STIMOLO-ORGANISMORISPOSTA: Cioè l’individuo agisce spinto non solo dai bisogni,ma anche in base ai rinforzi/punizioni che riceve.
DOLLAR e
RINFORZI: Spinte motivazionali che soddisfano un bisogno. Essi divisero gli impulsi in: •PRIMARI = dolore,fame,fatica.. •SECONDARI = quelli che dipendono dai primari
TEORIE CENTRATE SULL’ORGANISMO TEORIA DEL CAMPO:Lewin
CAMPO:Totalità dei fenomeni psicologici che attraverso gli eventi influenzano lo spazio vitale dell’individuo. L’individuo ha due personalità interiori: •Interno-personale: affettività, percezione… •Percettivo-motoria:volta verso l’ambiente esterno.
TEORIA DELLA PERCEZIONE DEL SE’
Distingue: •CONCETTO DI SE’:come si pensa di essere,basandosi su pensieri altrui; •AUTOSTIMA:come ci si valuta •COSCIENZA DI SE’:come si diventa consci di se stessi.
I maggiori esponenti della teoria della percezione del sé sono: ROGERS
Nozione che una persona ha di sé in relazione all’ambiente che spinge l’uomo verso certi comportamenti. AUTOREALIZZAZIONE: Si raggiunge seguendo la spinta dei bisogni biologici e i comportamenti si hanno in risposta a rinforzi positivi. PERSONALITA’= CAMPO FENOMENICO + ESPERIENZE+SE’
SNYGG e COMBS
Hanno descritto in termini di vissuto fenomenico le caratteristiche delle: PERSONALITA’ ADEGUATA MINACCIATA Spontaneità + maturazione
DISPERATA
forme psicotiche
psiconevrosi
The End A cura di :Rea De Falco Giusy IV°A.s