Perpustakaan Keluarga

  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Perpustakaan Keluarga as PDF for free.

More details

  • Words: 611
  • Pages: 22
PUSAT SUMBER PENDIDIKAN NEGERI TERENGGANU http://www.pspntrg.edu.my

PELAKSANAAN PROGRAM NILAM NEGERI TERENGGANU

TAHAP R PEMBACA 06/08/09

Rakan Pembaca

1

PENGENALAN Kumpulan pelajar yang mempunyai daya keyakinan, kepimpnan dan kemahirn membaca yang menjalankan pelbagai aktiviti yang berterusan dalam membantu percambahan penyertaan dan penggunaan bahan bacaan. 06/08/09

Rakan Pembaca

2

PENGENALAN… Tahap rakan pembaca mengutamakan aspek kepimpinan dalam aktiviti membaca dan penekanan kepada kebolehan murid membimbing dan menarik minat rakan, jiran dan keluarga supaa suka membaca. 06/08/09

Rakan Pembaca

3

Tahap Rakan Pembaca • memberi penekanan kepada murid/pelajar supaya dapat menarik minat orang lain suka membaca • untuk layak menjadi rakan pembaca murid/pelajar mesti mendapat pingat perak dalam tahun yang dinilai 06/08/09 Rakan Pembaca

4

...PELAKSANAAN Guru Pembimbing •Seorang guru pembimbing dihadkan membing 10 orang pelajar RP. •Guru pembimbng bertanggungjawab memberikan keyakinan kepada pelajar melalui bengkel dan sesi tunjukcara uantuk menjayakan ativiti RP. 06/08/09

Rakan Pembaca

5

...PELAKSANAAN Aktiviti •Aktiviti yang dijalankan mesti berdasarkan buku yang dibaca. •Aktiviti RP bleh dijalankan secara terancang seperti di dalam kelas / semasa perhimpunan atau secara tidak formal seperti di rumah / di padang permainan ketika bersiar-siar bersama jiran / keluarga dan sebagainya. 06/08/09

Rakan Pembaca

6

...PELAKSANAAN Aktiviti •Banyak aktiviti dan sesi boleh diadakan daripada sebuah buku yang dibaca.

06/08/09

Rakan Pembaca

7

...PELAKSANAAN Aktiviti Di antara aktiviti-aktiviti yang boleh dilaksanakan dan diberi markah adalah seperti berikut: •Membaca bersama •Bercerita •Bicara buku •Meminjamkan buku •Berpuisi 06/08/09

Rakan Pembaca

8

...sambungan Aktiviti Di antara aktiviti-aktiviti yang boleh dilaksanakan dan diberi markah adalah seperti berikut: •Lakonan •Ulasan buku •Sebaran sinopsis •Forum •Kuiz 06/08/09

Rakan Pembaca

9

...PELAKSANAAN Sistem Pemarkahan Cadangan markah bagi aktiviti tersebut di atas adalah seperti berikut: Bicara buku 1 sesi x jumlah pendengar Meminjamkan buku 1 sesi x jumlah peminjam 06/08/09

Rakan Pembaca

10

...PELAKSANAAN Sistem Pemarkahan Cadangan markah bagi aktiviti tersebut di atas adalah seperti berikut: Berpuisi 1 sesi x jumlah pendengar Lakonan 1 sesi x jumlah penonton 06/08/09

Rakan Pembaca

11

...PELAKSANAAN Sistem Pemarkahan Cadangan markah bagi aktiviti tersebut di atas adalah seperti berikut: Ulasan buku 1 sesi x jumlah pendengar Sebaran sinopsis 1 sesi x jumlah pembaca 06/08/09

Rakan Pembaca

12

...PELAKSANAAN Sistem Pemarkahan Cadangan markah bagi aktiviti tersebut di atas adalah seperti berikut: Forum 1 sesi x jumlah pendengar Kuiz 1 sesi x jumlah peserta 06/08/09

Rakan Pembaca

13

...PELAKSANAAN Contoh Kiraan Membaca bersama 1 sesi x 3 pembaca = 3 markah Bercerita 1 sesi x 5 pendengar = 5 markah Bicara buku 1 sesi x 40Rakanpendengar = 514 06/08/09 Pembaca markah

...PELAKSANAAN Contoh Kiraan Pinjamkan buku 1 sesi x 2 peminjam = 2 markah Berpuisi 1 sesi x 35 pendengar = 5 markah Lakonan 1 sesi x 100 Rakan pendengar = 515 06/08/09 Pembaca markah

...PELAKSANAAN Contoh Kiraan Ulasan buku 1 sesi x 100 peminjam markah Sebaran sinopsis 1 sesi x 4 pembaca markah 06/08/09

Rakan Pembaca

=

=

5

4 16

...PELAKSANAAN Contoh Kiraan Forum 1 sesi x 50 pendengar markah Kuiz 1 sesi x 6 peserta markah 06/08/09

Rakan Pembaca

=

5

=

5 17

...PELAKSANAAN Sistem Ganjaran

06/08/09

MARKAH TERKUMPUL (SR / SM)

PENGIKTIRAFAN

100 - 199

Gangsa

200 – 299 300 – 399

Perak Emas

400 dan ke atas

Nilam

Rakan Pembaca

18

PENUTUP •Hasil daripada usaha ini diharapkan RP dapat mempengaruhi dan boleh menarik minat rakan, jiran serta keluarganya yang kurang minat membaca.

06/08/09

Rakan Pembaca

19

...PENUTUP •Dalam masa yang sama RP akan terus memainkan peranan yang lebih baik bagi meningkatkan bilangan pelajar yang berkeyakinan diri tinggi, bersifat kepimpinan, amanah dan sentiasa ingin berkongsi maklumat. 06/08/09

Rakan Pembaca

20

...PENUTUP •Di samping itu RP juga dapat memperluaskan budaya perkongsian maklumat melalui aktiviti bersama rakan, jiran dan keluarga.

06/08/09

Rakan Pembaca

21

06/08/09

Rakan Pembaca

22

Related Documents