Perfil Descriptivo Ics

  • December 2019
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  • Words: 1,050
  • Pages: 4
Perfil descriptivo de Clase Introducción a las ciencias sociales

Semestre: Ciclo: 2009 – 1

Nombre del Maestro: Lic. Jaime Jáuregui Stamatio Correo electrónico: [email protected] Objetivo del Curso: EL ALUMNO FORMULARA CONSTRUCCION DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE HERRAMIENTAS TEORICO-METODOLOGICAS, PARA EL INTERDSCIPLINARIA, PLANTEANDO ALTERNATIVAS MOSTRANDO EN TODO MOMENTO ACTITUDES COMPROMISO

UN ANALISIS CRITICO DEL PROCESO DE SUS ENFOQUES, MEDIANTE LA APLICACION DE ESTUDIO DE PROBLEMAS SOCIALES DE MANERA DE SOLUCION PROPOSITIVA Y CRITICAMENTE DE RESPETO, TOLERANCIA, SOLIDARIDAD Y

CONTENIDO UNIDAD I 1.1 Contexto histórico en que surgen las ciencias sociales. 1.1.1 Antecedentes. -Influencias ideológicas de la Ilustración. -Influencias políticas de la Revolución francesa. 1.1.2 Papel de la revolución Industrial en el siglo XIX en el surgimiento de las ciencias sociales. -Tecnificación. -Características del capitalismo. -Cambios económicos, políticos y sociales. 1.2 La cientificidad de las Ciencias Sociales. 1.2.1 Concepto de ciencia. 1.2.2 Contrastación entre ciencias naturales y ciencias sociales. -Objeto. -Método. -Las ciencias sociales: Sociología, Economía, Derecho, ciencia política y psicología social. Historia y Antropología. 1.3.1 Objeto de estudio, Principios teóricos, métodos UNIDAD II 2.1 El Marxismo como perspectiva teórica para el análisis social 2.1.1 Carlos Marx y su aportación a las Ciencias Sociales Contexto histórico -Concepción de la realidad social. -Categorías de análisis -Relación sujeto-objeto de estudio -Clases sociales y lucha de clases. Modos de producción 2.1.2 Problemas sociales desde la perspectiva del marxismo. El método del marxismo; materialismo dialéctico. -La televisión en el siglo XX. -La familia en la sociedad industrial. -La educación y los cambios estructurales. -Mercado de trabajo para jóvenes 2.2 El funcionalismo como perspectiva teórica para el análisis social. 2.2.1 Emilio Durkheim y su aportación a las Ciencias Sociales. -Contexto histórico. -Concepción de la realidad social -Categorías de análisis - Hecho Social -Anomia -La división del Trabajo -Reglas del método sociológico 2.2.2 Problemas sociales desde la perspectiva del funcionalismo. -Derechos y obligaciones de los jóvenes.

-Marginación social 2.3 La teoría comprensiva como perspectiva teórica para el análisis social. 2.3.1 Max Weber y su aportación a las Ciencias Sociales. -Contexto histórico -Concepción de realidad social Método comprensivo - Categorías de análisis -La acción social -Tipos ideales 2.3.2 Problemas sociales desde la perspectiva de la teoría comprensiva. -Tergiversación de valores en los jóvenes. -Fanatismo religioso UNIDAD III 3.1. Interdisciplinariedad en las Ciencias Sociales 3.1.1. Concepto de Interdisciplina 3.1.2. La interdisciplina como paradigma en la explicación de problemas. 3.1.3. Elementos metodológicos de la Interdisciplina. -La idea de colaboración entre disciplinas sociales -Especialización entre Ciencias -Utilización de todas las disciplinas de investigación de la ciencia social 3.2 Teoría Crítica de Jürguen Habermas 3.2.1. Antecedentes - La Escuela de Frankfurt y sus aportaciones a la interdisciplina. - Horkheimer - Marcuse -Adorno 3.2.2. Habermas y su análisis del Capitalismo Avanzado - Problema de la interacción social - Interés de conocimiento y ciencia - Emancipación 3.3. El Enfoque Interdisciplinario en el estudio de la Política Neoliberal. 3.3.1. Antecedentes del Neoliberalismo -Características sobresalientes 3.3.2. Conceptualización 3.3.3. Costos sociales de la Política Neoliberal aplicada por el Estado - Desempleo - Pobreza LIBRO DE TEXTO: - Zamarrón Castro, Mónica. Introducción a las Ciencias Sociales. Ed. GES. México, 2005.

COMPLEMENTARIA: - Amezcua Cardiel, Héctor. Introducción a las Ciencias Sociales. Ed. Nueva Imagen. México, 2000. - Ortega Reyes, Rafael, Introducción a la Ciencias Sociales. ST. Editorial. México, 2005. Reglas del Curso: 1. El alumno deberá acatar las disposiciones establecidas en el reglamento escolar del Instituto. 2. El alumno deberá tener una copia del perfil descriptivo en su carpeta. 3. El alumno deberá asistir puntualmente a sus clases, existiendo una tolerancia de 5 minutos únicamente en la primera hora. En el resto de las horas, deberá asistir puntualmente o de lo contrario no cuenta la asistencia. 4. El alumno deberá cumplir con 85% de asistencia para tener derecho a examen. 5. El alumno tendrá 3 días hábiles para presentar su justificante de inasistencia. En caso de no haber presentado un examen en la fecha programada y tener justificada dicha inasistencia, el alumno contará con 5 días hábiles para presentar dicho examen, de no ser así perderá su derecho al mismo. 6. Es responsabilidad del alumno que haya faltado a clase investigar tareas pendientes de entregar, la inasistencia justificada no lo exime de esta obligación. Los alumnos que falten justificadamente deberán entregarlas el día que se presenten a clase. 7. Se anularán los trabajos y tareas copiadas sin importar quien las elaboró.

8. Se invalidará el examen tanto al alumno que copie como al que se deje copiar. 9. No se permite entrar al aula con bebidas o alimentos. 10. Se prohíbe el uso de aparatos de sonido, celulares, beepers o cosméticos en el salón de clases. Al alumno que se encuentre haciendo uso de cualquiera de ellos se le quitará y se entregará al coordinador de grado. 11. El curso concluye hasta presentar el examen extraordinario, en caso de necesitarlo. 12. El catedrático no podrá sacar al alumno del aula por estar platicando o realizando alguna actividad de indisciplina sino generar su autoridad y reportarlo al término a Prefectura y a su coordinador. En caso muy necesario saldrá con trabajo asignado EVALUACIÓN FINAL Promedio de los tres Parciales.

P a r c i a l (3) Examen Desempeño en clase Tareas Portafolio

50% 20 % 20% 10 %

PRIMER

Extraordinaria Global

PARCIAL

Febrero 2 – 6

Febrero 9 – 13

Febrero 16 - 20

Febrero 23 - 27

Inicio de clases Temas: 1.1 1.1.1

Temas: 1.1.2

Temas: 1.2 1.2.1 1.2.2

Temas: 1.3 1.3.1

SEGUNDO

Marzo 2 - 6

Temas: 2.1 2.1.1

PARCIAL

Marzo 9 - 13

Marzo 16 - 20

Marzo 23 – 27

Temas: 2.1 2.1.1

Temas: 2.1.2

Temas: 2.2 2.2.1

Marzo 30 – Abril 3

Temas: 2.2.2

Abril 13 – 17 Temas: 2.3 2.3.1 2.3.2

TERCER PARCIAL Abril 20 – 24

Abril 27 – 30

Mayo 4 - 8

Mayo 11- 14

Mayo 18 - 22

Temas: 2.3 2.3.1 2.3.2

Temas: 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3

Temas: 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3

Temas: 3.2 3.2.1

Tema: 3.2 3.2.1

EXAMEN FINAL

Mayo 25 – 29

Tema: 3.2.2

Junio 1 – 5

Junio 8 - 12

Tema: 3.3 3.3.1 3.3.2 3.3.3

Preparación de exámenes finales Exámenes Finales

REGISTRO

DE

EVALUACIÓN

Parcial

Examen

Portafolio

Desempeño

Tareas

Subhabilid ad

Calificación

Primer

50%

5%

20%

20%

5%

100%

Segundo

50%

5%

20%

20%

5%

100%

Tercer

50%

5%

20%

20%

5%

100%

TOTAL

100%

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