Peran Ti Di Perguruan Tinggi Kesehatan

Peran TI di perguruan tinggi kesehatan/kedokteran Anis Fuad Email: anis[dot]fuad[at]gmail[dot]com Web: anisfuad[dot]blog[dot]ugm[dot]ac[dot]id Minat SIMKES Prodi S2 IKM FK UGM Mohon maaf, saya belum menyebutkan sumber referensi sebagian besar slide di presentasi ini

Enam komponen kritis TI di Perguruan Tinggi 1. Pengajaran & pembelajaran

3. Kehidupan & 2. Penelitian Pengalaman mhs

Mendukung/mengubah?

 Bagaimanakah trend saat ini?  Apa implikasinya bagi perguruan tinggi?  Bagaimana implikasinya bagi IT itu sendiri?  Bagaimana membuat tujuan dan rencana IT untuk PT

Enam komponen kritis TI di Perguruan Tinggi 1. Pengajaran & pembelajaran

3. Kehidupan & 2. Penelitian Pengalaman mahasiswa 4. Keamanan, reliabilitas, akses, privasi 5. Struktur IT, tata kelola, pendanaan 6. Optimisasi keahlian IT

Layanan IT untuk mahasiswa Mahasiswa semakin bergantung kepada IT dalam kehidupan kemahasiswaaannya      

 





Registrasi Pembayaran SPP Beasiswa Biaya lain-lain Aktivitas Perpustakaan dan kesempatan riset Bahan kuliah Komunikasi dengan dosen dan sesama mahasiswa Kolaborasi antar mahasiswa Kehidupan kampus dan akses kampus dari rumah

 

    

PR, ujian, test Melihat dan mendengarkan kuliah Eksperimen Membuat paper Produksi media Pengiriman berita ...

Dan masih banyak lagi .

Our students are digital natives . . . 



Consumer experience drives expectations.  Desktop  Mobile computing  Web sites  Web experiences  Games  Cast member/participant/group play  Static web content  Real-time interaction & collaboration  Telephones  Integrated mobile info, social, and recreational devices  Email  Instant video, voice, text messaging Consumer product shows may be the best indicator of future IT trends.

Students arrive with different life experiences and expectations.  

   

 



They are used to receiving info very fast. They like to parallel process and multitask. They prefer graphics before text. They prefer random access (hypertext). They function best when networked. They thrive on instant gratification and instant rewards. They prefer games to “serious” work. They expect to create the context of their online experience. They arrive with “entitlement” expectations for campus workplace

Digital natives expect services to accommodate their preferences.  

     



Information online, not “in line” Information on-demand, free of place or time Blended classroom and online experience Flexible schedule for working students Relevant and timely content More team collaboration More content from multiple sources Interactive content from voice, video and data Ability to contribute, as well as consume, content/knowledge

Layanan IT untuk dosen Kegiatan mengajar dan penelitian semakin bergantung kepada infrastruktur IT 



  





Komunikasi dengan dosen, staf dan mahasiswa (borderless) Distribusi sumber belajar Bahan belajar online Media on demand Classroom video capture Classroom network access Mengoreksi hasil ujian



 

 

Informasi, Pengiriman proposal penelitian Penelitian komputasi Akses jurnal dan sumber-sumber data Publikasi Kolaborasi global

Dan masih banyak lagi...

Layanan IT untuk administrasi Sistem administrasi dan manajemen dapat terhambat jika tidak didukung oleh IT 

  



 Penggajian dan SDM Anggaran  Akuntansi Inventory,  pelacakan aset  Akses terhadap bangunan Dst...Dst....Dst

Penjadwalan gedung dan ruangan Sistem pendingin ruangan Absensi Parkir....

Emerging information technologies 

Social media : 

 



blog, wiki, youtube, podcast,flickr, dll

Smart card Broadband and Wireless access (3G, 4G, Wimax) Virtual reality

Merck Manual

YouTube, Flickr Reach

Source: Alexa, cited in Google, You Tube & Dark Side Of Online Video, Om Malik

Web 2.0  



Paradigma baru Internet Web 2.0 merupakan platform jaringan, yang meliputi semua perangkat koneksi;

Download sama pentingnya dengan

Upload

Teknologi Web 2.0 

Blogs



Wiki



‘Mash-ups’ 



Website atau aplikasi yang menghimpun isi dari berbagai sumber (tidak hanya satu) untuk memberikan layanan baru

RSS 

Really Simple Syndication or RDF Site Summary; format agregasi dari berbagai

Gambaran penggunaan TI di mhs keperawatan kelas alih jalur th 2006 (sampel 50 mhs)

ePocrates Rx (www.epocrates.com)

PDA utk menyimpan formularium obat

Using Free and Open Source Software Using free and open source software: lowers costs  is more reliable  builds capacity  encourages innovation  offers flexibility  improves equality  empowers teachers and students  promotes sharing & 

Blogger – free Internet publishing http://www.blogger.com 

 



 

So easy to set up and manage, even my mum has a blogger site! Excellent for teaching Good for students to set up an online journal Great range of layout templates No advertising Comments and many other features

Bloglines – website news and new information aggregator http://www.bloglines.com/  Keep up to date with the latest news information published on your favourite websites  Excellent for teachers tracking student blogs  Good research tool  Good group

Yahoo BriefCase / GeoCities http://geocities.yahoo.com/ http://briefcase.yahoo.com/ 







Combined 80 megabytes of Internet file storage Good way to store files and link to from email or blogger Alternative to spending more than Au$120 per year for server space Files limited to 5

Cmaps – concept mapping http://cmap.ihmc.us/ 



Useful for visualisation of ideas and processes Is available as a server application

JBC Hot Potatoes (create practice quizzes) http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/index.htm

Don’t have webspace? Use http://quizstar.4teachers.org/

JBC Hot Potatoes Cloze

JBC Hot Potatoes Crossword

JBC Hot Potatoes Multiple Choice (can embed video)

Horison

Fokus

Topik

Penanggung jawab

3-5 tahun

strategis

Visi, tujuan organisasi

Rektor/Dekan

1-2 tahun

taktis

6 bulan-1 tahun operasional

Alokasi sumberdaya CIO di PT Prioritas program Manajemen proyek Pengelola program Memenuhi target Di organisasi IT Waktu dan biaya

IT project management 

Memastikan, produk IT yang dihasilkan   



on time within the budget in accordance with the requirements

IT project management terbatas oleh budget dan kendala waktu 

Ditentukan oleh organisasi atau calon pengguna

plan dan implementasi SI/TI di Information is neither trusted nor used PT Master Plan jelas

Master plan SI/TI

Politisi

Budget

Kompetensi SDM SI/TI Di PT yang berhasil: Arsitektur dibangun Aplikasi digunakan Informasi bermutu dll

Perkembangan Special TIK interests

PT yg unggul

Salah Mitra Inersia

Kontrak tidak jelas

Adapted from Lippeveld et al WHO 2000

Bagaimana tahapan pengembangan SI/TI di PT Empat tahap pertumbuhan (menurut Nolan)

Dewasa Pengendalian inisiasi -Infrastruktur -Arsitektur -Penguatan kapasitas

Penyebarluasan -Cakupan diperluas -Digunakan dan Memuaskan pengguna

-Networking -Pemanfaatan data utk decision making

-efisien -efektif -value added -competition

Webometrics 

Kajian aspek kuantitatif tentang isi dan penggunaan informasi, struktur dan teknologi web berdasarkan pendekatan bibliometrik dan infometrik

Kriteria Webometrics 





Size (S). Banyaknya halaman yang ditemukan menggunakan Search Engine utama: Google, Yahoo, Live Search, Exalead. Visibility (V). Banyaknya inlink ke dalam situs PT dari Yahoo Search, Live Search and Exalead. Rich Files (R). Komponen file dalam berbagai bentuk dokumen publikasi yang dengan format : Adobe Acrobat (.pdf), Adobe PostScript (.ps), Microsoft Word (.doc) and Microsoft Powerpoint (.ppt). Scholar (Sc). Banyaknya halaman dari situs PT yang ditemukan oleh Google Scholar

Bagaimana memulai? 

Mengembangkan organisasi khusus yang mengurusi IT sangat ideal 



Membutuhkan komitmen politik, leadership, kesadaran, SDM yang tepat, dana

Mengembangkan aplikasi2 khusus - berbiaya rendah yang dikaitkan dengan 3 fungsi utama PT akan memancing minat dan kesadaran bersama

Manajemen IT di perguruan tinggi 





Kebutuhan kompleks, jenis layanan IT juga kompleks PT tidak akan mampu mengejar perkembangan TI yang pesat jika tidak didukung oleh masterplan IT, sumber daya yg kompeten dan dana yg memadai IT mungkin dapat mengubah visi/misi PT

Apa & mengapa

Strategi Fakultas Fungsi & pelayanan

Arah kebijakan

Strategi Sistem Informasi Fakultas Infrastruktur & layanan

Apa yg dibutuhkan

Kebutuhan dan prioritas

Strategi Teknologi Informasi Fakultas

Bagaimana

Adaptasi dari: Ward & Peppard, 2002

Lingkungan Eksternal FK UGM

Lingkungan Eksternal SI/TI

Lingkungan internal FK UGM

Lingkungan internal SI/TI

Aplikasi SI TI FK UGM Saat ini

Strategi SIM Fakultas Strategi TI fakultas

Strategi SI fakultas Strategi manajemen SI/TI fakultas

Portofolio aplikasi Fakultas Masa depan

Adaptasi dari: Ward & Peppard, 2002