Pengarahan Program Pelatihan Manajemen Puskesmas

PENGARAHAN PROGRAM PELATIHAN MANAJEMEN PUSKESMAS

Disampaikan oleh : Kepala Pusat Pelatihan SDMK Pada Pelatihan Manajemen Puskesmas Cilegon , 17 Juli 2018 1

SISTIMATIKA PENYAJIAN 1. TUGAS & FUNGSI PUSAT PELATIHAN SDMK 2. LATAR BELAKANG PELATIHAN MP 3. PELATIHAN MP DENGAN PENDEKATAN KELUARGA

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

2

TUGAS & FUNGSI PUSAT PELAT IHAN SDMK

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

3

TUGAS & FUNGSI PUSAT PELATIHAN SDM KESEHATAN Permenkes No. 64 tahun 2015 Melaksanakan penyusunan kebijakan teknis, pelaksanaan, dan pemantauan, evalu asi, dan pelaporan di bidang pelatihan sumber daya manusia kesehatan sesuai den gan ketentuan peraturan perundang-undangan

Tugas

1 F U N G S I

2

3 4 www.PusdiklatAparatur.kemkes.go.id

3/22/2019

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

5

LATAR BELAKANG PELATIHAN M ANAJEMEN PUSKESMAS

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

6

PENDAHULUAN • Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas) sebagai salah satu jenis fasilit as pelayanan kesehatan tingkat pertama memiliki peran penting dalam s istem kesehatan nasional, khususnya subsistem upaya kesehatan. • Puskesmas adalah fasilitas pelayanan kesehatan yang menyelenggaraka n upaya kesehatan masyarakat (UKM) dan upaya kesehatan perorangan ( UKP) tingkat pertama, dengan lebih mengutamakan upaya promotif dan pr eventif, untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat yang setinggi-tingg inya di wilayah kerjanya.

22/03/2019

 Berdasarkan Training Need Assessment (TNA) yang dilaksanakan di pusk esmas-puskesmas di DTPK, diperoleh gambaran lemahnya kemampuan manajemen Kepala Puskesmas dalam mengelola sumber daya yang mendukung berlangsungnya kegiatan di puskesmas

 Disusun kurikulum dan modul pelatihan manajemen Puskesmas tahun 201 4

Perkembangan  Permenkes no. 75 tahun 2014 tentang Puskesmas : - pasal 33 ttg kepala Puskesmas) - pasal 39 (1) ttg Akreditasi Puskesmas  Kepmenkes no. HK02.02/Menkes/52/2015 tentang Renstra Kemenkes 2015-2019  Prog ram Indonesia sehat dengan pendekatan keluarga  Permenkes no. 64 tahun 2015 tentang SOTK Kemenkes  Permenkes no. 44 tahun 2016 tentang Pedoman Manajemen Puskesmas.  Permenkes Nomor 39 tentang PIS-PK

Revisi tahun 2017 Kurikulum Modul Pelatihan Manajemen Puskesmas dengan Pendekatan Keluarga

Kepmenkes no. HK02.02/Menkes/52/2015 tentang Renstra Kemenke s

PROGRAM INDONESIA SEHAT DENGAN PENDEKATAN KELUARGA

KELUARGA SEHAT

22/03/2019

PELATIHAN MP DENGAN PENDE KATAN KELUARGA

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

11

PERMENKES 39 TAHUN 2016 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM INDONESIA SEHAT DENGAN PENDEKATAN KELUARGA

1

2 3 4 12

INTEGRASI

Integrasi

13

ALUR PROSES PEMBELAJARAN

3/22/2019

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

14

PEMBELAJARAN DI KELAS • Materi modul pelatihan cukup lengkap sebagai referensi • Peserta Puskesmas membawa Profile Puskesmas Tahun 2017 • Apabila pernah melakukan survey Keluarga sehat membawa Rekapitulasi IK S dimana hasil pendataan keluarga sehat dengan cakupan pendataan sem aksimal mungkin. • Penyajian dan CONTOH menggunakan data PEMBELAJARAN, sedangkan LATIHAN menggunakan data profile puskesmas yang bersangkutan dan d ata PIS PK Puskesmas tersebut dengan melihat ke 12 indikator Keluarga Se hat

15

KERANGKA PENUGASAN MANAJEMEN PUSKESMAS

3/22/2019

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

16

KURIKULUM pelatihan MANAJEMEN PUSKESMAS DENGAN PENDE KATAN KELUARGA

PERAN DAN FUNGSI • Peran Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta berperan sebagai pelaku manajemen pelayanan kesehatan di Puskesmas. • Fungsi Dalam menjalankan perannya, peserta mempunyai fungsi yaitu melakukan manajemen pelayanan kesehatan di puskesmas ber basis keluarga 3/22/2019

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

18

KOMPETENSI Untuk menjalankan fungsinya peserta memiliki kompetensi dalam : 1. Melakukan kepemimpinan 2. Memahami manajemen data di Puskesmas dan Keluarga Sehat 3. Melakukan manajemen umum puskesmas 4. Memahami manajemen upaya kesehatan masyarakat 5. Memahami manajemen pemberdayaan masyarakat 6. Memahami manajemen mutu

3/22/2019

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

19

TUJUAN PELATIHAN TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM Setelah mengikuti pelatihan, peserta mampu melakukan manajemen dan pelaya nan kesehatan di Puskesmas. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS Setelah mengikuti pelatihan peserta mampu: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

22/03/2019

Melakukan kepemimpinan Memahami manajemen data di Puskesmas dan Keluarga Sehat Melakukan manajemen umum puskesmas Memahami manajemen upaya kesehatan masyarakat Memahami manajemen pemberdayaan masyarakat Memahami manajemen mutu

STRUKTUR PROGRAM No

Materi

A Materi Dasar 1 Kebijakan PIS-PK 2 Kebijakan Penyelenggaraan Puskesmas Sub Total B Materi Inti 1 Kepemimpinan 2 Manajemen Data Puskesmas dan Keluarga Sehat 3 Manajemen Puskesmas a. Manajemen Umum b. Tata Kelola Keuangan & Manajemen Aset 1) Penganggaran PIS-PK 2) Tata Kelola Keuangan di Puskesmas 3) Manajemen Aset 3/22/2019

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

T

Jam Pelajaran P PL JML

2 2 4

0 0 0

0 0 0

2 2 4

2 2

4 3

0 1

6 6

4

30

4

38

1 1 1

2 3 0

0 0 0

3 4 1 21

STRUKTUR PROGRAM No

Materi

Manajemen Sumber Daya 1) Sumber Daya Manusia 2) Sarana Prasarana Alat 3) Obat dan Bahan Habis Pakai 4 Manajemen Upaya Kesehatan Masyarakat 5Manajemen Pemberdayaan Masyarakat 6Manajemen Mutu Sub Total C. Materi Penunjang 1Building Learning Commitment 2Pengarahan Program Pelatihan 3 Problematika PIS-PK 4Rencana Tindak Lanjut

T

Jam Pelajaran P PL JML

c.

3/22/2019

Total Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

1 1 1 1 1 1 17

2 1 1 1 0 0 47

0 0 0 0 1 0 6

3 2 2 2 2 1 70

0 2 0 0 Sub Total 2 23

2 0 2 2 6 53

0 0 0 0 0 6

2 2 2 2 8 82 22

SASARAN PESERTA MP Peserta pelatihan merupakan Tim Manajerial di Puskesmas dan Pengelola prog ram pelayanan kesehatan di Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota dan akan menjadi team building dalam program pendekatan keluarga di puske smas. Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota (1 orang) Tim Puskesmas terdiri dari : (2 orang) a.

b.

Kepala Puskesmas atau yang akan diangkat menjadi Kepala Puskesmas yang dinyatakan dengan surat rekomendasi dari Kepala Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota (1 orang) Kepala Sub Bag Tata Usaha Puskesmas (1 o rang)

Pengelola program pelayanan kesehatan di den gan kriteria : a.Masih bertugas di Dinkes kab/kota dan ak an bekerja minimal 2 tahun di setelah pelatihan b.Mendapatkan izin tertulis dari pimpinan ins tansinya c.Bersedia mengikuti pelatihan sampai seles ai

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

23

KRITERIA FASILITATOR PELATIHAN MP 1. Widyaiswara 2. Pejabat struktural/fungsional Kementerian Kesehatan, Dinas Keseh atan Provinsi, Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota. Pendidikan minima l S1 Kesehatan dan atau S1 yang bekerja di bidang kesehatan 3. Telah lulus sebagai pelatih pada TOT Manajemen Puskesmas Kurikul um Modul 2017 4. Memiliki pengalaman sebagai pelatih 5. Mempunyai pengalaman kerja di puskesmas dan menguasai substan si yang akan dilatihkan. 6. Memahami kurikulum, terutama Garis-Garis Besar Program Pembela jaran (GBPP) Pelatihan Manajemen Puskesmas 22/03/2019

EVALUASI PENYELENGGARAAN Evaluasi terhadap proses pembelajaran dan terhadap pelatih/fa silitator. a.Evaluasi pembelajaran dilakukan setiap hari dengan cara mer eview kegiatan pembelajaran yang sudah berlangsung, sebagai umpan balik untuk menyempurnakan proses pembelajaran. b. Evaluasi terhadap fasilitator dilakukan oleh peserta pada saa t pelatih/fasilitator telah mengakhiri materi yang disampaikann ya. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

25

EVALUASI PESERTA Evaluasi terhadap peserta dilakukan melalui: 1.Test tertulis yakni Pre test dan post test untuk mengetahui pemahaman peserta terhad ap materi yang telah diberikan. 2.Pengamatan kedisiplinan oleh MOT dan penilaian terhadap tugas yang diberikan 3.Test tertulis yakni ujian komprehensif Soal test komprehensif disusun oleh Pusat Pelatihan SDMK bekerjasama dengan Unit te knis terkait. Pelaksanaan ujian pada hari terakhir pelatihan setelah semua materi diberika n. Prosedur ujian sebagai berikut : a.Penilaian hasil ujian dengan pendekatan Situasional yaitu dapat melalui Penilaian Acuan Patokan (PAP) dan atau dapat juga menggunakan Penilaian Acuan Normal (PAN). Penilaian menggunakan PAP dengan patokan/ batas nilai ≥70, akan tetapi apabila lebih separuh kela s yang masih berada dibawah nilai PAP maka menggunakan PAN atau rata rata kelas b.Dilakukan remedial bagi yang belum mencapai nilai PAP/ PAN c. Diberikan penugasan bagi peserta remedial yang belum mencapai nilai PAP/PAN dan akan dinilai oleh MOT/Fasilitator Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

EVALUASI FASILITATOR Bertujuan untuk mengetahui kemampuan pelatih/fasilitator dalam menyampaikan materi yang penilaiannya dilakukan oleh peserta, m eliputi: 1. 2. 3. 4.

Penguasaan materi Ketepatan waktu Sistematika penyajian Penggunaan metode dan al at bantu diklat 5. Empati, gaya dan sikap ter hadap peserta 6. Penggunaan bahasa dan vo lume suara

7. Pemberian motivasi belajar ke pada peserta 8. Pencapaian TUK/TIU 9. Kesempatan Tanya jawab 10. Kemampuan menyajikan 11. Kerapihan pakaian 12. Kerjasama tim pengajar

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

27

MASTER JADWAL PELATIHAN MANAJEMEN PUSKESMAS

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

28

HARI & TGL Kedatangan tgl/bln/thn

Hari I

Selasa, tgl/bln/ thn

Hari II

JAM

MATA DIKLAT & KEGIATAN

JP

15.00 - 19.00 07.00 - 08.00 08.00 - 09.00 09.00 - 10.00 10.00 - 10.30 10.30 - 12.00 12.00 - 13.00 13.00 - 14.30 14.30 - 15.15 15.15 - 15.45 15.45 - 16.30 16.30 - 18.00 04.30 - 05.15 05.15 - 06.00 06.00 - 06.45 06.45 - 07.45 07.45 - 08.00

Registrasi peserta Gladi Bersih Pre Test Pembukaan Istirahat Kebijakan PIS PK ISHOMA Problematika PIS-PK BLC Istirahat BLC Pengarahan Program Pelatihan Sholat subuh berjamaah Olah raga Mandi & Persiapan Makan pagi & persiapan masuk kelas Refleksi

08.00 - 09.30

Kebijakan Penyelenggaraan Puskesmas

09.30 - 10.15 10.15 - 10.30 10.30 - 12.00 12.00 - 13.00 13.00 - 15.15 15.15 - 15.45 15.45 - 18.00

Kepemimpinan 1 Istirahat Lanjutan Kepemimpinan 2 ISHOMA Lanjutan Kepemimpinan 3 Istirahat Penganggaran PIS-PK 3 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

PEMBERI MATERI Panitia Panitia Ka. Dinkes Propinsi

2

Kadinkes Propinsi

2 1

Kadinkes Propinsi Widyaiswara

1 2

Widyaiswara Ka-Puslat SDMK Mandiri

2

Pengendali Diklat Kepala Bid. Yankes Dinkes Pr op

Tim Fasilitator

Tim Fasilitator 3/22/2019

29

HARI & TGL tgl/bln/thn

JAM 04.30 - 05.15 05.15 - 06.00 06.00 - 06.45 06.45 - 07.45 07.45 - 08.00 08.00 - 09.30

Hari III

tgl/bln/thn

Hari IV

09.30 - 10.15 10.15 - 10.30 10.30 - 12.00 12.00 - 13.00 13.00 - 15.15 15.15 - 15.45 15.45 -17.15 17.15 - 18.00 04.30 - 05.15 05.15 - 06.00 06.00 - 06.45 06.45 - 07.45 07.45 - 08.00 08.00 - 09.30 10.15 - 10.30 10.30 - 12.00 12.00 - 13.00 13.00 - 15.15 15.15 - 15.45 15.45 - 18.00

MATA DIKLAT & KEGIATAN

JP

Sholat subuh berjamaah Olah raga Mandi & Persiapan Makan pagi & persiapan masuk kelas Refleksi Tata Kelola Keuangan di daerah (Perenc 2 anaan dan Penganggaran) Manajemen Aset di Puskesmas 1 Istirahat Jaminan Kesehatan Nasional 2 ISHOMA Manajemen & Analisis Data KS 3 Istirahat Manajemen & Analisis Data KS 2 Manajemen Umum 1 Sholat subuh berjamaah Olah raga Mandi & Persiapan Makan pagi & persiapan masuk kelas Refleksi Lanjutan Manajemen Umum 3 Istirahat Penugasan Komprehensif 2 ISHOMA Lanjutan Penugasan Komprehensif 3 Istirahat Kementerian Kesehatan Republik Indonesia Lanjutan Penugasan Komprehensif 3

PEMBERI MATERI Mandiri Pengendali Diklat Tim Fasilitator Tim Fasilitator Tim Fasilitator

Tim Fasilitator

Tim Fasilitator Mandiri Pengendali Diklat Tim Fasilitator

Tim Teaching : Tim Fasilitato r dari WI/Bapelkes dan Dink es 3/22/2019

30

HARI & TGL tgl/bln/thn

Hari V

tgl/bln/thn

Hari VI

JAM 04.30 - 05.15 05.15 - 06.00 06.00 - 06.45 06.45 - 07.45 07.45 - 08.00 08.00 - 10.15 10.15 - 10.30 10.30 - 12.00 12.00 - 13.00 13.00 - 15.15 15.15 - 15.45 15.45 - 18.00 04.30 - 05.15 05.15 - 06.00 06.00 - 06.45 06.45 - 07.45 07.45 - 08.00 08.00 - 10.15 10.15 - 10.30 10.30 - 12.00 12.00 - 13.00 13.00 - 15.15 15.15 - 15.45 15.45 - 18.00

MATA DIKLAT & KEGIATAN Sholat subuh berjamaah Olah raga Mandi & Persiapan Makan pagi & persiapan masuk kelas Refleksi Lanjutan Penugasan Komprehensif Istirahat Lanjutan Penugasan Komprehensif ISHOMA (Sholat Jumat) Lanjutan Penugasan Komprehensif Istirahat Lanjutan Penugasan Komprehensif Sholat subuh berjamaah Olah raga Mandi & Persiapan Makan pagi & persiapan masuk kelas Refleksi Lanjutan Penugasan Komprehensif Istirahat Lanjutan Penugasan Komprehensif ISHOMA Lanjutan Penugasan Komprehensif Istirahat Lanjutan Penugasan Komprehensif

JP

PEMBERI MATERI Mandiri Pengendali Diklat

3 2 3

Tim Teaching : Tim Fasilitato r dari WI/Bapelkes dan Dink es

3 Mandiri Pengendali Diklat 3 2 3

Tim Teaching : Tim Fasilitato r dari WI/Bapelkes dan Dink es

3

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

31

HARI & TGL tgl/bln/thn

JAM 04.30 - 05.15 05.15 - 06.00 06.00 - 06.45 06.45 - 07.45 07.45 - 08.00 08.00 - 10.15 10.15 - 10.30 10.30 - 12.00

12.00 - 13.00 Hari VII

13.00 - 14.30 14.30 - 15.15 15.15 - 15.45 15.15- 16.00

tgl/bln/thn

Hari VIII

16.00-17.30 17.30-18.00 04.30 - 05.15 05.15 - 06.00 06.00 - 12.00 12.00 - 13.00 13.00 - 14.30 14.30 - 15.45 15.45 - 17.15

MATA DIKLAT & KEGIATAN

JP

Sholat subuh berjamaah Olah raga Mandi & Persiapan Makan pagi & persiapan masuk kelas Refleksi Manajemen Sumber Daya Manusia 3 Istirahat Manajemen Sumber Daya Puskesmas ( 2 Sarana Prasarana Alat) ISHOMA Manajemen Sumber Daya Puskesmas ( 2 Obat dan BMHP) Manajemen Mutu 1 Istirahat Manajemen Pemberdayaan Masyaraka 1 t Suveilans Epidemiologi dan PWS 2 Penjelasan PKL Sholat subuh berjamaah Persiapan Orientasi Lapangan (mandi dan sarapan) Orientasi Lapangan 4 ISHOMA Seminar Hasil Orientasi Lapangan 2 Istirahat Rencana TindakKementerian Lanjut 2 Kesehatan Republik Indonesia

PEMBERI MATERI Mandiri Pengendali Diklat Tim Fasilitator Tim Fasilitator

Tim Fasilitator Tim Fasilitator Tim Fasilitator Tim Fasilitator Tim Fasilitator Mandiri

Tim Fasilitator

Tim Fasilitator 3/22/2019

32

HARI & TGL tgl/bln/thn

Hari IX

JAM

MATA DIKLAT & KEGIATAN

04.30 - 05.15 05.15 - 06.00 06.00 - 06.45 06.45 - 07.45 07.45 - 08.00 08.00 - 08.30 08.30 - 10.30

Sholat subuh berjamaah Olah raga Mandi & Persiapan Makan pagi & persiapan masuk kelas Refleksi Post tes Ujian Komprehensif Pengumuman Hasil dan Review Materi diklat bagi yang remedial ISHOMA Pelaksanaan Ujian Ulang peserta Reme dial Penutupan

10.30-12.00 12.00 - 13.00 13.00 - 14.00 14.00 - 15.00 TOTAL

JP

PEMBERI MATERI Mandiri Pengendali Diklat

Panitia

Ketua Panitia 82

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

33

RINCIAN JADWAL PENUGASA N KOMPREHENSIF (30 JPL)

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

34

NO

PENUGASAN

WAKTU DIPERLUKAN

A ANALISA SITUASI : 1 Analisa Profil Puskesmas dan data IKS: a. Pengantar teknik analisa data 08.00 - 08.30 30 Menit b. Peserta mengolah/menganalisa data dari data dasar Puskesmas dan data IKS (Outputnya berupa data yang sudah clear DAN hasil analisa d 08.30 - 10.45 120 Menit ata) c. Pemaparan hasil analisa data oleh 2 Kelompok (paparan dan tangga 10.45 - 11.45 60 Menit pan - Tim teaching lain memberi tanggapan)

2 Analisa masalah dan potensi desa dari sudut pandang masyarakat a. Pengantar SMD (identifikasi masalah kesehatan KS dan potensi desa 11.45 - 12.00 15 Menit ), MMD b. Penyusunan skenario SMD dan MMD 13.00 - 13.30 30 Menit c. Roleplay SMD, MMD 2 Kelompok (beserta tanggapan) 3/22/2019

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

13.30 - 14.30 60 Menit

FASIL

Tim Teachi ng

Tim Teachi ng Tim Teachi ng 35

B PERUMUSAN MASALAH: 1 Identifikasi masalah: a. Pengantar identifikasi masalah (Utamakan 12 Indikator PIS-PK, SPM, baru lokal s 14.30 - 14.45 pesific)

15 Menit Tim Teaching

b. Peserta mengidentifikasi masalah

20 Menit

14.45 - 15.05

c. Pemaparan hasil identifikasi masalah oleh 2 Kelompok ((paparan dan tanggapan) 15.05 - 16.05 - Tim teaching lain memberi tanggapan)

2 Penentuan prioritas masalah: a. Pengantar Teknik penentuan prioritas masalah b. Peserta menentukan prioritas masalah

30 Menit Tim Teaching

16.05 - 16.20 16.20 - 16.50

15 Menit Tim Teaching 30 Menit

16.50 - 17.20

30 Menit Tim Teaching

17.20 - 17.35 17.35 - 19.15

15 Menit Tim Teaching 40 Menit

c. Pemaparan akar penyebab masalah oleh 2 Kelompok (Tim teaching lain memberi 19.15 - 19.50 tanggapan)

35 Menit Tim Teaching

c. Pemaparan hasil prioritas masalah oleh 2 Kelompok ((paparan dan tanggapan) - Tim teaching lain memberi tanggapan) 3 Mencari akar penyebab masalah: a. Pengantar teknik mencari akar penyebab masalah b. Peserta mencari akar penyebab masalah

4 Menetapkan cara pemecahan masalah: a. Pengantar cara pemecahan masalah 3/22/2019 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia b. Peserta menetapkan cara pemecahan masalah

19.50 - 20.05 20.05 - 20.30

15 Menit Tim Teaching 36 25 Menit

4 b. Lanjutan Peserta menetapkan cara pemecahan masalah

08.00 - 08.35

c. Pemaparan cara pemecahan masalah oleh 2 kelompok (Tim teaching lain m 08.35 - 10.05 emberi tanggapan) C PENYUSUNAN RUK, RKA, DAN RPK PUSKESMAS 1 Pengantar penyusunan RUK dan RPK 2 Penyusunan RPK Bulanan tahun berjalan a. Peserta menyusun RPK Bulanan b. Pemaparan RPK Bulanan oleh 2 kelompok(paparan dan tanggapa- Tim teac hing lain memberi tanggapan) 2 Penyusunan RUK Tahun depan a. Peserta menyusun RUK b. Pemaparan RUK oleh 2 kelompok(Tim teaching lain memberi tanggapan) 3 Penyusunan RKA Tahun depan a. Pengantar penyusunan RKA b. Peserta menyusun RKA c. Pemaparan RKA oleh 2 kelompok(paparan dan tanggapa-Tim teaching lain memberi tanggapan) 4 Penyusunan RPK Tahunan depan a. Peserta menyusun RPK Tahunan 3/22/2019

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

35 Menit 90 Menit Tim Teaching

10.05 - 10.35

15

Tim Teaching

10.35 - 11.15

40 Menit

11.15 - 11.55

40 Menit Tim Teaching

11.55 - 13.50 13.50 - 14.45

55 Menit 55 Menit Tim Teaching

14.45 - 15.05 15.05 - 16.35

20 Menit Tim Teaching 60 Menit

16.35 - 17.35

60 Menit Tim Teaching

17.35 - 18.00

25 Menit 37

a. Lanjutan peserta menyusun RPK Tahunan 08.00 - 08.35 35 Menit b. Pemaparan RPK Tahunan oleh 2 kelompok () Tim teaching lain memberi tangg 08.35 - 09.25 50 Menit apan

Tim Teachin g

D PENGGERAKKAN PELAKSANAAN a. Pengantar Lokakarya Mini

09.25 - 09.40 15 Menit

Tim Teachin g

b. Penyusunan skenario Role play Lokmin (4 Kelompok) – (Lokmin bulan pertama 09.40 - 10.00 20 Menit , lokmin bulanan rutin, lokmin tribulanan pertama, lokmin tribulanan rutin) c. Roleplay Lokmin 4 Kelompok (Tim teaching lain memberi tanggapan)

10.00 - 11.15 60

Menit

Tim Teachin g

E PENGAWASAN, PENGENDALIAN, DAN PENILAIAN KINERJA PUSKESMAS a. Pengantar kasus jaring laba-laba

11.15 - 11.30 15 Menit

b. Membuat jaring laba-laba dan menganalisa 11.30 - 13.15 c. Pemaparan jaring laba-laba dan hasil analisa (Tim teaching lain memberi tangg 13.15 - 13.45 apan) TOTAL WAKTU TOTAL JPL

Tim Teachin g

45 Menit 30 Menit

Tim Teachin g

1350 Menit 30 JPL

3/22/2019

38

Tim teaching : Tim WI dan Dinkes Propinsi

SASARAN PELATIHAN DEKON DAN APBN UPT TAHUN 2018 ALOKASI ANGGARAN PELATIHAN DEKON (ORANG)

NO

PROPINSI

1Aceh 2Sumatera Utara 3Riau 4Kepulauan Riau 5Jambi 6Sumatera Barat 7Sumatera Selatan 8Lampung 9Bengkulu 10Bangka Belitung 11Banten 12Jawa Barat 13DKI Jakarta 14Jawa Tengah 15DI Yogyakarta 16Jawa Timur 17Bali 18NTB 19NTT 20Kalimantan Barat 21Kalimantan Tengah

3/22/2019

SASARAN PUS SASARAN PESERTA SASARAN MANAJEME KESMAS LOKU MP BERDASARKAN L KELUARGA S KAB/KOTA N PUSKESM S PIS-PK OKUS PIS-PK EHAT AS (MP) 44 153 70 10 75 67 147 60 37 27 109 172 14 381 92 273 52 62 278 82 54

20 32 11 6 11 17 17 15 10 7 7 27 6 34 5 34 9 9 21 13 14

108 338 151 26 161 151 311 135 84 61 225 371 34 796 189 580 113 133 577 177 122

220 765 350 50 300 335 735 300 185 150 435 860 80 1505 460 1260 260 270 1390 335 270

60 180 120 30 105 145 210 105 90 70 110 210 60 270 120 128 113 88 150 117 105

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

KPP 60 0 30 60 0 0 0 0 60 30 0 60 35 30 0 0 0 60 0 0 70

JUMLAH A KEKURANGAN NGKATAN TIM PENILAI MP (ORANG) MP DEKON JABFUNGKES 30 0 0 30 0 0 0 0 0 0 0 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0

48 158 31 LEBIH 4 56 6 101 30 LEBIH 6 LEBIH 9 115 161 LEBIH 26 526 69 452 0 45 427 60 17

2 6 4 1 3.5 9 7 4 3 2 4 7 2 9 4 4 4 3 5 4 3.5

39

SASARAN PELATIHAN DEKON DAN APBN UPT TAHUN 2018 ALOKASI ANGGARAN PELATIHAN DEKON (ORANG) NO

PROPINSI

SASARAN PUSK SASARAN PESERTA M MANAJEMEN ESMAS LOKUS I KAB/KOTA P BERDASARKAN LOK KELUARGA S PUSKESMAS ( S-PK US PIS-PK EHAT MP)

22KALSEL 51 12 85 23Kalimantan Timur 10 24Kalimantan Utara 8 5 25Sulawesi Utara 41 14 43 26Gorontalo 6 27Sulawesi Barat 38 6 172 28Sulawesi Selatan 21 29Sulawesi Tengah 60 12 30Sulawesi Tenggara 69 17 111 31Maluku 11 32Maluku Utara 69 10 33Papua 250 29 23 34Papua Barat 13 35BBPK JAKARTA 0 0 0 0 36BBPK CILOTO 37BBPK MAKASAR 0 0 38BPKS CIKARANG 0 0 0 0 39BPKS SEMARANG 40BAPELKES BATAM 0 0 TOTAL 3279 491 Untuk Kab/kota yang telah dilatih tidak dilatih kem bali3/22/2019

114 180 21 96 92 82 365 132 155 233 148 529 59 0 0 0 0 0 0 7049

235 375 40 140 90 95 570 210 270 495 210 1200 115 150 240 0 0 60 0 15010

107 100 30 60 48 44 180 97 60 97 60 0 60 90 120 120 0 60 0 3919

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

KPP 60 0 70 0 30 35 0 30 30 0 0 60 30 0 0 0 0 0 0 840

JUMLAH ANG KEKURANGA KATAN MP DE TIM PENILAI N MP (ORAN KON/APBN U G) JABFUNGKES PT 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 90

7 80 LEBIH 9 36 44 38 185 35 95 136 88 529 LEBIH 1 0 0 0 0 0 0 3130

4 3 1 2 2 2 6 3 2 3 2 0 2 0 0 0 0 0 0 136 40

RENCANA PELATIHAN MP TAHUN 2018 NO

PROPINSI

1Aceh 2Sumatera Utara 3Riau 4Kepulauan Riau 5Jambi 6Sumatera Barat 7Sumatera Selatan 8Lampung 9Bengkulu 10Bangka Belitung 11Banten 12Jawa Barat 13DKI Jakarta 14Jawa Tengah 15DI Yogyakarta 16Jawa Timur 17Bali 3/22/2019

JUMLAH ORAN G 60 180 120 30 105 145 210 105 90 70 110 210 60 270 120 128 113

PELAKSANAAN PELATIHAN 10 HARI DAPAT PARALEL 2 ANGKATAN FEBR MARET APRIL MEI JUNI JULI 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 23 4 1 2 3 4

A

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

41

RENCANA PELATIHAN MP TAHUN 2018 NO

PROPINSI

18NTB 19NTT 20Kalimantan Barat 21Kalimantan Tengah 22Kalimantan Selatan 23Kalimantan Timur 24Kalimantan Utara 25Sulawesi Utara 26Gorontalo 27Sulawesi Barat 28Sulawesi Selatan 29Sulawesi Tengah 30Sulawesi Tenggara 31Maluku 32Maluku Utara 33Papua 34Papua Barat 3/22/2019

JUMLAH ORAN G

PELAKSANAAN PELATIHAN 10 HARI DAPAT PARALEL 2 ANGKATAN FEBR MARET APRIL MEI JUNI JULI 12 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 23 4 1 2 3 4 1 2 3 4

88 150 117 105 107 100 30 60 48 44 180 97 60 97 60 0 60 Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

42

PLOTING PELATIHAN MP TAHUN 2018 NO

PROPINSI

35BBPK JAKARTA 36BBPK CILOTO 37BBPK MAKASAR 38BPKS CIKARANG 39BPKS SEMARANG 40BAPELKES BATAM

3/22/2019

JUMLAH ORAN G

PELAKSANAAN PELATIHAN 10 HARI DAPAT PARALEL 2 ANGKATAN FEBR MARET APRIL MEI JUNI JULI 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

90 120 120 0 60 0

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

43

SERTIFIKASI Ketentuan 1)Hadir 95% dari keseluruhan jumlah jam pembelajaran dan dinya takan lulus dengan nilai kumulatif minimal 70 mendapatkan sertifi kat pelatihan angka kredit 2 (dua). 2) Tidak memenuhi ketentuan  surat keterangan telah mengik uti dari penyelenggara.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

44

TERIMA KASIH

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

3/22/2019

45