Pencegahan Penyalahgunaan Dadah

Penyalahgunaan Dadah Oleh : Pn. Lenny Shafinaz Md. Yusoff AADK Ampang

SK AM PANG

Apakah ‘dadah/drug’? • Sebarang bahan kimia yang menghasilkan kesan terapeutik atau bukan terapeutik di dalam badan • Digunakan bukan untuk tujuan perubatan dan penggunaannya adalah dilarang • Dadah haram mengandungi bahan kimia yang berbahaya – toksik • Alkohol ialah sejenis dadah • Nikotin adalah bahan kimia yang terdapat dalam ? juga

Maksud Penyalahgunaan DADAH/DRUG: • Mengambil dadah dalam kuantiti yang banyak • Mengambil dadah bukan untuk tujuan rawatan perubatan • Mengambil dadah lebih daripada tempoh masa preskripsi

Kanak-kanak & Dadah • Kerapkali berlaku disebabkan keinginan untuk mencuba • Tidak membayangkan tindakan yang dilakukan kini akan memberi kesan pada masa depan • Cenderung beranggapan mereka mempunyai kekuatan untuk mengatasinya dan bebas daripada masalah • Penggunaan alkohol dan tembakau pada usia muda menambahkan lagi risiko penggunaan dadah pada masa depan

Kenapa ambil dadah ? Ingin tahu Merasa bagus Mengurangkan ketegangan Merasa lebih dewasa Menyesuaikan diri dalam sesuatu kumpulan

Tempat Menggunakan Dadah? Rumah Kebanyakan penggunaan dadah berlaku di rumah di mana ibu bapa adalah bertanggungjaw ab

Sekolah Mereka menggunakan dadah di sekolah hanya apabila tiada lagi tempat lain

Rumah Kawan Kemungkinan juga mereka menggunakan dadah di rumah kawan atau di tempat lain dalam komuniti mereka

Kanak-kanak yang berisiko : Mempunyai sejarah ahli keluarga yang terlibat dengan penyalahgunaan dadah Berasa murung Mempunyai rasa rendah diri Beranggapan mereka tidak boleh menyesuaikan diri dalam sesebuah kumpulan

• KANDUNGAN ASAP ROKOK MENGANDUNGI >4000 JENIS BAHAN KIMIA. • • • • • • • • • • • •

Carbon monoxide Tar DDT (racun serangga) Hydrogen cyanide (gas bercun) Ammonia (pencuci lantai) Acetone (penanggal cat) Formaldehyde (pengawet) Arsenic (racun anai-anai) Methane (bahan api) Hydrogen sulphide (gas busuk kentut) Methanol (bahan api roket) Dioxin

NIKOTIN •Bahan aktif dalam tembakau •Tembakau – sumber semulajadi nikotin •Nicotiana tabacum

ROKOK PEMBUKA JALAN KEPADA PENAGIHAN DADAH Remaja yang merokok dalam sejak UMUR 11/12 TAHUN mungkin mengalami masalah ketagihan nikotik sebelum umur mereka meningkat 21 TAHUN

STATISTIK MENUNJUKKAN 90% PENAGIH DADAH BERMULA DENGAN

KAJIAN MENUNJUKKAN ADA KANAK-KANAK YANG BERUMUR KURANG DARI 10 TAHUN MENGAMBIL DADAH

KESAN-KESAN : • Rambut cepat beruban • Otak (Angin Ahmar) • Kulit (Berkedut) • Gigi (Gigi Kuning) • Mulut (Kanser Mulut) • Paru-Paru (Kanser) • Jantung (Penyakit Jantung) • Perut (Kanser) • Tulang Reput (Osteoporosis) • Sistem Pembiakan (Kesuburan)

 Wap kimia yang mengandungi bahan psikoaktif yang boleh disedut menerusi pernafasan – menyebabkan kesan-kesan psikoaktif (mengubahminda)  Orang ramai biasanya terdedah kepada inhalan namun ramai tidak menganggapnya sebagai dadah disebabkan tujuan asalnya tidak

produk yang disalahgunakan? Glu dan bahan pelekat Penanggal varnis kuku Marker Pencair cat Cat sembur Cecair pemetik api Gasolin Gas propana

Gas dapur Cecair pemadam Produk mencuci rumah Penyegar udara Penyembur masakan Penyembur rambut/deodoran Aerosol krim putar Bahan penyejuk (cth. Freon)

Inhalan Digunakan? Menghidu wap daripada bekas Menyembur terus aerosol ke dalam hidung atau mulut Menggelembung – menghidu atau menyedut wap daripada bahan yang disembur ke dalam beg plastik atau beg kertas “Huffing” pada kain yang diserap inhalan dan disumbat dalam mulut Menyedut belon yang diisi dengan nitrus oksida

Tanda-tanda Menyalahguna Inhalan • Sikap tidak ambil peduli atau murung • Bau nafas yang luar biasa atau bau bahan kimia pada pakaian • Pertuturan yang tidak jelas • Mabuk, pandangan yang kacau atau bingung • Tanda-tanda cat pada muka atau jari • Mata yang merah atau berair, hidung berdarah • Tompok dan/atau kudis di keliling mulut • Pengguna inhalan yang kronik memaparkan tanda-tanda kerisauan,

Lain-lain Tanda Penyalahgunaan Inhalan Sering terdapat kesan pen atau marker dekat hidung Pakaian yang sentiasa berbau Tanda-tanda cat atau kesan kotor pada muka, jari, atau pakaian Menyembunyikan bekas bahan meruap di almari atau tempat lain

• Kesan dilihat beberapa saat selepas inhalasi. • Kesan seperti mabuk alkohol - confusion - rasa seronok (high) - percakapan tidak jelas “slurred” - hilang koordinasi - pening , loya & muntah • Mungkin mengalami halusinasi & delusi. • Bertindak ganas.

• Kesan “high” cuma selama beberapa minit. • Untuk sentiasa merasa “high” – perbuatan menghidu diulangi dalam masa beberapa jam. • dos ↑ → anesthesia, hilang deria rasa & tidak sedar diri. • Jika menghidu berulangkali / dos tinggi – bahaya maut akibat depresi sistem pernafasan.

KEMATIAN boleh disebabkan oleh : Asphyxiation – gas inhalasi ↑ - ↓ bekalan oksigen ke paru-paru. Lemas – akibat penggunaan bag plastik menutupi kepala. Sawan – disebabkan oleh gangguan otak Koma – otak tidak berfungsi Tercekik – muntah masuk ke paru-paru Kemalangan jalanraya Sudden sniffing death syndrome

• Penghiduan agen inhalasi ↑ konsentrasi boleh menyebabkan degupan jantung menjadi laju & tidak teratur. • Menyebabkan kegagalan jantung. • Maut dalam beberapa minit selepas menghidu. • Agen inhalasi yg berisiko – butane, propane.

"sud den sniff ing death " • Butane (cigarette lighters) – menyebabkan jantung terlebih sensitive kepada hormon noradrenalin. • Noradrenalin – menyebabkan jantung berdengup pantas (berdebar) • Kejutan pada masa ini akan menyebabkan degupan jantung terlalu pantas. • Boleh menyebabkan kematian

Tiga sahabat dijumpai mati dipercayai hidu gam Utusan Malaysia, Selasa - 11 April 2000 Kuala Lumpur - Tiga sahabat berumur 14, 18, dan 20-an yang merupakan bekas penagih dadah dijumpai mati dipercayai selepas menghidu gam beracun. Polis menemui empat tin gam di tempat kejadian.

Katakan Tak Nak kepada tawaran dadah Libatkan diri dalam aktiviti sihat – sukan, kumpulan belia Buat kerja sukarelawan – membersihkan tempat persekitaran dalam komuniti Berkongsi maklumat dan pengetahuan anda, mempromosikan maklumat bebas dadah Memulakan projek yang mengembirakan bersama rakan-rakan

Membaca buku, akhbar dan majalah. Mengunjungi tempat baru – muzium, taman, perpustakaan. Mencatit di dalam diari sesuatu yang diimpikan, perkara-perkara yang membuat anda rasa gembira. Jadilah role model untuk rakan-rakan – melatih mereka dalam sukan, membantu mereka melakukan kerja sekolah. Rehatkan diri dan fikirkan tentang matlamat dan cita-cita anda di masa hadapan.