Ejemplo De Un Plan Diario Para Una Escuela Especializada En Tecnología

Ejemplo de un plan diario para una Escuela Especializada En Tecnología PLAN DIARIO ESPANOL Sra. Migdalia Díaz Fecha____________________________________ Grupo____________________________________ Unidad______________________________________________________ Tema de la unidad___________________________________________ Concepto____________________________________________________ TEMAS GENERADORES: Auto conocimiento 2. Trabajo: vocación y efectividad 3. Sentido de responsabilidad 4. Capacidad de colaboración 5. Planificación y ejecución 6. Manejo de tiempo 7. Manejo de dinero 8. Capacidad de comunicación 9. Solución de problemas. 10.Toma de decisiones 11.Amor a la vida 1.

DESTREZAS DE EMPLEABILIDAD 1. Reconocer fortalezas y debilidades 2. Descodificar un discurso oral y escrito 3. Obtener y utilizar la información necesaria 4. Pensar con imaginación y creatividad 5. Establecer relaciones de respeto 6. Reconocer y generar oportunidades de empleo 7. 7. Reconocer la autoridad y la jerarquía

8. Reclutar, dirigir y evaluar personal de trabajo 9. Establecer relaciones harmónicas 10.Reconocer otros puntos de vistas 11.Seleccionar y usar las tecnologías apropiadas 12.Seleccionar y usar los materiales 13.Identificar y usar adecuadamente los recursos financieros 14.Hacer los sacrificios necesarios para el logro de éxito 15.Evaluar resultados de la acción 16.Perseverar ante los obstáculos 17.Escuchar atentamente 18.Aprender de la experiencia 19.Analizar la realidad 20.Pensar sistemáticamente 21.Fijarse metas realistas 22.Ejercer liderazgo 23.Escribir con claridad MATERIALES A INTEGRAR 1. Ciencia 2. Educación Física 3. Educación agricultura 4. Empresas familiares 5. Trabajo social 6. Ingles estudios sociales artes industriales 7. Biblioteca 8. Educación especial 9. Matemáticas 10.Orientación 11.Bellas artes 12.Otras _________________________________________________ ESTÁNDARES DE MATERIA 1. 2. 3. 4.

Comunicación oral Comunicación escrita Lecturas Ética, estética y valores

ESTÁNDARES TECNOLÓGICOS

1. Operaciones básicas y conceptos. 2. Issues sociales, éticos y humanos. 3. Herramientas tecnológicas para la producción. 4. Herramientas tecnológicas para la comunicación 5. Herramientas tecnológicas para la investigación 6. Herramientas tecnológicas para la solución de problemas y la toma de decisiones. DESTREZAS DE PENSAMIENTO 1. Solución de problemas 2. Pensamiento creativo 3. Comparar y constrastar 4. Agrupar y rotular 5. Inferir 6. Observar y recordar 7. Ordenar 8. Clasificar 9. Analizar 10.Evaluar VALORES 1. Respeto 2. Dignidad 3. Solidaridad 4. Honestidad 5. Humildad 6. Prudencia 7. Veracidad 8. Autocontrol 9. Integridad 10.Tolerancia 11.Paciencia 12.Otros

VALORES OCUPACIONALES 1. Reconocimiento 2. Seguridad en el empleo 3. Independencia 4. Relaciones con la gente 5. Actividades físicas 6. Actividades rutinarias 7. Valores morales 8. Ayuda a los demás 9. Crecer como persona 10.Trabajo manual 11.Creatividad 12.Variedad 13.Reto 14.Dinero 15.Autoridad MATERIALES 1. Laminas 2. Libreta 3. Juegos 4. Dinámica 5. Libro de texto 6. Hoja mimeografiada 7. Proyector vertical 8. Videocasetera 9. Diapositivas 10.Radio 11.Televisor 12.Franjas 13.Otros OBJETIVOS _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

(

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ) EXPLORACIÓN ( ) CONCEPTUALIZACIÓN ( ) APLICACIÓN ACTIVIDADES Inicio: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Desarrollo: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Aplicación: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ OBSERVACIONES _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________