Justificación.docx

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Justificación.

El presente proyecto de investigación pretende identificar la necesidades y la importancia de que se implementen las clases o aulas virtuales en la carrera de informática administrativa en ciudad universitaria (UNAH), para crear nuevas oportunidades a estudiantes que no pueden asistir de manera presencial por diferentes motivos desarrollar competencias necesarias para la vida moderna, como es la Alfabetización Digital y la reducción de la Brecha Digital, siendo un gran desafío, sobre todo en los países en vías de desarrollo, debemos saber y reconocer que las tecnologías de la comunicación y la información (TIC) son instrumentos potenciales para el crecimiento científico, cultural y económico de los pueblos. El integrar las TIC al proceso educativo sirve como apoyo a la docencia y proporciona al proceso de enseñanza – aprendizaje las herramientas necesarias en la cual el alumno no solo trabaja a su propio ritmo como una respuesta positiva a la enseñanza a través de la tecnología, sino que también se fomenta el trabajo colaborativo que proporciona los entornos virtuales de aprendizaje que son verdaderas comunidades

El aula virtual es importante dentro de la educación superior por: 

Se acomoda a los tiempos del estudiante. - El manejo del tiempo es un elemento crucial en la educación. Muchos estudiantes que estarían en condiciones geográficas difíciles para asistir a una institución educativa no lo hacen, pues no coinciden los horarios de clase con los horarios del posible estudiante. Quienes trabajan, por ejemplo, tenían como única alternativa matricularse en una jornada nocturna para asistir a ella después de la jornada laboral. Con la educación virtual el tiempo ya no es restringido sino abierto, ya no es una limitante sino una posibilidad.



Está disponible en cualquier lugar en que estén ubicados los estudiantes. - Basta con que el estudiante esté conectado a internet para que pueda ingresar a la información que requiere.



Enfatiza mayor responsabilidad por parte del estudiante en su propio aprendizaje. La modalidad virtual de basa en el aprendizaje abierto y enseñanza flexible. En dicho concepto las decisiones sobre el aprendizaje son tomadas por el propio estudiante.



Brinda tanto al maestro como a los estudiantes oportunidad de invertir más tiempo en actividades educativas. Si contabilizamos el tiempo que tanto maestros como estudiantes dedican a sus desplazamientos en la

educación presencial y las limitaciones que allí existen por la asignación de horario. 

Ofrece alternativas a los estudiantes sobre metodología, formatos, profundización de contenidos, etc

Al final de la investigación se tendrá información de gran utilidad que servirá de base para futuras investigaciones y con ella una propuesta de solución al problema de necesidad del uso de tecnología para el tratado y manejo de grandes volúmenes de información en centros educativos

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