Derechos De Los Niños.docx

1. ¿Qué tratamiento se le daba a los niños en la Edad Media y Antigüedad? La vida en la Edad Media era difícil para los humanos, y lo más débiles eran los pequeños que sufrían de abuso, palizas, e infanticidios. Se les trataba de inútiles, perezosos, mentirosos, llorones, traviesos. Eran bautizados de forma urgente, porque la mortalidad infantil era enorme, (Hasta el 50% de nacidos antes de cumplir un año de vida y en total el 85% fallecía antes de la adolescencia por enfermedades contagiosas). Antigüedad eran bastante inflexibles, castigos físicos era con la famosa regla, como también irse a la cama sin comer.

2. ¿Qué es y cómo funciona un orfanato? Un orfanato, centro de acogida de menores “centro de protección”, a quienes las autoridades han separado de sus progenitores, retirándole la patria protestad. Normalmente un orfanato es una alternativa inferior a la adopción o a las casas de acogida y pueden estar financiados mediante capital público o privado. Funciona, para el cuidado y ayudar a los huérfanos a encontrar nuevos padres.

3. Cuándo se declararon los derechos en la infancia A. En Colombia B. En el mundo C. Qué país se declararon primero El 20 de noviembre de 1959 – Colombia 1959 – 78 Estados miembros de la ONU su resolución 1386 (XIV) A mediados del siglo XX, surgió en Francia la idea de ofrecer protección especial a los niños.

4. ¿Qué es la UNICEF y para qué sirve? Unicef es la agencia de naciones unidas que tiene como objetivo garantizar el cumplimiento de los Derechos de la infancia. La convicción de los derechos del niño es la ley fundamental sobre la que basa todo su trabajo. Unicef intenta convertir en una norma internacional de respeto de los D. N Inicio su misión en 1946, como organización de socorro de niños y niñas que habían sufrido los efectos de la segunda Guerra Mundial. (Vigencia de los derechos), lucha contra la pobreza mediante labores de promoción y el establecimiento.

5. ¿Qué funciones tiene un delegado de buena voluntad de UNICEF? Los embajadores de Buena voluntad de UNICEF son personalidades reconocidos que están dispuestos a hacer todo lo posible para movilizar el apoyo de los niños de todo el mundo entre el público general. Estos voluntarios demuestran un alto nivel de compromiso con la infancia y con la organización. Proteger los derechos y mejorar la vida de los niños. También demuestran liderazgo, valiente, inspirador, cariñosos, capaz de actuar como defensor. Algunos voluntarios: Nairo Quintana Natalia Jerez Carolina cruz 6. ¿Qué es la ley de infancia y adolescencia? Ley de 1098 de 2006 (Noviembre 8) por lo cual se expide en código de la infancia el cual tiene por objetivo normas sustantivas y procesales para la protección integral del niño: en la constitución política. Ley 1878 de 2018 (Enero 9) se modifican algunos artículos.

7. ¿Cuáles son los derechos internacionales de los niños? Artículo 1 – Definición de niño. Artículo 2 – El derecho a no ser discriminado. Artículo 3 – El derecho al bienestar. Artículo 4 – El derecho a ejercer tus derechos. Artículo 5 – El derecho a ser orientado por tus padres. Artículo 6 – El derecho a la vida y al desarrollo. Artículo 7 – El derecho a un nombre y una nacionalidad. Artículo 8 – El derecho a la protección de tu identidad. Artículo 9 – El derecho a vivir con tus padres. Artículo 10 – El derecho a reencontrarte con tu familia. Artículo 11 – Protección contra el secuestro y el traslado a otro país. Artículo 12 – El derecho a la libertad de opinión. Artículo 13 – El derecho a la libertad de expresión. Artículo 14 – El derecho a la libertad de conciencia, religión y pensamiento. Artículo 15 – El derecho a la libertad de asociación.

8. Según tu criterio cuales son los deberes de los niños     

Estudiar Respetar a todo aquel que lo rodea Respetar a sus padres Seguir las conductas que nos dan nuestros padres Respetar el medio ambiente

9. ¿Qué contempla la constitución de Colombia sobre la infancia? Artículo 44. Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión. Serán protegidos contra toda forma de abandono, violencia física o moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotación laboral o económica y trabajos riesgosos. Gozarán también de los demás derechos consagrados en la Constitución, en las leyes y en los tratados internacionales ratificados por Colombia. La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir y proteger al niño para garantizar su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos. Cualquier persona puede exigir de la autoridad competente su cumplimiento y la sanción de los infractores. Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos de los demás.

10. Según tu lectura Memoria por correspondencia de Emma Reyes A. El tratamiento que se daba a los niños en los siglos XX B. Los derechos de la infancia que se vulneraban en el texto 

Según nuestro criterio, el tratamiento que se daba a los niños era muy malo, no se tenía en cuenta los derechos que ahora ellos tienen, su cuidado no era el adecuado, no tenían un buen bienestar y una buena educación.

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A buen trato La educación Derecho a la vida y el desarrollo Derecho a la salud Derecho a la vida libre de violencia y a la integridad personal.

Bibliografía:

https://www.google.com.co/?gfe_rd=cr&ei=cOQwV6u9PMPI8AeTj66ADg&gwsrd=ssl

https://es.wikipedia.org/wiki/Orfanato https://www.humanium.org/es/declaracion-1959/ https://www.significados.com/unicef/ https://www.unicef.org.co/embajadores-unicef https://www.icbf.gov.co/bienestar/ley-infancia-adolescencia https://www.humanium.org/es/convencion-adaptada/?gclid=EAIaIQobChMIiJePjHr3QIVDo_ICh0-9gXsEAAYASAAEgLiNvD_BwE http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-44

Elaborado por: Lina Rivera Anyi Marin Grado: 10°01