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CÓMO NOS AMA JESÚS LECCIÓN 1: YO SOY ESPECIAL PARA DIOS Lecciones en esta serie: 1 2 3 En esta lección, los niños descubrirán que son muy importantes y especiales en los ojos de Jesús porque son los hijos de Dios. TEMAS Amor, Especial, Hijo de Dios MIENTRAS LLEGAN LOS NIÑOS (10 minutos) Tenga listas estas cosas: crayolas o marcadores y hojas de papel blanco en la mesa. Antes de que empiece la clase, dígales a los niños que deben pensar en alguien que es muy especial para ellos, y luego deben hacer un dibujo que describe por qué son tan especiales para ellos. Cuando terminen, pregúnteles a algunos niños si quieren hablar de sus dibujos. TIEMPO DE ALABANZA (5 minutos) ¿Más información? Haga clic aquí VERSÍCULO BÍBLICO (5 minutos) "Dejen que los niños vengan a mí, y no se lo impidan, porque el reino de Dios es de quienes son como ellos." Marcos 10:14 NVI Hable acerca de lo que significa la “Reino de Dios.” Luego hágales las siguientes preguntas: 1. ¿Qué significa pertenecer a algo? 2. ¿Qué significa pertenecer al Reino de Dios? HISTORIA BÍBLICA (15 minutos) Junte a los niños a su alrededor mientras se prepara para el tiempo de la historia. Después de la introducción, lea la historia en la Biblia. Si es posible, use una Biblia de niños para que sea más fácil de entender. Introducción: Un día, mucha gente se acercó a Jesús y algunos le preguntaban cosas difíciles. Preguntas como, ¿quién iba a ser el más grande en el cielo?, ¿cuándo se podía uno divorciar?, y ¿quién puede sacar a los demonios? Jesús estaba tan ocupado contestando esas preguntas, y de repente dejó de hablar. Algo estaba pasando, algo que Jesús creía era más importante que las preguntas. Vamos a investigar lo que era. Nuestra historia continúa en el libro de Marcos. Lea Marcos 10:13-16 (Jesús y los niños) Preguntas: 1. Uno de los versículos que leímos dice que Jesús estaba disgustado. ¿Porqué crees que estaba disgustado? (Él quería que los discípulos dejaran que los niños vinieran a Él porque ellos eran

importantes para Él.) 2. ¿El Reino de Dios es solamente para los adultos? (No, también es para los niños.) 3. ¿Crees que Jesús creía que era más importante estar con los niños que contestar las preguntas difíciles? (Sí, Jesús dejó lo que estaba haciendo para recibir a los niños.) 4. ¿Cómo te sentirías si tu fueras uno de los niños que Jesús tomó en sus brazos? 5. ¿Sabes que Jesús tiene sus brazos abiertos para ti ahorita? TIEMPO DE ALABANZA Volver a la lección La oración para abrir la clase es una parte importante de cada lección por varias razones. Primero, señala que es tiempo de empezar la clase. Las activides para abrir la clase sirben para esperar a que los niños lleguen y que los niños puedan conversar y hablar de los eventos de la semana. Cuando es tiempo de ponerse serios, una oración sirve muy bien. También, una oración para abrir la clase puede poner el humor de la lección cuando invitas a que el Espíritu Santo tome control. La oración para abrir la clase siempre debe incluir lo siguiente: 1. Alabanzas a Dios por la oportunidad de conocer y por la asistencia de todos los que están presente. 2. Una petición para orientación, especialmente para el maestro, para que la Palabra de Dios pueda ser compartida en una manera que tenga significado. 3. Pidiendo que los niños sean abiertos para aprender de la Palabra de Dios y que el Espíritu Santo esté presente en el corazón de todos los que están presente. La oración para abrir la clase también es bueno para incluir acciones de gracias y peticiones. Con una clase nueva, los niños talves no estén cómodos como para compartir, pero mientras se vayan conociendo será mas seguro que dén acciones de gracias y peticiones. Esto puedo tomar un tiempo, y por lo tanto, es importante que se aseguren de que los niños estén enfocados en solo dar acciones de gracias o peticiones y no ser distraidos por otras cosas. Si la clase es muy grande, talves debería considerar dividir a los niños en grupos pequeños y dejar que la oración sea dirigida por un lídre o ayudante. Cuando incluye acciones de gracias y peticiones, siempre considere lo siguiente: 1. Asegúrese de que todos tengan la oporunidad de contribuir. 2. En vez de confiar en su memoria, prepárese para escribir lo que es dicho. 3. Asegúrese de orar por la petición de cada niño. Es importante que ellos sepan que son importantes para ti y que sus oraciones son importantes. 4. Asegúrese de que nececidades especiales de su iglesia o miembros de su iglesia sean mencionados SE ALGUIEN CON JESÚS

Un trabajo manual que ayuda a los niños a saber que ellos son especiales con Jesús. TEMAS: Animar, Valor de si Mismo, Seguir a Jesús MATERIALES: Tinta para estampillas Papel de constucción(papel grueso) blanco Papel de construcción amarillo Marcadores con colores variados Resitol, Jabón y agua o Toallitas (para limpiarse) DURACIÓN: Aproximadamente 15 a 20 minutos LO QUE VA A HACER USTED: Los niños van a hacer pequeñas abejas con sus dedos pulgares. Antes de que empiece la clase, escriba en el papel blanco: Yo puedo ser alguien con Jesús. Durante la clase, ayúdele a los niños con la tinta. Después ayúdeles a pegar alas hechas con el papel amarillo. Los niños pueden dibujar el resto del cuerpo de cada abeja. Aplicación: A veces los niños pueden sentir que no son queridos y que no importan, solo porque son pequeños. Algunos talvez necesitan atención o talvez se sienten desanimados. Esta actividad ayudará a los niños a saber que ellos son muy importantes para Jesús. El nunca estubo demasiado ocupado para estar con los niños. Con Jesús en sus corazones, ellos son especiales. ORACIÓN PARA TERMINAR Volver a la lección Igual que la oración para abrir la clase, la oración para terminarlo es igual de importante. No solo señala que la clase ha terminado, pero te da la oportunidad de volver a decir cosas de la lección y volver a compartir lo que fue enseñado. Los niños sabrán que la lección tiene aplicaciones a la vida diaria cuando es parte de esta oración. La oración para terminar necesita ser breve. Recuerde, los niños probablemente están ansiosos de llegar a la siguiente fase de su día, y probablemente no podrán quedarse quietos para escuchar una oración larga. La oración para terminar siempre debe incluir lo siguiente: 1. Alabanzas a Dios por la oportunidad de escuchar Su Palabra y aprender de ella. 2. Aplicación a la lección. Por ejemplo si la lección es de "Tentaciones", su oración puede incluir pidiéndole al Espiritu Santo que le ayude a todos en la semana cuando

sean tentados. 3. Seguridad y salud para los niños. 4. Que otros puedan ver a Jesús en nuestras vidas.