Guía De Taller N°1 Publicidad Y Propaganda.docx

CENTRO EDUCACIONAL NIÑO DIOS DE MALLOCO “Queremos trabajar por un hombre nuevo y una mujer nueva con una vida digna, lograda y feliz”

GUÍA N° 1 de TALLER de LENGUAJE: Análisis de Avisos Publicitarios y propaganda NOMBRES, APELLIDOS

NOMBRE DOCENTE

Claudia Orellana Rocha

OBJETIVO

Analizar distintos avisos publicitarios y propagandísticos

CONTENIDO

Publicidad y propaganda

APRENDIZAJES ESPERADOS

- Falacias - Identificar modos de razonamiento - Criterios de Validez

INSTRUCCIONES

EVALUACIÓN Y PUNTAJES DE LA ACTIVIDAD. (…)

Instrucciones: Selecciona 1 afiche publicitario (producto o servicio) aplicando el análisis propuesto a continuación. Desarrolla la guía con lápiz pasta negro o azul. - Observa la propaganda dada continuación, aplicando el análisis propuesto a continuación. Desarrolla la guía con lápiz pasta negro o azul. Puntaje Nota

I. Respecto de la Situación comunicativa Nombre del bien o servicio publicitario a analizar: -_____________________________________________ Afiche nº1: Producto o Servicio: 1. Señala el propósito del emisor. (Tipo de argumentación que predomina) _______________________________________________________________________________________ 2. Determina a quién va dirigido el producto de acuerdo a: edad, sexo, nivel cultural, nivel económico. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ II. Descripción del mensaje Afiche nº1: Producto: 1. Señala los elementos del aviso que despiertan el interés del receptor al que va dirigido. _______________________________________________________________________________________ 2. Señala los elementos que intentan convencer o persuadir. _______________________________________________________________________________________

3. Señala los elementos que permiten que el mensaje quede en la memoria. _______________________________________________________________________________________ III. Respecto de la argumentación Afiche nº1: Producto: 1. Señala la Tesis propuesta en el aviso (Idea que se está defendiendo respecto del producto) _______________________________________________________________________________________ 2. Reconoce los argumentos que se emplean para defender esta tesis. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3. Identifica si en el aviso se entregan pruebas o respaldos que comprueben lo argumentado sobre el producto. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 4. Identifica el tipo de argumentación que se utiliza en el aviso: racional, afectiva o ambas (persuade, convence o ambos) ¿Por qué? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 5. ¿Tiene la capacidad el producto de satisfacer las necesidades que expone?¿Cómo se puede comprobar la efectividad del producto o de la campaña?__________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ IV. En relación con los recursos verbales de persuasión Afiche nº1: Producto: 1. Señala el eslogan del producto y explícalo. _______________________________________________________________________________________ 2. Señala si se emplea algún tipo de recurso de verbal de persuasión: Uso de extranjerismos, Juego de palabras, uso figuras literarias, etc.) Anótalo. __________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ V. En relación con los recursos icónicos de persuasión Afiche nº1: Producto: 1. Señala si se utiliza un experto o modelo de admiración para promover el producto. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

2. Señala si se utiliza un paisaje, objeto o situación significativa para promover el producto. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3. Señala el color (colores) predominante en el aviso y que significación simbólica presenta. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ VI. Imagen del mundo Afiche nº1: Producto: 1. Explica el tipo de imagen social o visión de mundo que presenta este aviso. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2. Identifica si se presenta la imagen estereotipada de las personas en el aviso. Explícalas. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3. Se induce a modificar alguna conducta o pensamiento (y por cuál) en el aviso. Explica la razón. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________