Actividades Lecturas El Halcón Y El Regalo De Los Reyes Magos..docx

Guía de Actividad “El regalo de los reyes magos” Nombre: Objetivo de aprendizaje: Instrucciones

Curso: Fecha: Comprender, reflexionar y analizar respecto a la temática del amor presente en los cuentos "El regalo de los reyes magos” y “El halcón”. -Lee atentamente el cuento, consultando las palabras que aparecen remarcadas para que puedas comprender de manera exitosa el texto. -Responde las preguntas que se presentan en relación con el cuento leído -Escribe un resumen del cuento leído. -Escribe oraciones con las palabras remarcadas, según el significado dado. -Recuerda considerar tu ortografía y redacción y ante cualquier duda consulta con tu profesora. -Recuerda que la actividad será evaluada de manera formativa mediante una pauta de cotejo.

¡A trabajar!

Actividad Nº1: -Lee en conjunto con tus compañeros el cuento que te ha tocado, consultando las palabras que aparecen remarcadas en la hoja de significados. Luego, respondan las preguntas que se presentan a continuación. (18 pts.) 1. ¿Cuál es el bien preciado que se presenta en el cuento leído? _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Consideras que era necesario el sacrificio que realizan los enamorados? ¿Por qué? Justifica tu respuesta de acuerdo con tu opinión. _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Qué valor demuestran los protagonistas del cuento al ser amado y a ellos mismos al realizar tales actos? (Vender el reloj y vender el pelo). _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ 4. Si estuvieran en el lugar de los personajes, ¿Qué es lo que más les costaría dejar? ¿Serían capaces de desprenderse de eso por amor?Responde de forma personal. _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ 5. ¿Cuál es la reflexión a la que nos invita el cuento leído? _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________

Actividad 2: -

Escriban en conjunto con tus compañeros de grupo, un resumen acerca del cuento leído, respetando el espacio designado para ello y cuidando la ortografía y redacción. (10 pts.)

El regalo de los reyes magos.

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

Actividad 3: -

Lee atentamente, la definición de la palabra para que puedas entender el cuento “El regalo de los reyes magos”. Posteriormente, creen en conjunto con sus compañeros de grupo, una oración con cada una de las palabras que se presentan a continuación, considerando la definición dada. (22 pts.)

Palabras Regateo

Definición (Del verbo regatear) Discutir con el comprador respecto al precio de alguna cosa.

Vestidura

Vestido largo parecido al que usan los curas.

Desfallecer

Perder las fuerzas.

Áurea

Del oro o parecido al color de oro.

Sopesando

(Del verbo sopesar) Levantar un objeto para saber cual es el peso que tiene.

Aspavientos Demostración aparatosa y exagerada de un sentimiento. Tenacillas

Instrumento pequeño que sirve para coger cubos de azúcar, dulces u otras cosas.

Estragos

Causar daño físico o moral a alguien o algo.

Franqueó

(Del verbo franquear) Quitar los impedimentos, abrir camino.

Umbral

Se refiere a la entrada de algún sitio.

Perdiguero

Hombre que permanece quieto esperando cazar una codorniz.

Oración

Guía de Actividad “El halcón” Nombre: Objetivo de aprendizaje: Instrucciones

Curso: Fecha: Comprender, reflexionar y analizar respecto a la temática del amor presente en los cuentos "El regalo de los reyes magos” y “El halcón”. -Lee atentamente el cuento, consultando las palabras que aparecen remarcadas para que puedas comprender de manera exitosa el texto. -Responde las preguntas que se presentan en relación con el cuento leído -Escribe un resumen del cuento leído. -Escribe oraciones con las palabras remarcadas, según el significado dado. -Recuerda considerar tu ortografía y redacción y ante cualquier duda consulta con tu profesora. -Recuerda que la actividad será evaluada de manera formativa.

¡A trabajar!

Actividad Nº1: -

Lee en conjunto con tus compañeros el cuento que te ha tocado, consultando las palabras que aparecen remarcadas en la hoja de significados. Luego, respondan las preguntas que se presentan a continuación. (18 pts.)

1. ¿Cuál es el bien preciado que se presenta en el cuento leído? _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Consideras que era necesario el sacrificio que realizo Federico por su enamorada? _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Qué valor demuestra Federico a su amada y a él mismo al realizar tal acto? (Matar al halcón) _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ 4. Si estuvieras en el lugar de los personajes, ¿Qué es lo que más te costaría dejar? ¿Serías capaz de desprenderte de eso por amor?Responde de forma personal. _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ 5. ¿Cuál es la reflexión a la que nos invita el cuento leído? _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________

Actividad 2: -

Escriban en conjunto con tus compañeros de grupo, un resumen acerca del cuento leído, respetando el espacio designado para ello y cuidando la ortografía y redacción. (10 pts.)

El halcón.

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

Actividad 3: 1- Lee atentamente, la definición de la palabra para que puedas entender el cuento “El halcón”. 2- Posteriormente, creen en conjunto con sus compañeros de grupo, una oración con cada una de las palabras que se presentan a continuación, considerando la definición dada. (22 pts.) Palabras Sugestivas

Definición Que resulta atractivo o sugerente.

Justas

Torneo en el que se acreditaba la destreza de los hombres en el manejo de las armas.

Afición

Apegarse, sentir afecto o inclinación por una persona, cosa o actividad.

Perpleja

Persona que se encuentra en una situación dudosa, confusa o incierta.

Afabilidad

Tratar de forma agradable a una persona.

Resarcirte

(Del verbo resarcir) Indemnizar, reparar un daño, perjuicio o agravio hecho a alguna persona.

Hortelano

Persona que cuida cultiva una huerta.

Audacia

Valor, osadía y atrevimiento al hablar o actuar.

y

Desventuras Se refiere a situaciones de desgracia o suerte adversa que ha vivido una persona. Alcurnia

Familia noble, de buen linaje o ascendencia.

Colmado

Sentirse lleno o completo ante una situación grata.

Oración