La Falta De Educación Vial En área Urbana Del Municipio De Nueva Concepción

NUEVA CONCEPCION ESCUINTLA.

SEMINARIO “proyecto investigación” La falta de educación vial en área urbana del municipio de Nueva Concepción XIX promoción de Maestros de Educación Primaria Urbana.

Lic. Rony Stanly Peláez Lam. Asesor Nueva Concepción, Escuintla, agosto de 2008.

ÍNDICE CONTENIDO.

PAG.

Dedicatoria….………………………………………………………………………………………………..I fotografía………….………………………………………….……………………………………………...II Introducción………………………………………………………………………………………………..III 1. Proyecto de investigación…..…………………………………………….…………………….1 1.1 Nombre de los integrantes de la comunidad de investigación………………..2 1.2 Tema investigado……………………………………………………………………………………3 1.3 Preguntas a ser investigadas……………..……………………………………………………4 1.4 Justificación……………………………………………………………………………………………5 1.5 Objetivos (generales y específicos)………………………………………………………..6 1.6 Hipótesis………………………………………………………………………………………………..7 1.7 Cronograma de actividades (de investigación y acción) ………………………8 1.8 Familias……………………………………………………………………………………………….9 1.8.1 Cualitativas………………………………………………………………………………………10 1.8.2 Cuantitativas……………………………………………………………………………….……..11 1.8.3 Trabajo de campo……………………………………………………………………………..11 1.8.4 Trabajo de gabinete………………………………………………………………………….11 1.9 Enfoque………………………………………………………………………………………………..12 1.10 Técnicas…………………….……………………………………………………………………….13 1.11 Conexión de proyecto de vida…………………………………………………………….14 a. Evelyn Estela Delgado Telles………………………………………………………………….15 b. Josué Alexis Padilla Romero…………………………………………………………………..16 c. Walter Oswely Quiñonez Donis……………………………………………………………..17

d. e. f. g. h. i. 2 3 4 5

Dámaris Sucely López Téllez…………………………………………………………….…….18 Mónica Damaris Fajardo Valenzuela………………………………………………….…..19 María Conzuelo Aguilar García……………………………………………………………….20 Catalina Esperanza Valdéz Pérez……………………………………………………………21 Yujany Anabella Leiva Montenegro……………………………………………………..…22 María De los Ángeles Calderón Isaguirre…………………………………………….…23 Métodos utilizados……………………………………………………………………………..24 Conclusión………………………………………………………………………………………….25 Recomendación…………………………………………………………………………………26 Hallazgo………………………………………………………………………………………………27

5.1 Ejecución de la acción……………………………………………………………………….…..28 5.2 Antes de la acción y croquis………………………………………………………………...29 5.3 Durante la acción……………………………………………………………………………….…30 5.4 Después de la acción y croquis………………….……………………………………….…31 6

Apéndice……………………………………………………………………………………………32

6.1 Preguntas a ser investigadas……………………………………………………………….…33 6.2 Marco teórico…………………………………………………….…………………………….…..34 6.3 Formato de encuestas……………………………………………..……………………….…..35 6.4 Formato de entrevistas realizadas……………………………………….………………..36 6.5 Gráficas………………………………………………………………….………………………….….37 6.6 Presupuesto…………………………………………………………………………………….……38 7. Referencias bibliográficas…………………………………………………………………….…39

DEDICATORIA

A DIOS: Señor y creador nuestro: por regalarnos el don de la vida, el entusiasmo y las ganas de luchar para poder sacar a delante a nuestro país y sacarlo de la miseria en que está sometido. A NUESTROS PADRES: Presencia del amor de Dios en nuestras vidas por el apoyo incondicional, los consejos y correcciones en todos los momentos de nuestra vida como estudiantes y como profesionales. A NUESTROS HERMANOS: Por el apoyo que nos han brindado y por estar siempre dispuestos a ayudarnos. A NUESTRO ASESOR: Por el apoyo que nos brindó en el momento de realizar nuestro proyecto. A NUESTROS MAESTROS: Por compartir sus conocimientos y brindarnos su amistad. A todos los que de alguna forma fueron parte de este proyecto, pues sin ellos no se hubiera podido realizar. A NUESTRA QUERIDA GUATEMALA: Linda y hermosa tierra de primavera que nos vio nacer y crecer y ahora nos mira dar un paso al mundo de los profesionales, para el mejoramiento de nuestro querido país , para que llegue a ser un país desarrollado, ya que como ciudadanos nos sentimos orgullosos de ser guatemaltecos y de poder contribuir con la educación de él.

I

FOTOGRAFÍA

II

INTRODUCCIÓN

En el siguiente informe se da a conocer sobre la Educación Vial, sobre las consecuencias que trae la falta de túmulos y señales , y al no saber el significado de cada una de ellas, el propósito de este trabajo es que cada joven se eduque haciendo uso adecuado de las respectivas señales de tránsito, para poder evitar los accidentes que ocurren en el municipio de Nueva Concepción, es por eso que en este informe queda plasmado el trabajo de cada uno de nosotros como estudiantes que queremos ver el desarrollo de nuestro municipio.

III

1.

1

1.1

NOMBRE DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD

-

Evelyn Estela Delgado Telles. Josué Alexis Padilla Romero. Walter oswely Quiñonez Donis. Dámaris Sucely López Téllez. Mónica Damaris Fajardo Valenzuela. María Conzuelo Aguilar García. Catalina Esperanza Valdéz Pérez. Yujany Anabella Leiva Montenegro. María De los Ángeles Calderón Isaguirre.

2

1.2

TEMA INVESTIGADO

- LA FALTA DE EDUCACIÓN VIAL EN EL ÁREA URBANA DEL MUNICIPIO DE NUEVA CONCEPCIÓN.

3

1.3 PREGUNTAS A SER INVESTIGADAS

1. 2. 3. 4.

¿Qué resultado tendremos al hacer túmulos? ¿Cómo se les llama a las señales de tránsito? ¿Por qué es necesario respetar las señales de tránsito? ¿En qué beneficia la hecha de túmulos en la calle de más transitación en el pueblo de Nueva Concepción? 5. ¿Con cuántos túmulos cesarían los accidentes en la calle central del municipio de Nueva Concepción? 6. ¿Qué técnicas se utilizarán para evitar los accidentes? 7. ¿Qué método se usará para que las personas colaboren con la realización del proyecto? 8. ¿Qué papel juega la policía en el tema “falta de educación vial en el área urbana en el municipio de Nueva Concepción? 9. ¿Qué instituciones ayudan económicamente a la comisión de educación vial en el municipio de Nueva Concepción? 10.¿Quiénes velan por el orden vial en las calles de Nueva Concepción?

4

1.4

JUSTIFICACIÓN El estado actual de la educación vial en el área urbana del municipio de Nueva Concepción es crítico, ya que varias personas no comprenden la importancia de conducirse prudentemente por las calles, lo cual origina muchos accidentes lamentables, ya que esto es lo que está afectando actualmente a nuestro municipio. Muchas de las causas de estos accidentes son provocados por personas que se conducen en estado de ebriedad y por jóvenes imprudentes que utilizan las carreteras inadecuadamente. Otras de las causas por las que se originan los accidentes de tránsito es que la mayoría de conductores son menores de edad, por tal motivo no portan licencia de conducir. Y cuando son sorprendidos por las autoridades se ven obligados a huir y es allí donde se provocan los accidentes, porque cuando tratan de escapar no ven ni respetan señales de tránsito, y por esa imprudencia causan graves accidentes y posteriormente hasta la muerte a peatones que se conducen por las calles. Por lo tanto es importante educar a las personas acerca de la necesidad que hay de entender lo que nos quieren decir las respectivas señales de tránsito. Para poder evitar los accidentes que ocurren hoy en día en nuestro municipio, ya que al evitar los accidentes tendremos un municipio desarrollado tanto en cultura como en educación.

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1.5 OBJETIVOS

GENERALES

ESPESÍFICOS

Concientizar en los pobladores del municipio de Nueva Concepción de la necesidad que hay de hacer túmulos en lugares muy transitables.

Que las personas tengan conocimiento acerca de los peligros que existen en las calles de Nueva Concepción.

Capacitar a los pobladores del Disminuir el número de accidentes municipio a que hagan uso adecuado que ocurren en el municipio de de las señales de tránsito. Nueva Concepción a causa de la educación vial.

6

1.6

HIPÓTESIS

La implementación de túmulos y señales de tránsito, serán herramientas importantes que contribuirán para la disminución de accidentes en el municipio de Nueva Concepción.

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1.7 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN

MES

JULIO

DÍA M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J FECHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ACTIVIDADES SELECCIÓN DEL TEMA LISTADO DE PREGUNTAS CONSULTAS BIBLIOGRÁFICAS REDACCIÓN DEL MARCO TEORICO REDACCIÓN DE FORMATO DE ENCUESTAS SOLICITUD DE AYUDA A LAS FAMILIAS TOMAMOS MEDIDAS

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1.7 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA ACCIÓN MES

AGOSTO

DÍA V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D FECHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ACTIVIDADES TOMA DE FOTOGRAFÍAS APLICACIÓN DE ENCUESTAS EJECUCIÓN DE ENTREVISTAS ORDENAMIENTO DE DATOS REPRESENTACIÓN GRÁFICA INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS INAUGURACIÓNY ENTREGA DE PROYECTO A LA COMUNIDAD REDACCIÓN DEL INFORME FINAL ENCUADERNADO DEL INFORME PRESENTACIÓN PÚBLICA DEL INFORME FINAL 8

1.8

9

1.8.1 CUALITATIVAS - ENTREVISTA. Sr. Carlos Salazar Jefe de Compañía de Bomberos Voluntarios Se le realizo una serie de preguntas en la cual nos comentaba como dan los primeros auxilios a las personas necesitadas también nos dijo que la obligaciones de un bombero es atender y darles los primeros auxilios a las personas accidentadas y la forma en que ayudan es colocando el oxigeno y suero mientras son llevados al hospital también dijo que el deber es llevarlos con vida al hospital mientras están en las manos de ellos y ya estando en el hospital salen de su responsabilidad.

1.8.2 CUANTITATIVAS - ENTREVISTA. Sr. Carlos Salazar Jefe de Compañía de Bomberos Voluntarios el señor Carlos Salazar nos comentaba que tenían el apoyo de una fincas para sufragar los gastos de combustible, pero debido a que la gasolina tuvo un alzo de precio ya no colaboraron con ellos.

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1.8.3

TRABAJO DE CAMPO - ENTREVISTAS: Sr. Carlos Salazar, jefe de compañía de bomberos voluntarios, entrevista realizada el día 1 de agosto de 2008, la cual se llevó a cabo en las instalaciones de dicha compañía las 9:30 a.m por todos los miembros de la comunidad de investigación.

- ENCUESTAS: Se llevaros a cabo de 10:15 a.m a 12:30 p.m por todos los miembros de la comunidad investigadora. Estas encuestas fueron realizadas por los miembros de la comunidad de investigación a las familias de la población de Nueva Concepción el día 1 de agosto de 2008.

1.8.4 TRABAJO DE GABINETE - ENTREVISTAS: SR. Carlos Salazar, jefe de la compañía e bomberos voluntarios. ¿Cuántos accidentes atienden semanalmente? ¿Qué tipo de ayuda bridan en caso de emergencia? ¿Cuáles son las obligaciones del bombero?

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1.9 ENFOQUE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN Tomando en cuenta que como jóvenes ciudadanos, nos damos cuenta de la necesidad que hay de educar a nuestros jóvenes en el ámbito vial. Por lo tanto, debido a que todo requiere de una investigación previa para poder realizar cualquier acción que pueda dar un resultado eficaz, tomamos la decisión de realizar entrevistas a las personas que tienen relación con el punto estratégico a trabajar, para poder realizar una buena labor. El proyecto consiste en hacer túmulos y señalizar la calle para que no haya más accidentes, con lo cual aspiramos a que no hayan más muertes y para que nuestros jóvenes se eduquen. El proyecto se llevará a cabo con el apoyo de las siguientes personas: -

Padres y madres de familia. Eddy Miranda (constructor) Silvia Barrientos (empresaria) Mardoqueo Orellana (alcalde del municipio de Nueva Concepción) Quienes darán el aporte necesario, lo cual será beneficioso para los vecinos de la calzada, como también para la población ya que contando con lo necesario para que los jóvenes se eduquen podremos salir sin temor a ser golpeados o atropellados a las calles del municipio. Y de una manera más ágil será de un total beneficio para todos los habitantes de Nueva Concepción.

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1.10 TÉCNICAS

- Entrevistas: Reconociendo que esta técnica nos ha servido para recolectar información acerca de las opiniones que cada persona tiene ya que estas opiniones nos han dado bases fundamentales para poder realizar nuestro proyecto.

- Observaciones: Todo trabajo requiere de un proceso y nosotros necesitamos hacer uso de la observación para poder darnos cuenta de cómo las personas conducen por la calle central del municipio de Nueva Concepción. Y eso nos instó a realizar nuestro proyecto en ese lugar para dejar plasmado nuestro trabajo para que con el tiempo seamos recordados como ciudadanos que velamos por el orden de nuestro municipio.

- Documentos: Este recurso fue valioso y de gran importancia para dar fe y legalidad al momento de exponer nuestro informe.

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Nueva Concepción Escuintla Agosto 2008 Sr. Eddy Miranda. El grupo No. 2, de la carrera de Maestros de Educación Primaria Urbana, le saludamos, deseándole éxitos en sus labores diarias. Conocedores de que nuestro municipio tiene muchas necesidades, hemos querido aprovechar la oportunidad que nos da el curso de seminario, con la realización de un proyecto. Hemos llegado a la conclusión que una manera en la que podemos colaborar, es con la construcción de túmulos en la calle central específicamente desde el puente hidalgo hasta la calle de la escuela en el barrio Santa Teresa, 5 túmulos en total. Siendo ciudadanos en la etapa de estudiantes, contamos con pocos ingresos para poder realizar este proyecto con nuestros propios medios, es por ello que conociendo de su gran deseo de colaboración para con el desarrollo de nuestro municipio, nos acercamos a su persona para hacerle la solicitud de una camionada de piedrín, una de arena y el préstamo de los moldes. Quedando de antemano muy agradecidos. Atentamente integrantes del grupo No. 2

Evelyn Telles

Alexis Padilla

Dámaris Téllez

Conzuelo Aguilar

Walter Quiñonas

Mónica Fajardo

Catalina Valdéz

Ángela Calderón

Yujany Leiva

Nueva Concepción Escuintla Agosto 2008 Sra. Silvia Barrientos. El grupo No. 2, de la carrera de Maestros de Educación Primaria Urbana, le saludamos, deseándole éxitos en sus labores diarias. Conocedores de que nuestro municipio tiene muchas necesidades, hemos querido aprovechar la oportunidad que nos da el curso de seminario, con la realización de un proyecto. Hemos llegado a la conclusión que una manera en la que podemos colaborar, es con la construcción de túmulos en la calle central específicamente desde el puente hidalgo hasta la calle de la escuela en el barrio Santa Teresa, 5 túmulos en total. Siendo ciudadanos en la etapa de estudiantes, contamos con pocos ingresos para poder realizar este proyecto con nuestros propios medios, es por ello que conociendo de su gran deseo de colaboración para con el desarrollo de nuestro municipio, nos acercamos a su persona para hacerle la solicitud de la donación de 3 bolsas de cemento para nuestro proyecto. Quedando de antemano muy agradecidos. Atentamente integrantes del grupo No. 2

Evelyn Telles

Alexis Padilla

Dámaris Téllez

Conzuelo Aguilar

Walter Quiñonas

Mónica Fajardo

Catalina Valdéz

Ángela Calderón

Yujany Leiva

Nueva Concepción Escuintla Agosto 2008 Sr. Mardoqueo Orellana. El grupo No. 2, de la carrera de Maestros de Educación Primaria Urbana, le saludamos, deseándole éxitos en sus labores diarias. Conocedores de que nuestro municipio tiene muchas necesidades, hemos querido aprovechar la oportunidad que nos da el curso de seminario, con la realización de un proyecto. Hemos llegado a la conclusión que una manera en la que podemos colaborar, es con la construcción de túmulos en la calle central específicamente desde el puente hidalgo hasta la calle de la escuela en el barrio Santa Teresa, 5 túmulos en total. Siendo ciudadanos en la etapa de estudiantes, contamos con pocos ingresos para poder realizar este proyecto con nuestros propios medios, es por ello que conociendo de su gran deseo de colaboración para con el desarrollo de nuestro municipio, nos acercamos a su persona para hacerle la solicitud de el 50% de el costo de nuestro proyecto. Quedando de antemano muy agradecidos. Atentamente integrantes del grupo No. 2

Evelyn Telles

Alexis Padilla

Dámaris Téllez

Conzuelo Aguilar

Walter Quiñonas

Mónica Fajardo

Catalina Valdéz

Ángela Calderón

Yujany Leiva

1.11

CONEXIÓN DEL PROYECTO DE VIDA CON EL NACIÓN

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EVELYN ESTELA DELGADO TELLES (Licenciada en pedagogía)

Quiero ayudar a m i municipio para que haya una mejor educación vial y lo haré dándoles charlas educativas sobre la educación vial y gracias a la buena educación que primero Dios daré a los niños y jóvenes disminuirán los accidentes ya que los jóvenes harán un buen uso de las carreteras y respetarán las señales de tránsito. Con la educación que impartiré a los niños y jóvenes de nuestra comunidad, contribuiré a que nuestro país tenga personas más y mejor preparadas para que así nuestro país vaya en vía de desarrollo para que ya no existan más accidentes, así seremos un país con una mejor educación vial. 15

JOSUÉ ALEXIS PADILLA ROMERO (Maestro de música)

Siendo un maestro de música, fortaleceré nuestra cultura en el municipio de Nueva Concepción, mi enfoque es enseñar a niños para educarlos y hacer sólidos sus conocimientos y acciones, para que cuando grandes no sean rebeldes ni mal educados. Por la falta de la educación vial en nuestros jóvenes que antes fueron niños es que ahora suceden muchas desgracias, es por eso que yo como maestro de música quiero fomentar educación a los niños por medio de los instrumentos y consejos para que toquen su alma y corazón. Para que cuando grandes sean personas con principios, yo creo que con amor y entrega puedo lograr mi sueño, para poder ayudar a mi municipio Nueva Concepción. 16

WALTER OSWELY QUIÑONES DONIS (Arquitecto) Mi sueño es ser arquitecto con una profesionalidad superior, poniendo en práctica mis valores tanto profesionales como personales, sin dejar fuera del procedimiento mis principios los cuales me han inculcado desde la niñez. Tener una buena educación vial es primordial e indispensable para prevenir accidentes los cuales perjudicarán a él, ellas, los o las protagonistas del mismo; una forma de prevenirlos es la realización de túmulos los cuales necesitan de su estructuración, donde podré contribuir realizando planos en los cuales estarán plasmadas profesionalmente las medidas que necesitarán. Logrando a la perfección lo antes mencionado, lograré que en nuestro municipio disminuyan los accidentes de tránsito y lograr así una educación vial. 17

DÁMARIS SUCELY LÓPEZ TÉLLEZ (Licenciada en pedagogía)

Yo como maestra tendré a mi cargo a niños a los cuales tendré que educar e inculcarles buenos principios, hablarles de la educación vial para que lleguen a ser buenos ciudadanos y respeten las señales de tránsito. Gracias a la buena educación que primero Dios daré a estos niños y jóvenes habrá una Guatemala con menos accidentes de tránsito. También inculcar en ellos el amor y respeto hacia los demás, les enseñaré lo importante que son ellos para con las demás personas. Con la educación que impartiré a los jóvenes de Nueva Concepción contribuiré a que en nuestro municipio hayan personas consientes que deben transitar por las calles de forma normal y así tener una Guatemala próspera. 18

MÓNICA DAMARIS FAJARDO VALENZUELA (Abogada)

Mi sueño es ser abogada y hacer cumplir la ley haciendo justicia para que las personas aprendan y respeten las señales de tránsito, ya que esto perjudica la seguridad de los que transitan diariamente en las calles de nuestro municipio, y también quiero servir a personas que injustamente son acusadas de los accidentes, lo lograré sólo esforzándome y teniendo buenos principios, y así Nueva Concepción tendrá una buena educación vial. Con un buen liderazgo y una buena cultura formaremos un equipo para poder disminuir los accidentes. 19

MARÍA CONZUELO AGUILAR GARCÍA (Doctora)

Mi sueño es ser doctora y trabajar en un área general ser humanista, ser aconsejadora de jóvenes, ya que por la necesidad de hoy en día de que en nuestro país se están perdiendo los valores, no hay educación vial y a causa de que se han perdido muchos valores, existe la delincuencia, es por eso que yo quiero capacitar a jóvenes para que nuestra Guatemala cambie y así sea un país próspero en educación.

20

CATALINA ESPERANZA VALDÉZ PÉREZ (Doctora)

Yo quiero ser una buena doctora para poder ayudar a los que necesiten de mi ayuda, también quiero influir en las personas una buena educación vial por medio de talleres (charlas) y de esta manera congregar a muchos jóvenes en un lugar determinado para que escuchen lo expuesto, relacionados con la educación vial y así poder evitar tantos accidentes que marcan la vida de muchas personas.

21

YUJANY ANABELLA LEIVA MONTENEGRO (Maestra de educación primaria)

Mi sueño es ser maestra de educación primaria para educar a los niños y enseñarles a vivir adecuadamente, quiero influir en ellos e inculcarles la educación vial para que cuando grandes sepan andar moderadamente en las calles de nuestro municipio y así mismo poder ayudar para que disminuyan los accidentes en las calles de nuestro querido municipio.

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MARÍA DE LOS ÁNGELES CALDERÓN ISAGUIRRE (Arquitecta) Quiero ser una arquitecta excelente para ayudar a las personas que necesiten un techo donde poder vivir, y primero Dios lo lograré, pero para eso tengo que tener buenos principios y esforzarme. Quiero que nuestro municipio tenga una buena educación vial, que las personas puedan respetar las señales de tránsito, y que puedan manejar con precaución. Me esforzaré para realizar planos y así poder construir túmulos en las carreteras y arreglar calles en mal estado para que las personas tengan una mejor seguridad y puedan caminar por las calles libremente. Y así pueda disminuir los accidentes y también muertes, ya que la causa está en las carreteras que están en mal estado y en jóvenes que manejan sin precaución. Haciendo esto disminuirán los accidentes y habrá más seguridad. 23

2. MÉTODOS UTILIZADOS LLUVIA DE IDEAS - Hacer túmulos en la calle central del municipio de Nueva Concepción específicamente el barrio de Santa Teresa. - Solicitar a las autoridades municipales la colaboración. - Dara conocer a la población de la importancia de la realización de túmulos.

RAZONES

-

Por lo tanto es importante educar a las personas acerca de la necesidad que hay de entender lo que nos quieren decir las respectivas señales de tránsito. Para poder evitar los accidentes que ocurren hoy en día en nuestro municipio, ya que al evitar los accidentes tendremos un municipio mejorado en lo que la educación vial.

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3. CONCLUSIÓN

Al dar a conocer nuestro informe fina, aprendimos que paso a paso podemos comprender que podemos lograr que respetemos cada una de las señales de tránsito y túmulos para evitar los accidentes que ocurren en nuestro municipio. Este informe ha finalizado con la esperanza de que los jóvenes aprendan la importancia que tiene el respetar las señales de tránsito para que cada uno de ellos reflexionen del bien que traerá al municipio, nuestro propósito es dejar por medio de este tema, una enseñanza a cada una de las personas para que respeten las señales y así poder evitar los múltiples accidentes que ocurren a nuestro alrededor y así poder decir que la educación vial es una obligación de las y los ciudadanos de Guatemala.

25

4.

RECOMENDACIÓN

Este trabajo fue realizado con la intención de que las personas conozcan más sobre la educación vial y lo importante que es saber el significado de cada señal de tránsito y túmulo ya que este plan es muy importante en las calles del municipio de Nueva Concepción. Por eso es recomendable que las personas conozcan cada una de las señalizaciones, esperamos en Dios que este trabajo sea de su agrado y que le pueda ayudar de aquí en adelante.

26

5.

HALLAZGO

Viendo la necesidad que hay para que disminuyan los accidentes visitamos las casas de los vecinos para tener la idea y así tomar la decisión con la comunidad de diálogo de hacer túmulos y señalizar la calle para evitar tanto accidente.

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5.1 EJECUCIÓN DE LA ACCIÓN

- El día 25 de julio solicitamos la colaboración a las personas para poder llevar a cabo nuestro proyecto.

28

- El día 30 de julio tomamos las medidas para ver en donde va cada túmulo y las respectivas señales.

28

- El día 7 de agosto nos reunimos con el alcalde para solicitar su colaboración.

28

5.2 ANTES DE LA ACCIÓN

29

Croquis del campo de trabajo antes de la acción

29

5.3 DURANTE LA ACCIÓN

30

5.4 DESPUES DELA ACCIÓN

31

31

Croquis del campo después de la acción

31

6.

32

6.1 PREGUNTAS A SER INVESTIGADAS

1. ¿Qué resultado tendremos al hacer túmulos R/ El resultado que tendremos es las disminución de accidentes en la calle central del municipio de Nueva Concepción. 2. ¿Cómo se les llama a las señales de tránsito? R/ Se les puede llamar educación vial ya que estas enseñan a las personas a poder conducirse en lugares de mucho tráfico. 3. ¿Por qué es necesario respetar las señales de tránsito? R/ Para tener más educación y poder manejar correctamente. 4. ¿En qué beneficia la hecha de túmulos en la calle de más tránsito en el pueblo de Nueva Concepción? R/ A que las personas que frecuentemente manejan rápido disminuyan la velocidad para poder evitar los accidentes. 5. ¿Con cuántos túmulos cesarían los accidentes en la calle central del municipio de Nueva Concepción? R/ Con los necesarios. 6. ¿Qué técnicas se utilizarán para evitar los accidentes? R/ Señalizar las calles. 33

7. ¿Qué método se usará para que las personas colaboren con la realización del proyecto? R/ hablar personalmente con ellas y hacerles ver la necesidad que hay para evitar más accidentes. 8. ¿Qué papel juega la policía en el tema “falta de educación vial en el área urbana en el municipio de Nueva Concepción? R/ Aparentemente se ve que ninguno pero el rol de ellos es velar por el orden en las calles del municipio de Nueva Concepción. 9. ¿Qué instituciones ayudan económicamente a la comisión de educación vial en el municipio de Nueva Concepción? R/ Ninguno, porque no hay. 10.¿Quiénes velan por el orden vial en las calles de Nueva Concepción? R/ La PNC.

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6.2 MARCO TEORICO

EDUCACIÓN VIAL Son aquellos conocimientos que se dan acerca de las precauciones que una persona tiene que saber para poder transitar en los lugares donde hay mucho congestionamiento de tránsito. La generalización del fenómeno circulatorio además de progreso, rapidez y comodidad genera problemas, el principal los accidentes de tránsito, siendo el factor humano el principal causante. Para solucionar este problema de salud pública, una de las líneas de actuación imprescindible es la adquisición de “valores viales en los ciudadanos”, algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Se trata de la educación vial, el mejor camino para la formación de una conciencia vial. Las formas de educación vial son: las señales de tránsito; entre las cuales tenemos.

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Curva

Camino Sinuoso

Camino lateral

Bifurcación

Estrechamiento Puente angosto de calzada

Curva Proximidad de Cruce de Pronunciada en semáforos caminos a nivel S

Rotonda

Incorporación Ensanchamiento de Tránsito de calzada

Calzada irregular

Resalto o loma

Badén

Pendiente pronunciada

Zona de derrumbes

Proyección de gravilla

Calzada resbaladiza

Altura limitada

Ancho limitado

Puente móvil

Túnel vehicular

Calzada dividida

Doble circulación

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Pare

Ceda el paso

Contramano

Prohibido seguir Prohibido girar adelante a la izquierda

Prohibido girar en U

Prohibido el camino de carril

Giro a la derecha solamente

Prohibido circular automotores

Prohibido circular vehículos de carga

Prohibido circular con animales

Prohibido tocar bocina

Prohibido circular Prohibido circular vehículos de bicicletas tracción sangre

Prohibido estacionar y adelantarse

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Prohibido estacionar

Prohibido adelantar

Prohibido circular maquinarias agrícolas

Prohibido circular peatones

Balneario

Nomenclatura de autopista

Bar

Camino o calle sin salida

Campamento

Correo

Comienzo de autopista

Zona de detención de ómnibus

Campamento para casas rodantes

Estación de servicio

Zona de Estacionamiento

Fin de autopsita

Gomería

Hotel

Aeródromo

Museo

Lugar de pic-nic

Información de destino

Plaza

Policia

Vista de interés

Primeros auxilios

Servicio de restaurante

Ruta Nacional

Carretera Panamericana

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- Las vías públicas: Es donde os peatones caminan y las personas circulan. Este espacio lo conforman las carreteras, los cominos, las calles y avenidas, las calzadas, aceras, banquetas, puentes y pasarelas.

- El peatón: Es la persona que se moviliza a pie. También se consideran a quienes arrastran o empujan un carruaje de niño o una persona discapacitada. - Lo que un buen peatón debe de saber: Transitar por las zonas peatonales sin utilizar las calzadas. Si no existieran zonas peatonales o aceras, se debe caminar lo más próximo posible a las casas, prestando atención a los vehículos que circulan y si es posible, de cara a ellos para verlos venir. Estar muy atento a la existencia de talleres y garajes, ya que pueden entrar u salir vehículos de ellos. Ayudar al que lo necesita, tales como, personas mayores, personas discapacitadas.

- Lo que un buen peatón debe evitar: Detenerse en las aceras de forma que se impida el paso a los demás. Hacer carreras y otros juegos que puedan molestar a otros vecinos. Llevar animales sueltos. Pueden ser atropellados, molestar a los demás o provocar un accidente.

34

SEÑALES DE TRÁNSITO Indican al piloto imitaciones y prohibiciones en las vías. Su violación constituye una infracción. Tienen forma circular, símbolo negro, y fondo blanco y borde rojo. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN -

Señales de prohibiciones:

Prohibido girar en U

- Señales preventivas: Advierten a los pilotos sobre la existencia de peligro en la vía, tienen forma de rombo, símbolo negro y fondo amarillo.

Puente angosto

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LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN VIAL

Para que los niños y niñas aprendan a conducirse adecuadamente en una vía pública, es importante que identifiquen a qué se le llama educación vial. Esta puede verse como parte de la educación social general, dado que persiguen los objetivos de crear hábitos y actitudes positivas de convivencia, calidad de vida, respeto por el medio ambiente y seguridad vial, siendo una eficaz base de actuación ciudadana. En la sociedad actual, el fenómeno circulatorio, genera problemas, y este es el principal motivo de los accidentes de tráfico, siendo el factor humano su principal causante, tanto por causas provocadas por los conductores como por los peatones. Para afrontar este problema de salud pública, una de las líneas de actuación imprescindible es la educación en valores viales en los ciudadanos, es decir los niños y las niñas que usted educa con conceptos que implican algo más que el puro conocimiento de normas y seña de circulación. En la vía pública las personas tienen prioridad ante los vehículos para circular, siempre que hagan en la zona de seguridad.

34

6.3 FORMATO DE ENCUESTAS

Realizas a las personas de la población de la calle central del municipio de Nueva Concepción

ENCUESTAS

- Cree usted que es necesario hacer túmulos. SI NO - Cree que las personas respetan las señales de tránsito. SI NO - Usted está de acuerdo a respetar las señales de tránsito. SI NO - Cree usted que habiendo túmulos disminuyan los accidentes. SI NO - Cree que es necesario que la PNC intervenga para que las personas respeten las señales de tránsito. SI NO - Usted cree que la causa de los accidentes es por la imprudencia de los jóvenes. SI NO 35

- Cree que a los jóvenes de Nueva Concepción les hace falta educación vial. SI NO - Cree que la PNC interviene en la educación vial en el municipio de Nueva Concepción. SI NO - Considera que la PNC debería de multar a las personas que no portan licencia de conducir. SI NO - Usted apoya a los jóvenes de L.C.N. para que lleven a cabo la realización de túmulos. SI NO

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6.4 FORMATO DE ENTREVISTAS REALIZADAS

ENTREVISTAS

Sr. Carlos Salazar Jefe de Compañía de Bomberos Voluntarios Se le realizo una serie de preguntas en la cual nos comentaba como dan los primeros auxilios a las personas necesitadas también nos dijo que la obligaciones de un bombero es atender y darles los primeros auxilios a las personas accidentadas y la forma en que ayudan es colocando el oxigeno y suero mientras son llevados al hospital también dijo que el deber es llevarlos con vida al hospital mientras están en las manos de ellos y ya estando en el hospital salen de su responsabilidad.

36

6.5

37

ENCUESTAS

- Cree usted que es necesario hacer túmulos. SI NO 82% 18%

1er trim.

37

2º trim.

- Cree que las personas respetan las señales de tránsito. SI NO 33% 67%

1er trim.

37

2º trim.

- Usted está de acuerdo a respetar las señales de tránsito. SI NO 100% 0%

1er trim.

37

2º trim.

- Cree usted que habiendo túmulos disminuyan los accidentes. SI NO 75% 25%

1er trim.

37

2º trim.

- Cree que es necesario que la PNC intervenga para que las personas respeten las señales de tránsito. SI NO 49% 51%

1er trim.

37

2º trim.

- Usted cree que la causa de los accidentes es por la imprudencia de los jóvenes. SI NO 73% 27%

1er trim.

37

2º trim.

- Cree que a los jóvenes de Nueva Concepción les hace falta educación vial. SI NO 98% 2%

1er trim.

37

2º trim.

- Cree que la PNC interviene en la educación vial en el municipio de Nueva Concepción. SI NO 29% 71%

1er trim.

37

2º trim.

- Considera que la PNC debería de multar a las personas que no portan licencia de conducir. SI NO 55% 45%

1er trim.

37

2º trim.

- Usted apoya a los jóvenes de L.C.N. para que lleven a cabo la realización de túmulos. SI NO 100% 0%

1er trim.

37

2º trim.

6.6

PRESUPUESTO Detalle de gastos realizados durante todo el trabajo.

CANTIDAD 64 2 1 2 6

DESCRIPCIÓN Bolsas de cemento láminas Casete de video Galones de pintura Quintales de hierro Total

TOTAL 3,144.00 600.00 90.00 250.00 3,000.00 7,054.00

- FORMA DE FINANCIAMIENTO. Nuestra comunidad de trabajo habló con la familias de la localidad y ayudaron económicamente, se habló con el señor alcalde Mardoqueo Orellana, también se habló con la señora Silvia Barrientos (dueña de ferretería el formón), para pedirle colaboración con el material y también se habló con Eddy Miranda que nos proporcionó los moldes de los túmulos y nos regaló piedrín y arena.

38

7.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- Angélica Sátiro, sueño de jóvenes ciudadanos. - WWW.educacionvial.com. - Educación vial.

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