Música 3° Básico.docx

SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA BARRANCAS

PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Liceo Monseñor Enrique Alvear

UNIDAD DE APRENDIZAJE Según Programa Oficial de Estudio

1

Unidad 1:

Cantidad de horas de clases

19

Tiempo considerado para desarrollar la Unidad de Aprendizaje

DESDE

HASTA

04/03

24/05

Asignatura MÚSICA 3° AÑO BÁSICO Nivel Docentes responsables: JUDITH GARAY ARAVENA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONSIDERADOS Según Programa de Estudio (respete N° del OA según programa oficial)

OA 1: Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, reiteraciones, contrastes, variaciones, dinámica, tempo, preguntasrespuestas, secciones, A-AB-ABA) y representarlos de distintas formas. OA2: Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual). OA3: Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música inspirada en raíces folclóricas de Chile y el mundo (por ejemplo, Chile en cuatro cuerdas de G. Soublette, "Danzas Eslavas" de A. Dvorak), música descriptiva (por ejemplo, "El Carnaval de los Animales" de C. Saint- Saens, extractos de "La Suite Gran Cañón" de F. Gofré); Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios), canciones, bailes, festividades, tradiciones de Chile y del mundo (por ejemplo, "El chuico y la damajuana" de V. Parra, música de la Tirana, "El Pavo"); Popular (jazz, rock, fusión, etc.), fusión con raíces folclóricas (por ejemplo, Los Jaivas y Congreso). Escuchar apreciativamente al menos 20 músicas variadas de corta duración. OA4: Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros).

Cantidad de horas de clases consideradas para tratar el OA

4

4

4

4

PRUEBA DE LA UNIDAD (u OA si corresponde) Señale fecha tentativa

SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA BARRANCAS

PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Liceo Monseñor Enrique Alvear

Asignatura MÚSICA 3° AÑO BÁSICO Nivel Docentes responsables: JUDITH GARAY ARAVENA

OA7: Identificar y describir experiencias musicales y sonoras en su propia vida y en la sociedad (celebraciones, reuniones, festividades, situaciones cotidianas, otros).

UNIDAD DE APRENDIZAJE Según Programa Oficial de Estudio

2

Unidad 2:

Cantidad de horas de clases

19

Tiempo considerado para desarrollar la Unidad de Aprendizaje

DESDE

HASTA

27/05

30/08

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONSIDERADOS Según Programa de Estudio (respete N° del OA según programa oficial)

OA2: Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual). OA3: Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música inspirada en raíces folclóricas de Chile y el mundo (por ejemplo, Chile en cuatro cuerdas de G. Soublette, "Danzas Eslavas" de A. Dvorak), música descriptiva (por ejemplo, "El Carnaval de los Animales" de C. Saint- Saens, extractos de "La Suite Gran Cañón" de F. Gofré); Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios), canciones, bailes, festividades, tradiciones de Chile y del mundo (por ejemplo, "El chuico y la damajuana" de V. Parra, música de la Tirana, "El Pavo"); Popular (jazz, rock, fusión, etc.), fusión con raíces folclóricas (por ejemplo, Los Jaivas y Congreso). Escuchar apreciativamente al menos 20 músicas variadas de corta duración. OA4: Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros).

3

Cantidad de horas de clases consideradas para tratar el OA

23/05

PRUEBA DE LA UNIDAD (u OA si corresponde) Señale fecha tentativa

2

3

2

29/08

SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA BARRANCAS

PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Liceo Monseñor Enrique Alvear

Asignatura MÚSICA 3° AÑO BÁSICO Nivel Docentes responsables: JUDITH GARAY ARAVENA

OA5: Improvisar y crear ideas musicales con diversos medios sonoros con un propósito dado, utilizando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical. OA6: Presentar su trabajo musical al curso y la comunidad, en forma individual y grupal, con compromiso y responsabilidad. OA7: Identificar y describir experiencias musicales y sonoras en su propia vida y en la sociedad (celebraciones, reuniones, festividades, situaciones cotidianas, otros).

UNIDAD DE APRENDIZAJE Según Programa Oficial de Estudio

3

Unidad 3:

Cantidad de horas de clases

20

Tiempo considerado para desarrollar la Unidad de Aprendizaje

DESDE

HASTA

02/09

18/10

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONSIDERADOS Según Programa de Estudio (respete N° del OA según programa oficial)

OA 1 : Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, reiteraciones, contrastes, variaciones, dinámica, tempo, preguntasrespuestas, secciones, A-AB-ABA) y representarlos de distintas formas. OA2: Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual). OA3: Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música inspirada en raíces folclóricas de Chile y el mundo (por ejemplo, Chile en cuatro cuerdas de G. Soublette, "Danzas Eslavas" de A. Dvorak), música descriptiva (por ejemplo, "El Carnaval de los Animales" de C. Saint- Saens, extractos de "La Suite Gran Cañón" de F. Gofré); Tradición

4

4 4

Cantidad de horas de clases consideradas para tratar el OA

3

3

5

PRUEBA DE LA UNIDAD (u OA si corresponde) Señale fecha tentativa

SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA BARRANCAS Liceo Monseñor Enrique Alvear

PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Asignatura MÚSICA 3° AÑO BÁSICO Nivel Docentes responsables: JUDITH GARAY ARAVENA

oral (folclor, música de pueblos originarios), canciones, bailes, festividades, tradiciones de Chile y del mundo (por ejemplo, "El chuico y la damajuana" de V. Parra, música de la Tirana, "El Pavo"); Popular (jazz, rock, fusión, etc.), fusión con raíces folclóricas (por ejemplo, Los Jaivas y Congreso). Escuchar apreciativamente al menos 20 músicas variadas de corta duración. OA4: Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros). OA5: Improvisar y crear ideas musicales con diversos medios sonoros con un propósito dado, utilizando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical. OA8: Reflexionar sobre sus fortalezas y áreas en que pueden mejorar su audición, su interpretación y su creación.

3

3

3

SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA BARRANCAS

PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Liceo Monseñor Enrique Alvear

UNIDAD DE APRENDIZAJE Según Programa Oficial de Estudio

4

Unidad 4:

Cantidad de horas de clases

20

Tiempo considerado para desarrollar la Unidad de Aprendizaje

DESDE

HASTA

21/10

06/12

Asignatura MÚSICA 3° AÑO BÁSICO Nivel Docentes responsables: JUDITH GARAY ARAVENA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONSIDERADOS Según Programa de Estudio (respete N° del OA según programa oficial)

OA2: Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual). OA3: Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música inspirada en raíces folclóricas de Chile y el mundo (por ejemplo, Chile en cuatro cuerdas de G. Soublette, "Danzas Eslavas" de A. Dvorak), música descriptiva (por ejemplo, "El Carnaval de los Animales" de C. Saint- Saens, extractos de "La Suite Gran Cañón" de F. Gofré); Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios), canciones, bailes, festividades, tradiciones de Chile y del mundo (por ejemplo, "El chuico y la damajuana" de V. Parra, música de la Tirana, "El Pavo"); Popular (jazz, rock, fusión, etc.), fusión con raíces folclóricas (por ejemplo, Los Jaivas y Congreso). Escuchar apreciativamente al menos 20 músicas variadas de corta duración. OA4: Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros). OA5: Improvisar y crear ideas musicales con diversos medios sonoros con un propósito dado, utilizando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical. OA6: Presentar su trabajo musical al curso y la comunidad, en forma individual y grupal, con compromiso y responsabilidad. OA8: Reflexionar sobre sus fortalezas y áreas en que pueden mejorar su audición, su interpretación y su creación.

Cantidad de horas de clases consideradas para tratar el OA

PRUEBA DE LA UNIDAD (u OA si corresponde) Señale fecha tentativa

3

5

3

3

3 3

05/12

SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA BARRANCAS Liceo Monseñor Enrique Alvear

PLANIFICACIÓN ANUAL 2019

Asignatura MÚSICA 3° AÑO BÁSICO Nivel Docentes responsables: JUDITH GARAY ARAVENA