Semiología Propedéutica Ii.docx

DATOS GENERALES NOMBRE DE LA ASIGANTURA

SEMIOLOGÍA PROPEDEÚTICA II

CARRERA

MEDICINA

ANO

TERCERO

TURNO

MATUTINO

MODALIDAD

PRESENCIAL

TIEMPO DE CLASE NUMERO TOTAL DE HORAS

60

NUMERO DE HORAS POR SEMANA 3 AUTOR

EQUIPO DE PROFESORES

AUTORIZADO POR.

Lic. Michelle Rivas Reyes, Rectora

FECHA DE APROBACION FIRMA Y SELLO

C. 2. OBJETIVOS GENERALES 

Abordar los aspectos básicos que conduzcan a la elaboración de una historia clínica completa en todos sus aspectos.



Conocer y aplicar el método propedéutico y semiológico para llegar a obtener un diagnóstico clínico y abordarlo por aparatos y sistemas.



Desarrollar un método de estudio para obtener una evaluación integral y una metodología diagnóstica.



Desarrollar el método para realizar la anamnesis y exploración física (propedéutica).

C.3. PLAN TEMATICO (ORGANIZACIÓN POR UNIDADES Y TEIMPO) No. Unidad CT P Total I

Semiología y metodología propedéutica 2

3

5

3

5

3

5

3

5

5

9

4

6

3

5

3

5

3

5

3

5

3

5

36

60

Sistema Linfático II

Semiología y metodología propedéutica 2 de Cabeza y Cuello

III

Semiología y metodología propedéutica 2 ojo

IV

Semiología y metodología propedéutica 2 Oído, Nariz , garganta

V

Semiología y metodología propedéutica 4 de Tórax y Pulmones

VI

Semiología y metodología propedéutica 2 de Corazón y vasos sanguíneos

VII

Semiología y metodología propedéutica 2 de Mamas y axilas

VIII

Semiología y metodología propedéutica 2 de Abdomen

IX

Semiología y metodología propedéutica 2 de Genitales

XI

Semiología y metodología propedéutica 2 de Musculoesquelético

XII

Semiología y metodología propedéutica 2 nervioso TOTAL

24

UNIDAD I. SISTEMA LINFATICO. OBJETIVOS  Desarrollar la metodología propedéutica.  Efectuar la exploración correcta de los ganglios linfáticos.  Identificar las alteraciones mas frecuentes  Mostrar respeto por los pacientes  Mantener un trato adecuado al paciente TEMAS Y SUBTEMAS 1.1. Anatomía y fisiología. 1.2. Revisión de la historia. 1.3. Exploración y hallazgos. 1.4. Alteraciones frecuentes.

UNIDAD II. CABEZA Y CUELLO. OBJETIVOS  Desarrollar la metodología propedéutica.  Efectuar la exploración correcta de los ganglios linfáticos.  Identificar las alteraciones mas frecuentes  Mostrar respeto por los pacientes  Mantener un trato adecuado al paciente TEMAS Y SUBTEMAS 2.1. Anatomía y fisiología. 2.2 Revisión de la historia. 2.3. Exploración y hallazgos. 2.4. Alteraciones frecuentes.

UNIDAD III OJOS. OBJETIVOS:  Desarrollar la metodología propedéutica.  Efectuar la exploración correcta de los ojos  Identificar las alteraciones mas frecuentes  Mostrar respeto por los pacientes  Mantener un trato adecuado al paciente TEMAS Y SUBTEMAS 3.1Anatomia y fisiología. 3.2Revision de la historia. 3.3.Exploración y hallazgos. 3.4. Alteraciones frecuentes.

UNIDAD IV. OIDO, NARIZ Y GARGANTA. OBJETIVOS:  Desarrollar la metodología propedéutica.  Efectuar la exploración correcta de Nariz. Oído Garganta.  Identificar las alteraciones mas frecuentes  Mostrar respeto por los pacientes  Mantener un trato adecuado al paciente TEMAS Y SUBTEMAS 4.1 Anatomía y fisiología. 4.2 Revisión de la historia. 4.3 Exploración y hallazgos. 4.4. Alteraciones frecuentes.

UNIDA V. TORAX Y PULMONES. OBJETIVOS:  Desarrollar la metodología propedéutica. 

Efectuar la exploración correcta de Tórax y Pulmones



Identificar los puntos de referencias del tórax



Identificar las alteraciones mas frecuentes



Mostrar respeto por los pacientes



Mantener un trato adecuado al paciente

TEMAS Y SUBTEMAS 5.1 .Anatomía y fisiología. 5.2. Revisión de la historia. 5.3. Exploración y hallazgos. 5.4 Alteraciones frecuentes.

UNIDAD VI. CORAZON Y VASOS SANGUINEOS. OBJETIVOS  Desarrollar la metodología propedéutica.  Efectuar la exploración correcta de Corazón y vasos sanguíneos.  Identificar las alteraciones mas frecuentes  Mostrar respeto por los pacientes  Mantener un trato adecuado al paciente TEMAS Y SUBTEMAS 6.1 Anatomía y fisiología. 6.2. Revisión de la historia. 6.3. Exploración y hallazgos. 6.4. Alteraciones frecuentes.

UNIDAD VII. MAMAS Y AXILAS. OBJETIVOS  Desarrollar la metodología propedéutica.  Efectuar la exploración correcta de las glándulas mamarias y axilas.  Identificar las alteraciones mas frecuentes  Mostrar respeto por los pacientes  Mantener un trato adecuado al paciente TEMAS Y SUBTEMAS 7.1. Anatomía y fisiología. 7.2. Revisión de la historia. 7.3. Explotación y hallazgos. 7.4. Alteraciones frecuentes.

UNIDAD VIII. ABDOMEN. OBJETIVOS:  Desarrollar la metodología propedéutica y semiológica del abdomen.  Efectuar la exploración correcta de abdomen.  Identificar las alteraciones mas frecuentes  Mostrar respeto por los pacientes  Mantener un trato adecuado al paciente TEMAS Y SUBTEMAS 8.1. Anatomía y fisiología. 8.2. Revisión de la historia. 8.3. Exploración y hallazgos. 8.4. Alteraciones frecuentes.

UNIDAD IX. GENITALES OBJETIVOS  Desarrollar la metodología propedéutica.  Efectuar la exploración correcta de los genitales femeninos y masculinos.  Efectuar la exploración correcta de los genitales externos  Identificar las alteraciones más frecuentes  Mostrar respeto por los pacientes  Mantener un trato adecuado al paciente TEMAS Y SUBTEMAS 9.1. Anatomía y fisiología. Revisión de la historia. Exploración y hallazgos. Alteraciones frecuentes de los genitales femeninos

9.2. Anatomía y fisiología. Revisión de la historia. Exploración y hallazgos. Alteraciones frecuentes de los genitales masculinos

UNIDAD X. SISTEMA MUSCULOSQUELETICO. OBJETIVOS:  Desarrollar la metodología propedéutica.  Efectuar la exploración correcta del sistema músculo esquelético.  Identificar las alteraciones mas frecuentes  Mostrar respeto por los pacientes  Mantener un trato adecuado al paciente TEMAS Y SUBTEMAS 10.1. Anatomía y fisiología. 10.2. Revisión de la historia. 10.3. Exploración y hallazgos. 10.4. Alteraciones más frecuentes

UNIDAD XI. SISTEMA NERVIOSO. OBJETIVOS:  Desarrollar la metodología propedéutica .  Efectuar la exploración correcta del Sistema Nervioso.  Identificar las alteraciones mas frecuentes  Mostrar respeto por los pacientes  Mantener un trato adecuado al paciente TEMAS Y SUBTEMAS 11.1. Anatomía y fisiología. 11.2. Revisión de la historia. 11.3. Exploración y hallazgos. 11.4. Alteraciones más frecuentes C.5. RECOMENDACIONES METODOLOGICAS Para desarrollar la semiología propedéutica se dividirán los estudiantes en grupo de dos, donde se utilizarán las siguientes técnicas entre las cuales tenemos: 

Clases teóricas introductoria



Clases Prácticas demostrativas entre parejas



Guías de Autoestudio



Presentación de videos



C.6. RECURSOS DIDACTICOS NECESARIOS

o Videos o VHS\DVD o CD\Peliculas o Televisor o Proyectos. o Canon o Diferentes tipos de guías

o Equipos (estetoscopio, esfingonanometro, termómetro etc.)

C.7. SISTEMA DE EVALUACIÓN 

La calificación se obtendrá como esta estipulado en el artículo 23 del reglamento de la carrera.

El conjunto de actividades a través de las cuales se llevará a cabo la evaluación continua o sistemática son: 

Autoevaluación



Coevaluación( evaluación entre pares)



Lista de Cotejo



Examen por Unidad



OSCE



SALTO TRIPLE

C.8. BIBLIOGRAFIA  Manual Mosby. Exploración Física. H. Seidel. J. Ball. J.Dains.G. Benedict. Segunda Edición. Publicación PALTEX OPS. 2000  Suroz Propedéutica y Semiológica Editorial Española. 2000  Gowinh Exploración diagnóstica 6ta. Edición. Paltex-OPS. 1998  Seidel Manual de Exploración Física.%t. edición Paltex-OPS 2003