Prueba De Historia De 8 Bàsico Revoluciòn Francesa .docx

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  • Pages: 3
8° Escuela

2018

Domingo Ortiz de Rozas

Departamento de Historia Guía de Aprendizaje Nombre: Objetivo de Aprendizaje:

OA 14 Caracterizar la Ilustración como corriente de pensamiento basada en la razón, considerando sus principales ideas, tales como el ordenamiento constitucional, la separación y el equilibrio de poderes del Estado, los principios de libertad, igualdad y soberanía popular y la secularización, y fundamentar su rol en la crítica OA 15 Analizar cómo las ideas ilustradas se manifestaron en los procesos revolucionarios de fines del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX, considerando la independencia de Estados Unidos, la Revolución Francesa y las independencias de las colonias españolas en Latinoamérica.

puntaje ideal 26

Instrucciones: 1.- NO SE VAN ACEPTAR PREGUNTAS DE ALTERNATIVAS CON BORRONES , SE MARCA CON LÀPIZ DE PASTA(NO INSISTA) 2.- LA PRUEBA DEBE SER CON LÀPIZ PASTA. Ítem I:Lea con atención las siguientes afirmaciones y marque la respuesta correcta( 1 punto cada una) *En base a la imagen responde las preguntas 1 y 2. 1.-La Ilustración francesa se caracteriza por su rebelión en contra de las viejas autoridades: ¿Quiénes representaban, además de la Iglesia, a estas autoridades: a) Militares y nobleza. b) Monarquía y nobleza. c) Gremios y monarquía. d) N/A. 2.- En los "Cuadernos de quejas" los electores de los tres estamentos planteaban a Luis XVI una serie de peticiones. ¿Quiénes componían cada uno de los estamentos en Francia en esa época.? a) Nobleza, campesinado y burguesía. b) Nobleza, clero y tercer estado. c) Rey, tercer estado y pueblo llano. d) Clero, burguesía y nobleza 3.- En relación a la Revolución Francesa es correcto afirmar que: I. se inició a fines del siglo XIX. II. produjo cambios drásticos y profundos en todos los ámbitos de la vida europea. III. fue liderada por la burguesía. a) Solo I b) I, II y III. c) Solo I y II d) Solo II y III. *Según la Imagen conteste la 4

4.- Se habla mucho de la toma de la Bastilla por parte de los revolucionarios en la Revolución Francesa, pero ¿qué era la Bastilla? a) Un salón de baile. b) Un palacio, tipo el de Versalles. c) Una prisión real. d) T/A. 5.- Entre los principios o ideales políticos que se difundieron a partir de la Revolución Francesa podemos mencionar: a) El Mercantilismo y la Libertad de expresión. b) el Constitucionalismo y el Feudalismo. c) la Soberanía popular y el Constitucionalismo. d) el Absolutismo y la Soberanía popular. 6.- .- Respecto a los factores que explican la revolución en Francia, señala qué alternativa NO es correcta: a) La grave crisis financiera. b) La influencia Ilustrada traducida en el liberalismo económico y político. c) La experiencia de las colonias de América del sur. d) Los abusos e injusticias del antiguo régimen.

8° Escuela

2018

Domingo Ortiz de Rozas

Departamento de Historia 7.-Ideología, proveniente del pensamiento ilustrado y difundida desde la segunda mitad del siglo XVIII, que planteaba la necesidad de establecer a la soberanía popular, libertades individuales o la propiedad privada como derechos inalienables: a) Liberalismo b) Absolutismo c) Fisiocratismo d) Republicanismo 8.- El 14 de julio de 1789 se produce la toma de la Bastilla, esto ocurre por: a) El rescate a Robespierre. b) Era el símbolo de la revolución, además de servir para abastecer de armas para defender la revolución. c) Era el símbolo del Antiguo Régimen, que se quería cambiar, además de servir para abastecer de armas para defender la revolución. d) El pueblo quería matar al rey por sus abusos.

9.-El régimen del terror, implantado por Maximiliano Robespierre, se realizó durante la etapa: a) La Convención b) Asamblea Constituyente c) El Directorio d) La asamblea Nacional. 10.- La Revolución Francesa estuvo influenciada por un movimiento intelectual: a)La Ilustración

b)El Liberalismo c)El Comunismo d) Fraternidad

ITEM II : Complete la pirámide Estamental de la Francia pre-Revolución( 4 puntos)

ITEM III: anote la idea general de estos pensadores (1 punto cada una) Montesquieu

Rousseau

Voltiare

8° Escuela

2018

Domingo Ortiz de Rozas

Departamento de Historia ITEM IV Lea con atención las siguientes preguntas y responda correctamente ( 3 puntos cada una) 1.- Explique la Revolución Francesa y relaciónelo con la sociedad Estamental 2.- Explique la Ilustración y relaciónelo con la Revolución Francesa 3.- Explique la Asamblea general y relaciónelo con la declaración de los derechos del ciudadano Pregunta N° 1

Excelente(3) El estudiante explique la Revolución Francesa y relaciona con la Sociedad Estamental.

Bueno(2) El Estudiante explica la Revolución Francesa y no hace correspondencia con la Sociedad Estantal.

Suficiente(1) EL estudiante da nociones sobre la pregunta.

2

El estudiante explica la ilustración y hace correspondencia con la Revolución Francesa. .

El estudiante explica la ilustración y no hace correspondencia con la Revolución Francesa

EL estudiante da nociones sobre la pregunta.

3

El Estudiante explica la Asamblea General y hace Correspondencia con la declaración de los derechos del ciudadano.

El Estudiante explica la Asamblea General y no hace correspondencia con la declaración de los derechos del ciudadano.

EL estudiante da nociones sobre la pregunta.

Insuficiente Lo expresado por el Estudiante , no demuestra un Nivel adecuado , como la idea del concepto o dominio del mismo en relación con la pregunta Lo expresado por el Estudiante , no demuestra un Nivel adecuado , como la idea del concepto o dominio del mismo en relación con la pregunta Lo expresado por el Estudiante , no demuestra un Nivel adecuado , como la idea del concepto o dominio del mismo en relación con la pregunta

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