Reanimación Cardiopulmonar-aracely.docx

“AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

UNIDAD DIDÁCTICA: PRIMEROS AUXILIOS

TEMA: REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR

DOCENTE: LIC. ENF. CARMEN SALAZAR USQUIANO

INTEGRANTES: - VALDERA SANDOVAL ARACELY ELIZABETH.

FERREÑAFE, 30 ABRIL DEL 2018

REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR DEFINICIÓN: La reanimación cardiopulmonar (RCP) es un procedimiento de emergencia para salvar vidas que se utiliza cuando una persona ha dejado de respirar y el corazón ha dejado de palpitar. Esto puede suceder después de una descarga eléctrica, un ataque cardíaco, ahogamiento o cualquier otra circunstancia que ocasione la detención de la actividad cardíaca. Por lo general, la RCP se realiza combinando dos procesos de forma alternada. Mientras se hacen compresiones en la zona pectoral de la persona que dejó de respirar para que recupere las funciones cardíacas, se le proporciona respiración boca a boca para que sus pulmones reciban aire. Estos dos procesos se tienen que desarrollar, respetando un cierto ritmo, hasta que el sujeto vuelva a respirar.

FINALIDAD: Es que el flujo de sangre de la persona no se detenga aun cuando no está respirando. Si se logra esto, se pueden minimizar daños irreversibles en el cerebro y hasta evitar la muerte debido a que se concede tiempo hasta la presencia de un médico.

Causas más comunes que ocasiona Paro Cardiorespiratorio: 

Fibrilación ventricular.

 Choque eléctrico accidental.



Ahogamiento.





Sobredosis de drogas.

Asfixia.



Traumatismos.

PREVENCIÓN:  No dar ni dejar a los niños jugar con objetos como botones, semillas o monedas.

 No permitir que los niños jueguen cuando estén comiendo.

 No sostener en la boca elementos que puedan fácilmente ser tragados.



No fumar.

 Controlar su peso.

 Tenga una dieta balanceada.

EL PASO A PASO DE LA RCP: (ADULTOS) 1. VALORE EL ESTADO DE CONCIENCIA DE LA VÍCTIMA. Compruebe que la víctima responda. Tóquela en los hombros con energía (sin sacudirla) y pregúntele si ¿SE ENCUENTRA BIEN??? Con voz enérgica, en ambos oídos. Observe si tiene movimientos. Si no responde verbalmente ni con ningún tipo de movimiento, pida ayuda: solicite a una persona específica que llame al servicio de emergencias y permanezca junto a la víctima para comenzar la RCP. A partir de ahora debemos tener en cuenta tres letras del abecedario que lo guiarán en su accionar y le permitirán actuar con seguridad. Acercando la cara a la boca de la víctima intentaremos oír los sonidos respiratorios y sentir en la mejilla la salida del aire exhalado, mirando a la vez el pecho del accidentado para ver los movimientos del tórax. Oír, ver y sentir durante unos 10 segundos.

2. COMIENCE LA RCP Comience con la RCP básica recordando siempre el CAB: C (compresiones) / A (Abrir vía aérea) / B (Buena Ventilación). 

Una vez que comprobó el estado de conciencia y activó el sistema de Emergencia, ubique correctamente a la víctima (de frente y sobre una superficie plana y dura). Inmediatamente comience con las compresiones torácicas, es necesario comprobar el funcionamiento cardíaco, Palpar el pulso carotideo a un lado del cuello, por ser éste el más próximo al corazón y el de más fácil localización.

2.1. (Abrir la vía aérea) Apoye una mano en la frente y con la otra eleve el mentón de la víctima, inclinando la cabeza levemente hacia atrás. Administre 2 ventilaciones de rescate sin ejercer demasiada presión (debe realizarlo suavemente, sólo controle que el pecho se eleve levemente para no producir daño pulmonar).

2.2. (Compresiones torácicas) Ubique el reborde de las costillas y llegue hasta la cruz de referencia (punta del esternón), luego ubique sus manos en el centro del pecho, entrelácelas para evitar tocar las costillas. RECUERDE: Debe apoyar sólo el talón de la mano y comenzar las compresiones suavemente hasta conocer la resistencia del pecho, Iniciar RCP en relación 30 compresiones torácicas/ 2 ventilaciones, a una profundidad de 5 a 6 cm. Luego, deben tener una velocidad de 100 por minuto. Permita la descompresión para lograr el llenado del corazón y hacer más efectivos sus masajes al comprimir nuevamente.

2.3. (Buena ventilación) Cuando realice las ventilaciones compruebe que el aire entre con facilidad y que el tórax se expanda, de lo contrario, las ventilaciones no serán efectivas. Tanto en el adulto como en el niño recuerde siempre el C – A – B. Eso lo ayudará a guiarse para realizar adecuadamente las maniobras y poder ayudar a salvar una vida, conviene utilizar una mascarilla de RCP o de bolsillo, o gaza para evitar el rose, el contagio de una infección.

DESFIBRILADOR: Es un dispositivo capaz de administrar una descarga eléctrica al corazón. ¿Cómo? A través de la pared torácica. Cuenta con sensores integrados que se encargan de analizar el ritmo cardíaco de la persona, así como determinar cuándo es necesario proceder a la desfibrilación y administrar la descarga en el nivel de intensidad necesaria para asistir de manera inmediata a los pacientes que están sufriendo un infarto, porque en estos casos, el tiempo es un factor determinante.

Un desfibrilador es capaz de restaurar el ritmo cardíaco normal a un paciente que acaba de sufrir un ataque cardíaco (o de muerte súbita).

CON NIÑOS, TENGA EN CUENTA LOS SIGUIENTE: Verifique si la víctima está inconsciente aplicándole suaves golpecitos en los hombros. Diga su nombre con voz enérgica, y si no responde, comience con la RCP:

1. (ABRIR VÍA AÉREA) Con la mano más cercana a la cabeza de la víctima, y la otra sobre el mentón, extienda levemente la cabeza hacia atrás, cubra la boca del niño con su boca, pince la nariz

y

realice

dos

ventilaciones

suavemente para no dañar los pulmones del niño. En bebés, para realizar las ventilaciones debe cubrir la nariz y la boca con una mano.

1. (COMPRESIONES) Iniciar RCP en relación 30 compresiones torácicas/ 2 ventilaciones, a una profundidad de 3 a 4 centímetros con el talón de una mano, o dos dedos de acuerdo al tamaño del niño, a una frecuencia de 100 compresiones por minuto.

2. (BUENA VENTILACIÓN) Controle que el aire ingrese adecuadamente, sin realizar esfuerzos al ventilar, y observe que se eleve el tórax. Conviene utilizar una mascarilla de RCP o de bolsillo, o gaza para evitar el rose, el contagio de una infección.

EN EL CASO DE LACTANTES: 1. Verifique si la víctima está inconsciente aplicándole suaves golpecitos en la planta de los pies para ver si llora. Diga su nombre con voz enérgica, y si no responde, deja a la víctima en la posición en que se encuentra. 2. Pide ayuda 3. Abre la vía aérea colocando una mano sobre la frente y con la otra tirando del mentón hacia arriba, En bebés no es necesario tirar tanto del mentón hacia arriba, la cabeza debe quedar en posición neutra. 4. Comprueba si la víctima respira normalmente. Hay que OÍR la respiración, VER si le sube y le baja el tórax, poniendo la mano sobre el pecho para SENTIR. Esto no debe llevarnos más de 10 segundos. Si respira normalmente, colócala en posición lateral de seguridad (PLS) y llama al servicio de emergencia Comprueba periódicamente que sigue respirando. Si no respira pasamos a realizar RCP.

5. Antes de iniciar la serie habitual de 30 compresiones-2 insuflaciones, en bebés no tapamos la nariz y al insuflar abarcamos tanto la boca como la nariz. 6. Inicia 30 compresiones torácicas Comenzar con el masaje cardiaco, en la mitad del tórax justo por debajo de la línea entre las dos tetillas, realizamos técnica de RCP de los dos dedos en relación 30 compresiones torácicas/ 2 ventilaciones, a una profundidad de 2 a 3 cm, a una frecuencia de 100 compresiones por minuto. 7. Alterna compresiones-insuflaciones en una secuencia 30:2 (30 compresiones y 2 insuflaciones) a un ritmo de 100 compresiones por minuto hasta que la víctima inicie respiración espontánea, Hasta que llegue ayuda especializada.

LINKOGRAFIAS:

 http://www.sanatorioallende.com/FILES/Archivos/docs/Manual%20RC P%20PDF%20Web.pdf

 https://definicion.de/rcp/

 http://www.medynet.com/usuarios/jraguilar/reanimacion%20cardiopul monar.pdf

 https://www.google.com/search?biw=1525&bih=730&tbm=isch&sa=1&e i=I1sZXKrkHu385gLp9IrwAw&q=VENTILACIONES++EN+NI%C3%91 OS&oq=VENTILACIONES++EN+NI%C3%91OS&gs_l=img.3..0i7i30j0i2 4.398889.402474..402907...0.0..0.272.2274.0j13j1......0....1..gws-wizimg.......0i7i5i30j0i8i7i30j0i5i30.x4xJ7TVsCeQ#imgdii=kjnx16DARk9WM:&imgrc=wk0CJlToal7_3M

 http://www.cardioprotegidos.es/que-es-un-desfibrilador-y-para-quesirve/