Módulo 4 Foro 15 Sesión 1.docx

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Análisis de los videos Luego de haber visualizado los dos videos detenidamente, podemos darnos cuenta que los niños realizan diferentes acciones, un caso más que el otro nos muestra situaciones que son resultado de un proyecto. Te invitamos a reflexionar en torno a lo observado. Marca con si o con no en el video que crees que aporte en el desarrollo de los siguientes aprendizajes de los niños y niñas N°

APRENDIZAJES

Video 1 Si

1

Favorece el desarrollo de diversas competencias de manera integrada ya que fortalecen habilidades para trabajar en grupo, aceptan reglas desarrollan la creatividad, enriquecen su lenguaje, descubren, resuelven problemas entre otros.

2

Permite que los niños despiertan su curiosidad por descubrir lo que les interesa, persisten buscar soluciones a sus problemas, especulan sobre las relaciones de causa – efecto Favorece el desarrollo de la autonomía. Cuando los niños participan desarrollando un pensamiento crítico y autónomo, puesto que piensan por sí mismos, toman sus propias decisiones y proponen ideas para ponerlas en acción. Favorece la socialización y el aprendizaje colaborativo. Los niños expresan e intercambian ideas, discuten, debaten y llegan a acuerdos comunes que posibilitan la toma de decisiones. El aprendizaje se da de manera colaborativa pues los niños se apoyan unos con otros para aprender y lograr una meta común. Promueve la creatividad. Los niños ponen en marcha todas sus estrategias e ideas posibles para comunicar sus teorías, dar una posible explicación o respuesta a una pregunta planteada, elaborar un producto, etc. Así, pueden realizar dibujos, modelados, crear historias, inventar objetos, hacer videos, campañas, maquetas, carteles o cualquier otro elemento. Genera un sentimiento de pertenencia en el grupo. El primer impulso del proyecto responde a una dimensión afectiva “hagamos esto, aquello” y se crea una motivación grupal y compartida que los anima a proponer y realizar actividades hacia una meta común.

3

4

5

6

No

Video 2 Si

No

Si la respuesta fue positiva y se obtuvo 6 puntos: Es un proyecto de aprendizaje Si la respuesta fue positiva y se obtuvo entre 3 y 4 puntos: Hay elementos de un proyecto de aprendizaje, pero NO es un proyecto de aprendizaje Si la respuesta es menor a 4 puntos: Definitivamente NO es un proyecto de aprendizaje.

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