Pauta De Evaluación Graffiti.docx

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PAUTA DE EVALUACIÓN GRAFFITI PRIMER SEMESTRE 2019

Nombre:

Curso: 4 A - B

Fecha: ___/___/19

PUNTAJE TOTAL: 35 puntos. PUNTAJE OBTENIDO: _____ puntos. Objetivo: • Identificar como texto discontinuo el graffiti; forma de arte que comunica a otros a través de la escritura-dibujo -pintura. • Crear un grafiti con indicaciones observadas.

Instrucciones: - Forma equipos de ______ integrantes. • Selecciona una de las imágenes proyectadas y comienza tu creación. • Usa la técnica que más te acomode, enseñadas por tu profesora. • El graffiti debe manifestar claramente lo que quieres comunicar. • No olvides relacionar tu graffiti con los textos discontinuos. • Tienes 60 minutos para tu creación artística. • Aporta a tu equipo, con tu respeto, trabajo, tolerancia, empatía y mucha creatividad.

E (5)

INDICADORES

MB (4)

B (3)

R (2)

D (1)

Se presenta con materiales Se guía por modelo seleccionado al inicio de la clase. Es creativo(a) dentro del propio modelo establecido. identifica como texto discontinuo su creación artística graffiti. Comunica el significado de su creación Graffiti. Concluye en el tiempo preestablecido. Promueve el trabajo en equipo, contribuyendo al orden, tolerancia, seguimientos de instrucciones y toma de decisiones. TOTAL :

NOTA: 5=Excelente. 4= Muy bueno.

3=Bueno.

2= Regular.

1=Deficiente.

OBSERVACIONES: ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________