Sistemas De Gestión De Aprendizaje

Sistemas de gestión de aprendizaje

Participantes: Lic. Yamilet Sepúlveda Lic. Jairo Cáceres Facilitador: MSc. Raymond Marquina.

SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJES Sistema de Gestión De Aprendizaje.

Plataforma de teleformación

Herramienta

Informática

Telemática

Organizada

Objetivos formativos

Principios Pedagógicos

CARACTERÍSTICAS Servidor Actualización y Edición de información

Estructura Cliente

Información en Formato Multimedia

SGA

Profesores Alumnos Selectivo Restringido

Acceso

Interfaz gráfica

Independiente Ordenador personal

Plataforma Usuario

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE MOODLE Definición es SGA o Plataforma de Creada

Libre distribución para

Martín Dougiamas A través Principios Pedagógicos

Diseñar

Cursos a Comunidades de aprendizaje en línea

Constructivistas

A través Internet y paginas Web

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE MOODLE

Gratuito

Fácil de instalar y actualizar

Versátil Estándar y compatible CARACTERÍSTICAS Polivalente Uso intuitivo

Facilita la comunicación a distancia

Soporte técnico comunitario

ACTIVIDADES QUE SE PUEDEN INCLUIR EN UN CURSO DE MOODLE Profesor/Instructor

Actividades

Comunicación

Foros Calendario

Formativas

Mensajeria Consulta

Encuestas

Evaluación

Individuales

Colaboración

Tareas

Wiki

Lecciones Hot potatoes

Base de datos Enlaces en la Web.

Cuestionarios Preguntas alternas

APLICACIONES EN LA EDUCACIÓN

Moodle en Venezuela : A raíz del Decreto 3.390 se incremento el uso de este SGA en instituciones como: UNEFA UNE ULA USB UCV UDO UNEG UC LUZ UVM UBA UNA UBV URBE Diversos institutos tecnológicos Fe y Alegría Diversos colegios privados Centros de capacitación Empresas privadas Ministerio de Educación Portal Educativo RENADIT FUNDABIT

USOS DE MOODLE

•

Complementar asignatura del currículum: Educación Primaria, Secundaria o Universitaria.

•

Crear cursos on-line o semi- presénciales: Formación continua del profesorado. Cursos del Postgrado. Clases de refuerzo, ampliación o recuperación

USOS DE MOODLE

•

Como parte de encuentro de colectivo: Salas virtuales de profesores. Grupos de trabajo. Portal de Clubes de asociación Tutorías.

•

Como página Web de información interactiva: Imagen corporativa en Internet Portal de gestión de calidad y Prevención de riesgos laborales

EJEMPLO

EJEMPLO

EJEMPLO

EJEMPLO

EJEMPLO

ENLACES A RECURSOS • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Plataformas de teleformación · Ariadne http://ariadne.unil.ch/ · Asymetrix http://www.asymetrix.com/ · Blackboard http://www.blackboard.com/ · Classnet http://classnet.cc.iastate.edu/ · CMU Online http://online.web.cmu.edu/ · CourseInfo http://www.courseinfo.com/ · IBT Author http://www.docent.com/ · LearningSpace http://www.lotus.com/products/learning · Mentorware http://www.mentorware.com/ · TopClass http://www.wbtsystems.com/ · Virtual-U http://virtual-u.cs.sfu.ca/ · WebCT http://homebrew.cs.ubc.ca/webct ·Web Course in a Box http://madduck.mmd.vcu.edu/wcb/wcb.html · WebMentor http://www.avilar.com/ Más información en Edu Tools: Información actualizada sobre últimas versiones en http://www.edutools.info/course/productinfo/index.jsp

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE Claroline es

SGA Se

Groupware

Distribuye con

Asincrónico

Colaborativo

Licencia GNU/GPL

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE CLAROLINE

Características

Dinámico Versátil

Confiable Modificable en

Contenido

USOS

Permite a los profesores/as crear y administrar webs de cursos desde un navegador (Explorer, Netscape...). Sin ser un campus virtual, le permite disponer con una administración sencilla, de un espacio de encuentro donde compartir herramientas con su grupo de estudiantes, un "aula" complementaria a sus clases, accesible las 24 horas del día. Claroline es un sistema ideal para los formadores, profesores y profesionales de la educación.

EJEMPLOS

ENLACES

• • • •

Claroline en Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Claroline Claroline en Sourceforge: http://sourceforge.net/projects/claroline/ Claroline en la FSF: http://directory.fsf.org/Education/adult/claroline.html SLOCCount: http://www.dwheeler.com/sloccount/

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE DOKEOS Definición SGA Entorno

Integra

E- learning Herramienta

Autoría en línea Seguimiento

Colaboración

Licencia

GNU GPL

Interacción

Videoconferencia Software libre

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE DOKEOS

Características

Flexible

Interfaz amigable

Fácil uso

Herramienta de aprendizaje Crear

Organizar

Seguir

Teleformación

Actividades

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE DOKEOS

http://dokeos.scz-learning.com/

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE DOKEOS FUNCIONALIDADES

http://dokeos.scz-learning.com/

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE DOKEOS ENLACES

http://dokeos.scz-learning.com/ http://es.wikipedia.org/wiki/Dokeos

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE OSMOSIS Definición es

SGA de

Colaborativo usa

Tecnología

Software Libre de

Código abierto

de

Internet

Desarrollado Dep. Multimedia USB

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE OSMOSIS Características

Acceso

Interfaz

con

al

Navegador Web

Sistema abierto

Sencilla

Actividades durante

Interactiva con

Plantillas

Proceso de

Enseñanza Aprendizaje

usos

•Se puede gestionar como docente o profesor las áreas de cursos que posea, simplemente haciendo uso de un navegador webcomo, Firefox, Mozilla, Netscape, Opera, Internet. •El rol de estudiante podrá interactuar con las funcionalidades y herramientas que el docente tenga a bien utilizar para desarrollar las actividades pedagógicas del curso.

FUNCIONES PEDAGÓGICAS

• Propuesta de guía curricular. • Apoyo a la formación. • Comunicación interpersonal. • Seguimiento del progreso del estudiante. • Soporte al esquema de evaluación. • Acceso a objetos de aprendizaje. • Trabajo en colaboración. • Interacción horizontal y vertical

ENLACES

http://osmosis.sourceforge.net/ http://osmosis.dsm.usb.ve/

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE PLATUM Definición SGC sirve como

Servidor

para

Gestionar

de

Fácil acceso

los

Contenidos para

Crear

Modificar

Eliminar

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE BLACKBOARD Definición es

SGA o

Entorno para

Experiencia educativa que

Gestiona Enseñanza en línea

Colaborativa

Sistema de datos

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE BLACKBOARD Características Posee

Capacidades con

Categorías de

con

para

Enseñanza

Conexiones

Recopilar

Comunicación

Personalización

Compartir

Evaluación

Comercio electrónico

Descubrir Información

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE BLACKBOARD USOS: • Desarrollado por y para los educadores y un repositorio global de contenidos (Global Learning Objects Catalogue) en el que cualquier usuario de Blackboard pueda publicar o buscar recursos de aprendizaje» • Permite la habilitación de redes sociales más allá del aula, mediante un servicio Web denominado Scholar.com que permitiría localizar a personas de otras instituciones con intereses académicos. • La creación de un sistema de gestión de datos («data warehouse») colaborativo, en el que las instituciones podrían «compartir datos relevantes anónimamente» con el fin de contrastar estrategias y programas de e-learning.

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE BLACKBOARD USOS •Para potenciar un entorno educativo virtual, complementar la formación impartida en la clase o desarrollar un programa educativo a distancia, las instituciones necesitan un conjunto central de capacidades relacionadas con la enseñanza, la comunicación y la evaluación. • Para gestionar cursos, crear contenidos y tareas y fomentar la colaboración. • Para posibilitar un verdadero entorno de aprendizaje en red, las instituciones deben poder compartir con los alumnos, el personal docente y el administrativo gestionar, reutilizar y compartir trabajos individuales, así como objetos de aprendizaje, contenidos de la biblioteca digital y portafolios electrónicos.

SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE BLACKBOARD http://www.lectora.com/S3_Guide.pdf http://searchwebservices.techtarget.com/sDefinition/0,,sid26_gci796793,00.html http://searchwebservices.techtarget.com/sDefinition/0,,sid26_gci213404,00.html http://www.thinkquest.org/

APLICACIONES EN LA EDUCACIÓN Integración de Microsoft Office

Programas

Microsoft Word

Microsoft PowerPoint

Microsoft Excel

Learning Essentials

Estudiantes

iniciarse

Organizarse,

Professores

Recursos

Realizar Tareas Administrativas Trabajos

CONCLUSIÓN

•

Los

sistemas

de

gestión

de

aprendizaje

permitirá

al

docente

cambiar

significativamente, desarrollando funciones de liderazgo al proponer ideas, teorías y métodos colaborativos virtuales para incursionar en la sociedad del conocimiento. Ellos se transformarán en guías del aprendizaje, tutores y promotores de debates virtuales, consejeros, impulsadores de las redes, en los cuales ellos también aprenden durante la interacción con todos los miembros del grupo virtual, sus alumnos, al tiempo que sintetizarán, articularán, evaluarán y

publicarán

resultados de la actividad académica e investigativa, los cuales deben estar estrechamente ligados al aprendizaje, enriqueciendo permanentemente el debate, generando y poniendo a disposición materiales para consulta y estudio, a través de las redes y el uso, de estos Manejadores de Contenido Web Libre.