Calendario Matemático-presentación Para Especialistas Pédagógicos.docx

Ministerio de Educación

i BIENVENIDOS AL CALENDARIO MATEMÁTICO!

“Un reto para cada día”

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Ministerio de Educación

¿Qué es? El Calendario Matemático es un recurso que te servirá de apoyo para el desarrollo de las competencias en el área de matemática.

Se trata de un organizador con actividades matemáticas lúdicas, retadoras, motivantes e interesantes que se presentan a manera de juegos, acertijos, lecturas, historia e incluye también problemas de tipo olimpiada matemática.

El Calendario Matemático ha de significar: “Un reto para cada día, una oportunidad de aprender”, en este sentido, encontrarán variadas actividades y recursos, con los que vivenciarán un aprendizaje sencillo, divertido, retador, del que podrán disfrutar, tú, tus estudiantes y familiares y todas aquellas personas con quien deseen compartirlo.

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¿Qué esperamos lograr? Desarrollar las competencias matemáticas a través de la resolución de problemas en el área de Matemática, a través de actividades lúdicas, retadoras, y de indagación en los estudiantes de educación de secundaria.

Proveer a docentes y estudiantes de un recurso de apoyo, con actividades matemáticas de contexto diverso, y artículos de historia y literatura matemática para el desarrollo de las competencias del área propuestas en el Currículo Nacional.

Promover el interés y valoración de la Matemática en los estudiantes en el desarrollo de actividades matemáticas de alta demanda cognitiva.

Promover estrategias de movilización para la mejora de los aprendizajes de Matemática en la institución educativa.

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¿Cómo acceder a estos recursos? CALENDARIO MATEMÁTICO

Encontrarás en esta plataforma, un calendario matemático para el 1ero y 2do grado (VI Ciclo) y uno para el 3ero, 4to

y

5to

grado

(VII

Ciclo),

Descarga de materiales del Calendario Matemático http://jec.perueduca.pe/?page_id=4577

correspondientes a los meses de mayo y junio.

Posteriormente, estos calendarios se elaborarán en cada institución educativa, y por cada grado. Para ello, a manera de recurso de apoyo, en la plataforma, se cargarán algunas actividades, y enlaces de sitios web que permitirán el acceso a otras herramientas y experiencias.

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¿Qué tipo de actividades contiene? Historia de la matemática. Una visión de la matemática a partir del contexto histórico, para la mejor comprensión de los conceptos, interrelaciones, leyes y principios matemáticos.

Literatura matemática. La matemática es como la literatura, con ello se intenta un disfrute de las matemáticas sus complejas relaciones como se evidencian en: novelas, lecturas y escritores matemáticos.

Actividades Olimpiadas matemáticas. Promover Matemática recreativa. Estrategias espacios para el desarrollo del lúdicas aplicadas en el desarrollo de pensamiento lógico, creativo y la toma procesos lógicos, de pensamiento de decisiones, así como el surgimiento crítico y autónomo. de jóvenes talentos.

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¿Cuál es su estructura?

Formato de calendario mensual.

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Actividades orientadas al desarrollo de las competencias planificadas en la

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Recursos: ¡Completa el juego el vence el reto!

Ministerio de Educación

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Recursos: ¡Completa el juego el vence el reto!

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HIDATO En el tablero de 3x3 se han ubicado algunos números del 1 al 9, pero faltan algunos.

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Encontrarás que en este caso, se han resaltado en círculo los números 1 y 9, esto significa el lugar del

2

8

inicio y del final. Se trata ahora de que ubiques los números que faltan, en los espacios vacíos, considerando que los

1

números consecutivos deben tener conexión en dirección vertical, horizontal o diagonal.

¡INTENTA Y GANA EL HIDATO!

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Recursos: ¡Completa el juego el vence el reto!

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KEN KEN O MATH DOKU Este juego se forma sobre cuadrículas de 3×3 (la más pequeña) hasta 9×9 (la más grande). Cada grupo de casillas delimitadas por un trazo grueso en este caso está por colores, que forman una “jaula” o “caja”.

8+

3+

2+

5+

7+

En la parte superior izquierda aparece un número seguido

3

de un operador, por ejemplo, en la cuadrícula de 7+ se

2

ubican los números 3 y 4, porque 3+4=7. 5+

En la cuadrícula única “2” en la esquina superior izquierda, indica que es solo un casillero con único valor “2”. Completa los números que faltan en cada “caja” o “jaula”, de acuerdo al número que aparece en la esquina superior izquierda en cada caso.

7+

2

4

Recursos: ¡Completa el juego el vence el reto!

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PROBLEMAS El� uego del kiwi EL juego del kiwi es un juego tradicional Para este juego se forma una pirámide de 10 latas numeradas como se muestra Por cada lata que setumba se obtiene un númem de puntos igual al número que tiene la tata ¿Es posible ,conseguir 37 puntas? ¿y 687 Expttca

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pensar, plantear estrategias, y explicar procesos y resultados.

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Problemas sobre juegos: Para

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Orientaciones para la Implementación en la IE

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ELABORACIÓN DEL CALENDARIO ..,: ,.,. ¡s¡: ¡¡. i· �� �- r,.9-S �-po.-..t• �r-

El Calendario Matemático se elabora por cada grado, considerando los desempeños previstos en su programación curricular.

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De acuerdo al grado de estudios, el/los docentes del área, se organizan y, luego de evaluar e identificar las

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áreas de mejora, proponen y seleccionan un

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conjunto de actividades Matemático del mes.

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Estas actividades pueden ser seleccionadas de los recursos albergados en la plataforma, adaptadas o

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Orientaciones para la Implementación en la IE

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TRABAJO COLABORATIVO

Disponer de un panel para la exposición permanente del Calendario Matemático del mes. Animar y motivar a los estudiantes, al desarrollo de las actividades del Calendario.

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Organizar un espacio de trabajo para el intercambio de ideas, procedimientos de resolución de problemas.

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il Juega en linea aquí: http://www.sudoku-online.org/extremo.php

¡Más recursos!

http://servicios.lanacion.com.ar/sudoku-online

http://www.sudoku-it.com/es/

http://www.kenkenpuzzle.com/#

https://krazydad.com/inkies/ http://www.hidato.com/ http://www.shockwave.com/gamelanding/hidato.jsp

¡HAZ CLIC Y ACEPTA EL RETO!

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