Ejercicios Prácticos_biologia.docx

EJERCICIOS PRÁCTICOS MÓDULO DE BIOLOGÍA PREGUNTAS PILOTO. 1. ¿Qué es la atmósfera? A. Es un conjunto de capas de tierra B. Es un conjunto de gases que protegen la tierra C. Es una parte de la hidrósfera 2. ¿Cuál es el gas más abundante en la atmósfera terrestre? A. Oxígeno B. Argón C. Dióxido de carbono D. Nitrógeno. 3. La hidrófera es: A. La cantidad de agua que hay en los mares B. La cantidad de agua que hay en los continentes C. La cantidad total de agua que hay en el planeta D. La cantidad de agua que hay en los ríos 4. ¿Qué nombre toma el sistema natural formado por un conjunto de organismos vivos en un medio físico? A. Ecosistema B. Hábitat C. Medio físico 5. ¿Qué nombre toma el lugar donde vive un organismo vivo? A. Ecosistema B. Hábitat C. Medio físico 6. Evolución que de manera natural se produce en un ecosistema por su propia dinámica interna: A. Sucesión ecológica B. Sucesión primaria C. Sucesión secundaria 7. Verdadero o Falso, encierre la respuesta correcta: • La cadena trófica es un conjunto de cadena trófica interconectada que se establecen en un ecosistema (V o F) • Los organismos autótrofos son quienes son los consumidores primarios en un ecosistema? (V o F) • La biomasa es la cantidad de materia viva de un ecosistema que se puede medir (V o F) • El biotopo es el medio físico del ecosistema (V o F). • El nicho ecológico hace referencia al lugar donde se desarrolla un organismo en un ecosistema (V o F). • La población es un conjunto de individuos de la misma especie que viven en un mismo biotopo (V o F). 8. Subraye los factores ambientales o abióticos: a. Luz b. Agua c. Temperatura d. pH e. Nutrientes f. Todas las anteriores 9. La evolución es el hecho fundamental y esencial que ha dado origen a la vida. Existen varias corrientes que han tratado de explicar los mecanismos de transformación y la diversificación de las especies. Relacione al autor de cada teoría con su respectivo postulado. Autor Postulado 1. Darwin a) Los organismos tienen una tendencia innata al automejoramiento. 2. Lamarck b) Los seres vivos se forman por las transformaciones atmosféricas y oceánicas. c) Los individuos actuales descienden de un antepasado común. 1)1a, 2b 2)1b, 2a 3) 1b, 2c 4) 1c, 2a 10. Relacione la teoría del origen de la vida con el postulado. Teoría 1. Quimio sintética

Postulado a) Los primeros compuestos orgánicos se formaron en una atmósfera primitiva.

2. Panspermia 3. Abiogénesis

b) La vida se formó por una fuerza divina superior. c) Las primeras formas vivientes llegaron a nuestro planeta desde el espacio exterior d) La vida surge a partir de cualquier materia no viviente o inerte

4. Creacionismo 1) 1a, 2c, 3d, 4b 2) 1b, 2c, 3d, 4a 3) 1c, 2d, 3a, 4b 4) 1d, 2a, 3b, 4c 11. La agroindustria, como fuente de materia prima, utiliza productos de origen agropecuario, incidiendo directamente en el desarrollo de una agricultura a gran escala; esto se debe a la utilización de paquetes tecnológicos basados en agroquímicos, maquinaria, semillas híbridas o transgénicas; así como a la sobreexplotación de los recursos naturales, causando un desequilibrio en los ecosistemas. Con base en el texto, elija las afirmaciones correctas. 1. La agroindustria coadyuva en la degradación del suelo y de los recursos naturales. 2. Este tipo de agricultura afecta la calidad del recurso hídrico superficial y subterráneo. 3. El uso de paquetes tecnológicos contribuye a minimizar los gases de efecto invernadero. 4. La utilización de paquetes tecnológicos no altera las poblaciones de insectos benéficos. 1) 1, 2 2) 1, 3 3) 2, 4 4) 3, 4 12. ¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando disminuye la temperatura? 1) Permanecen muy distantes y se reducen. 2) Se alejan unas de otras y se desordenan. 3) Se deslizan unas sobre otras y se separan. 4) Permanecen muy juntas y se ordenan. 13. Identifique la consecuencia de la liberación de dióxido de carbono en la atmósfera, producida por la combustión de gasolina, petróleo, carbón y emisiones de fábricas. 1) Lluvia ácida 2) Deterioro del ozono 3) Lixiviación 4) Efecto invernadero 14. La meteorización es la alteración y desintegración de una roca in situ en la superficie terrestre, debido a varios factores, lo que da lugar a la formación del suelo. Todos son factores físicos que influyen en este proceso, excepto: 1) dilatación 2) congelación 3) insolación 4) oxidación 15. El calentamiento global es un fenómeno que principalmente se produce por las emisiones de CO2, causadas durante las actividades productivas industriales en las que se queman combustibles fósiles para generar energía, o al talar árboles para obtener madera. Todos son efectos generados por este fenómeno, excepto: 1) mareas altas en el mar 2) incremento del nivel de lluvias 3) disminución de los glaciares 4) cambios en las estaciones 16. Son prácticas que contribuyen a la conservación de la biodiversidad, excepto: 1) implementar un banco de germoplasma 2) fomentar la reforestación con especies nativas 3) construir varios jardines botánicos 4) promover la fragmentación de hábitats 17. Seleccione las prácticas que contribuyen a la conservación de los recursos naturales. 1. Utilizar productos que contengan sustancias con clorofluorocarbonos. 2. Implementar la ordenanza del pico y placa en las grandes ciudades. 3. Utilizar cocinas de inducción para la cocción de los alimentos. 4. Quemar los residuos vegetales como fuente de energía en los ingenios azucareros. 5. Realizar los surcos para la siembra de plantas en dirección opuesta a la pendiente 1)1, 2, 5

2)1, 3, 4 3)2, 3, 5 4)2, 4, 5 18. Con base en el texto, identifique el efecto que tendría el consumo del arroz modificado en la salud humana. Se están realizando estudios para la introducción por ingeniería genética de dos genes que codifican las enzimas fitoeno sintetasa y fitoeno desaturasa, las cuales permiten la síntesis y acumulación en los granos de arroz de beta-carotenos; compuestos que proveen la dosis diaria para sintetizar la provitamina A, un precursor de la vitamina A. 1) Contribuiría a una adecuada coagulación. 2) Supliría el déficit de vitamina antixeroftálmica. 3) Contribuiría a la síntesis de colágeno. 4) Supliría el déficit de calciferol. 19. Relacione el proceso de nutrición autótrofa con su característica. Proceso Característica 1. Quimiosíntesis a) El agua es el producto en la reacción 2. Fotosíntesis b) El agua actúa como reactivo en la reacción c) Liberación de energía a través reacciones redox d) Transformación de energía luminosa en química 1)1ac, 2bd 2)1bc, 2ad 3)1bd, 2ac 4)1cd, 2ab 20. Complete el enunciado. El nivel de organización ecológica _______ se define como el _______ de poblaciones en un mismo _______. 1) ecosistema - grupo - hábitat 2) comunidad - conjunto - hábitat 3) comunidad - conjunto - nicho 4) ecosistema - grupo – nicho 21. Con base en el esquema que representa una red alimentaria en un ecosistema acuático, si la sobrepesca del atún produjera su extinción en este ecosistema, ¿cuál sería una consecuencia a corto plazo? 1) Disminución de la población de fitoplancton. 2) Aumento de la población de corvina. 3) Aumento de la población de zooplancton. 4) Disminución de la población de caritas. 22. Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de residuos generados. El manejo de los residuos es un problema no resuelto en la mayoría de las ciudades del Ecuador. Por lo tanto, ¿qué hábito de consumo podría contribuir a la disminución de la cantidad de estos residuos? 1) Uso de más productos electrónicos 2) Uso de más baterías recargables 3) Uso de menos envases de vidrio 4) Uso de menos productos orgánicos 23. La tabla muestra tres grupos de la estructura de un ecosistema que se usa para describir los niveles de una cadena trófica. A) Herbívoros B) Productores C) Carnívoros 24. A lo largo del tiempo, las teorías de evolución han representado un modelo científico que ha permitido describir la transformación y la diversificación de las especies desde su origen. Relacione al autor de cada teoría con su postulado. Autor Postulado 1. Darwin a) Los organismos vivos tienen una tendencia innata al automejoramiento 2. Lamarck b) Los cambios se producen al azar y se distinguen de una población a otra c) Las especies surgen de una realidad definitiva e inmutable a lo largo del tiempo 1)1a, 2b 2)1b, 2a 3)1b, 2c 4)1c, 2a 25. Relacione la teoría del origen de la vida con su postulado.

Teoría 1. Biogénesis 2. Creacionismo

Postulado a) La vida solamente se origina de una vida preexistente b) Una atmósfera primitiva permitió la formación de los primeros compuestos orgánicos c) Una fuerza superior divina permitió que se genere la primera forma de vida d) La vida llegó a nuestro planeta desde el espacio exterior.

3. Panspermia 4. Quimiosintética 1)1a, 2c, 3d, 4b 2)1b, 2d, 3a, 4c 3)1c, 2a, 3b, 4d 4)1d, 2b, 3c, 4a 26. ¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando disminuye la temperatura? 1) Se desordenan y se alejan unas de otras. 2) Sus fuerzas de atracción son muy intensas y se ordenan. 3) Se separan y se deslizan unas sobre otras. 4) Sus fuerzas de atracción son muy débiles y se desarreglan. 27. Identifique la consecuencia de la emisión desmedida de clorofluorocarbonos (CFCs) a la atmósfera, producida principalmente por el uso de aerosoles. 1) Lluvia ácida 2) Deterioro del ozono 3) Lixiviación 4) Bioacumulación 28. La imagen muestra una roca de granito con grietas, donde el agua se ha filtrado y congelado. Las flechas representan las direcciones en las que las grietas se han ampliado debido a la meteorización. ¿Qué afirmación describe el desgaste físico que se observa en la imagen? 1) El agrandamiento de las grietas se debe a que el agua se expande cuando se congela 2) Este tipo de erosión se produce solo en el lecho de roca compuesta de granito 3) Las grietas se ensanchan debido a las reacciones químicas entre el agua y la roca 4) Este tipo de meteorización es común en regiones de climas cálidos y húmedos. 29. La meteorización es la alteración y desintegración de una roca in situ en la superficie terrestre, debido a varios factores, lo que da lugar a la formación del suelo. Todos son factores físicos que influyen en este proceso, excepto: 1) dilatación 2) congelación 3) insolación 4) oxidación 30. Cuando los seres humanos se infectan de varicela y luego se recuperan, el tipo de virus que les causó la enfermedad generalmente no vuelve a enfermarlos. ¿Por qué sucede esto? 1) El cuerpo mata a todos los virus que pueden causar el mismo tipo de enfermedad 2) Los glóbulos rojos matan a todos los virus que pueden causar el mismo tipo de enfermedad 3) Los glóbulos rojos capturan y se deshacen de este tipo de virus en el cuerpo 4) El cuerpo genera anticuerpos que matan a este tipo de virus antes de que sigan Multiplicándose 31. Lee el párrafo e identifica el proceso en el cual una planta crece: En el proceso de fotosíntesis, las plantas incorporan CO2 y, en el proceso de respiración celular, los seres vivos liberan CO2. 1) Cuando incorpora CO2 y no lo libera. 2) Cuando el CO2 que incorpora es mayor que el CO2 que libera. 3) Cuando libera CO2 pero no lo incorpora. 4) Cuando el CO2 que libera es mayor que el CO2 que incorpora. 32. Los clorofuorcarbonos (CFC) son hidrocarburos que poseen un número determinado de átomos de cloro y flúor, por lo cual son muy estables. Estos son empleados como refrigerantes, aerosoles, sistemas de aire acondicionado, espumas plásticas y sistemas de prevención de incendios. A pesar de su variada utilidad, algunas investigaciones han logrado determinar la siguiente consecuencia debido a su uso: 1) Formación de la lluvia ácida. 2) Efecto invernadero. 3) Disminución de la capa de ozono. 4) Formación de lixiviados. 33. Lea el texto y responda la pregunta. EL DIOXIDO DE CARBONO Y EL AMBIENTE: El CO2 forma parte de la atmósfera en una concentración normal de 0,035%. Los altos niveles de concentración de este gas pueden causar la destrucción de la Tierra, pero en pequeñas concentraciones ayuda a mantener el calor del planeta al absorber parte de la radiación solar. Un aumento de la

cantidad de dióxido de carbono hace que este calor se quede atrapado y produzca el derretimiento de los polos, aumentando el nivel de agua en los océanos y provocando inundaciones y cambio climático. Las plantas absorben el CO2 en su proceso de fotosíntesis, pero las plantas solo absorben una pequeña cantidad del CO2, en comparación con el producido en los procesos domésticos, motores e industriales. 1) Aumento de los recursos hídricos. 2) Equilibrio de la temperatura ambiental. 3) Crecimiento de la biodiversidad. 4) Aumento de la temperatura ambiental. 34. ¿Cuál de las siguientes características corresponde a una consecuencia del exceso de riego en el suelo? Salinización. Eutrolización. Alcalinización. Acidificación. 35. De acuerdo con su grado de complejidad, indica el orden ascendente de cada nivel de organización 1. Individuo. 2. Población. 3. Ecosistema. 4. Comunidad. 5. Biósfera. 6. Bioma. 1, 2, 3, 4, 5, 6 1, 2, 4, 3, 6, 5 2, 1, 4, 3, 6, 5 2, 3, 1, 5, 6, 4 36. Una población de jirafas, todas con cuello corto, se quedó sin alimento debido a una sequía, tuvieron que esforzarse por tomar hojas de árboles altos, lo que con el tiempo permitió que las jirafas desarrollen sus cuellos y sus hijos nazcan con cuellos más largos. ¿Cuál de los siguientes armaciones no corresponde al texto sobre la evolución de las especies? Auto-mejoramiento de especies. Uso y desuso de órganos. Caracteres adquiridos. Selección natural. 37. Lea el texto e indique cuál de las armaciones corresponde a una causa antrópica relacionada con disminución de la fertilidad de los suelos del Amazonas? A comienzos de la década de los 50, el Amazonas era un territorio poco conocido, pero dada su exuberancia se promovió su colonización y se produjo el consecuente aprovechamiento agrícola. Al cabo de unos diez años, la mayor parte de los suelos pasaron a ser tierras poco fértiles. La exposición directa al sol. La capa cultivable reducida. Elevadas precipitaciones. Introducción de especies vegetales. 38. Entre las siguientes armaciones, selecciona las correspondientes a las prácticas de conservación de los recursos naturales. 1. Actividades que se realicen con energía autogenerada. 2. Usar productos que contengan sustancias CFC. 3. Propender a la utilización de productos biodegradables. 4. Clasificar, reducir, reusar y reciclar los desechos sólidos. 5. Producción y consumo de energía eléctrica. 1, 2, 5 1, 3, 4 2, 3, 4 2, 4, 5 39. Complete el párrafo: La condensación es el cambio de estado físico de la materia del _________ al ___________ por disminución de la temperatura. Líquido - gaseoso Líquido - sólido Sólido - líquido Gaseoso - líquido 40. Cuando se disminuye la temperatura de un líquido, ¿qué le ocurre a sus moléculas? Se ordenan y permanecen muy juntas. Se desordenan y se alejan una de otras. Se separan y se deslizan unas sobre otras.

Se reducen en cuanto a su número. 41. STANLEY MILLER simuló las condiciones de la Tierra primitiva usando fuentes energéticas artificiales en conjunto con sustancias inorgánicas, logrando obtener moléculas orgánicas; sus experimentos adquirieron mayor validez cuando se descubrió la estructura de la molécula de ADN ¿Qué característica del ADN se relaciona con los resultados de MILLER sobre su experimento referido al origen de la vida? Es una macro molécula formada por carbono. Es una macro molécula de doble hélice. Es una molécula capaz de formar proteínas. Es una molécula que tiene nucleótidos. 42. El último nivel de organización que existe en el planeta es: Marca solo un óvalo.  Las comunidades.  El ecosistema.  La biósfera.  El medio ambiente. 43. El tratado "El Origen de las Especies por medio de selección natural" fue escrita por: Marca solo un óvalo.  Louis Pasteur  August Weismann  Charles Darwin  Ninguna de las anteriores 44. La suma de las reacciones químicas que ocurren en los seres vivos es: Marca solo un óvalo.  El catabolismo  El anabolismo  El metabolismo  Ninguna de las anteriores 45. Característica que define a los productores primarios de un ecosistema Marca solo un óvalo.  Degradación del material orgánico hasta moléculas simples  Consumo de materia orgánica para la obtención de energía  Captación de energía y producción de materia orgánica.  Captura de animales para la obtención de nutrientes. 46. Los seres vivos, para poder llevar a cabo el proceso respiratorio necesitan:  Marca solo un óvalo.  Mitocondrias  Materia orgánica O2  Energía solar  ATP 47. Los productos de la fotosíntesis son: Marca solo un óvalo.  Fosforilación, oxígeno y carbohidratos  Fosforilación, O2, CO2  Oxígeno, agua y carbohidratos  Oxígeno, nitrógeno y azúcares. 48. La fotosíntesis se realiza en: Marca solo un óvalo.  La celulosa.  Los ribosomas.  Las mitocondrias.  Los cloroplastos. 49. Los componentes de un ecosistema son: Marca solo un óvalo.  Organismos productores, consumidores y desintegradores.  Carbohidratos, lípidos, grasas, vitaminas y minerales.  Componentes inorgánicos, organismos productores, consumidores y descomponedores.  Radiación solar, rayos X, irradiaciones alfa e irradiaciones beta.

50. En el Ciclo del Carbono: Marca solo un óvalo.  El CO2 vuelve a la atmósfera por las descarboxilaciones que ocurren en la respiración celular.  El carbono no regresa a la atmósfera, queda fijado en el suelo, en los procesos de biodegradación.  Una vez en la atmósfera, el carbono no vuelve a los organismos vivos.  Debido a que todos los seres vivos utilizan el carbono, su concentración en la atmósfera disminuye constantemente. 51. En las células, la energía se almacena de forma temporal en un compuesto químico denominado: Marca solo un óvalo.  Vitamina  Agua  Trifosfato de adenosina (ATP)  Ácido desoxirribonucleico (ADN) 52. Las células regulan la velocidad de las reacciones químicas con catalizadores proteínicos denominados: Marca solo un óvalo.  Grasas  Enzimas  Aminoácidos  Hidroxilaminas 53. Las vitaminas se definen como: Marca solo un óvalo.  Alimentos energéticos, sirven como combustible en la respiración.  Coenzimas, componentes de coenzimas o cofactores reguladores del metabolismo.  Sustancias indispensables en grandes cantidades para las funciones vitales. 54. Los vegetales se clasifican en: Marca solo un óvalo.  Cocos, bacilos, espirilos  Criptógamas y fanerógamas  Protozoos y metazoos  Basidiomicetos y ficomicetos 55. El bioma terrestre, con temperaturas bajo cero, sinónimo de polos, con fauna como el oso polar, se denomina: Marca solo un óvalo.  Tundra  Taiga  Bosque boreal  Matorrales secos 56. Son bosques de coníferas, conocidos también como bosques boreales, en su flora están los pinos y abetos, y su suelo está cubierto de líquenes y musgo. Marca solo un óvalo.  Tundra  Taiga  Bosques tropicales  Desierto 57. Aunque los problemas de generación de residuos, su recolección, su tratamiento y eliminación parecen estar más ligados al medio urbano y muy especialmente a las grandes urbes, lo cierto es que la basura o residuos sólidos son un problema de protección medio ambiental que: Marca solo un óvalo.  Afecta en mayor medida sólo a las grandes ciudades  Tiene relación directa con el tamaño de la población a mayor tamaño menos problema ambiental.  En mayor o menor medida es común a todos los municipios sea cual sea su tamaño.  En mayor o menor medida afecta solo a los municipios con grandes densidades de población. 58. En un intento por plantear alternativas sobre el manejo de los residuos sólidos en su hogar y poder reutilizar estos. ¿Cuál de los siguientes esquemas es más útil para controlar la producción de residuos sólidos desde casa? Marca solo un óvalo.



No volver a consumir alimentos que estén muy envueltos, comprar alimentos que vengan en empaques biodegradables y solicitar que no me den bolsas en los supermercados.  Realizar un proceso de separación primaria de los residuos sólidos en casa. Solicitar a la empresa recolectora de residuos sólidos.  Construir biodegestores, lombricultivos y realizar compostaje con el fin de convertir todos los residuos en abono. 59. La luz solar, la temperatura, el agua pertenecen a los factores Marca solo un óvalo.  Bióticos  Abióticos  Energéticos  Ambientales 60. ¿Cuáles son los descomponedores de la cadena alimenticia? Marca solo un óvalo.  Las bacterias y microorganismos.  Los herbívoros y carnívoros  Las aves  Las plantas 61. ¿Cómo están conformadas las sabanas? Marca solo un óvalo.  Son praderas cubiertas de gramíneas con árboles o manchones de árboles dispersos  Son pastizales dispersos  Son árboles dispersos 62. ¿Cómo están conformados los matorrales? Marca solo un óvalo.  Contienen únicamente arbustos pequeños Contienen únicamente pastos duros  Contienen árboles pequeños o arbustos espinosos 63. En la etapa luminosa en la fotosíntesis la energía se convierte en... Marca solo un óvalo.  Azúcar  ADP y NADP  ATP y NADPH X  Lípidos 64. Las aguas de los océanos son consideradas un ecosistema Marca solo un óvalo.  Selvático  De agua dulce  Acuático  Terrestre 65. Los ríos y los lagos constituyen un ecosistema: Marca solo un óvalo.  Marino  De agua dulce  Acuático  Terrestre 66. Una tundra está conformada por: Marca solo un óvalo.  Selva  Pajonales  Musgos y líquenes  Algas y maleza 67. ¿Con qué otro nombre se conocen a los productores de una cadena alimenticia? Marca solo un óvalo.  Autótrofos  Heterótrofos  Consumidores  Descomponedores 68. La fotosíntesis se realiza en:

Marca solo un óvalo.  Seres vivos  Plantas verdes  Plantas  animales 69. Durante la respiración se consume Marca solo un óvalo.  Nitrógeno  Oxígeno  Aire  Carbono 70. Durante la fotosíntesis se libera Marca solo un óvalo.  Oxígeno  Dióxido de carbono  Hidrógeno  Nitrógeno 71. ¿Cuál de las siguientes definiciones a ecosistema? Marca solo un óvalo.  Unidad natural formada por seres vivos e inertes que forman un sistema cerrado e intercambian materia y energía.  Unidad natural formada por seres bióticos y abióticos que forman un sistema abierto e intercambian materia y energía.  Unidad natural que forma un sistema cerrado y abierto en donde se intercambia materia y energía.  Unidad de la naturaleza formada por productores y consumidores en donde se intercambia materia y energía. 72. Organismos que pueden utilizar directamente la energía solar. Marca solo un óvalo.  Heterótrofos o consumidores porque sintetizan su propio alimento.  Consumidores primarios porque se alimentan de los autótrofos.  Autótrofos o productores porque sintetizan su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas.  Autótrofos o productores porque sintetizan su propio alimento a partir de sustancias orgánicas. 73. El carbono es un componente indispensable para la vida, porque: Marca solo un óvalo.  Forma el dióxido de carbono, que es importante para la respiración.  Es el principal constituyente de las moléculas orgánicas.  Es el generador de impulsos nerviosos.  Participa en la transferencia de energía. 74. El intercambio que existe entre la biósfera del planeta Tierra y el resto del universo se denomina: a) Energía b) Líquidos c) Elementos d) Gases 75. Según el siguiente párrafo, indique en cuál tipo de ecosistema podemos apreciar el cumplimiento de las leyes de la termodinámica: LEYES DE LA TERMODINÁMICA: La primera ley de la termodinámica se re ere a la conservación de la energía, mientras que la segunda determina la disipación de energía que deja de estar disponible para realizar un trabajo, generalmente desorden. Esto implica que la energía y la materia fluyen desde una forma concentrada hasta una forma dispersa y el grado de desorden del sistema aumenta cada vez más [...]. Flores, R. Guía de la asignatura de sistemas ambientales y sociedades de la organización del BI. a) Retirado b) Abierto c) Cerrado d) Aislado 76. El proceso de fotosíntesis puede ser descrito a partir de la siguiente reacción química:  CO2 + H2O --> C6H12O6 + O2  CO2 + H2O + energía solar --> C6H12O6+ O2 CO2 + 6H2O --> C6H12O6 + 6O2  6CO2 + 6H2O + energía solar --> C6H12O6 + 6O2

77. A continuación se presenta una lista de niveles de organización ecológica. Indica el orden creciente (del más bajo al más alto) correspondiente a dicha organización. 78. Individuo 2. Población 3. Ecosistema 4. Comunidad 5. Biósfera 6. Bioma a) 1, 2, 3, 4, 5,6 b) 1, 2, 4, 3, 6,5 c)2, 1, 4, 3, 6,5 d) 2, 3, 1, 5, 6,4 79. ¿Cuál de los siguientes postulados corresponde al de la teoría celular? a) Los coacervados dieron origen a la célula a partir de biomoléculas. b) La materia no viviente puede originar células por sí misma c) Las células provienen de la materia orgánica que llegó del espacio. d) Toda célula proviene de otra célula semejante ya existente. 80. Use las palabras adecuadas para completar el siguiente párrafo: "Charles Darwin plantea en su investigación de la teoría de la evolución de las especies, que los __________ en una población, pertenecientes a una misma __________, pueden reproducirse, dando como resultado una nueva ____________, cuya característica principal es el parecido a sus ____________." Individuos - especie - generación - progenitores Organismos - subespecie - lial - padres Individuos - camada - familia - progenitores Organismos - subespecie - generación - padres 81. Seleccione las prácticas de conservación de los recursos naturales. 1. Actividades que se realicen con energía autogenerada. 2. Usar productos que contengan sustancias CFC. 3. Propender a la utilización de productos biodegradables. 4. Clasificar, reducir, reusar y reciclar los desechos sólidos. 5. Producción y consumo de energía eléctrica. 1, 2,5 1, 3,4 2, 3,4 2, 4,5 82. Una de las propiedades físico-químicas del suelo es el pH y dicha propiedad influye directamente sobre la estructura del suelo. En las siguientes opciones, identifica cuál NO es una consecuencia de la variación del pH en el suelo:  Aireación del suelo  Alteración de minerales  Humedad del suelo  Estructura inestable 83. Una de las consecuencias del riego excesivo del suelo es:  Salinización  Eutrofización  Alcalinización  Acidificación 84. Lee el siguiente texto e identifica las acciones que debes realizar ante este tipo de eventualidades: ERUPCIONES VOLCANICAS EN ECUADOR: "La sismicidad y deformaciones del Volcán Tungurahua se han intensificado desde el año 1998. El proceso eruptivo ha sido constante desde el año 1999, produciéndose fuertes emanaciones vulcano-freáticas, que han provocado alerta naranja y evacuación directa e indirecta de cerca de 100.000 personas. La actividad también ha producido emanaciones de piroclastos y lava que se han acumulado en la mitad superior del volcán. Las expulsiones de ceniza producen depósitos alrededor del volcán que luego formarán y acumularán lodo y escombros en grandes cantidades. La ceniza se ha extendido a varias ciudades del país, incluyendo Guayaquil." Buscar refugio en lugares altos. 2. Proteger debidamente nariz y boca. 3. Seguir normas de evacuación. 4. Determinar el tiempo de alerta. 5. Atender la alerta de emergencia.  1, 3,4  2, 3,5  2, 4,5  1, 2,4 85. A continuación se presentan dos tipos de desastres naturales y cuatro características geológicas y geográficas asociadas a ellos. Vincula cada uno de los riesgos naturales con las características correspondientes.

DESASTRE: 1) Vulcanismo 2) Inundaciones CARACTERISTICA: a) Precipitaciones pluviométricas abundantes. b) Subducción de placas de nazca con sudamericana. c) Ubicación ecuatorial a la orilla del océano pacífico. d) Sucesión de estaciones lluviosas numerosas  1bd, 2ac  1ad, 2bc  1bc, 2ad  1ac, 2bd 86. Según la armación del párrafo, cuál de las siguientes características de los alimentos transgénicos representa un riesgo potencial para la salud de los seres humanos. ALIMENTOS TRANSGÉNICOS: Son aquellos alimentos a los que se les han insertado genes exógenos (de otras plantas o animales) en sus códigos genéticos. La ingeniería genética se puede hacer con plantas, animales o microorganismos, y permite a los científicos modificar y acelerar este proceso pasando los genes deseados de una planta a otra o incluso de un animal a una planta y viceversa.  Recuperado en http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002432.htm  Aumento en el suministro de alimentos con una mayor durabilidad del producto.  Crecimiento más rápido en plantas y animales.  Plantas resistentes a la sequía y a las enfermedades.  Plantas y animales modificados que pueden tener cambios genéticos inesperados. 87. Completa el siguiente párrafo con las palabras adecuadas. El anabolismo corresponde a una serie de procesos del __________ que conlleva a la _________ de componentes celulares a partir de moléculas simples y de baja masa molecular. Este proceso también se conoce como ___________.  Metabolismo - síntesis – biosíntesis  Catabolismo - síntesis – biogénesis  Metabolismo - degradación – biosíntesis  Catabolismo - degradación – biogénesis 88. Completa el siguiente párrafo con las palabras adecuadas. Las enfermedades autoinmunes son __________ inflamatorias crónicas y complejas, causadas por el sistema inmunitario, vinculado a un componente _________ y diferentes factores __________. Por lo tanto, el sistema inmunitario se convierte en el agresor y ataca a partes del cuerpo en lugar de protegerlo.  Proliferativas - celular – innatos  Alteraciones - clonal – físicos  Patologías - genético - ambientales  Respuestas - inmunitario – humorales 89. ¿Cuál de los siguientes procesos metabólicos corresponde a aquel donde se sintetizan sustancias orgánicas complejas a partir de sustancias más simples?  Catabolismo  Glucólisis  Anabolismo  Homeostasis 90. Lee el texto y responde la pregunta. EL DIOXIDO DE CARBONO Y EL AMBIENTE: El CO2 forma parte de la atmósfera en una concentración normal de 0,035%. Los altos niveles de concentración de este gas pueden causar la destrucción de la Tierra, pero en pequeñas concentraciones ayuda a mantener el calor del planeta al absorber parte de la radiación solar. Un aumento de la cantidad de dióxido de carbono hace que este calor se quede atrapado y produzca el derretimiento de los polos, aumentando el nivel de agua en los océanos y provocando inundaciones y cambio climático. Las plantas absorben el CO2 en su proceso de fotosíntesis, pero las plantas solo absorben una pequeña cantidad del CO2, en comparación con el producido en los procesos domésticos, motores e industriales. Seleccione el efecto provocado por la excesiva cantidad de dióxido de carbono en el ambiente.  Aumento de los recursos hídricos  Aumento de la temperatura ambiental.  Crecimiento de la biodiversidad.  Equilibrio de la temperatura ambiental.

91. ¿Qué postulado de la evolución explica el hecho de que las jirafas, para poder alcanzar alimentos provenientes de árboles altos, desarrollaron el tamaño de su cuello? a) Fijismo b) Darwinismo c) Neutralismo d) Lamarckismo 92. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a la consecuencia de la liberación del SO2 a la atmósfera, producto de la combustión de gasolina con alta concentración de azufre? a) Lluvia ácida b) Deterioro del ozono c) Lixiviación d) Bioacumulación 93. Identifique el mecanismo físico-químico al que se describe: En la transformación de las capas de la TIERRA hay un proceso de alteración o descomposición de las rocas superficiales que está dado por la acción conjunta de la atmósfera, la hidrósfera y la biósfera. A) Sismicidad B) Erosión C) Vulcanismo D) Meteorización 94. El intercambio que existe entre la biósfera del planeta Tierra y el resto del universo se denomina: a) Energía b) Líquidos c) Elementos d) Gases 95. La teoría de la acreción es una teoría que habla sobre el origen de la Tierra. Indica cuál de las siguientes armaciones no corresponde a dicha teoría.  Fue propuesta por Otto Schmidl en 1944.  Los planetas se formaron por acumulación de polvo cósmico.  La Tierra fue bombardeada por meteoritos y restos de asteroides.  La Tierra se formó a partir de una nebulosa. SISTEMAS DE VIDA 96. Cuando los seres humanos se infectan de tos ferina y luego se recuperan, el tipo de bacteria Bordetella pertussis que les causó la enfermedad generalmente no vuelve a enfermarlos. ¿Por qué sucede esto? A) Los eritrocitos originan linfocitos B que actúan contra este tipo de patógenos B) El cuerpo sintetiza anticuerpos con la finalidad de neutralizar al antígeno antes de que siga multiplicándose C) El cuerpo produce linfocitos T que al ser activados por el antígeno secretan inmunoglobulinas para matarlo D) Los eritrocitos matan a todos los antígenos causantes de esta enfermedad 97. Con base en el texto, identifique el efecto que tendría el consumo del arroz modificado, en la salud humana. Se están realizando estudios para la introducción por ingeniería genética de dos genes que codifican las enzimas fitoeno sintetasa y fitoeno desaturasa, las cuales permiten la síntesis y acumulación en los granos de arroz de beta-carotenos; compuestos que proveen la dosis diaria para sintetizar la provitamina A, un precursor de la vitamina A. A) Remediaría la avitaminosis de filoquinona. B) Contribuiría al mantenimiento de los huesos y vasos sanguíneos C) Contribuiría a reducir la ceguera nocturna D) Mejoraría la regulación de los niveles de los elementos calcio y fósforo 98. Identifique el componente inmunológico que forma parte del sistema específico del cuerpo humano. A) Fagocitos. B) Flora microbiana. C) Epitelio ciliado. D) Linfocitos. 99. Todos son mecanismos del cuerpo humano que son parte de la defensa inmunológica adquirida, excepto A) epidermis

B) anticuerpos C) linfocitos B D) linfocitos T 100. Con base en el texto, identifique el efecto que tendría el consumo del arroz modificado en la salud humana. Se están realizando estudios para la introducción por ingeniería genética de dos genes que codifican las enzimas fitoeno sintetasa y fitoeno desaturasa, las cuales permiten la síntesis y acumulación en los granos de arroz de beta-carotenos; compuestos que proveen la dosis diaria para sintetizar la provitamina A, un precursor de la vitamina A. A) Contribuiría a una adecuada coagulación B) Supliría el déficit de vitamina antixeroftálmica C) Contribuiría a la síntesis de colágeno D) Supliría el déficit de calciferol 101. Cuando los seres humanos se infectan de varicela y luego se recuperan, el tipo de virus que les causó la enfermedad generalmente no vuelve a enfermarlos. ¿Por qué sucede esto? A) El cuerpo mata a todos los virus que pueden causar el mismo tipo de enfermedad B) Los glóbulos rojos matan a todos los virus que pueden causar el mismo tipo de enfermedad C) Los glóbulos rojos capturan y se deshacen de este tipo de virus en el cuerpo D) El cuerpo genera anticuerpos que matan a este tipo de virus antes de multiplicarse 102. Lea el texto y responda. El genoma humano contiene la secuencia de ADN presente en 23 pares de cromosomas en el núcleo de cada célula humana. El par 23 determina el sexo de la persona; cuando este par presenta dos cromosomas X, el sexo del individuo es cromosómicamente hembra y cuando presenta un cromosoma X y uno Y, el sexo es macho. Con base en la información, el genoma humano: A) incluye al menos un cromosoma X B) contiene exactamente 23 cromosomas C) incluye ADN con 23 cromosomas hembras y 23 machos D) contiene 46 ADN, incluido un par que determina el sexo 103. Relacione el proceso de nutrición autótrofa con su característica. Proceso 1.Quimiosíntesis 2.Fotosíntesis Característica a) El agua es el producto en la reacción b) El agua actúa como reactivo en la reacción c) Liberación de energía a través reacciones redox d) Transformación de energía luminosa en química A) 1ac, 2bd B) 1ad, 2bc C) 2ac, 1bd D) 1bc, 2ad 104. Relaciona las funciones vitales con la descripción fisiológica. Función 1. Circulación 2. Respiración 3. Nutrición Descripción a) Los organismos pueden captar la energía desde el medio ambiente hacia su interior b) Transporte y distribución de nutrientes y oxígeno a todas las células, así como las sustancias de desecho c) Eliminación de sustancias de desecho manteniendo la composición de la sangre y otros fluidos en equilibrio d) Los organismos aerobios toman el oxígeno del aire y lo incorporan a las células para obtener energía (ATP) A) 1a, 2c, 3d B) 1b, 2d, 3a C) 1c, 2a, 3b D) 1d, 2b, 3c 105. En una investigación, varias nanopartículas de carbón han sido inyectadas en el torrente sanguíneo de un ratón de laboratorio. ¿En dónde se encontrarían estas nanopartículas? A) En el filtrado glomerular B) En el tejido adiposo del hígado C) En los monocitos del bazo

D) En las asas de Henle 106. Cuando las grasas y las proteínas están presentes en el duodeno, se producen eventos que resultan en enzimas digestivas liberadas por el páncreas en el duodeno. Además, la vesícula biliar se contrae y libera bilis hacia esa porción del intestino. Con base en el texto, es correcto afirmar que: A) Las moléculas de señalización se difunden a través de los fluidos tisulares llenando espacios entre los diferentes órganos B) Las moléculas de señalización transmiten mensajes desde el duodeno tanto a la vesícula biliar como al páncreas C) Un aumento de las enzimas digestivas del páncreas resulta en un aumento de las grasas y las proteínas en el duodeno D) Un aumento de la bilis de la vesícula biliar reduce la descomposición de las grasas y las proteínas en el duodeno 107. Según el texto, ¿qué sucede en nuestro organismo si un médico nos receta un diurético? La presión sanguínea se relaciona con el volumen sanguíneo y, por lo tanto, con el agua que retienen o eliminan los riñones. La hormona antidiurética regula la excreción, activando mecanismos para retener agua en el riñón. A) Eliminación del exceso de líquido corporal y disminución de la presión arterial B) Aumento de la retención de líquidos y, en consecuencia, de la presión arterial C) Eliminación del exceso de líquido corporal y aumento de la presión arterial D) Aumento en la retención de líquido y disminución de la presión arterial. 108. Con base en el texto, identifica el efecto que tendría el consumo de arroz, rico en betacarotenos, en la salud humana. Se están realizando estudios para la introducción por ingeniería genética de dos genes que codifican las enzimas fitoeno sintetasa y fitoeno desaturasa, que permiten la síntesis y acumulación en los granos de arroz de betacarotenos; compuestos que proveen la dosis diaria para sintetizar provitamina A, un precursor de la vitamina A. A) Síntesis de factores de coagulación B) Síntesis de colágeno C) Formación de fotopigmentos en la retina D) Absorción y fijación del calcio 109. Los siguientes medios del cuerpo humano constituyen mecanismos de defensa inmunológica humana, excepto: A) Piel B) Secreción mucosa C) Linfocitos D) Flora microbiana 110. Identifica el efecto que tendría en el efecto de consumo de arroz, rico en beta, carotenos en la salud humana. Se están realizando estudios para la introducción por ingeniería genética de dos genes que codifican las enzimas titoeno sintetasa y fintoeno desaturada que permite la....................... A) Síntesis de colágeno B) Absorción y fijación del calcio C) Síntesis de factores de coagulación D) Formación de foto pigmentación en la retina 111. El pH en los seres vivos afecta las siguientes características de las biomoléculas componentes: A) Propiedades B) Función C) Todas D) Estructura 112. ¿Cuáles son purinas (bases nitrogenadas) que se encuentran en el DNA? A) Adenina y guanina B) Citosina y timina C) Citosina y uracilo D) Ninguna es correcta 113. Los organismos para cumplir con su ciclo de vida requieren: A) Carbohidratos B) Lípidos

C) Proteínas D) Todos 114. Son características de los organismos vivos A) Todos B) Tropismo C) Aleación D) Homeostasis 115. Una asociación de términos no es correcta A) Vejiga natatoria - excreción B) Filtros - alimentación C) Branquias - respiración D) Aletas - desplazamiento 116. Son enfermedades causadas por protozoos: A) Chagas B) Toxoplasmosis C) Todos D) Amebiasis 117. Completa la frase con las palabras correctas. Las enfermedades auto inmunitarias son________ inflamatorias crónicas complejas, resultan de la combinación de un componente______ y diversos factores________. A) Alteraciones - clonal - físicos. B) Patologías - genético - ambientales. C) Proliferas - celular – innatos. D) Respuestas – inmunitario - humorales. 118. Lee el texto y determina que característica de los animales transgénicos se considera un riesgo potencial en la salud para el ser humano. Alimentos transgénicos. Son aquellos alimentos a los que se les han insertado genes exógenos (de otras plantas o animales) en sus códigos genéticos. La ingeniería genética se puede hacer con plantas animales o microorganismo, y permite a los científicos, modificar y acelerar este proceso pasando los genes deseados de una planta a otra o incluso de un animal a una planta y viceversa. A) Plantas resistente a la sequía y a las enfermedades B) Plantas y animales modificados que pueden tener cambios genéticos inesperados C) Crecimiento más rápido en plantas y animales D) Aumento en el suministro de alimentos con una mayor durabilidad del producto 119. Identifica el proceso metabólico en el que se sintetizan compuesto orgánicos a partir de sustancias simples A) Anabolismo B) Homeostasis C) Catabolismo D) Glucolisis 120. Mediante esta función son capaces de formar copias de ellos mismos, transmitiendo a sus descendientes sus propias características A) Duplicación, asimilación y tripartición B) Fusión, movilización y gemación C) Bipartición, gemación y esporulación D) Clonación, gemación y movimiento

Las partes señaladas representan a: A) (1) arteriola, (2) vénula, (3) saco aéreo, (4) red capilar, (5) alveolo pulmonar B) (1) vénula, (2) arteriola, (3) bronquio, (4) red capilar, (5) alveolo pulmonar

C) (1) arteriola, (2) vénula, (3) tráquea, (4) red capilar, (5) alveolo pulmonar D) (1) arteriola, (2) vénula, (3) bronquiolo, (4) red capilar, (5) alveolo pulmonar 121. En el metabolismo se diferencian: A) Reacciones energéticas B) Reacciones catabólicas C) Reacciones anabólicas y catabólicas D) Reacciones anabólicas

122. El gráfico corresponde a: A) Función de reproducción: bipartición B) Función de reproducción: esporulación C) Función de relación: movimiento D) Función de nutrición: fagocitosis 123. Complete: El anabolismo es el conjunto de procesos del _______ que tiene como resultado la _______ de componentes celulares a partir de precursores de baja masa, por lo que recibe también el nombre de _______ A) Catabolismo - síntesis - biogénesis B) Metabolismo - degradación - biosíntesis C) Metabolismo - síntesis - biosíntesis D) Catabolismo - degradación – biogénesis. 124. El proceso de regulación y equilibrio de las funciones de los seres vivos que permiten al organismo ajustarse a los cambios de su entorno externo e interno, a fin de preservar la vida se refiere a A) Anabolismo B) Homeostasis C) Metabolismo D) Catabolismo 125. Las reacciones anabólicas se caracterizan por: A) Liberar energía en estos procesos B) Siempre ahorrar energía C) Los productos finales de estas reacciones son moléculas complejas D) Siempre hay consumo de energía 126. La nutrición autótrofa A) La poseen los animales al alimentarse de materia orgánica rica en energía. B) La poseen los vegetales al fabricar ellos mismos la materia orgánica C) La poseen los animales al ingerir materia inorgánica D) La poseen los vegetales al absorber materia orgánica rica en energía del suelo

127. Los productos del ciclo de Krebs faltantes son: A) Benzil Co - A α - cetoglutarato Succinil - CoA Succinato Fumarato B) oxalacetato α - cetoglutarato Succinato Succiil Co - A Malato C) Acetil - CoA α - cetoglutarato Succinil - CoA Succinato Malato D) Oxalacetato - CoA α - aldehiglutarato Succinato Succinil Co - A Malato

128. Los órganos señalados corresponden a: A) (1) laringe (2) faringe (3) tráquea (4) bronquio (5) alveolo B) (1) bronquio (2) faringe (3) laringe (4) tráquea (5) alveolo C) (1) faringe (2) laringe (3) tráquea (4) bronquio (5) alveolo D) (1) bronquio (2) laringe (3) faringe (4) tráquea (5) alveolo 129. El _______ es el conjunto organizado de células, iguales o de unos pocos tipos, diferenciadas de un modo determinado, ordenadas regularmente, con un comportamiento fisiológico ______ y un origen embrionario ______ A) Tejido - coordinado - común B) Órgano - coordinado - común C) Tejido - coordinado - similar D) Órgano - coordinado - similar 130. ¿Cuál de las siguientes es una propiedad emergente del nivel organelo? A) Síntesis de proteínas. B) Digestión celular. C) Acción catalítica. A) 2 y 3 B) 1 y 2 C) 2

D) 1, 2 y 3 131. De acuerdo con los niveles de organización de la materia en los organismos vivos, es correcto afirmar que: I. una población está integrada por más especies que un ecosistema. II. un órgano posee más tipos celulares que un tejido. III. un sistema, como el digestivo, posee menos tipos celulares que un órgano. A) I, II y III B) Sólo I y II C) Sólo II D) Sólo I 132. Es una enfermedad, transmisible o no, que se desarrolla súbitamente, y se propaga con rapidez afectando a muchas personas de una población determinada durante un período determinado. A) Una Pandemia B) Una Epidemia C) Una Enfermedad no controlada D) Todas las anteriores 133. La ósmosis es de suma importancia para los seres vivientes puesto que Interviene en muchos procesos metabólicos en plantas y animales. ¿Qué es la Ósmosis? A) Es el paso de una solución diluida a una solución concentrada a través de una membrana semipermeable B) Es el paso de una solución diluida a otra solución diluida a través de una membrana permeable C) Es el paso de una solución concentrada a una solución diluida a través de una membrana semipermeable D) Todas las anteriores 134. Estructura que funciona como depósito de enzimas digestivas. A) Vacuola digestiva B) Lisosoma C) Aparato de Golgi D) Ninguna es correcta 135. ¿En cuántos periodos históricos se divide la física? A) 5 B) 2 C) 3 D) Todas las anteriores 136. Células especializadas que forman el tejido conjuntivo cicatricial cuando ocurren quemaduras severas. A) Plasmocitos B) Leucocito C) Fibroblastos D) Ninguna es correcta 137. Es una enfermedad infecciosa que se propaga a través de los seres humanos en todo el mundo, o en regiones muy grandes como continentes. Normalmente, se espera que cada siglo ocurran tres o cuatro pandemias, cuando aparecen virus nuevos y se esparcen con rapidez de una persona a otra, provocando algunos casos graves. A) Una Pandemia B) Una Gripe mal controlada C) Una Gripe D) Ninguna es correcta 138. Es la parte de la medicina que se dedica al estudio de la distribución, frecuencia, determinantes, relaciones, predicciones y control de factores relacionados con la salud y enfermedad en poblaciones humanas determinadas, así como la aplicación de este estudio a los problemas de salud. A) La Pantología B) La epidemiología C) La pandemología D) Todas las anteriores 139. Si se elimina el mosquito ANOFELES se está erradicando el A) Paludismo B) Dengue C) Sarampión D) Tuberculosis 140. El agua se contamina por:

A) Aguas residuales industriales sin tratamiento B) Buen manejo de aguas de origen agrícola C) Buen manejo de aguas provenientes del uso doméstico D) Ninguna es correcta 141. Señale lo correcto: El paso de los rayos ultravioleta incrementa A) Alteraciones de la personalidad B) Las alteraciones digestivas C) Las incidencias de cáncer de piel D) Todas las anteriores 142. Señale lo INCORRECTO. Las principales medidas de prevención de la GRIPE AH1N1 son: A) No acudir donde hayan aglomeraciones humanas B) Automedicarse C) Lavarse las manos frecuentemente D) No saludarse con beso en la mejilla 143. Señale lo INCORRECTO. Las principales vías de transmisión para la infección del VIH son: A) La vía parental, es decir el uso de jeringuillas entre drogadictos B) La vía sexual C) La vía materno-filial, es decir a través de la placenta o por la lactancia D) La vía respiratoria 144. Cuál es la causa de la transmisión del virus del VIH A) Dar la mano, abrazar y besar en la mejilla a alguien que tiene el SIDA B) Ninguna de estas C) Intercambio de fluidos corporales en particular la sangre y las secreciones genitales D) Ninguna es correcta 145. Un estilo de vida INCORRECTO es: A) Desayunar en las mañanas B) No caminar todos los días para mejorar la salud C) Beber 8 vasos de agua diarios D) Ninguna es correcta 146. Cuál es el principal órgano que provee glucosa al cuerpo. A) Páncreas B) Hígado C) Tejido nervioso D) Estómago 147. Señale lo INCORRECTO respecto a las estructuras anatómicas que conforman el sistema reproductor de la mujer A) Útero B) Trompas de eustaquio C) Ovarios D) Glándulas de Vartolin 148. El proceso de eliminación de desechos se denomina A) Excreción B) Retroalimentación C) Circulación D) Respiración 149. Señale lo INCORRECTO. El sistema cardiovascular esta constituido por: A) Corazón B) Arteria aorta C) Vena auricular D) Vena pulmonar 150. Señale lo INCORRECTO. Las vías urinarias están compuestas por: A) Glomérulos B) Vejiga C) Uréteres D) Colédoco 151. La insulina es secretada por: A) Células beta del páncreas B) Páncreas exocrino C) Células alfa del hígado

D) Células gama del páncreas 152. El compuesto químico más simple a partir del cual se producen reacciones químicas para producir energía es: A) Proteínas B) Amilasa C) Nadolol D) Glucosa 153. La glucosa en el organismo se almacena en forma de: A) Glucosa 6 fosfato hidrogenada B) Glucosa 6 fosfato C) Glucógeno D) Todas son correctas 154. En la fase del ciclo cardiaco denominada diástole sucede lo siguiente: A) Se contraen los ventrículos y se abren las válvulas sigmoideas B) Ninguna es correcta C) Se contraen las aurículas y se abren las válvulas aurículo ventriculares D) Se contraen las aurículas y se abren las válvulas íleocecales 155. El glucógeno en el organismo se almacena en: A) Tejido linfoide B) Hígado y músculo C) Páncreas D) Todas las anteriores 156. Qué órgano del cuerpo interviene en el proceso de excreción. A) Órganos respiratorios B) Órganos urinarios C) Piel D) Estómago 157. Señale lo INCORRECTO respecto a los órganos que constituyen el aparato respiratorio. A) Esófago B) Faringe C) Laringe D) Pulmones 158. La testosterona ocasiona: A) Control de la presión arterial B) Desarrollo de caracteres sexuales masculinos y masa muscular C) Control de volumen de linfa D) Control de líquidos y fluidos 159. Señale lo INCORRECTO respecto a las estructuras anatómicas que conforman el sistema reproductor del hombre A) Testículo B) Epidídimo C) Vesículas seminales D) Trompas de Falopio 160. Que parte del organismo ayuda a eliminar las sustancias tóxicas y mantener el calor corporal A) Músculo esquelético B) Hígado C) Pulmón D) Piel 161. Los órganos que intervienen en el metabolismo de las grasas son: A) Pulmones y tejido muscular C) Hígado y páncreas B) Corazón y arterias D) Riñón y baso 162. La urea es excretada por: A) Vesícula biliar B) Intestino C) Riñón D) Pulmón 163. La eliminación de los desechos del metabolismo de la bilis se produce a través de: A) Intestino B) Corazón

C) Piel D) Pulmón 164. El CO2 es excretado por: A) Riñón B) Pulmón C) Hígado D) Estómago 165. ¿Qué es el ATP?: A) Un monosacárido que almacena energía en sus enlaces fosfato. B) Un azúcar desoxirribosa que forma parte del ADN. C) Un nucleótido que transporta energía química. D) Son células nerviosas situadas en un parche de tejido epitelial. 166. La sangre desoxigenada de la arteria_________ se dirige hacia_______. A) Pulmonar- los pulmones B) Coronaria- el corazón C) Carótida- el cerebro D) Renal- los riñones TRANSFERENCIA ENTRE MATERIA Y ENERGÍA CAMBIOS DE LA MATERIA Y LEYES ESTEQUIOMÉTRICAS Materia.- La materia es todo lo que ocupa un espacio, posee masa, forma, peso y volumen por lo tanto es observable y medible. Hace referencia también al material, sustancia o producto del que está hecho una cosa. Cambios de la materia y cambios de estado.- Los cambios de la materia son físicos o químicos y los cambios de estado se producen por aumentos o disminución de la temperatura. ESTEQUIOMETRIA Es la sección de la química que estudia las relaciones cuantitativas entre los reactivos y los productos, en una reacción. Reacción química.- La reacción química es un proceso químico en el cual dos o más sustancias, denominados reactivos, por la acción de un factor energético, se convierten en otras sustancias designadas como productos. En las reacciones químicas, los átomos de los reactivos rompen sus enlaces y forman nuevos enlaces para formar productos, pero siempre se conservan; es decir, que el número de átomos en los reactivos es igual al número de átomos en los productos. Leyes estequiométricas.1. Ley de la conservación de la materia.- En 1785 Lavoisier indicó que en una reacción química, la masa de los reactivos es igual a la masa de los productos, ya que la materia no se crea ni se desvanece, sólo se transforma. Pongamos por ejemplo la reacción en la que el metano se combina con oxígeno para formar dióxido de carbono y agua; la reacción sin balancear sería: CH4 + O2 === > CO2 + H2O Como podemos ver, en los reactivos hay dos átomos de oxígeno, mientras en los productos hay tres. El metano aporta 4 átomos de hidrógeno, mientras que en el agua formada sólo hay dos. Es por esta razón que, respetando la ley de conservación de la materia, debemos colocar delante de cada reactivo o producto, un número denominado coeficiente estequiométrico, que multiplicará los átomos de la sustancia delante de la cual sea colocado. Mediante la colocación de estos coeficientes debemos igualar el número de átomos en los reactivos y en los productos. De esta manera la reacción balanceada quedaría de la siguiente manera: CH4 + 2O2 === > CO2 + 2H2O La reacción ajustada indica que una molécula de metano reacciona con dos moléculas de oxígeno para obtener una molécula de dióxido de carbono y dos moléculas de agua. 2. Ley de Proust, o ley de las proporciones constantes.- Esta ley indica que cuando dos elementos o compuestos se combinan para formar un tercero, siempre lo hacen en la misma proporción, es decir en las mismas cantidades. 3. Ley de Dalton, llamada ley de las proporciones múltiples.- Cuando dos elementos o compuestos se combinan para dar lugar a varios productos, la relación entre el peso de uno de los elementos y el peso que se combina con esa masa, da como resultado un número entero sencillo. EFECTOS DE LOS DESECHOS QUÍMICOS Desechos químicos

Se llama desecho a aquel material descartado y que no puede ser fácilmente reciclado debido a su toxicidad o a su mala gestión. Los desechos químicos abarcan una gran cantidad de productos provenientes de distintos ámbitos: de las industrias que generan este tipo de desechos, pueden ser descartados en los hogares, y provienen de la agricultura. Son los restos de productos sintetizados en laboratorios que pueden estar presentes en múltiples productos. Existen alrededor de 70.000 productos químicos diferentes. Abarcan: Medicamentos descartados Restos de agroquímicos (los más peligrosos y abundantes, entre los que se encuentran las dioxinas y lo plifenilos) Metales pesados como el mercurio y el plomo. Efectos Algunas industrias aun vierten sus desechos químicos a los cursos de agua, produciendo serios daños a los organismos vivos que los componen, e incluso a las personas que dependen de ese recurso para su vida cotidiana. La minería es una de las industrias más contaminantes, siendo el cianuro uno de los principales desechos químicos que va a parar al medio ambiente, con los riesgos que esto implica. También se consideran desechos químicos a los restos de detergentes, y a todos los productos derivados del petróleo7. Ecuador es parte de convenios e instrumentos internacionales relacionados con sustancias químicas y desechos peligrosos: INTERACCIONES ENTRE LOS CUERPOS Fuerza.- Fuerza es toda causa capaz de modificar el estada de reposo o de movimiento de un cuerpo, o de producir una deformación en él; es una interacción que se ejerce entre dos cuerpos o entre partes de un mismo cuerpo. La unidad de fuerza en el SI es el newton, que se simboliza N. Tipos de Interacciones  Por contacto. Las fuerzas surgen al ponerse en contacto dos o más cuerpos. Por ejemplo, un choque. A distancia. Los cuerpos aunque no están en contacto ejercen una fuerza sobre los otros. Por ejemplo, la fuerza de atracción de un imán hacia algo metálico. LEY DE HOOKE.- “Es la fuerza que hay que aplicar a un resorte es directamente proporcional al alargamiento que se desea obtener” PREGUNTAS EJEMPLO TRANSFERENCIA ENTRE MATERIA Y ENERGÍA 167. ¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando disminuye la temperatura? A) Presentan una mayor distancia entre sí y se desordenan B) Se comprimen y se reducen en cuanto a su número C) Se mueven constantemente unas sobre otras y se separan D) Presentan una forma definida y un volumen constante 168. ¿A qué interacción se refiere el enunciado? Es la responsable de mantener unidos a los nucleones (protones y neutrones) que coexisten en el núcleo atómico. Los efectos de esta fuerza solo se aprecian a distancias muy pequeñas (del tamaño de los núcleos atómicos). A) Nuclear débil B) Nuclear fuerte C) Electromagnética D) Eléctrica 169. ¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando disminuye la temperatura? A) Permanecen muy distantes y se reducen B) Se alejan unas de otras y se desordenan C) Se deslizan unas sobre otras y se separan D) Permanecen muy juntas y se ordenan 170. La imagen muestra una roca de granito con grietas, donde el agua se ha filtrado y congelado. Las flechas representan las direcciones en las que las grietas se han ampliado debido a la meteorización. ¿Qué afirmación describe el desgaste físico que se observa en la imagen?

A) El agrandamiento de las grietas se debe a que el agua se expande cuando se congela B) Este tipo de erosión se produce solo en el lecho de roca compuesta de granito C) Las grietas se ensanchan debido a las reacciones químicas entre el agua y la roca D) Este tipo de meteorización es común en regiones de climas cálidos y húmedos 171. La meteorización es la alteración y desintegración de una roca in situ en la superficie terrestre debido a varios factores, lo que da lugar a la formación del suelo. Todos son factores físicos que influyen en este proceso, excepto: A) Termoclastia B) Descompresión C) Oxidación D) Gelifracción 172. , útil en la síntesis de vitaminas C) Transformar la energía luminosa en energía química, útil en la síntesis de carbohidratos D) Transformar la energía química en energía luminosa, útil en la síntesis de carbohidratos 173. Se dice que la célula cumple su función de relación porque posee: A) Ácidos nucleicos B) Movimiento C) Sensibilidad D) Sensibilidad y movimiento

174. El gráfico corresponde a: A) Función de nutrición: euglena B) Función de relación: movimiento por flagelos C) Función de reproducción: gemación D) Función de reproducción: esporulación 175. Complete: En la nutrición_______ los organismos son capaces de transformar la energía _______ en energía _______ la cual se utiliza para la síntesis de la materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas y es esencial para su metabolismo. A) Heterótrofa - lumínica - química B) Heterótrofa - química - lumínica C) Autótrofa - química - lumínica D) Autótrofa - lumínica – química 176. Las formas de existencia de la materia viva son: A) Dinámicas B) Estáticas C) Inertes D) Todas las anteriores 177. Las grasas para producir energías se desdoblan en: A) Aminoácidos B) Ácidos grasos y glicerol C) Glucosa y fructuosa D) Todas las anteriores 178. ¿Cuál de las siguientes características es propia de los seres vivos? A) Son perennes. B) Su adaptabilidad es nula. C) Responden a estímulos.

D) Carecen de procesos metabólicos. 179. Relaciona cada tipo de energía con su característica. 1) energía cinética 2) energía potencial gravitacional 3) energía potencial elástica a) capacidad de los cuerpos para producir trabajo en virtud de la posición. b) los cuerpos realizan trabajo con base en la deformación. c) cuando los cuerpos generan trabajo de acuerdo con el movimiento d) se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables. A) 1a, 2c, 3d B) 1b, 2d, 3c C) 1c, 2a, 3b D) 1d, 2c, 3a 180. ¿Cómo fundamentó Lamarck su teoría utilizando el ejemplo de las jirafas? a. Al observar el cuello de las jirafas, Lamarck concluyó que las especies adaptan su cuerpo dependiendo del uso o desuso de su estructura física. b. Observando el cuello de las jirafas se dio cuenta que las jirafas nacieron con más vertebras de las normales. c. Vio que así acceden a su alimento. d. Comprendió que, debido al clima, las jirafas alargaron su cuello para evitar el calor de la sabana. 181. Enliste los tipos de contaminantes que usted conoce a. La combustión de la gasolina emitida como CO2, los plásticos, los pesticidas, la basura. b. Desastres naturales, el sol, la temperatura. c. La luz ultravioleta, el invierno más largo, el calentamiento global. d. Cambio en las precipitaciones, temperaturas elevadas, radiación ultravioleta. 182. ¿Cómo está formado un ecosistema? a. Un ecosistema está formado por animales, plantas, y el medio físico que los rodea. b. Biotopo y biocenosis. c. Planetas y sistema solar. d. Contaminantes internos y externos. 183. Determine los niveles de la cadena trófica. a. Productores, consumidores primarios, consumidores secundarios, consumidores terciarios, descomponedores. b. Descomponedores, consumidores primarios y terciarios. c. Niveles de organización que inicia en los consumidores primarios. d. Consumidores y descomponedores. 184. En que se parecen las relaciones de mutualismo y comensalismo en los seres vivos. a. Ninguno de los organismos sufren daños. b. Solo el huésped sufre daños. c. Uno de los organismos se beneficia. d. Ninguno de los organismos se beneficia. 185. De un ejemplo de consumidores primarios y descomponedores. a. Productor: la vaca, descomponedor: el cóndor b. Productor: la hierba, descomponedor: la lombríz. c. Productor: un ceibo, descomponedor: el águila harpía. d. Productor: el caballo, descomponedor: un ciervo. 186. ¿Porqué las plantas son la base de la cadena trófica? a. Esto se debe a que son organismos autótrofos, es decir que ellos son capaces de producir su propio alimento por lo cual su población es más numerosa. b. Esto se debe a que son organismos heterótrofos, es decir que ellos son capaces de producir su propio alimento por lo cual su población es más numerosa. c. Esto se debe a que son organismos heterótrofos y autótrofos, es decir que ellos son capaces de producir su propio alimento por lo cual su población es más numerosa. d. Se debe a que su población es extensa y ellos dependen de otros organismos para producir su alimento. 187. Seleccione cual es la cadena trófica correcta. a. Productor: hierva, consumidor primario: conejo, consumidor secundario: zorro, consumidor terciario: águila. b. Productor: suelo, consumidor primario: lombríz, consumidor secundario: gallina. c. Productor: conejo, consumidor primario: serpiente, consumidor secundario: tigre. d. Productor: mapache, consumidor primario: tigre, consumidor secundario: buitre. 188. Complete: La energía que es consumida en la cadena trófica se pierde o degrada en forma de: a. Aire b. Energía c. Calor

d. Vapor 189. ¿Qué es la huella ecológica? a. La marca de una campaña para evitar el uso de pesticidas b. Es todo lo que hace el ser humano a favor de la naturaleza c. Son espacios reducidos en donde el hombre puede contaminar. d. Son todas las marcas que dejamos en el medio ambiente, es decir la contaminación que cada uno de nosotros generamos en nuestro hábitat. 190. Tomando en cuenta que el impacto ambiental puede ser perjudicial para la conservación del medio ambiente. ¿Qué impacto ambiental dejaría la construcción de una carretera que atraviesa una Reserva Ecológica? a. Genera empleo y disminuye el uso de vías de segundo orden. b. Genera varios impactos como son: tala de árboles, separación de especies, muerte de especies territoriales, las zonas aledañas son pobladas, etc. El impacto sería mayor dentro de una reserva ya que estos espacios están constituidos para ser protegidos no intervenidos por el ser humano. c. Mejora el acceso al lugar donde llega la carretera, crea corredores ecológicos, ayuda a la transportación de productos. d. Obliga a los constructores a: reforestar las zonas que talaron para construir la carretera, poner señalética en caso de ser paso obligatorio de animales, etc. 191. ¿Qué es el proceso de óxido reducción? a. Es un proceso electro químico por el cual un átomo gana electrones. b. Es un proceso metabólico en el que un átomo pierde electrones. c. Es un proceso químico en el que el electrón es liberado en forma de gas. d. Es un proceso de osmorregulación. 192. ¿Qué es la fotosíntesis? a. Es un proceso de las plantas, que se lleva a cabo gracias a la energía del sol y está esutilizada para transformar productos inorgánicos en orgánicos. b. Es un proceso simple en el que la luz de la luna es utilizada por la clorofila de lasplantas. c. Sucede gracias a la luz química y se usa para transformar sustancias orgánicas en inorgánicas. d. Genera energía a través del uso de luz química. 193. ¿Cuáles son las fases de la fotosíntesis? a. Fase clara y fase oscura. b. Fase solar y fase lunar. c. Fase luminosa y fase oscura o Ciclo de Calvin. d. Fase inicial y fase final. 194. Los avances científicos en la medicina generan: a. Gastos en los sistemas públicos. b. Posibles soluciones a enfermedades. c. Daños en las personas que los usan. d. Problemas para la sociedad.

PREGUNTAS DE BIOLOGÍA SER BACHILLER 195. ¿Qué es un bioma? a) La fórmula empírica y molecular del compuesto. Un bioma o dominio bioclimático es una zona de la Tierra donde predominan un tipo de clima y una vegetación que favorecen el desarrollo de los determinados seres vivos.}

196. Escriba tres tipos de biomas Las selvas tropicales, las sabanas y las estepas. 197. En donde se localizan las selvas tropicales Se localizan principalmente en la franja comprendida entre los 10 ° de altitud N y S a ambos lados del Ecuador 198. Como es el clima de las selvas tropicales Presentan un clima tropical húmedo estable, con temperaturas medias calidas, alrededor de los 27° C y una elevada humedad durante todo el año. 199. Escriba 3 ejemplos de plantas encontrados en las estepas. Epifitas, orquídeas y lianas 200. En donde se localizan las sabanas Se localizan en los territorios comprendidos entre las selvas tropicales y los desiertos calidos. 201. Como es el clima de las sabanas Mencione algunas características El clima es tropical seco. Se caracteriza por la existencia de una larga estación seca y una estación humeda bien diferenciadas. 202. Como son los suelos en las sabanas Los suelos de esta zona tropicales retienen poco o nada de agua y tienen muy poca materia organica. 203. En donde se localizan los desiertos calidos.