Proyecto Innovación 1.docx

PROYECTO INNOVACIÓN I. DENOMINACIÓN

PRACTIQUEMOS UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE II. DATOS GENERALES 2.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: 32044 DE SANMTA ROSA 2.2. UGEL

: Huánuco.

2.3. DRE

: Huánuco.

2.4. COORDINADOR

: Lic. Héctor C. Palomino Quispe.

2.5. DURACIÓN

: Junio- Diciembre

III. OBJETIVOS GENERALES Practicar un estilo de vida saludable. IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4.1. Incentivar a los alumnos a la práctica de un estilo de vida saludable. 4.2. Promover la participación en el desarrollo de la salud de todo los agentes educativos, la comunidad y otras instituciones como aliado estratégico. V. JUSTIFICACIÓN La salud es uno de los aspectos muy importantes en nuestra vida, mientras estemos sanos se puede realizar muchas cosas, por lo cual es necesario practicar un ESTILO DE VIDA SALUDABLE, a partir del cuidado de nuestro cuerpo. Para cuidar nuestro cuerpo se tendrá a que practicar un conjunto un con junto de acciones, no solamente alimentarse y asistir a un centro de salud, sino hay un conjunto de acciones que realizar, tales como: alimentarse bien “qué comer, cómo comer”, a esto va acompañado un adecuado descanso, para lo cual debemos racionalizar nuestro tiempo; realizar ejercicios físicos y deportivos, beber agua tratada o hervida y por su puesto la asistencia médica. Todo esto en cuanto se refiere a la SALUD FÍSICA. En el segundo aspecto , también hay que preocuparnos por la SALUD MENTAL , desde luego esto depende de la salud física, porque una persona enfermo no tiene una buena salud mental, porque psicológicamente o emocionalmente tendrá problemas para realizar diversas actividades y mucho más influyente cuando se trata de estudiar. Sacando un análisis podemos afirmar que, una persona sano tiene mente sano, es decir “CUERPO SANO MENTE SANO”.

Asimismo, cabe señalar que no podemos estar sanos o tranquilos cuando nos encontramos en un ambiente inadecuado, entonces también nos preocuparemos de la SALUD AMBIENTAL, es decir, el espacio que nos rodea debe ser adecuado y limpio en todo sentido. En conclusión, cuando nos referimos del ESTILO DE VIDA SALUDABLE, se tiene que practicar tres aspectos fundamentales, que son componentes muy importantes: LA SALUD FÍSICA, SALUD MENTAL Y SALUD AMBIENTAL. Para la práctica de un ESTILO DE VIDA SALUDABLE, en la Institución Educativa 32044de SANTA ROSA se tendrá que realizar un conjunto de actividades , tanto en el aspecto académico, prácticas y la inserción de contenidos y capacidades en diversas áreas curriculares; charlas, orientaciones y campañas de sensibilización ; actividades deportivas; limpieza y embellecimiento; ambientación del aula; organización de biohuertos y jardines ; reciclaje general; organización de lemas ambientales y saludables y desde luego cambio de actitudes (SALUD MENTAL). VI. METAS b. Números de alumnos: 80studiantes, primaria y secundaria c. Docentes: 8 d. Personal de apoyo: Padres de Familia. VII. ASPECTO TÉCNICO El desarrollo del proyecto "PRACTIQUEMOS UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE" la responsabilidad recae a todos los agentes educativos de nuestra institución, es decir los profesores, alumnos y los padres de familia integrándose como actores directos y al equipo técnico bajo su responsabilidad. VIII. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO ACTIVIDADES  Presentación y planificación del proyecto.  Organización de equipos de trabajo.  Limpieza y repintado general de los ambientes.  Organización de biohuertos y jardines.  Preparación de pozos para compus.  Ambientación de aulas con sus respectivos botiquines, tachos y bidones de agua.  Inserción de contenidos y capacidades en diversas áreas curriculares.  Charlas y campañas de sensibilización “PRACTIQUEMOS UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE”.  Reciclaje de los desechos orgánicos e inorgánicos.  Elaboración y colocación de lemas ambientales y saludables.  Campeonato deportivo intersecciones y padres de familia.  Actividades artísticas y recreativas (paseos).  Evaluación del proyecto.

CRONOGRAMA

IX. RECURSOS 9.1. Humanos: *Docentes. * Alumnos. * Padres de familia. * Personal de salud (alianza estratégico). 9.2. Recursos materiales: * Papeles. * Papelotes. *Plumones. * Pinturas. * Botiquín. * Tachos. * Recogedor. * Escoba. *Bidones de agua. * Balde * Espejo. * Pico. * Pala. * Machete. * Tripley. * Diversas plantas y semillas. * Abono orgánico. 9.3. Recursos económicos y financieros: * Apoyo y donaciones.

* Se realizaran actividades económicas. * Entre otros. X. EVALUACIÓN Permanente según sea el caso. XI. ANEXO. CONTENIDOS Y CAPACIDADES PARA INSERTAR EN EL DESARROLLO DE DIVERSAS ÁREAS CURRICULARES Y CHARLAS DE SENSIBILIZACIÓN.         

Vida saludable y calidad de vida: SALUD FÍSICA, MENTAL Y AMBIENTAL. Clima institucional. Productos nutritivos de la zona. Las drogas y sus consecuencias. Comunicación asertiva y relaciones interpersonales. Protección del medio ambiente. Uso racional de los recursos. Tratamiento del suelo y cultivo agropecuario. Aspectos positivos de la práctica deportiva, recreativa y artística.