Anexo Unidad Situación Significativa.docx

CIENCIA Y TECNOLOGÍA 4° GRADO

TITULO DE LA UNIDAD CONOCIENDO LA COMPOSICIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS SITUACIÓN SIGNIFICATIVA En nuestra I.E. Fe y Alegría 69 San Viator, nuestros estudiantes del 4° grado de educación secundaria, interesados en conocer, de qué están compuestos los seres vivos y su importancia de estos que tiene para la existencia de la vida así mismo se plantea ¿Qué características posee un ser vivo? ¿Cómo está organizado un ser vivo? ¿Por qué los seres vivos somos diferentes? ¿Qué porcentajes de agua contendrán un feto de 3 meses, un recién nacido, una persona joven, un anciano? ¿Cuál es la importancia que tienen las biomoléculas en el organismo? ¿Cómo influyen los alimentos y la dieta en la salud? ¿De qué está compuesto un cabello? ¿Qué consecuencias podría traer una dieta muy alta en colesterol? ¿Por qué es importante la molécula de ADN? Por lo que se desarrollarán actividades pertinentes para lo que se pretende.

SESIÓN 1 TÍTULO DE LA SESIÓN VIDA, SER VIVO Y SUS CARACTERÍSTICAS COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos

APRENDIZAJES ESPERADOS CAPACIDADES INDICADORES Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos

Justifica que todos los seres vivos están formados por una o más células y que poseen niveles de organización.