Diciembre - Ejercicios Imrimibles.docx · Versión 1.docx

Ejercicios Imprimibles

Educación Preescolar

2018-2019

Evidencia: “Es la hora de comer” Fecha: ___________________________ Campo de Formación Académica: *Exploración y comprensión del mundo natural y social. Organizadores Curriculares: *Mundo natural. *Cuidado de la salud. Aprendizajes Esperados: *Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable. *Conoce medidas para evitar enfermedades.

Nombre: _______________________________________________________________________  Indicaciones: Dibuja los hábitos que debemos tener: antes, durante y después de consumir alimentos. 1) Antes

2) Durante

3) Después

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Evidencia: “¿Cómo nos cuidamos en invierno?” Fecha: ___________________________ Campo de Formación Académica: *Lenguaje y comunicación. Organizadores Curriculares: *Participación social. *Producción e interpretación de una diversidad de textos cotidianos. Aprendizajes Esperados: *Produce textos para informar algo de interés a la comunidad escolar o a los padres de familia.

Nombre: _______________________________________________________________________  Indicaciones: Con ayuda de tus padres, elabora un volante en el que plasmen como cuidarse durante el invierno para prevenir enfermedades.

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Evidencia: “Prevenir enfermedades” Fecha: ___________________________ Campo de Formación Académica: *Exploración y comprensión del mundo natural y social. Organizadores Curriculares: *Mundo natural. *Cuidado de la salud. Aprendizajes Esperados: *Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable. *Conoce medidas para evitar enfermedades.

Nombre: _______________________________________________________________________  Indicaciones: Encierra a los niños que se cuidan para no enfermarse.

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Evidencia: “Alimentación en invierno” Fecha: ___________________________ Campo de Formación Académica: *Exploración y comprensión del mundo natural y social. Organizadores Curriculares: *Mundo natural. *Cuidado de la salud. Aprendizajes Esperados: *Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable. *Conoce medidas para evitar enfermedades.

Nombre: _______________________________________________________________________ Indicaciones: Dibuja o pega recortes de los alimentos que se pueden consumir en temporada invernal.

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Evidencia: “Enfermedades en el invierno” Fecha: ___________________________ Campo de Formación Académica: *Pensamiento matemático. Organizadores Curriculares: *Análisis de datos. *Recolección y representación de datos. Aprendizajes Esperados: *Contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas.

Nombre: _______________________________________________________________________ Indicaciones: Pregunta entre tus familiares y vecinos si alguna vez se han enfermado de un resfriado, influenza, bronquitis, faringitis o neumonía. Colorea un recuadro en la enfermedad que corresponda cada que alguien te mencione si la ha padecido.

RESFRIADO

INFLUENZA

BRONQUITIS FARINGITIS

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NEUMONÍA

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Evidencia: “La orquesta infantil” Fecha: ___________________________ Campo de Formación Académica: *Pensamiento matemático. Organizadores Curriculares: *Número, álgebra y variación. *Número. Aprendizajes Esperados: *Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.

Nombre: _______________________________________________________________________ Indicaciones: Cuenta y escribe con número la cantidad de niños que tocan un instrumento en cada caso.

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