8_ Básico Prueba Diagnóstico.docx

PRUEBA DE APRENDIZAJES PREVIOS Octavo año básico 2019 NOMBRE: Puntaje: 32 puntos Subsector: Lenguaje y Comunicación Curso: Octavo años básicos A, B, C 1. Diferenciar hechos de opiniones en enunciados dados. Aprendizajes 2. Comprender e interpretar textos literarios y no literarios. Esperados: 3. Reconocer las principales características de los textos narrativos, poéticos y dramáticos. Hecho y opinión. Contenidos: Habilidades y estrategias de comprensión de lectura. Textos narrativos, poéticos y dramáticos. Profesora: Lee los ítemes de esta evaluación y responde según lo solicitado en cada uno de ellos. Recuerda que debe entregar esta prueba escrita sólo con lápiz pasta Instrucciones: azul o negro y sin uso de corrector; además, sin borrones y de la manera más limpia y ordenada posible.

I. HECHOS Y OPINIONES: Lee atentamente los siguientes enunciados y marca con un X si corresponde a un hecho o una opinión (7 puntos totales) ENUNCIADOS Los alumnos tienen control de lectura la primera semana de cada mes. En primavera, los árboles y las flores, crean un paisaje muy especial. Incendio arrasa con tres viviendas, sin embargo sus moradores resultan ilesos. Samsung presentó el impresionante Galaxy S5. El nuevo dispositivo incluye sensores de huellas dactilares y ritmo cardíaco, grabación en 4K y es muy resistente al agua y polvo. Lejos el mejor dispositivo móvil de los últimos tiempos. Los niveles de contaminación subieron un 30 % durante esta semana. Me encanta el vestido de Carola de Moras, me perturba la parte negra pero fotográficamente se debe ver mejor que en la televisión. Hoy abre el show viñamarino el puertorriqueño Ricky Martin.

HECHO

OPINIÓN

II.COMPRENSIÓN DE LECTURA: Lee el siguiente cómic y responde las preguntas que se presentan a continuación 1-4 (8 puntos totales)

1. -¿Qué significado puede tener la expresión “plumífero” del cómic anterior? A. Personas que no tienen pelos en la cabeza. B. Apodo que reemplaza el nombre del sobrino de Condorito. C. Seres vivos, que en lugar de pelos tienen plumas. D. Pájaros, que como Condoriot y Coné, no tienen pelos en sus cabezas. 2.- Según el cómic anterior, ¿por qué llora Coné? A. Porque tiene pena por ser considerado un plumífero B. Porque sus compañeros de curso utilizan un seudónimo ofensivo para referirse a él. C. Porque tanto su tío como él son pájaros que no tienen nombres propios. D. Porque las burlas de sus amigos lo descalifican a él y a su tío. 3.- ¿En qué consiste lo gracioso o divertido del cómic anterior? A. En que Condorito es tan pelado como Coné, y no se ha dado cuenta B. que Coné se desploma en la última viñeta o cuadro del cómic C. En que sus compañeros de curso no saben expresarse adecuadamente D. En que, sin importar si son pelos o plumas, Coné es igualmente un “pelao 4.- Según el cómic anterior, ¿qué le ocurre a las personas cuando nos referimos a ellas mediante apodos? A. Sienten pena o angustia, porque entienden que son maltratadas en forma verbal y psicológica. B. Lloran desconsoladamente, ya que es la única forma que tienen de defenderse de los ataques de los demás C. Buscan ayuda psicológica para poder solucionar su problema. D. Actúan cómicamente, a causa de la necesidad de ocultar sus sufrimientos y angustias. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 5-8. LA RANA QUE QUERÍA SER RANA AUTÉNTICA “Había una vez una Rana que quería ser una Rana auténtica, y todos los días se esforzaba en ello. Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se cansó de esto y guardó el espejo en un baúl. Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demás aprobaban y reconocían que era una Rana auténtica. Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que se dedicó a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían. Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que la consideraran una Rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las comían, y ella todavía alcanzaba a oír con amargura cuando decían que qué buena Rana, que parecía Pollo.” Augusto Monterroso (http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/monte/ranaque.htm)

5.- ¿Qué figura literaria predomina en la construcción de este relato? A. Personificación B. Hipérbole C. Hipérbaton D. Comparación 6.- ¿Por qué la Rana guarda el espejo en el baúl? A. Porque para ella era más importante la opinión de los demás que su propio reflejo B. Porque se dio cuenta que su único recurso era arreglarse y vestirse para verse elegante C. Porque la imagen reflejada en el espejo dependía de sus estados de ánimo D. Porque quería ocupar su tiempo en desarrollar la belleza de sus piernas.

7.- ¿Por qué siente amargura la Rana mientras se comen sus ancas? A. Porque sabe que se va a morir. B. Porque es comparada con un pollo. C. Porque no eran sus piernas la mejor parte de su cuerpo. D. Porque no había sido aprobada por el resto. 8.- ¿En qué consiste la búsqueda de autenticidad de la Rana? A. En ser aprobada por los demás. B. En ser aplaudida por todos. C. En su disposición a realizar cualquier cosa. D. En saber cuál es su propio valor

III. VERDADERO O FALSO. Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F, si es falsa (10 puntos totales) 1.

El narrativo, el lírico y el dramático son los tres géneros en que se subdividen todas las obras literarias.

2.

El género narrativo se identifica generalmente de los demás por el hecho de estar escrito en diálogo.

3.

La lírica se caracteriza la expresión de sentimientos mediante un lenguaje retótico.

4.

Los sonetos y las odas corresponden a textos poéticos (líricos).

5.

Los elementos del drama son tres: el espacio, la trama y los personajes,

6.

La finalidad esencial de toda obra dramática es ser representada en un escenario ante un público.

7.

Autor y narrador corresponden a la misma persona.

8.

Acrósticos y caligramas corresponden a la llamada poesía verbal.

9.

El género que antiguamente se llamaba épico es el actual género narrativo.

10.

Un soneto es una obra amorosa de dos cuartetos y dos tercetos.

IV. ORTOGRAFÍA ACENTUAL: Clasifica las palabras según sean agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Debes anotar el número de la columna A en las palabras de la columna B (7 puntos totales) COLUMNA A 1. 2. 3. 4.

Agudas Graves Esdrújulas Sobreesdrújulas

COLUMNA B Canción Actitud Lógica Germen Enfático Dinero Lógica Almacén Dígamelo Indígena Atún Mendigo prácticamente Médico