Programa De Intervención Psicológica - Lucero.docx
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- Words: 611
- Pages: 6
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Nombres y apellidos: Diomari Lucero Silverio Sulla Edad: 16 años Diagnóstico
Recomendaciones:
Consejería individual en relación a las características de personalidad y dificultades emocionales
Programa de intervención en autoestima
Programa para la expresión de emociones y sentimientos
Programa de intervención de habilidades sociales
Consejería familiar
Fecha: Setiembre del 2018 Objetivos terapéuticos:
Proporcionar herramientas para un adecuado afrontamiento a partir de los recursos personales propios.
Promover una adecuada valoración personal.
Fomentar una adecuada expresión de emociones y sentimientos.
Promover la
adquisición
y práctica
de
estrategias
establecimiento de adecuadas relaciones interpersonales. Estrategias de tratamiento:
Programa de autoestima
Programa de expresión de emociones y sentimientos
Programa de habilidades sociales
para el
Descripción del programa Nº Semana
Sesión 1
Sesión 2
Sesión 3
Sesión 4
Sesión 5
Sesión 6
Tema
Área
Técnicas a utilizar
Dar a conocer el programa y
Entrevista
establecer una relación de
Rapport
confianza con la adolescente
Encuadre
Psicoeducación
Psicoeducación sobre su
Retroalimentación
problemática
Fomentar la motivación y adherencia al programa
Balance decisional Fase inicial
Fomentar la motivación y
Establecimiento de
adherencia al programa
metas
Identificar las conductas
Registro conductual
inadecuadas
Seguimiento
Fortalecer las conductas
Registro conductual
adecuadas que presenta
Seguimiento
Asignación de
Fomentar la autoestima Sesión 7
Sesión 8
Sesión 9
tareas
mediante el descubrimiento de
Aplicación de
las cualidades propias
técnicas cognitivas
Favorecer el autoconcepto
ABC de Ellis
mediante el autoconocimiento
Retroalimentación
Fomentar la autoestima
ABC de Ellis
mediante el cambio de
Retroalimentación
pensamientos negativos Autoestima
Sesión 10
Fomentar la autoestima
ABC de Ellis
mediante el cambio de
Retroalimentación
pensamientos negativos
Sesión 11
Promover la confianza y
Psicoeducación
seguridad en sí misma
Técnicas de relajación
Sesión 12
Sesión 13
Fortalecer la autonomía como
Psicoeducación
parte de la identidad
Role Playing
Fortalecer la autonomía para
Psicoeducación
el manejo de la presión grupal
Role Playing
Sesión 14
Sesión 15
Sesión 16
Sesión 17
Identificar y conocer las
Psicoeducación
emociones propias y de los
Lluvia de ideas
demás
Autoregistro
Identificar y conocer los
Psicoeducación
sentimientos propios y de los
Lluvia de ideas
demás
Autoregistro
Técnica de
Aprender a regular y expresar
respiración
las emociones
Asertividad
Aprender a compartir los
Expresión de
Comunicación
sentimientos
emociones y
asertiva
sentimientos
Sesión 18
Sesión 19
Sesión 20
Sesión 21
Importancia de ver las cosas
Psicoeducación
desde el punto de vista de los
Asertividad
demás
Identificación de las causas de
ABC de Ellis
algunos sentimientos propios
Retroalimentación
Relación entre pensamiento,
ABC de Ellis
emoción y conducta
Retroalimentación
Relación entre pensamiento,
ABC de Ellis
emoción y conducta
Retroalimentación
Sesión 22
Sesión 23
Saber escuchar, usar
Psicoeducación
mensajes claros, empatía
Role playing
Identificación del estilo de
Psicoeducación
comunicación
Role playing Otras técnicas CC
Sesión 24
Conocer los propios
Psicoeducación
sentimientos y de los demás
Role playing Otras técnicas CC
Sesión 25
Sesión 26
Psicoeducación
Expresar los propios
Role playing
sentimientos y de los demás
Aprender a resolver el miedo
Otras técnicas CC
Habilidades Sociales
Psicoeducación Role playing Otras técnicas CC Psicoeducación
Sesión 27
Sesión 28
Autorefuerzo
Role playing Otras técnicas CC
Formular y responder una queja
Psicoeducación Role playing Otras técnicas CC Psicoeducación
Sesión 29
Enfrentarse a mensajes
Role playing
contradictorios
Otras técnicas CC Decir “no”
Sesión 30
Aprender a decir “no” de
Role Playing
manera asertiva
Retroalimentación
Sesión 31
Aprender a decir “no” de
Disco rayado
manera asertiva
Role Playing Retroalimentación
Sesión 32
Entrenamiento en solución de
Técnica de solución
problemas
de problemas Role Playing
Sesión 33
Entrenamiento en solución de
Técnica de solución
problemas
de problemas Role Playing
Sesión 34
Sesión 35
Entrenamiento en toma de
Técnica de toma de
decisiones
decisiones
Entrenamiento en toma de
Técnica de toma de
decisiones
decisiones
Recomendaciones:
Consejería individual en relación a las características de personalidad y dificultades emocionales
Programa de intervención en autoestima
Programa para la expresión de emociones y sentimientos
Programa de intervención de habilidades sociales
Consejería familiar
Fecha: Setiembre del 2018 Objetivos terapéuticos:
Proporcionar herramientas para un adecuado afrontamiento a partir de los recursos personales propios.
Promover una adecuada valoración personal.
Fomentar una adecuada expresión de emociones y sentimientos.
Promover la
adquisición
y práctica
de
estrategias
establecimiento de adecuadas relaciones interpersonales. Estrategias de tratamiento:
Programa de autoestima
Programa de expresión de emociones y sentimientos
Programa de habilidades sociales
para el
Descripción del programa Nº Semana
Sesión 1
Sesión 2
Sesión 3
Sesión 4
Sesión 5
Sesión 6
Tema
Área
Técnicas a utilizar
Dar a conocer el programa y
Entrevista
establecer una relación de
Rapport
confianza con la adolescente
Encuadre
Psicoeducación
Psicoeducación sobre su
Retroalimentación
problemática
Fomentar la motivación y adherencia al programa
Balance decisional Fase inicial
Fomentar la motivación y
Establecimiento de
adherencia al programa
metas
Identificar las conductas
Registro conductual
inadecuadas
Seguimiento
Fortalecer las conductas
Registro conductual
adecuadas que presenta
Seguimiento
Asignación de
Fomentar la autoestima Sesión 7
Sesión 8
Sesión 9
tareas
mediante el descubrimiento de
Aplicación de
las cualidades propias
técnicas cognitivas
Favorecer el autoconcepto
ABC de Ellis
mediante el autoconocimiento
Retroalimentación
Fomentar la autoestima
ABC de Ellis
mediante el cambio de
Retroalimentación
pensamientos negativos Autoestima
Sesión 10
Fomentar la autoestima
ABC de Ellis
mediante el cambio de
Retroalimentación
pensamientos negativos
Sesión 11
Promover la confianza y
Psicoeducación
seguridad en sí misma
Técnicas de relajación
Sesión 12
Sesión 13
Fortalecer la autonomía como
Psicoeducación
parte de la identidad
Role Playing
Fortalecer la autonomía para
Psicoeducación
el manejo de la presión grupal
Role Playing
Sesión 14
Sesión 15
Sesión 16
Sesión 17
Identificar y conocer las
Psicoeducación
emociones propias y de los
Lluvia de ideas
demás
Autoregistro
Identificar y conocer los
Psicoeducación
sentimientos propios y de los
Lluvia de ideas
demás
Autoregistro
Técnica de
Aprender a regular y expresar
respiración
las emociones
Asertividad
Aprender a compartir los
Expresión de
Comunicación
sentimientos
emociones y
asertiva
sentimientos
Sesión 18
Sesión 19
Sesión 20
Sesión 21
Importancia de ver las cosas
Psicoeducación
desde el punto de vista de los
Asertividad
demás
Identificación de las causas de
ABC de Ellis
algunos sentimientos propios
Retroalimentación
Relación entre pensamiento,
ABC de Ellis
emoción y conducta
Retroalimentación
Relación entre pensamiento,
ABC de Ellis
emoción y conducta
Retroalimentación
Sesión 22
Sesión 23
Saber escuchar, usar
Psicoeducación
mensajes claros, empatía
Role playing
Identificación del estilo de
Psicoeducación
comunicación
Role playing Otras técnicas CC
Sesión 24
Conocer los propios
Psicoeducación
sentimientos y de los demás
Role playing Otras técnicas CC
Sesión 25
Sesión 26
Psicoeducación
Expresar los propios
Role playing
sentimientos y de los demás
Aprender a resolver el miedo
Otras técnicas CC
Habilidades Sociales
Psicoeducación Role playing Otras técnicas CC Psicoeducación
Sesión 27
Sesión 28
Autorefuerzo
Role playing Otras técnicas CC
Formular y responder una queja
Psicoeducación Role playing Otras técnicas CC Psicoeducación
Sesión 29
Enfrentarse a mensajes
Role playing
contradictorios
Otras técnicas CC Decir “no”
Sesión 30
Aprender a decir “no” de
Role Playing
manera asertiva
Retroalimentación
Sesión 31
Aprender a decir “no” de
Disco rayado
manera asertiva
Role Playing Retroalimentación
Sesión 32
Entrenamiento en solución de
Técnica de solución
problemas
de problemas Role Playing
Sesión 33
Entrenamiento en solución de
Técnica de solución
problemas
de problemas Role Playing
Sesión 34
Sesión 35
Entrenamiento en toma de
Técnica de toma de
decisiones
decisiones
Entrenamiento en toma de
Técnica de toma de
decisiones
decisiones
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