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COLEGIO NUEVO ALPES SCHOOL EXAMEN FINAL DE PRIME PERÍODO LENGUA CASTELLANA Fecha: __________________________ 6° Nombre: ______________________________

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Lee el texto y responde

Hace mucho, el buen Dios Quetzalcóatl fue de viaje por el mundo y para hacerlo, tomó la forma de un Hombre. Tras haber caminado durante todo el día, él estaba cansado y con mucha hambre, pero continuó su caminata por mucho tiempo hasta ver las estrellas y la Luna brillar en el cielo. Decidió sentarse y mientras descansaba, vio a un pequeño Conejo que estaba comiendo. El Dios le pregunto qué es lo que comía tan amenamente, a lo que el Conejo le respondió que era "Zacate" (varias especies de hierba que sirven de pasto y forraje) y si quería un poco. El Dios le dijo que no le gustaba pero le agradecía su bondad. Nuevamente el Conejo le preguntó que pensaba hacer al Hombre, y él le dijo que quizás morir de hambre. El Conejo sin mucho pensarlo, desinteresadamente y en su máxima bondad le dijo: "No soy más que un pequeño conejo, pero si tienes mucha hambre, cómeme y aliméntate." El Dios, conmovido por su gran gesto, le dijo que sería recordado por todos. Luego lo tomó y elevándolo hacia la luna y así, su figura quedó estampada en ella. Luego de esto, el Conejo bajó nuevamente a la tierra y el Dios le dijo: "Ahí está tu retrato para que todos te recuerden por mucho tiempo".

1. Por las palabras que se utilizan y la forma como se narra el anterior texto, puede afirmarse que tiene como objetivo: a) Demostrar el porqué de una creencia. b) Exponer creencias religiosas de una cultura. c) Narrar un suceso histórico de un pueblo. d) Mostrar una creencia de un pueblo.  Lee el texto y selecciona la opción correcta Todos los hombres tenían formas redondas, la espalda y los costados colocados en círculo, cuatro brazos, cuatro piernas, dos fisonomías unidas a un cuello circular y perfectamente semejantes, una sola cabeza, que reunía estos dos semblantes opuestos entre sí, dos orejas, dos órganos de la generación, y todo lo demás en esta misma proporción"[…] Cuenta Aristófanes que "los cuerpos eran robustos y vigorosos y de corazón animoso, y por esto concibieron la atrevida idea de escalar el cielo y combatir con los dioses"[…]

Entonces, debido a esta osadía fueron divididos en dos, cada mitad hacía esfuerzos para encontrar la otra mitad que había sido separada; y cuando se encontraban ambas, se abrazaban y se unían, llevadas del deseo de entrar en su antigua unidad, con ardor tal que, abrazadas perecían de hambre e inacción, no queriendo hacer nada la una sin la otra. 2. El texto busca explicar: a) Las razones para condenar al hombre. b) La creación del hombre y la mujer. c) La existencia del amor en el mundo. d) La existencia y las funciones de los dioses. 3. En cuanto a su estructura , la leyenda y las coplas se diferencian en que: a) La primera ofrece explicaciones sobrenaturales y la segunda terrenales. b) La leyenda está escrita en prosa y las coplas en verso. c) La leyenda presenta el tema con solemnidad y las coplas con humor. d) En la leyenda, los personajes son ficticios mientras que en las coplas no.  Lee los textos y resuelve las preguntas. Este niño quiere jugar Este niño quiere jugar, ¿por qué no lo hacen callar? ¿Por qué no lo llevan pa’ donde su madre que le dé de mamá? Abuela Santana, ¿qué dirán de vos, que sos soberana Abuelita de Dios? Este niño quiere jugar, ¿por qué no lo hacen callar? ¿Por qué no lo llevan pa’ donde su madre que le dé de mamá? Pongan el reloj sobre la mesa pa’ ver la hora en que el niño nació. Canto a mi esposa -Negra de mi vida, ¿a dónde te vas? Quédate en mi rancho, no te quejes más; Mira que me aflige tu infelicidad; Oye mis arrullos, palomita amá. Si ponemos en agua un granito e’ sal Pronto se disuelve con facilidá. Nunca en las mujeres fue efectivo ná… To’ en ellas es humo, todo falsedá. 4. ¿Por qué los arrullos son ejemplos de la característica vivencial de los relatos orales. a) Porque cuentan vivencias, sentimientos y experiencias de la comunidad. b) Porque son humildes. c) Porque tenían que ganar dinero d) Porque no lo vivían, ni lo sentían. 5. A diferencia del texto escrito, el oral utiliza las repeticiones, pues de esta manera se asegura de captar la atención del oyente; éstas repeticiones reciben el nombre de : a) Adivinanzas b) Dichos c) Arrullo d) Estribillo

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Lee los textos y resuelve las preguntas La ardilla

Al caer el sol, un hombre mandó a su esposa a encender la candela y a hacer caldo de hoja de yuca. La esposa prohibió a su hijo que fuera a tomar del caldo, pero el niño no hizo caso y, escondido, se lo tomó casi todo. El papá lo encontró comiendo el hueso y ya del caldo quedaba muy poco. Papá, furioso, echó el resto del caldo hirviendo en el cuerpo del niño y al instante quedó colorado. El hombre maldijo al niño, convirtiéndolo en ardilla y condenándolo a comer pepas duras durante toda su vida. La creación de los hombres del maíz A continuación, [los Progenitores, los Creadores y Formadores] entraron en plática acerca de la creación y la formación de nuestra primera madre y padre. De maíz amarillo y de maíz blanco se hizo su carne; de masa de maíz se hicieron los brazos y las piernas del hombre. (…) Y como tenían la apariencia de hombres, hombres fueron. Hablaron conversaron, vieron y oyeron, anduvieron, agarraban las cosas. Eran hombres buenos y hermosos y su figura era de varón. Fueron dotados de inteligencia. 6. El personaje ficticio en “la ardilla” es: a) El ser humano b) Un dios c) El hijo d) La madre  ¿A qué tipo de mito corresponde cada definición? 7. Cuentan cómo fue el origen del ser humano a) Cosmogónico b) Teogónicos c) Antropogónicos d) Escatológicos 8. Narran el origen del universo: a) Cosmogónico b) Teogónicos c) Antropogónicos d) Escatológicos 9. Narran el fin de los tiempos y un nuevo renacer: a) Cosmogónico b) Teogónicos c) Antropogónicos d) Escatológicos 10. La tipología que corresponde a “La creación del hombre del maíz” a) Cosmogónico b) Teogónicos c) Antropogónicos d) Escatológicos

11. La imagen que se presenta corresponde a a) Cuento b) Una noticia c) Una fábula d) Una adivinanza 12. La respuesta al acertijo anterior es: a) Una caja b) Un huevo c) Una gallina d) La puerta  Lee los textos y resuelve las preguntas. El pastor y las cabras salvajes Un pastor conducía su rebaño al campo, cuando se dio cuenta de que unas cabras salvajes se habían mezclado con las suyas. En la noche las llevó a todas a un refugio. Como al día siguiente estalló una gran tormenta, no pudo sacarlas a pastar y debió mantenerlas encerradas. Al darles de comer, a las cabras propias les echó el estrictamente necesario para que no se murieran de hambre. En cambio, a las cabras salvajes les aumentó la ración con el fin de atraerlas. Cuando pasó el mal tiempo, el pastor sacó el rebaño a la pradera. Al verse libres, las cabras salvajes escaparon corriendo hacia la montaña. Irritado, el pastor les gritó: –¡Desagradecidas, me abandonan después de los cuidados especiales que tuve con ustedes! Sin dejar de correr, las cabras salvajes le respondieron: –Desconfiamos de ti. Si a nosotras que fuimos tus huéspedes de una noche nos trataste mejor que a tus viejas amigas, es evidente que si vinieran otras cabras, nos despreciarías por ellas. 13. Las cabras salvajes consideran que el pastor es: a) Traicionero b) Amable c) Egoísta d) Desconfiado 14. En la oración: “Como al día siguiente estalló una gran tormenta, no pudo sacarlas a pastar y debió mantenerlas encerradas”. La palabra subrayada se puede cambiar por: ___________sin que cambie el texto. a) Precipitó b) b. Ocurrió c) c. explotó d) d. ocultó 15. La posible intención del pastor al cuidar las cabras salvajes era: a) Ampliar su ganado b) Cuidarlas y protegerlas c) Venderlas d) Salir de las cabras viejas y tener nuevas.

16. Las cabras son animales: a) Animales mamíferos, tienen el cuerpo cubierto de lana y sus patas terminan en cascos como los del cerdo. b) Son animales invertebrados, tienen el cuerpo divido en tres partes: cabeza, tórax y abdomen. c) Pequeños y robustos, mamíferos, tienes las patas terminadas en pezuñas como el cerdo. Es una excelente escaladora. d) Animales sobrenaturales y sagrados. 17. Si tuvieras un rebaño de cabras, las utilizarías para obtener principalmente: a) Leche b) Lana c) Huevos d) Su trabajo 

Lee esta estrofa de la canción “La bicicleta y responde las preguntas 11 a la 14. La bicicleta

A tu manera, descomplicado En una bici que te lleve a todos lados Un vallenato desesperado Una cartica que yo guardo donde te escribí Que te sueño y que te quiero tanto Que hace rato está mi corazón Latiendo por ti, latiendo por ti La que yo guardo donde te escribí Que te sueño y que te quiero tanto Que hace rato está mi corazón Latiendo por ti, latiendo por ti. 18. Lee el grupo de palabras y selecciona el que corresponde a una familia de palabras. a) Vallenato, sueño, quiero. b) Corazón, corazonada, descorazonar c) Lleve, guardo, escribí. d) Descomplicado, desesperado, latiendo. 19. Un ejemplo de un grupo de palabras tomadas de la estrofa, que pueden presentar errores en su escritura y pronunciación son: a) Bici, corazón y sueños b) Lleve, rato y corazón c) Vallenato, lleve y rato d) Descomplicado y escribí 20. La definición “es un sistema de signos, orales, escritos o gestuales, que a través de su significado y la relación permiten que las personas puedan expresarse para lograr el entendimiento con el resto” Corresponde a: a) La comunicación b) La lengua c) El habla d) El lenguaje 21. Selecciona la expresión que completa la oración. Las palabras bici, cartica y corazón se escriben: a) Con mayúsculas por ser nombres propios. b) Con c pues algunas llevan las silabas ca y co. c) Con minúscula por ser nombres comunes. d) Con minúscula por estar al interior del texto.

22. Una de las siguientes palabras no corresponde al campo semántico del computador. Ella es: a) Monitor b) Teclado c) Ratón d) Almohadilla 23. El texto El pastor y las cabras salvajes Corresponde a: a) Un cuento b) Una fabula c) Una leyenda d) Una adivinanza 24. Al final de la historia se puede deducir la siguiente moraleja: a) La lealtad se da solo con algunas personas. b) Los caminos de la lealtad son siempre rectos. c) La lealtad se vive según el momento y el interés de obtener algo. d) La lealtad no existe. .25. Los personajes de la historia son: a) El pastor y las cabras salvajes. b) El rebaño, las cabras del pastor. c) El pastor, las cabras salvajes, las cabras del pastor. d) Las cabras del pastor, la tormenta el pastor.