Universidad Nacional de Trujillo Curso Laboratorio Anexo . Criterios para evaluar el informe de Práctica (Puntaje total 40 puntos) Criterio Puntaje Titulo (2 pts)
Introducción (4 pts)
Objetivo (4 pts)
Material (2 pts)
Métodos (2 pts)
2 El titulo refleja claramente y con precisión el contenido del informe 4 Cada enunciado esta refrendado por una cita bibliográfica de renombre o actualizada (últimos 5 años). La información es expresada en las propias palabras de los estudiantes, llevando una secuencia lógica y ordenada. Los objetivos de estudio ó del experimento está claramente definidos y presentados. 2 Todos los materiales usados en el experimento son descritos clara y precisamente. Los bosquejos de los aparatos y la preparación son ordenados, fáciles de leer y están completamente identificados. Los procedimientos están enlistados en orden con
Escala de Calificación 1 El titulo refleja pero no claramente y con precisión el contenido del informe 3 Uno o dos enunciados y/o párrafos no está refrendado por una cita bibliográfica de renombre o actualizada (últimos 5 años). La información lleva una secuencia lógica y ordenada pero los párrafos son idénticos a otros trabajos. El ó los objetivos de estudio ó del experimento no están claramente identificados y presentados. 1 Casi todos (80%)los materiales usados en el experimento son descritos clara y precisamente. Un bosquejo identificado de un aparato está incluido.
Los procedimientos están enlistados en un orden lógico, pero los pasos no
0,5 El titulo es impreciso y se presta a confusión.
0 El titulo no refleja el contenido ni los objetivos de la práctica 2 1 Tres o más Ningún párrafos no enunciado esta están refrendado por refrendados por una cita una cita bibliográfica. bibliográfica La información actualizada esta (últimos 5 años). desordenada y La información no lleva una está relacionada secuencia pero no lógica. dilucida los tópicos motivo de la práctica. Los objetivos de Los objetivos estudio ó del de estudio ó experimento del están experimento parcialmente son erróneos ó definidos o son están mal irrelevantes. planteados. 0,5 0 La mayoría Muchos (60%)de los materiales materiales están descritos usados en el sin precisión o experimento no están del están descritos todo descritos. con precisión. No hay bosquejo alguno o si lo hay no está identificado. Los procedimientos están enlistados, pero no están en
Los procedimiento s no enlistan en forma precisa
Diagramas Ilustraciones (2 pts)
Resultados Datos (4 pts)
Discusión Análisis (4 pts)
pasos claros y parecen ser reproducibles. Cada paso está enumerado, detallado y es una oración completa.
están enumerados y/o no son oraciones completas.
Se incluye diagramas e ilustraciones claras y precisas que facilitan la comprensión del experimento. Los diagramas están identificados de una manera ordenada y precisa.
Se incluye diagramas e ilustraciones que están etiquetados de una manera ordenada, pero que no que facilitan la comprensión del experimento.
4 Los datos están bien representados en forma clara y precisa en tablas y/o gráficas. Las gráficas y las tablas están numeradas y tituladas. La relación entre las variables es discutida y las tendencias/patro n son analizados lógicamente. Las predicciones y/o explicaciones son hechas sobre lo que podría pasar si los resultados fuesen cambiados o diferentes. Usa citas bibliográficas.
un orden lógico o son difíciles de seguir.
Se incluye diagramas o ilustraciones que no facilitan la comprensión del experimento. Los diagramas no están identificados o lo están de una manera no ordenada ó precisa. 3 2 Los datos Los datos no son presentados en presentados en tablas y/o gráficas, tablas y gráficas, son correctos pero o éstas están son difíciles de dispuestas de entender o manera interpretar. Las imprecisa por lo gráficas y tablas que los datos están numeradas y son de difícil tituladas. ubicación e interpretación. La relación entre las La relación entre variables es las variables es discutida y las discutida, pero tendencias/patrone ni los patrones, s analizados tendencias o lógicamente, basado predicciones son en los datos. No hay hechos basados predicciones y/o en los datos. No explicaciones hechas usa citas sobre lo que podría bibliográficas. pasar si los resultados fuesen diferentes. Usa citas bibliográficas.
todos los pasos del experimento. No hay suficientes detalles para reproducir los procedimiento s Faltan diagramas o ilustraciones o éstos, no están identificados.
1 Los datos son demostrados en forma errática, son erróneos o no son precisos.
La relación entre las variables no es discutida.
Conclusión (4 pts)
Referencias Bibliográfica s (4 pts)
Conceptos científicos (4 pts)
Presentación y Organización (2 pts)
Ortografía, puntuación y gramática (2 pts.) .
Da a conocer los resultados en forma clara, precisa y concisa. Incluye los descubrimientos que apoyan la hipótesis, posibles fuentes de error y lo que se aprendió del experimento. Todas las fuentes bibliográficas (FB) son citadas correctamente según las normas de Vancouver.
El informe presenta un preciso y minucioso entendimiento de los conceptos científicos esenciales en la experiencia motivo de la práctica. 2 El informe de laboratorio está impreso y usa títulos y subtítulos para organizar visualmente el material. Un error de ortografía, puntuación y gramática en el reporte.
La conclusión es imprecisa aun cuando incluye los descubrimientos que apoyan la hipótesis y lo que se aprendió del experimento.
La conclusión no incluye lo que fue aprendido del experimento o lo hace en forma parcial.
La conclusión se refiere a aspectos no demostrados en la práctica ó No hay conclusión incluida en el informe.
Dos fuentes bibliográficas son citadas incorrectamente , según las normas de Vancouver ó no corresponden a trabajos científicos. El informe El informe demuestra un presenta entendimiento conceptos limitado de los científicos conceptos científicos bien redactados esenciales en la pero sus experiencia motivo párrafos son de la práctica de exactamente laboratorio. igual al de otros informes
Tres o más FB son citadas in correctamente. En caso de ser FB falsas el puntaje de todo el informe será 03.
1 El informe de laboratorio está impreso y usa títulos y subtítulos para organizar visualmente el material, pero hay errores.
0 El informe de laboratorio se ve descuidado y con múltiples errores borrones y/o desgarros y pliegues
Una fuente bibliográfica es citada incorrectamente, según las normas de Vancouver ó no corresponde a un trabajo científico.
Dos ó tres errores de ortografía, puntuación y gramática en el reporte.
0,5 El informe de laboratorio está escrito o tipeado con esmero, pero el formato no ayuda a organizar visualmente el material. Cuatro errores de ortografía, puntuación y gramática en el reporte.
El informe presenta un entendimiento incorrecto de los conceptos científicos esenciales en el laboratorio.
Más de 4 errores de ortografía, puntuación y gramática en el reporte.