Pautas De Estimulación Temprana.docx

San Antonio 477 2do piso Pautas de estimulación temprana

Precursores del lenguaje

Las conductas precursoras del lenguaje se desarrollan durante los primeros doce a dieciocho meses de vida, y sientan las bases para verbalización en el niño y su desarrollo comunicativo posterior. La estimulación de los precursores del lenguaje pretende desarrollar recursos comunicativos básicos que permitan al niño aprender a comunicarse 9-12 meses -

Balbuceo no reduplicativo (jerga) Imitación de sonidos naturales Vocalizaciones ante el espejo o cuando juega. Comprende algunas palabras familiares Produce 1 palabra aproximadamente Mira hacia el lugar donde están juguetes que se le han escondido Vocabulario de 2 a 3 palabras con significado Entiende entre 5-30 palabras Comprende palabras familiares (mama- papa) Responde a su nombre Entiende el significado del “no” Entrega un objeto que tiene ante el comando “dame” Permanencia en el objeto, ya desarrollada Aparece la intención comunicativa

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Apunta Uso social de objetos Acción conjunta Llama la atención del otro ( con vocalizaciones o balbuceos) Intersubjetividad secundaria (atención dirigida a los objetos) TIENE INDICIOS PERO SE ESTABLECE A LOS 18 MESES Protodeclarativas : demostrar, compartir, indagar, conocido como acto “protodeclarativo” Mueve la cabeza para decir no y lanza objetos que no le gustan. Mueve la mano para decir chao Indica claramente las solicitudes dirige la conducta del otro, muestra objetos , da objetos a los adultos, acaricia al otro, coordina acciones entre los objetos y los adultos imita nuevos sonidos y acciones